表扬信一:

尊敬的家长:

老师表扬学生的表扬信

您们好!我怀着喜悦之情写信与您分享今天发生的美好事情。

在今天的英语课上,我很高兴地宣布,XX同学在班级中取得了最出*的成绩。不仅如此,在中午的听力训练中,您的孩子再次表现出*,获得了满分的好成绩。更令人振奋的是,从本周开始,李波同学从未迟到过。作为班主任,见证他的快速进步我感到格外欣慰,我迫不及待想与您分享这三个好消息。我相信李波同学可能天生具有学习英语的天赋。

另外,今天我们的XX受到了物理老师的关注,这也是一个值得庆幸的好消息!

通过以上表现,我们看到了李波同学为我们带来的希望。请相信他,他一定能够实现自己的梦想。

我为您拥有这样出*的孩子感到无比高兴!

表扬信二:

尊敬的 同学家长:

您好!

您的孩子, 同学,今年上半学期在数学学习方面表现出*,与他以往二、三年级相比,有了巨大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的学习效率极高。他准备充分,不需要在课堂上为找三角尺、量角器而浪费时间;在老师要求开始作图、拼角后,他动作迅速,非常熟练地完成这些*作;他认真聆听老师讲解的重点知识,观察老师的示范动作;他不仅倾听其他同学的发言,还积极举手回答问题,回答得清晰有条理。

总之,在上半学期的数学学习中,舒鑫同学非常努力,也取得了显著进步。作为他的数学老师,我感到非常高兴,并特此写信表扬以示鼓励!

希望在未来的学习中,舒鑫能够保持上半学期的学习热情,巩固基础知识,坚持每天口算,解决两道问题,每天复习所学内容,预习新知识(即认真完成每天的家庭作业,确保理解和掌握),每天进步一点,取得更大的成就!

数学老师:李X

表扬信三:

尊敬的家长:

您好!

开学已经一个月,我想向您汇报冯X同学这一个月的表现情况:

首先,我非常高兴地告诉您,冯硕同学在本学期的第一次考试中取得了巨大的进步,以总分505分的优异成绩荣登年级第十七名的宝座。

其次,在生活习惯方面,冯硕同学已经改掉了以往的丢三拉四习惯,每天准时到校,积极完成作业,这学期从未出现过不做作业或忘带作业的情况。这表明,冯X已经将学习放在了心上,表现出极高的自觉*和主动*。

第三,很多老师都赞赏冯硕同学的改变,尤其是历史老师曹老师,多次表扬他记背书和完成作业的态度。

我们老师看到了冯X同学的潜力,请家长继续支持他的学习,并与我们共同努力。虽然他的数学成绩仍有待提高,但我们相信,有着如此主动*和潜力的冯硕同学一定能够追赶上。让我们一起期待着冯硕同学成功的那一天!

写给老师的表扬信2

尊敬的园领导:

您好!我是贵园大班xxx小朋友的家长。在六一儿童节来临之际,我代表我的孩子向贵园所有的老师致以最诚挚的感谢和问候。首先,我要说声辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!

说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分困惑。幼儿园是孩子接触社会、融入集体的第一步,如何帮助孩子顺利度过这个关键的阶段呢?最初,我把女儿送到了另一所小班的幼儿园(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称)。然而,由于班级学生众多,老师较少,以及孩子较为胆小,她并未适应那里的环境。每天早晨,要么是吵闹着不去幼儿园,要么是晚上早早地要求接她回家。孩子在那个幼儿园的生活并不顺利,让我倍感担忧。后来,贵园开始招生,我决定将女儿转到了金宝宝班。一开始,我也曾担心孩子是否能够适应新环境,但几天下来,我发现我的担忧是多余的。贵园的老师们是值得我们信任的,放心地把孩子留在这里。

自从女儿金宝宝班入学以来,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就像是变了个人似的。突然之间,她变得更加懂事,每天都期待着去幼儿园,晚上也会告诉我们她一天有多开心。虽然平时是由妈妈接送,但我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接,呼喊孩子的名字,亲切地拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,让人感觉十分亲热。张老师耐心地向我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。孩子妈妈说:无论孩子怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从未对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦、认真进行引导。这种充满人*化的教育管理方式让我们这些家长感觉很放心,去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安心上班。大班的每位老师都非常负责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。从园长、老师到传达室,都非常和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,孩子在这里就像在家一样,没有任何孤独感。

衷心感谢您们!尊敬的园长及老师们,再次向您们表达最诚挚的敬意和感谢!

尊敬的幼儿园园长及老师:

您们好!我是学前一班郝丁漪的家长。在新年来临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向您们致以最诚挚的祝愿,祝愿您们节日快乐,心想事成,万事如意!同时,我要对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神表示由衷的表扬。

我们的孩子在四周岁时入园,现在已经五岁半了。在这一年半的时间里,她有幸接受了白如、白鹭和王文霞老师的教育。在她们辛勤的培养和备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受到她一点一滴的变化,心里充满了高兴和感激之情。

由于孩子的身体素质较差,入园前几乎是上一周休息三周。但自从转入贵园后,几位老师对孩子倍加呵护,特别是在孩子需要吃中*的时候。老师们主动承担了给孩子喂*的重任。孩子告诉我,老师用自己的饭盆为她加热中*,并鼓励她要坚强。她说在园里喝*一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问她关于幼儿园和老师的情况时,她总是充满亲近感地说“好”。这种亲近感让我感到欣慰,因为这是她全面接受幼儿教育的前提条件。

其实,我对孩子学到多少知识并不十分关注,更关注的是她的身体素质、道德品质、行为习惯和学习兴趣。而贵园合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式以及敬业的教师队伍,恰好为孩子提供了一个良好的成长环境。她在这里健康、快乐地成长着,我为此感到十分满意。

再次感谢您们,尤其是王文霞和白鹭老师的辛勤付出!

丁老师:

您好!昨天张嘉楠回家后一直闷闷不乐。我询问她怎么了,一开始她不肯说,后来在睡觉时才吞吞吐吐地告诉我了事情的原委。

原来在六一儿童节前,您们班上进行了分享之星和分享标兵的评选,她当时被同学评选为分享标兵,与她竞争的还有一个同学杨凯。据张嘉楠讲,杨凯比她少了一票,而您还表示要帮助杨凯争取一个名额。当天回家后,她很兴奋地向我汇报,我也为她感到开心,毕竟得到荣誉对于小孩子来说确实是一件激动人心的事情。然而,昨天在您们班上颁发这个荣誉时,张嘉楠并没有获得,而杨凯却得到了,所以她感到很难过。她说,她的同学们也感到很纳闷,有同学问她为什么没有得到,她也不知道原因。

听完后,我安慰了她。但我也并不了解事情的真相,所以今天冒昧地给您写信,只是为了给张嘉楠一个公正的答复。

再次致以最诚挚的问候和感谢。

敬礼!

医生的表扬信3

尊敬的xx医院领导:

我是xxx市政管理处的一位退休党员干部、*伤残*人。我不幸患上直肠癌肝转移,从今年二月中旬至今年十二月中旬,先后四次入住贵院介入科接受保守治疗。在与贵院介入科广大医护人员的近一年接触中,以及与同病房患者及家属们的交流中,我深切感受到该科医护人员对于“救死扶伤,实行*的人道主义”的坚持。他们无愧于“白衣天使”这一光荣称号。特别要提及该科的xxx主任和xxx医师,他们对待我如同亲人般细致入微。无论是在门诊还是住院期间,他们始终以和蔼、热情、周到的态度对待我,耐心解答我的问题,给予我及家人极大的关怀与支持。他们用温暖的微笑和细心的服务,不仅减轻了我心理上的压力,还给予了我莫大的安慰。

除了医术高超外,他们更是医德高尚,工作勤勉。他们从不放过任何一个细节,竭尽全力为患者解除病痛。他们更是无私奉献,经常加班工作,为患者提供更多的关怀和治疗。吕维富主任的行政管理也十分有方,他的责任心和管理能力使得介入科得以有序运转,卫生状况良好,让人感到舒适。王伟昱医师更是时刻关注我的情况,安排检查和住院治疗,令我及家人备感温暖和感动。我记得有一次中午,王医师刚完成手术便发现病房人手不足,他毫不犹豫地主动上前帮助,这一幕让在场的所有患者都深受感动。

此外,介入科的xxx等护士们也以亲切和蔼的态度和认真负责的工作精神赢得了患者的信赖和尊重。我相信贵院还有更多像他们一样优秀的医护人员,这正是院党委教育培养的结果。

最后,我要再次衷心感谢贵院介入科的医护人员,感谢他们给予我的关怀和治疗,我将永远铭记在心。祝愿贵院的医护人员们身体健康,工作顺利,再创佳绩!

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