不知不觉,从一年级到了五年级,似是那么的快,又似那么的度日如年,小编收集了五年级关于告别的作文,欢迎阅读。

 

五年级关于告别的作文(通用9篇)

首先,我要告诉大家一个惊人的数字。据全国统计,平均每周有5人在电脑前死亡,想想看,每周有5个生命离我们远去……专家又统计,这5人均为青少年,并且均是在黑网吧玩游戏因过度兴奋而导致猝死。黑网吧,害惨人!

网络,对大家来讲已不是什么新鲜的名词了,是啊,网络已经深深嵌入了我们的生活。网络,实际上是利大于弊的好东西,方便了你、我、他。可就是这样,在网络逐步进入我们的生活过程中,一些网络公司为了盈利开发了一款又一款毒害人心的游戏。

像什么“cf”、“传奇”,这些对青少年朋友有着巨大侵蚀力的游戏。网络公司的目的达到了当他们在幕后数着大把大把的*票时,又有多少青少年和他们的家庭陷入了无边黑洞?

可能有些同学不相信网络有这么大的杀伤力,好,那我就简单说说网络的危害。沉迷网络,轻则成绩一落千丈、家庭不和。重则,为了得到上网费,不惜代价去偷、抢、骗,终身饱受牢狱之苦。

这只是网络危害的*山一角。说到这,我十分痛心。那些该死的网络公司还在不断的开发着游戏,我们,必需自己自制。在此,我谨希望在座的各位青少年朋友,希望你们不要沉迷网络,不要成为那五个人中的一员!祖国的明天还靠着我们建设!

可爱的你,令我难忘!娇小的你,令我骄傲!你就像是一团棉花,牢牢的贴着我,我也是那朵云,每天被你粘着!和你在一起的时间里呀,我每天都很快乐,你也像我的开心果,只要你一笑呀,我也不知道怎么回事,也同你笑起来了,只是有点可惜了,你不能再当我的开心果了……但是没事,我们还可以继续联系,这是我最庆幸的,我们彼此一定要开心哦,希望我们有机会再见面!

还记得5月15日我和你一起手拉手一起大踏步,绕着这栋学校跑,那时别提有多开心了吧,还记得6月1日的那场比赛吗?我们依然是搭档,我们的默契真是好啊!我有一点舍不得你哦,再也没有人,像你这么好,我再也不能和你一起上厕所了,我们在一起3年的时间里,让我知道了好朋友就要有福同享,有难同当,好朋友有困难就要伸出援助之手去帮助!如果连这个都做不到的话,那还算是好朋友吗?

不知道下次,什么时候才能见到你呀,也不知道,你还会不会记得我这个好朋友,嘻嘻,要开心点哦,在另一个学校,一定要自己照顾自己哦,要乖乖哦,别人欺负你,你不能去欺负别人,要采用最好的办法哦,鑫,这可能是第一封信,也可能是最后一封信,不管什么,我们永远是闺蜜,加油!

你最好的朋友——陈琳。

五年级,一个小学阶段;年少轻狂的我们,演绎着一场场看似可笑却又悲伤的戏。当期末考试来临,我多么盼望,还有这么一个五年级,那个美好的五年级……

-------题记。

不知不觉,从一年级到了五年级,似是那么的快,又似那么的度日如年。好若一眨眼,又似好多年。

五年了,和同学们相处得似融洽、又似悲哀。看,若是聊到一起了,是怎样的默契之情?看,若是意见不同,又是怎样的愤怒?现在想起,我真愿意,以前愤怒的那些日子被开心所代替,能少计较一些小事,让对方都舒服一些。不会斤斤计较,而是多那么一点点的默契,让对方都能咧开嘴纯真地笑……

五年了,老师陪伴我们多少年?原来,她们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年,我们又曾想过老师?又曾体会到老师?又曾注意到老师们的变化?是呀,我们让他们生气,不让他们省心,似乎有时候还故意起一些争执,能解心头的一时之气。一年又一年,五年了?那些曾经有过青春的老师,把自己的年华都奉献给了我们,让我们饱受知识。看,他们脸上布满了皱纹,岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。此时此刻,我热切希望,老师能永远陪伴我们,度过我们将来的11年。我真希望我能更多地为老师们做事情,哪怕是让他们少累一些……

五年了,那些曾经学过的知识,还似乎永远地浮在脑子里。方程式、奥数等等题目还是让我们难以抹去。那些知识让我们焕然一新、充满活力。那些曾经记住的成语、好词好句,还似昨天刚刚学过。看到那些字眼,我是那么留恋,似不愿和那些文字分离。看到哪些字眼,我又那么熟悉,那么亲切……

五年了,母校的生活使我难以忘怀。由一个还不知道理的小女孩,到了一个成熟、懂事、成绩名列前茅的大女孩。回首往事,一次次丰富多彩的活动还在我的脑子里回荡,久久不能逝去。曾经是大队干部、班长、各科组长的我,回忆起以前,难以忘怀。做过多少事,为班级出过多少力,为学校争取多少荣誉,至今我还清楚地记着……

五年了,每一年都是“三好学生”、“三好标兵”、“优秀班干部”,“书法比赛一等奖”、“英语演讲一等奖”……摸着这些奖状,我的泪似乎凝固在眼眶里,是啊,取得过那么多的荣誉,实在是不容易。摸摸奖状上面的痕迹,我真的觉得好亲切……

蓦然回首,以前那个年少轻狂的五年级。令我心存一种难过的感情。鼻子**的,似乎要涌出些什么。那些和同学们相处过的快乐的五年级,又却看似悲伤、生气的五年级,终于悄悄地离开了。它悄悄地来,又悄悄地走,挥一挥双袖,不带走一片云彩……


关于告别的五年级作文2

亲爱的学哥学姐们:

你们好。经过六年的磨练,你们即将离开我们亲爱的母校与敬爱的老师,步入你们理想中的中学,我衷心地祝福你们!你们在小学的日子里,辉煌的成绩面前时时处处都有你们的身影。我们拥有认真负责、和蔼可亲的好老师,热心真诚的好同学,我们是多么幸运和幸福。你们就要从小学毕业升上中学了,说句老实话,我真舍不得你们!

感谢母校对我们的精心培育,感谢老师们几年来的谆谆教诲。二小,是未来光明大道的起点,把每一位同学引向美好的未来!大哥哥、大姐姐,希望你们继续做一个有爱心的人,做一个虚心谦下的人,做一个有智慧的人……。希望你们为打造学校品牌的目标做出自己的贡献,并为学校的发展增添绚丽的华彩乐章。我不能廉价地断言你们的未来一切如意,我不能随意的预测你们的前途一帆风顺,但我要说,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”。悠悠学子梦,依依校友情。你们六年的小学生活即将结束,在青青的花坛边,在灿烂的鲜花旁,在快乐的日子里,我们依依惜别。

希望你们:在新的学校努力拼搏,取得辉煌成绩。在未来的征程中,越飞越高,越走越远。


五年级作文告别3

在不算短的隐忍与协商过后,父母终于迎来谈判结果:分居。

妈妈住在不足百米的居室,用青藤与花朵为小屋子装点,在吊灯上挂上自编的花环,使每个角落充满绿意。爸爸搬去新居,多余的卧室显得尴尬。像极了他们略带突兀的告别。

在谈判过去后的两三日,父母便把决定告诉我。分居,离婚。“我们只是在相同的时间不同的地点来爱你”,这我知道。当时我突然想到《乱世佳人》结尾处斯佳丽与白瑞德的告别。

阿,多怪,在那个时候想起斯佳丽。在经历了无数场大大小小的告别之后,她并未像支持不下去的柔弱女子一般哭哭啼啼,她咬着牙坚定地说,明天又是新的一天。

明天又是新的一天,那么昨天呢?他开设吉他班收她作学生,教她*唱《宝贝》,他对她唱你是我的宝贝。她看见拨弄吉他手指翻飞的他,然后仰起脸微笑。他们共同养一只白猫,共同去酒吧驻唱兼职。很长一段时间过后,他们成了我的父母。

然后,在今天,这对情侣选择了分开。毅然决然地告别,不留余地。

我没有听过他们讨论财产房产的问题,没有听过他们讨论抚养权的问题,诸如此类的问题我从没有听他们提起过,抑或是他们只是从未在我面前提起过。他们只是毫无波澜地对我说,“我们要分居了,你同爸爸住,随时可以回到妈妈处。”平静得就如每日临走前的道别。只是,这场告别,时间会久一些。

我不会干涉他们的决定、意愿,既然彼此都想拥有单身的生活。妈妈在床头摆上一排书,每日睡觉前阅读,小狗就这么样舒坦惬意地躺在她的身边,这场告别对各自都是对过往的弃绝,同时亦是新生活的开始。他们不会忘记两个人用石头拼砌的小人,不会忘记酒吧中她的演唱他的伴奏。告别给他们的不仅仅是对将来的期许,还有珍藏一生的记忆。

他们将不再是夫妻,而是见面会问安好,共同抚养一个孩子的人。正如你所看见的,这是一场干净彻底的告别。


告别五年级作文4

五年级,一个小学阶段;年少轻狂的我们,演绎着一场场看似可笑却又悲伤的戏。当期末考试来临,我多么盼望,还有这么一个五年级,那个美好的五年级……

-------题记。

不知不觉,从一年级到了五年级,似是那么的快,又似那么的度日如年。好若一眨眼,又似好多年。

五年了,和同学们相处得似融洽、又似悲哀。看,若是聊到一起了,是怎样的默契之情?看,若是意见不同,又是怎样的愤怒?现在想起,我真愿意,以前愤怒的那些日子被开心所代替,能少计较一些小事,让对方都舒服一些。不会斤斤计较,而是多那么一点点的默契,让对方都能咧开嘴纯真地笑……

五年了,老师陪伴我们多少年?原来,她们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年,我们又曾想过老师?又曾体会到老师?又曾注意到老师们的变化?是呀,我们让他们生气,不让他们省心,似乎有时候还故意起一些争执,能解心头的一时之气。一年又一年,五年了?那些曾经有过青春的老师,把自己的年华都奉献给了我们,让我们饱受知识。看,他们脸上布满了皱纹,岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。此时此刻,我热切希望,老师能永远陪伴我们,度过我们将来的11年。我真希望我能更多地为老师们做事情,哪怕是让他们少累一些……

五年了,那些曾经学过的知识,还似乎永远地浮在脑子里。方程式、奥数等等题目还是让我们难以抹去。那些知识让我们焕然一新、充满活力。那些曾经记住的成语、好词好句,还似昨天刚刚学过。看到那些字眼,我是那么留恋,似不愿和那些文字分离。看到哪些字眼,我又那么熟悉,那么亲切……

五年了,母校的生活使我难以忘怀。由一个还不知道理的小女孩,到了一个成熟、懂事、成绩名列前茅的大女孩。回首往事,一次次丰富多彩的活动还在我的脑子里回荡,久久不能逝去。曾经是大队干部、班长、各科组长的我,回忆起以前,难以忘怀。做过多少事,为班级出过多少力,为学校争取多少荣誉,至今我还清楚地记着……

五年了,每一年都是“三好学生”、“三好标兵”、“优秀班干部”,“书法比赛一等奖”、“英语演讲一等奖”……摸着这些奖状,我的泪似乎凝固在眼眶里,是啊,取得过那么多的荣誉,实在是不容易。摸摸奖状上面的痕迹,我真的觉得好亲切……

蓦然回首,以前那个年少轻狂的五年级。令我心存一种难过的感情。鼻子**的,似乎要涌出些什么。那些和同学们相处过的快乐的五年级,又却看似悲伤、生气的五年级,终于悄悄地离开了。它悄悄地来,又悄悄地走,挥一挥双袖,不带走一片云彩……


五年级作文告别5

在不算短的隐忍与协商过后,父母终于迎来谈判结果:分居。

妈妈住在不足百米的居室,用青藤与花朵为小屋子装点,在吊灯上挂上自编的花环,使每个角落充满绿意。爸爸搬去新居,多余的卧室显得尴尬。像极了他们略带突兀的告别。

在谈判过去后的两三日,父母便把决定告诉我。分居,离婚。“我们只是在相同的时间不同的地点来爱你”,这我知道。当时我突然想到《乱世佳人》结尾处斯佳丽与白瑞德的告别。

阿,多怪,在那个时候想起斯佳丽。在经历了无数场大大小小的告别之后,她并未像支持不下去的柔弱女子一般哭哭啼啼,她咬着牙坚定地说,明天又是新的一天。

明天又是新的一天,那么昨天呢?他开设吉他班收她作学生,教她*唱《宝贝》,他对她唱你是我的宝贝。她看见拨弄吉他手指翻飞的他,然后仰起脸微笑。他们共同养一只白猫,共同去酒吧驻唱兼职。很长一段时间过后,他们成了我的父母。

然后,在今天,这对情侣选择了分开。毅然决然地告别,不留余地。

我没有听过他们讨论财产房产的问题,没有听过他们讨论抚养权的问题,诸如此类的问题我从没有听他们提起过,抑或是他们只是从未在我面前提起过。他们只是毫无波澜地对我说,“我们要分居了,你同爸爸住,随时可以回到妈妈处。”平静得就如每日临走前的道别。只是,这场告别,时间会久一些。

我不会干涉他们的决定、意愿,既然彼此都想拥有单身的生活。妈妈在床头摆上一排书,每日睡觉前阅读,小狗就这么样舒坦惬意地躺在她的身边,这场告别对各自都是对过往的弃绝,同时亦是新生活的开始。他们不会忘记两个人用石头拼砌的小人,不会忘记酒吧中她的演唱他的伴奏。告别给他们的不仅仅是对将来的期许,还有珍藏一生的记忆。

他们将不再是夫妻,而是见面会问安好,共同抚养一个孩子的人。正如你所看见的,这是一场干净彻底的告别。


与童年告别五年级作文6

爱是童年最美丽的东西,爱让人温暖,让人快乐;爱就像小鸟飞过丛林时,唱起的一首首动听的歌。童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪。

还记得小时候,有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净。想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。回到家里,我把事情的经过讲给外婆听。还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不像米那样洗得干净的,它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。

在我上大班时,“蹦床”的频率更高了。一天晚上,父母陪我看动画片,我又在床上蹦跳,一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映,脸部表情也随着主角的遭遇而变换,手舞足蹈。我一边盯画面,一边蹦跳,嘴里时常发出一些怪叫。突然,我脚下生花,“哎哟!”一声惊叫,原来我脚滑踩空,整个人重重摔在床上,动*不得。妈妈连忙抱起我,和爸爸一起赶到骨科医院。经检查,右手韧带拉伤,幸好没骨折,但暂时不能动了。经过二十多天的调养,我的手才完全康复。有了这次教训,我逐渐收敛,看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候,有时顽皮是必经之路,只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言,吃亏在眼前”。

在童年每做一件傻事,我也总是在每一件傻事中都感悟出一个道理,让我受益终生。谢谢你,童年。现在,我和你告别,再见了,童年。谢谢你,让我领悟到这么多深刻的道理。谢谢你,亲爱的童年,再见!

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五年级作文:告别童年7

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里也相随的可的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的;只知道有善的,却不知道有恶的。知道的太少太少,明白的也太少,在那纯真无知的童年时代,我只有往前走,往前走,任凭那稚嫩的小手,顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾经在小河里捞星星,相信那颗最亮的一定属于我;曾经在树上摘果子,津津有味的享受劳动成果;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。

直到有一天,我的一切,被装进了书包,塞进了告别童年的漫漫路途,大人们说的,这是成长的开始。长大了,不再顽皮地纠缠河水,也不再在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静的坐着,静静的聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水漂向远方,让自己插上的翅膀,放飞曾经的梦想。

记住吧,记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声。忘掉吧,忘掉自己该忘的—善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗一丝丝缠缠绵绵,是是非非。

渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来。明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹,吹不走童年的铅华;当海不停地冲打,冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首,草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去,脚印逐渐淡没以至消失,我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新事。它给了我人生的启迪,一经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首。太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求!

轮回,我不相信,我只坚信—美好一定会来!

五年级:初宜霏


告别童年-五年级作文8

“时间满面晦暗,没有了往日的神气今日的风采,我的眼睛,久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”

——题记

有一个小孩的身影,每天下午放学后都背着沉重的书包,匆匆地走过繁忙的街道,穿过那条又长又窄的巷子,然后与茫茫人海混在一起……

六年后的一天,这个孩子消失了,永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方,继续领略新的世界。

这个孩子,就是我。对于今天的我而言,我再也不是孩子了,时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中,住在学校,一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的,几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年,我依赖父母。但住宿已成为现实,无法逃脱,无法改变,于是我等待着,等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后,我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕,而且还很新鲜,就像学校是一个国家,班级就是一座城市,宿舍便是一个,家。这个家虽没有亲情,却洋溢着友情。

我惊喜地发现,我变了。从一个不敢面对困难,知难而退的孩子,改变成为一个自立、自主的少年。

20xx年6月1日,我的第十三个儿童节,才真正意识到一点:童年已离我远去,我将会接近我的未来,越来越接近,越来越触手可及,直到有一天,我的“将来”便成为“昨天”,令人细细回味,也许真得很美好……


告别童年五年级作文9

时光飞逝,岁月如梭。转眼间,我已经从懵懂无知的小一生,到现在成为了校园中的大哥哥。而这段时光里,有一段令我最难以忘怀的日子─禁足日。

记得这还是一年级刚入学的事情吧!某一天,我去学校时,因为胆小,而不敢对班长和副班长说:“小朋友早。”而被禁足。第二天,我很早就来学校,当班长和副班长来时,看到我坐在位子上,然后走进来,说:“看到班长和副班长为什么不说:『班长好。』”?我说:“你们也没说:『小朋友早。』”啊!他们又说:“我是班长,所以不用说啊!”就这样,第二天我又被禁足了。

第二天,我鼓起勇气,说出了“小朋友早。”这四个字,但说完后,他们又说:“你没坐来位子上看书,再禁足一天!第四天,我一进教室,说完:小朋友早!后,就赶快坐在位子上看书。没想到,他们又说:“你看书时没念出来,再禁足一天!第五天,我说完:小朋友早!后,就马上坐在位子上看书并念出来。但还是被骂说:“你念太小声,再禁足一天!”又过了几天,我实在忍无可忍了,于是,我就请妈妈和老师帮忙处理。终于,又过了几天,“禁足日风波”终于告一段落了。我感到非常的欢喜,因为从今以后,我再也不会因为“小朋友早!”这四个子而被禁足了。

时间回到现在。这个回忆虽然痛苦,但不知为何,我却想要回到一年级那个被禁足的时候。也许是因为快要告别童年了吧!才会有着这么多的感慨。无论如何,请大家好好珍惜这六年的快乐小学时光,并好好的把这些回忆藏在心中,等到长大后,你就会了解到这些回忆的珍贵与价值,是无法用金钱所换取的!


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