篇一:中我评价期中
班级姓名
一、看拼
chuànɡzàomínzúzhuànɡɡuānliáoku?ɡùdìnɡ
ch?nɡsh?uhuánɡkǒnɡdǒngshìhútuchūnɡēnqù
shì
yànhuìcànlànfúlǔp?liazìháobǎozhànɡɡǎn
chù
二、
折蜒资*辽析姿澡疗棒摘泽猎连俘蹈滴译借联浮滔三、据要求写成语
1、来自寓
2、带有字
3、由人物
李白。
4、由景物想
四、多音字组词
系xì笼lǒnɡ吁xū挨ái
五、根据课文内容
1、南沙是祖巨大的。拥有的珍贵的，蕴藏着的，贮存了的。仅，
2、庐山的
感觉，令人。看到它我就想起了诗仙李白
。它又给神秘莫测的感受，难怪大诗人
的感慨。
3、信鸽是不任何的，能够飞越，忠实地为人们，所以人
4、蜻蜓飞过来，告诉。小鱼在脚游过，告诉我。5、勤劳的人，从[小河"捞起。
在天边轻轻
所描绘的。
7、唐代诗人卢在<塞曲>中写道:[林暗草惊风，将*夜引弓。，。"其将*指西汉期的一位将领。唐王昌龄在<
六、三队将举行次*传教育的主题队会，准备约请老红*刘爷爷讲一讲当年的战斗。如果由你
七、阅读短文，完成
大作家的小老师
事后，萧伯纳有感地说?个人不论取得多大成就?都不能自夸?对任，都应该平等相待，永远谦虚。这
1、在中的?处加上合适的标点
2、[她是的老"中的[她"是指，[我"是指。3、小姑娘成为大作家老师的原因是么，用[-----"
4、写近义词:感触成就自夸
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，美蜂的勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗了不少蜂诗，甚至连刚学会说的孩子也唱着:[
飞到东，飞到西??"
蚂蚁很忌妒蜜蜂，一直搁一个疑团，蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，们干的活也比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜂，不称我们，这不是太偏心了
有一天，蚂蚁到花上觅食，到一只小蜜蜂[嗡嗡"地飞来采蜜，就抬头气
[你说我们蚂蚁勤劳不勤劳，"
[你们和我一样，整天忙个不停，当然勤劳
[那人们什么只夸奖你们从来不称我们
小蜜蜂沉思以后说:[是啊，人们为什么只夸奖我们而不称你们呢，，那是因为你们的勤劳是为了己，我们的勤劳却上
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜
1、用部查法查[觅食"的[觅"字，应先查部首，再查
的意思。
2、联系上下文完成提示语的填
3、联系下解释[忌妒"的意思，并用[忌妒"造句。
4、写出下列词的近义
忌妒--称--勤劳--沉思--
5、蚂很忌妒蜜蜂，从他心里可以
6、人们为么只奖蜜蜂而不称蚂蚁，是不是太偏心了，7、读了文后，你受到
八、习:春姑娘到了我们边，她用温柔的手轻拂我们的脸庞，柳树姑娘在河边梳理着人的秀发，小燕子从南方飞回来了??春天的景真美呀，快快走进大自然，你
的发现。
我的发现篇二:自我评价
1、谓少者殁而长者，强者夭而病者全乎-2、死而有知，其几何离，其无知，不几时，而不悲无期也。3、年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。4、所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所
5、苍者欲化而为白矣，动摇者欲脱而落矣，毛血日衰，志气日
6、呜呼-汝吾不时，汝殁吾不知日，生不能相于共居，殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺，
7、一在天之，在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相，吾实为之，
古典诗句，
1。北城别。回眸生琥珀。西城诀。转身一世琉璃白。2。尘埃落，洗尽铅华，是谁为她袖了双手倾了天，又是谁拥得佳人，陪
3。凤台凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万
4。嗟叹红泪、雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。5。风华是指流砂，苍老
6。你要记得，紫檀未灭，我亦
7。汉霄苍茫，牵华哀，弯眉间，命注定，成为过往。8。红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾无常，命格双。9。荏苒岁月覆盖的过往，白驹
请不要失，平凡是为了最美的荡气
11。歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最的爱恋，终
12。要记得，那年那月，垂柳紫陌洛
13。茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙
14。谁将烟焚散，散了纵横的牵
听弦断，断那三千痴
15。清风湿润，茶烟轻
重温旧梦，故人已
16。火枫林，琼壶歌月，长歌
岁岁年年，花前月下，一尊芳
水落红莲，唯闻玉磬，但此情依
17。红尘嚣浮华一世转瞬
18。流年梦回曲水边看烟花绽出
19。生的两端，我们彼此站成了
20。聚散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一
21。握住苍老，禁锢了时空，一下子到了
22。梦里繁花，此情央，此意难，弦虽断，曲犹扬。23。人永远看不破的镜花水月，不过烟云世间年，如我一瞬。24。虚幻大千两茫，一邂逅，终难忘。相逢主人
25。道相思了无益，未妨惆怅
我喜欢古典文学
我愿，化作一只蝶，在中，品味往日风情。--题记一个人，飞在时空交隔中，
站在乌江边，听西楚，歌一[力拔山兮气世，时不利兮雅不。"在武侯祠，赏[出师未捷身先死，长使英雄类满。"穿越西周，听见了[硕鼠硕鼠，无食我黍"的凄切哀号。来到春秋，我又欣赏[浴兰汤兮沐芳，
古典文学带给我太多，她就像一个官，用如此优雅的文字，细说古今。从小学时候的[见古人，不见来者"，一直到现在的[舟短棹西湖好"，无一不散
古典文学拥有更是智，从[两儿辩日"到[曹刿论战"，古人的智慧与精巧的逻印在了中，在忙于理科备考的时间中，味古人绝妙的想法，有时
文，诗，两种同概念，此时却交织在一起，给我们留下的，只是往日味，和一滩打
在功利的在，背诗文纯粹成考试的工具，又有谁会去体会其中的[满纸荒唐言，一把辛*泪"，诗，文表的正是那些丰富复杂，无法用言语表的感情，而少了这些，中华民族
听李白，听他跌起伏的生，听他敢让高力士脱靴的一身正气。听[金樽清酒斗十千，玉盘珍万钱，??，行路难，行路难，多歧路，今安在，长风破浪会有时，直挂云帆
生的抱负。
听李煜，听[
听战国，听那金戈间人与智慧、勇气博弈。有孙膑振兴魏国，有商鞅雷厉风行，有涓人千里买马骨，有统江山，气恢宏。穿梭于历史之中，品味那古典
五年级语文导学案
五年级语文导
篇四:自我创作诗歌梦
暖人暖心暖人间
长安行
一条大道通东西
雨后彩虹跨南北
彩虹彩桥夺人目
繁荣昌盛永长安。
人生
出口成章章好词妙句累于勤垒石堆塔尖为峰峰回路
*龙
英雄本天成
成功乃于行
行于天下梦
惟有*龙
兄弟
兄弟情深似仗义疏财才横溢益友生死死不悔记语人
盛世康寿
生拜恩师福子孙满堂体安康太平盛世今朝享祝福祖
求求求
一支鸟枝舞树下人吾独处雀有意比翼鸟吾之
忆梦
草堂床前睡
追逐梦
的哥颂
车轮滚滚向前途无量你我贤贤德兼备须当先交通安
悟人生
人生短叹长思私欲便当业余勤琴棋书画通晓理一世
燕
庭院花竞艳燕子衔泥忙贫富一笑付富贵勤为
一颗心两行
吾之累乳知罪
自我评价的诗句经典2
自我评价的诗句经
篇一:自我评价
该同学待学，积极向上，态度端正，上课能够专心听讲，课能够认真完成
活中，人低，品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，激进，不与人
乐意亲近;有目，有计，是即将翱翔的90后新一代。该同学参加班级活动，学员社团活动，并曾经担任本专业社团的
积极服务同学，还是校青年志愿者之一。该同学热爱体育，欢打乒乓球，经常与同学一起
逐步上，而与同学们的关系变得更为亲密;并且爱好武术搏，曾学习跆拳
达到一段位，对于跆拳道的礼仪有深入的认识，将跆拳道的[
活中，获得学们一致认可。在学习中，该同学积极动，认真学习，在课堂上勇发言，与老师有
在自主习上，该同学偏好古文学，对文言文有一定的理解能力，可以大致的
文，最钟爱还是词，曾自我研究过诗、词的押韵，和固定词的义，对于诗
有大致了解，平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒
思、李照的清。该同学平时还创作过大量的诗词，其中有古
一些散;基平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、志，所以有较
底，文笔也还不
该同学格上，虽有些内向，但平时生活中却勇于与同学、老交流，有较
系;该学学谦虚，处事谨慎认真，为人不张扬，有较好的大观和亲和力，
潜质。
该同学明确目标和坚定的理想，还制定了详细的人生规划，并逐步在实
该同学同班个好友一起开办了一个软件教学工作室，通过解工作室学员遇
向其余人的相学习，以及网上的自我学习，已经基本掌握了专业的应用软
后进入社会下了实的基础。在大学的迷茫期，该学已经找到前进的道路，引用同学的一句话来
真理:用高的三痛苦，来为大学的脱颖而出做下铺垫;用大学
辈子幸做好铺垫，何乐而不为，篇二:古诗阅读评价<回
一、教学目标:
知识目标:会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。能力标:理解领悟
有感情朗古诗。情感目标:想象古诗所表现的情景，体会作者
二、教学重难
了解大，把握作者的思乡之情，想象古诗所描绘
三、教具准备:多媒体
四、教学时数:一
五、教学过程:
?谈话导入，据题
1、复习导入。
同学们，上学我们学过一首古诗叫<咏柳>，你还能背下来吗，(指名背再
件)
2、介绍背。(出示课件)你们还记得这首诗是谁的吗，对，他是诗人贺知章，他以写七绝为见
顺利，到八十六岁才告老还乡，在离开京城时，
来送行，直到城门外，唐
还亲自诗送，真够风光荣耀。当他以一个普通老人的面貌回阔别了五十年
又是一番怎样的场景
3、揭示题目:
今天，们来学习古诗<回乡偶书>。(师板书
4、据题质疑:
?理解[偶书"，这里的["[书"各是什意思，?看了题目，想知道什么，(师根据学生提问题，进行副板书，并梳理归纳)?自主合作，初步知师:自由读诗，边观察，你发现了什么，者你读懂了什么，?生自学，并在小组内交流:自己懂了什么，?检查反馈:(课件)??出示生字新词，指名读，师生纠正?读生字新词。??指
课件)，生画
?分组读诗?齐读
?细品，感悟理解?学习第一句(课件)(出示第
(1)指名
(2)点击点词语:少小、老大、乡音、无改、鬓毛衰导学生边观察
思(书:少小、老大、音无改、鬓
(3)两行诗的意思是什么，(自己试讲，再讲
最后全班交流)
(4)师归纳，生质
师:学了这两诗，你什么要问的，生1:为什么几十年后作回到家乡来，生2:这时他的心如何，(以上问题
(5)师:来同学们不仅会读，还会思考。那么你们能[从
这两个词中体会到什
(6)指导读:想象一下，如果你是作者，在阔别多年后又回到养育了
与故乡人们聚，想到家乡*的热烈欢迎、盛情款待的情景一定会兴奋不
能用读作者此时的喜悦心情，(指名读、
(7)总结学
请同学回忆下，我们刚才学习的方法。(生试讲，师概括:
文或观察插，理解意。)现在请同学们运用这种方法自学第三四行诗句。?学第二句:(课件
(1)出示句子，指名读、
(2)学运用学，再集交流师:哪位同学来说说你是怎么理解这两行诗的，生:(试:我是抓住??。师补充口头提:客在这里指谁，[结合
谁再来说说，)
师:想
师:你想出作者当时的心情吗，(无奈、忧伤)谁能通朗读来表达
(3)指导朗读
3、串讲诗意，体会情
?谁能自的话把全诗的意思讲一讲，(指名讲，同桌互讲，全
?从这首诗中，体会到么，(板书:思乡)?小结:是啊，[是故乡明，人是故乡亲，树高千，叶落归根"诗人
年纪老了得重返家乡，离开家乡久了，一切都可以改变，惟有[乡音无改"，
音里流出诗对家乡的深情厚意，同时又有淡淡的忧伤，那么们就带着对家
怀着淡的
4、挖掘课，欣佳作同学们，贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共了两首<回乡偶
们学习的第一，现在同学习们欣赏第二首，一起与作者体会回到的那种感受。(出示课件，师
惟有门前镜湖水，
春风不改旧时波。)
?表演想，拓展伸(师:同学们学得真起劲，
乡偶书>成事，再与同伴合作演一演。(提示:如果你是贺知，离开家乡几
回到自的家，你当时的心情会怎样，你当时看到的、听到的你想象中的
1、(1)角*试练表演。(2)指定小组在班上展示表演。?师模仿[记
[贺知章"。
师:同今学的真不错，那么其他同学学了这首古诗后还
2、齐古诗，并边背边想象情景。?示范指导，
1、让找出本诗的生字，并看看要怎么正确
2、示课件中的生字书写顺序，师边
3、生写(每个生字各写2个)，师巡视，生写
三、自主选择，培养力。(任选一题)师:同学们，本的学习任务我们都完成了，现我们到作业超市去
选拔己喜欢的题目作为课后的练
1。背诵并默写
2。为<回乡偶书>完成一幅诗配
3、编故事，再与伙伴交流。
1、渗透学法:从扶到半扶，学会
2、创设情境:激发想像，融入
3、开发课程:立足课程，拓展
4、理解表演:引导合作，再现
5、尊重个:让生自主选择作业。在古诗教学中运用情学手段，孩子们会感到[易"[趣"[活"，课堂
完没了单调复的各种习题和可有可无的乏味的回答，学生的野、思想也不
小的教里，过表演，诗中那鲜明生动的形象，真切感人的情及耐人寻味的
深深地印到生的海里。爱表演是学生的天*。学要表演，首先要熟读课文内，深入理解课文
展开想象翅，设计表演过程。因此，课堂表演能促进学生正确解并灵活运用
是学生
进行语言实践的效方法。古诗阅读评价表东方中心小学:刘庆古诗阅读评价三:古诗评价常用
一、常见思想情欢快、愉悦、激动、现实、漫、雄浑、旷达、豪放、忧
烦闷、恬淡、闲适、激愤、坚守节*、忧国忧民、蔑视权贵、怀才遇、壮志难
园、惜悲秋、羁旅愁思、思乡念亲、忆友怀旧、别恨离愁、怀伤今、借古讽
俗、热自然、沉郁、悲慨、婉约、清新、明丽、豪迈、豪放、放、刚劲、低
哀伤、凉、绵、消极、积极、朴实自然、清新飘逸、沉郁顿、淡雅高远、
雄健高昂、壮苍凉、严谨细腻。对统治者的愤怒、面对乱的痛苦、同情*的疾苦、对国家民族前
建功立业渴、保家卫国的决心、报国无门的悲伤、山河沦丧痛苦、壮志难
怀才不的愁、寄情山水的悠闲、昔盛今衰的感慨、借古讽今情怀、青春易
仕途意苦闷、依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心
二、诗歌分类
赠友送、咏怀古、边塞征战、山水田园、写景抒情、咏物志、闲适隐
理、思妇闺情、羁旅行役、悼念
三、诗歌中见的人形象分类忧国忧民、心系社稷历磨难、坚持追求胸怀宽广、放洒脱转战沙
寞愁苦、身飘零孤傲高洁、坚持*守寄情山水、归隐田园怀不遇、壮志难
世、矢志国送别友人、思念故乡反对征伐、同情疾苦重情重、儿女情长
纯朴善良
四、著名诗人的
李白:愤世俗清新逸豪放洒脱淡泊富贵傲视圣贤傲岸不甫:忧国忧民沉郁顿挫广阔深意境雄浑感情深沉
孟浩然:语淡味恬静健王维:恬淡含蓄气韵生动([诗中有画")王昌龄:雄健浑厚情思婉约高适参:雄浑质朴苍劲悲壮
韩愈:气势磅礴奇特新颖贾岛:萧
李贺:奇诡变幻忧郁激愤元稹:艳
白居易:平白清新雅俗共赏刘禹锡:清
李商隐:清丽
杜牧:豪迈爽遒峭拔温庭筠:浓艳香软清新疏朗李煜:颓靡伤感细腻感人欧阳修:丽明媚语近情深范
晏殊:明朗
苏
杨万里:新鲜活
陆游:雄浑放明朗畅辛弃疾:气势雄浑婉转悱恻姜夔:心刻意清妙秀远精心刻意陶渊明:平淡淳厚质朴凝练
李贺:崛冷熔铸词采驰骋想象陈子昂:词意激昂风格高峻王勃:流利婉畅宏放
五、常用意象的
1、花草类
(1)菊:隐逸、高洁、
(2)梅:傲雪、坚强、不屈不挠、逆境
(3)兰:高
(4)牡丹:富贵、
(5)禾黍:黍离之悲(国家的今盛
(6)花开:希望、青春、人生
(7)落:凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的
(8):命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地
(9)莲:爱情
2、树木类
(1)树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利
(2)黄叶:凋零、美人迟暮、
(3)绿叶:生命力、希望、
(4)松柏:坚挺、傲岸、坚强、
(5)竹:气节、积极
(6)梧桐:
(7)柳:送别、留恋、伤感、春天
3、风霜雨雪云
(1)海浪:人生的
(2)东风:春天、
(3)春风:旷达、欢愉、
(4)露水:人生的短促、生命
(5)天*:压抑、愁苦、
(6)海浪的汹涌:人生凶险、地
(7)狂风:作乱、摧毁旧世界
(8)西风:落寞惆怅、衰败、游
(9):纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力
(10)雨:春景、希望、生机、活力、潜移默化
(11)烟:情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落
篇二:面试自我评价的经典
英文简历中35个自我赞美经典
1。mature，dynamicandhonest(思想成熟、精明能干、为人诚实。2。excellentabilityofsystematicalmanagement(有极强的系
统管理能力。3。abilitytoworkindependent1y，matureandresourcefu1(能够独
应变能力强。4。apersonwithabilityplusflexibilityshould
app1y。需要有
及适应力强
responsibilityaredesirable。个*稳重、具高度责任感。6。workwellwithamulti-culturalanddiverseworkforce。能在不同文化和
工作人员的
aggressiveapplicants。反应快、进取心的应聘者。8。ambitiousattitudeessential(有雄心。9。initiative，independentandgoodcommunicationskill(积主动*能力强，并有
10。willingtoworkunderpressurewithleardershipquality(愿意
在压力下工作，并具领素质。11。willingtoassumeresponsibilities。应
self-motivatedandstronginterpersonalskills。
强，并具极丰
富的人际系技
力旺盛、思想
新潮。14。withapleasantmatureattitude。开朗成
strongdeterminationtosucceed(有获成功的坚定决
strongleadershipskills(有极强的领导艺术。17。abilitytoworkwellwithothers。能够同他人
一道很好地工作。18。highly-motivatedandreliablepersonwith
excellenthealthandpleasantpersonality。上进心强可靠者，并且身体
?theabilitytoinitiateandoperateindependently。有创业能力，
strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit。有很高的领导艺
behighlyorganizedandeffecient(工作很有条理，
?goodpresentationskills。有良好的
?positiveactivemindessential(有积极、
?abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively。善于同各种
abletoworkdiligentlywithoutsupervision。有积极的工作态度，愿意和能够在没有督的况下勤奋地。?young，bright，energeticwithstrongcareer-ambition。年轻、明、精力充沛，并有
?goodpeoplemanagementandcommunicationskills。team
player。有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带
?abletoworkunderhighpressureandtimelimitation。能够在高压力下和
??beelegantandwithnicepersonality。举止优雅、
??withgoodmanagerialskillsandorganizationalcapabilities。有
良好的管理艺术和组织能
??themainqualitiesrequiredarepreparednesstoworkhard，abilitytolearn，ambitionandgoodhealth。主要必备素质是吃苦耐
劳精神好、学习能力优、事业心强和身
??havinggoodandextensivesocialconnections。具有良好而广
泛的社会关系。??beingactive，creativeandinnonativeisaplus。思想活跃、有首创和革新精神
capability。有较强的分析
面试自我绍
honortohavethisopportunityforaninterview，andihopeicanmakeagoodperformancetoday。(
会，希望我天的表现能让大家满意。)随后开始进行
nowiwillintroducemyselfbriefly。(让我简单地介绍
或者你可以说letmetellyouabitaboutmyself。(
自己。)在行自我介绍时，首先要交代基本情况，如
和学历。mynameismaryandiam26yearsold。icomefromshanghai，andihavejustgotmymasterdegreefromxxxuniversity。ihavebeenstudyingpsychologyfor6yearsandithinkitisfun。(我
叫mary，天26岁。我来自上海，刚从xxx大学获得
我学习心理已经有六个年头，我觉得非常有意思。)
规的笔头自介
yearsold不要写成i'm26yearsold。因为没有
得更加正式。
面试官以看到你在简历上提供的信息，但是对于
点却不见得悉。简单说一说自己的*格和业余生活，
面试官觉得适合
thoughtandfondofhistory。inmysparetime，ihavebroadinterestslikereadingbooks，especiallybooksrelatedtohistoricalevents。(我
的*格很开
多爱好，比读书，尤其是有关于历史事件的书籍。)
动介绍一下己
strongestassetismyabilitytosticktothingstogetthemdone。ifeelarealsenseofaccomplishmentwhenifinishajobthatturnsoutjustasi`dplanned。i`vesetsomehighgoalsfor
myself。forexample，iwanttograduatewithhighestdistinction。andeventhoughihadaslowstartinmyfreshmanyear，imadeupforitbydoinganhonor`sthesis。(我认为我
着地尽力把情办好。当做完一件工作而其成果又正合
时，我会有种真正的成就感。我给自己定了一些高目
说，我要成出*的毕业生。尽管在大学一年级时我启
但最终我以等论文完成了学业。)以上就是英语中自
致内容，你可以根据自己的特点进行适当的增减获得
效果。
英语面试生存
tellmeaboutyourself
面试者常以这样的问题开始。记得，他们想要听
工作技巧，不是你个人生
"ihavetwobrothers。"诉他们有关你
展，你学到东
strengths?
继续，销你自己-这个问题的关键是给出具体的
只是简单地列出几，如:"i`mreallyorganized，punctualandgetalongwellwithothers。"接
容，"forexample?"并解释在之前的工
用此特长的。whyareyouinterestedinworkingforourcompany?
雇主们想要道你为什么想为他们工作。因此就让他们
清楚公司的
"umm，"idon'tknow，"itseemed
likeagoodcareermove，或是"ihaven'tbeenabletofindanythingelseinteresting。"开始。记得雇主们想知道你能
带给公司什么，不是
可能你一份工作非常的糟糕，但是面试并不是谈
场合。就算真的，不要对你现有的或是过去的雇主或
行负面还是武断的
work，"mybosswastotallyueasonable。想这
听起来不可
面试官常以此问句结束面试。为了显示你非常了
问那些你早就该道*的
不要问薪水或是假期相关
告诉你，"we'dliketoofferyouthejob。"才去问此
类的问题。
篇三:自我评价
简历应者面试求职的第一道敲门砖。如果简历没
的注意，那么即使你能力
秀，也能望洋兴叹。一览英才网招聘专家统计的
hr在网上筛选简历时，每
历的均览时间为10-20秒。如何才能在那么短短
让hr看上你的简历，简
的自我价，其实便是一个很好的杀手锏，但却被
忽视。怎写一个好的自我评价，让简历俘获hr的
才网招聘专家提出了以下几
以为简历增分不少的建
1。写首诗，放在自我评价当中。古人喜欢斗诗，以展现自己才华。时至
依然会表现己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的诗，或能表明自己生
标的诗，出在简历的自我评价中，相信任何hr看到，都会为你的简
2。引名人句或比较经典的语句。如果你实在没有自己写诗才华，你也
人的经名句，借别人的经典名句以明志。一览英才网招聘专家为，在引用的
要生搬套，果能恰到好处的修改，写出具有自己风格、特点名句，那才
3。可引用些朋友或老师对你的评价或建议。能够引用朋友老师对你的评
反映了是一比较客观的人。如果是一些比较好的评价，比自说自己好更加
服，使历锦添花;如果是一些针对你的缺点而对你的客观改建议，那也可
一个善接受别人建议，勇于改善自己缺点
4。现自己自信、乐观、开朗的生活态度。不同的
样的职位，所需要
才的具要求一样，但是有一点却是共通的，那就是无一例外都希望自己的
极的生活度。一个消极的人，是不会被任何hr所看中的。如果在简历中流露
的态度，使学历再高，能力再强，工作经验再丰富，也极有可能筛选简历时就
掉-
招专业人才，上览英才。篇二:大学生自我评价范文该同学学习，积极向上，态度端正，上课够专心听讲，课下能
在生活，为低调，品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁，不激进，不
同学乐意近;目标，计划，是即将翱翔的90后新一代。该同极参加班级活动，学员社团活动，并曾经担任本专业社团的
积极服务同学，还是校青年志愿者之一。该同学热爱体育，欢打乒乓球，经常与同学一起
逐步上，而与同学们的关系变得更为亲密;并且爱好武术搏，曾学习跆拳
达到一段位，对于跆拳道的礼仪有深入的认识，
[以礼始，以礼终"运用
活中，获得学们一致认可。在学习中，该同学积极动，认真学习，在课堂上勇发言，与老师有
在自主习上，该同学偏好古文学，对文言文有一定的理解能力，可以大致的翻
文，最爱的是诗词，曾自我研究过诗、词的押韵，和固定词词义，对于诗
有大致了解，平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒
思、李照的清。该同学平时还创作过大量的诗词，其中有古
一些散;基平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、志，所以有较
底，文笔也还不
该同学格上，虽有些内向，但平时生活中却勇于与同学、老交流，有较
系;该学学谦虚，处事谨慎认真，为人不张扬，有较好的大观和亲和力，
潜质。
该同学明确目标和坚定的理想，还制定了详细的人生规划，并逐步在实
该同学同班四个好友一起开办了一个软件教学工
解决工作室学员遇到的难
向其余人的相学习，以及网上的自我学习，已经基本掌握了专业的应用软
后进入社会打了坚的基础。在大学的迷茫期，该同已经找到前进的道路，引用该学的一句话来道
真理:高中三年痛苦，来为大学的脱颖而出做下铺垫;用大
辈子的幸做好铺，何乐而不为，篇三:面试自评价的经典句子英文历中35个自我
1。mature，dynamicandhonest(想
ofsystematicalmanagement(有极强的系统
matureandresourcefu1(能够*工作、思想成熟、应变能力强。4。apersonwithabilityplusflexibilityshouldapp1y。需要有能
力
及适应力强
responsibilityare
desirable。个*稳重、具高度责任感。6。workwellwitha
multi-culturalanddiverse
workforce。能在不同
上进心强，并
fashion-mindedperson。精力旺盛、思想新潮。14。withapleasantmatureattitude。开朗
tosucceed(有获得成功的坚定决心。16。strongleadershipskills(有极强的领导艺
术。17。abilitytoworkwellwithothers。能够同
工作。18。highly-motivatedandreliablepersonwithexcellent
health
andpleasantpersonality。上进心强可靠者，并且
格开朗。?theabilitytoinitiateandoperateindependently。有创业
能力，并能*地
业。strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit。
有很高的领导艺
术和很强的集体精
behighlyorganizedandeffecient(工很有条理，办事
willingtolearn
andprogress(肯学习
?goodpresentationskills。有良好的表达能力。?positiveactivemindessential(极、灵活的头脑。?abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively。善
交道。?havepositiveworkattitudeandbewillingandableto
workdiligentlywithout
supervision。有积极的工作态度，愿意能够在没有监督的情况下勤
bright，energeticwithstrongcareer-ambition。年轻、聪明、精力充
业心。
?abletoworkunderhighpressureandtimelimitation。能够
限制下进行工
??beelegantandwithnicepersonality。举止优雅、个人*格好。??withgoodmanagerialskillsandorganizationalcapabilities。
有良好的管理
艺术和组织能
??themainqualitiesrequiredarepreparednesstoworkhard，
abilitytolearn，
ambitionandgoodhealth。主要必备素质是吃苦耐劳精
体棒。
??havinggoodandextensivesocialconnections。具有良好而广泛的
beingactive，creativeandinnonativeisaplus。想活跃、有首创和革新
withgoodanalyticalcapability。有较强
myself。forexample，iwanttograduatewithhighestdistinction。
andeventhough
ihadaslowstartinmyfreshmanyear，imadeupforitbydoingan
honor`sthesis。
(我认我最的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一工作而其成果
预想时，我会一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。如说，我要成
业生。尽在学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完了学业。)以
中自我介的大内容，你也可以根据自己的特进行适当的增减获得个*化效果。英语
tellmeaboutyourselflikeagoodcareermove，或
开始。记得主们知道你能带给公司什么，而不
yourlastjob?
自我评价
1、有[沃尔玛"十年快速消费品行业管理和销售
2、悉政、销售、营销各部门各项工作的*作方法
3、备立开展工作能力;思路清晰，有敏锐的观察和
4、有良的通技巧和较强的协调能力;语言表达能力强，亲
5、独挡一面，有超压承受能力。自
工作积极真，细负责，熟运用办公自动化软件，具有较好(本文来自:bdfqy千叶帆文摘:自我评价的诗句经典)的
年以上作经。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析
业行政管理有较为丰富的独到的见解。自我评活泼开、乐观向上、兴趣广泛;适力、感悟力强，能很快融入团队;勤奋好学，踏实肯干，手能强，认真负责，很的社会责任感;毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。立志一名职业经理。自我评价热情、*格开朗，乐观向上、为人真诚坦。有主见，积极进取。对
真负责。有良的心理素质和吃苦耐劳精神。能较快的适应各种作环境，学习
速的悉并掌握工作的特点。自
有5年的人行政工作经验，能组建人事行政工作体系，了人力资源六
悉薪酬核算，能熟练处理社会保险和住房公积金(有深圳市养保险和广东省
养老险重工作经验)，能吃苦耐劳、有团队合
奉献精神、能服从公司安排(能
驻外出差)。
注意:试期工在5000元以下的企业请勿扰-自我评价由于过人事行政和财务工作，积累了丰的工作经验。本人工作
分析能，头灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事。并且极富工
神，我格开，乐于与人沟通，具有良好的适应*和熟练的沟技巧，能够协
出*地完成各项工作。自我
十年企的管经验，熟练运用*商法和经济法法律、法规，避免公司因
区而遭到当经制裁，能有效制定和落实各项管理制度和工作流。具有多项
电脑办公和管理，驾大客车以的所有车辆，擅公司行政、人事和后勤管。自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣泛;适应力、力，能很快融入队;勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有强的社会责任感;坚毅不拔，吃苦耐劳，
生活中敬家，养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中
踏实，步一个脚印的前进此外，对时间观念十分
待人友好，与人相处十分融洽。自我
国企大工程6年现场技术员、5年技术管理科科长，后从事术负责人、
项目经及大工程副总工程师工作，近几年在*工程监理单、外资企业从
工作，要负责土建方面的管理。自
本人工认真。热忱。责任心强，至真至诚，创新意识好，合作神佳，本着
断进取原则，为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富不楔奋斗，只
发挥的空间-自我
多年的作经磨炼了我使我在不断前进，对工作负责任是我做事原则，
人员互协作同前进是我的策略，敢于创新是我发展的准绳，以我相信自己
新的工作挑站-自我
具有近十年的咨询销售经验，悉国培训市场(职前培训it培训)。具有近八年的职前培训销售团队理经验，具备良好的团队协调能力和领导素质。熟练使用办软件，设计软件，工具。悉[展会营销模"以及营销理念。具有很强的逻辑思维能力，善于沟通和务谈判，能够接
了，在过去的两年里，有成功、有
失败、欢乐、也有苦恼，在公司领导的关怀与指导下，在各位事的鼎力支持
我的作力有了很大的提高，现将两年来的工作做一个自
1、努学习，不断提高业务能力，在工作中，认真学习业务知，不断积累
参加学培训，不断充实自己;遵章守纪，两年来，自己在工作做到不怕苦，
习优秀员的法，认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事，同努力，同事
团结友，互互助，互相尊重;由于自己工作经验不足，在工中缺乏处理用
践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力
2、本自进本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通个人的努力
经验积，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极
3、回过去两年，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培，全心全意，
热情服，耐解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实中提高自身素
平，成为一名合格的营业员。在以后的工作与生
信通过我的力，我一定会成长为一名优秀员工，
为别学习的榜样，为公司作出
自我评价四年作经验，20万平米现场施工管理经验，2年主管经，对工程施工
场施工管理及调力突，精通cad图软件，及办公自动化。能吃苦，组织能力、团队精神突出，责任，对工作认负责。自我评价本人具有良好的思想德品质，敬业、务实、创新的实干精
做人原，勤肯干，能吃苦耐劳，勇于承担责任。熟悉基本的济管理理论，
思维，能立完成作，精力沛，善于学习，有较强的进取心和团队精神。自我本人格开朗、活跃，乐观向上，爱广泛，拥有较强的适应能
素质。悉各机动车辆的驾驶及保养，并与同事相处和睦、融。是一个认真
主动，于团工作的人，具有很强的团队意识;思维严谨、踏肯干、责任心
话，多干事，是始终遵循做事原则;锐意进取，不墨守成规。自我评价先后负过中海*湾西区一期3栋33住宅楼水、暖、消防管道
湖园二别墅水暖安装工程。自参加工作，6个月提前转正，10个月担任技
获得五局青年秀工称号及代表07级新员工参加五局第二届百名知识
求职简历自我价求职历中的自我评价简历是应聘者面职的第一道敲门砖。如果简历有引起hr的注意，
再优秀，只望洋兴叹。招聘专家统计的数据表明，hr在网上选简历时，每
均浏览时为10-20秒。如何才能在那么短短的时间内，让hr看你的简历?
评价，其便是个很好杀手锏，但却被大多数人所忽视。怎样个好的自我评价，让简历俘获hr的?招聘专家提出了以下
分不少的建议:
1。写首诗，放在自我评价当中。古人喜欢斗诗，以展现自己才华。时至
依然会表现己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的诗，或能表明自己生
标的诗，出在简历的自我评价中，相信任何hr看到，都会为你的简
2。引名人句或比较经典的语句。如果你实在没有自己写诗才华，你也
人的经名句，借别人的经典名句以明志。一览英
林英才网招聘专家认为，
用的时最好要生搬硬套，如果能恰到好处的修改，写出具有己风格、特点
才是最好的。
3。可引用些朋友或老师对你的评价或建议。能够引用朋友老师对你的评
反映了是一比较客观的人。如果是一些比较好的评价，比自说自己好更加
服，使简锦添花;如果是一些针对你的缺点而对你的客观改良议，那也可以
个善于受别人建议，勇于改善自己缺点
4。表出自自信、乐观、开朗的生活态度。不同的公司，不样的职位，
才的具要求一样，但是有一点却是共通的，那就是无一例外都希望自己的
极的生活度。一个消极的人，是不会被任何hr所看中的。如果在简历中流露
的态度，使学历再高，能力再强，工作经验再丰富，也极有可能筛选简历时就
掉!求简历自评价范文本人喜欢挑战自我，于开拓创新。工作认真负责，吃苦精神!追求
