水是生命之源，可人们早已把这点抛到了九霄云外，不节约用资源还不说，而且还污染水，要知道自然界的水是不能循环的。
我仿佛看到了人们哭天喊地的留水，可是时光不能倒流啊！我仿佛看到了儿童们在向家长说：“妈妈，我要水，给我水喝！”而家长们却无言以对，只好说：“宝宝乖，一会就给你拿水来！”看看吧，你们不为自己想想也要为后代着想吧，即使你们已经觉得已经活的差不多了，但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊！
如果当时你们能珍惜水的话，就不会落到今天这个地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊！如果每人每天珍惜一滴水，一年*人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来，直到水变没时，小孩也不会嚎啕大哭了！
水是宝贵的，是用金钱换不来的，让我们从现在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花；用洗脸的水洗脚；过期的牛奶可以用来洗脸……
水池一年级作文2
今天是星期六，我去老师家玩，在老师家院子里我看到了一个漂亮的小水池，水池是正方形的，中间有一个很小的喷泉，喷泉喷出来的水像一束花，洒落在水面又变成了无数朵小水花，非常好看。
最吸引我的是水池里的那些可爱的小鱼。小鱼的种类很多，有鲤鱼，有黑鱼，还有金鱼……鱼儿的颜*也很多，有橙红*的，有黑*的，还有金黄*的。水面上漂浮着一些菜叶，老师告诉我这些菜叶都是用来喂鱼的，噢，原来鱼儿玩累了也要吃东西呢。
水池上面还有一个空空的铁架子，我不知道这是做什么用的，就跑去问老师，老师说这是葡萄架，过段时间上面要搭一些葡萄藤，到明年夏天的时候就能吃到*甜可口的葡萄了。
潜水一年级作文3
海南之旅是越来越精彩了，海南的天依旧是那么蓝，风依旧是那么大，海依旧是那么绿，我的心情也依然是那么好。
来到了亚龙湾，下了车，正是*天，迎面吹来的海风让我冷不防的打了个喷嚏。今天要去亲身体验的是一项有危险*又刺激的运动——潜水。我选了半潜水，(就是坐在船里，船的下半身在下面观赏)买好了票，大家准备出发了。
那儿的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。走过一座桥，下面的鱼儿成群地在一起，成了一个黑*的圈子。
在等的过程中，顺便拍了几张照片。“嘟嘟——”一声快艇声传来，我们穿好了救生衣“出发喽！”大家欢呼起来，坐上了船。我一坐上快艇，就有一种惊心动魄的感觉，好像船一晃我就要掉下去似的。下面还泛着白*的泡泡．蓝蓝的水在快艇下欢快地流畅．风吹在我的脸上非常凉快．蔚蓝的大海上，层层波浪泛起，浪花欢乐地舞蹈，海鸥在上面飞翔。一艘轻巧的快艇破浪而来，疾驰在海面上……
司机把快艇开得很快，想要飞起来似的。一抖一抖的，把我们一船的人吓的“呀呀”叫。艇尖劈开风平浪静的大海，犹如*划在玻璃上，留下一条有一条水痕。我们有说有笑。突然，一阵颠簸把我们从幻想的思绪中拉了回来！原来，是到了潜水的地方。
大家小心翼翼的下了船，哇，好漂亮呀！
只见在一块大大的珊瑚上，一群群小鱼在哪儿嬉戏玩耍，小鱼身上的花纹五彩缤纷，漂亮极了。在小鱼嬉戏的地方，有这两三朵美丽的鹿角珊瑚。这与可爱的小鱼们形成了一幅亮丽的风景画。
突然，一条透明的鱼游了过来，不过，不一会就又走了。“快看快看。”一位老师说。朝她的方向看，有一条像曼一样的长长的东西，也不知道叫什么。
哇，眼前又闪过一块淡蓝的珊瑚，直的看去，还有许多小鱼，有白花纹的，也有黑花纹的，总之，好看极了！
看着看着，仿佛我也是一条小鱼，在大海里自由自在地游着。时间在流逝，不一会儿，时间到了，我们出了船，用坐上了快艇。
真想时间就此停住，再欣赏一下这美景。
水仙一年级作文4
创新街小学3.4班尹泉来指导老师黄惠芳
早晨，我一起床，就闻到一股清香，我寻着香味走到水仙旁，目不转睛地看了起来。
一大盆水仙差不多全开了。叶子似乎太长了，都垂下来了。水仙花儿从叶子缝里钻出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的已经露出花粉柱，等待着小蜜蜂来为她传花粉；有的还是花骨朵儿呢。
这么多水仙，一朵有一朵的姿势，一朵比一朵美。如果这是一大幅活的画，那画家的本领可真大。
不知不觉，我沉得自己也是一朵水仙，穿着白*的礼服，站在阳光中。一阵微风吹来，我就跳起了舞。不光是我一朵，一大盆水仙都舞蹈。风过了，我也停止了舞蹈，站在那里，与阳光对话、与绿叶交谈。
过了一会儿，我才想起我不是水仙，我是在看水仙呢！
【老师点评】仿写得惟妙惟肖，排比句用得好！（20xx年2月23日）
有一瓶水的一年级作文5
晚饭后,我和妈妈出去散步,半路上,看见一个收费品的老人躺在路边,看上去很难受的样子。妈妈走过去问他:"老人家您怎么了,不舒服吗?"他点了点头。妈妈说:"你跑路太多,可能中暑了。"妈妈从他的费品车上找了个干净瓶子,给他倒了半瓶水递给他,不顾他有多脏把他扶了起来。他一饮而尽,妈妈看他不够喝,把水全倒给了他,他又全部喝完了。看他没事,我们就去散步了。
路上我觉得口渴了,就对妈妈说:"妈妈,我想喝水。"妈妈说:"没水了,咱们去买一瓶吧。"我说:"咱们要是不给那个老人水就好了。"妈妈说:"这瓶水对你来说不算什么,可对他来说可能就是救命水,别人有困难你帮助了他,等你有困难时,也有人会帮助你的。走,咱们买水去。"
这件事使我明白了,人与人之间要相互关心,相互帮助。
一瓶水的一年级作文6
晚饭后，我和妈妈出去散步，半路上，看见一个收费品的老人躺在路边，看上去很难受的样子。妈妈走过去问他："老人家您怎么了，不舒服吗？"他点了点头。妈妈说："你跑路太多，可能中暑了。"妈妈从他的费品车上找了个干净瓶子，给他倒了半瓶水递给他，不顾他有多脏把他扶了起来。他一饮而尽，妈妈看他不够喝，把水全倒给了他，他又全部喝完了。看他没事，我们就去散步了。
路上我觉得口渴了，就对妈妈说："妈妈，我想喝水。"妈妈说："没水了，咱们去买一瓶吧。"我说："咱们要是不给那个老人水就好了。"妈妈说："这瓶水对你来说不算什么，可对他来说可能就是救命水，别人有困难你帮助了他，等你有困难时，也有人会帮助你的。走，咱们买水去。"
这件事使我明白了，人与人之间要相互关心，相互帮助。
一年级作文：喜爱的水果7
桃子是我最喜爱吃的水果之一。嘿，我刚要提到桃子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧这些桃子圆溜溜的摸起来真滑手。桃子的前部分是大红*的，后面是粉红*的，像一个最喜欢变脸的娇气小公主。桃子的最前面一个洞，像一位美丽而娇气的公主留下的一块难看的“伤疤”桃子的后面也有一个小圆点，我看了以后疑惑地跟妈妈说：“妈妈，这个桃子上面怎么有这么多斑点，难看极了？”妈妈没有理睬我依然在那里做家务。“咕、咕、咕”我可爱的小肚子饿了，我也不管三七二十一了，拿起桃子，飞速地跑向洗手间，洗了洗桃子，开始吃起来。桃子圆溜溜的，不过摸清起来有些粗糙，让人里面的桃肉中有个黑*的核，桃子的核每次都要放在里后，我问妈妈，妈妈说她也不知道。我想也许那些核是桃子们的小宝宝，所以那些桃子要保护它们，把它们藏在最里面，核就可以受到双层保护，我忍不住了，咬了桃子一口，随即有一股甜中呆*的味道，立刻充满了我的嘴巴，而且直飞入嗓子里，真是美味佳肴。桃子不仅好吃，而且浑身是宝，桃子皮可以做成桃子皮仁，那仁味道，真是好吃极了！
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一瓶水一年级作文8
晚饭后，我和妈妈出去散步，半路上，看见一个收费品的老人躺在路边，看上去很难受的样子。妈妈走过去问他："老人家您怎么了，不舒服吗？"他点了点头。妈妈说："你跑路太多，可能中暑了。"妈妈从他的费品车上找了个干净瓶子，给他倒了半瓶水递给他，不顾他有多脏把他扶了起来。他一饮而尽，妈妈看他不够喝，把水全倒给了他，他又全部喝完了。看他没事，我们就去散步了。
路上我觉得口渴了，就对妈妈说："妈妈，我想喝水。"妈妈说："没水了，咱们去买一瓶吧。"我说："咱们要是不给那个老人水就好了。"妈妈说："这瓶水对你来说不算什么，可对他来说可能就是救命水，别人有困难你帮助了他，等你有困难时，也有人会帮助你的。走，咱们买水去。"
这件事使我明白了，人与人之间要相互关心，相互帮助。
描写水果的一年级作文9
【导语】夏天来了，在各种各样的水果当中，我最爱吃的水果是西瓜！以下是小编整理的描写水果的一年级作文，希望帮助到您。
荔枝圆圆的，和乒乓球的形状大小差不多，外壳红红的看起来相似西红柿，西红柿的外表是光滑的，但荔枝的外表触摸起来比较粗糙，剥开皮吃起来甜甜的、嫩嫩的，它的果肉是白*的，吃过它的果肉，里面露出一个小黑球，相似龙眼，但它不能吃，荔枝虽然怪怪的，但它吃起来非常好吃。
橘子的外面穿着一件金黄*的外套，像个大太阳，剥开他的外衣后，里面还穿了一件白*的衣服，白衣服里面是红红的果肉，闻一闻香香的，吃一口甜甜的。
橘子全身都是宝，橘子皮可以当*，橘子肉含有维生素。
夏天来了，在各种各样的水果当中，我最爱吃的水果是西瓜！
大大的西瓜圆又圆，外观花花的、绿绿的，让人有一种清凉解渴的感觉。西瓜掂起来又圆又大又重，洗完切开后，看一看西瓜瓤又红又沙，闻一闻又清又香，吃一口又凉又甜。
西瓜含有多种氨基*和维生素，经常食用有清热解毒、美容养颜、通利小便、补充人体水份等作用
啊！西瓜，我最爱吃的水果！
今天，陆老师带领我们做水果拼盘，我们先把小手和水果洗干净。
陆老师先把水果切成各种各样，然后再把水果放在盘子的各个地方。不一会儿功夫，一个美丽的水果拼盘就在陆老师的手上诞生了！中间是朵大花，大花的旁边是还没开放的花蕊，旁边是半个鸡蛋壳，就好像是一只小鸡快要钻出来了。
我迫不及待地抓起一块塞进嘴里，啊！真甜！
你吃过水果沙拉吗？要是没吃过，别着急，接下来我教你们亲手做水果沙拉吧。首先准备几样水果，如金桔、苹果、梨、草莓、香蕉等，把它们切成小块，再加上沙拉酱，一份水果沙拉就制作好了。它就像一个美丽的城堡，品尝自己做出的水果沙拉，我想你会和我一样开心的。
