书香,指读书风气,原指书中夹香草发出的香味;(世代)读书的习尚,看看下面的四月书香满校园征文,一起阅读吧!

一连好几天*雨绵绵,实验楼前的桂花待放,此时那淡黄*的小花却在雨中合紧了花瓣。天有些凉意,我裹紧了外套走向教室。雨似乎没有停歇的意味。我站在走廊,不经意间望见教学楼前的水杉,不知何时枝叶已颓败。几阵秋风,几场秋雨,树下竟然落了满满一层枯叶。原本伟岸的杉树显得有些落寞。在春天里,它不是绿叶满枝头吗?

四月书香满校园征文(汇总9篇)

今年的秋天来得太早。

我有些烦闷。教室里传来断断续续的早读声,还有伴随的嬉笑声。想起刚刚发生的事,如电闪雷鸣、狂风呼啸般掠过,周围的空气变得凝重。早自习时间,我走进教室,没有听到预期的读书声,却有嬉戏打闹声,有几个座位是空的。我紧紧的盯着那几个玩闹的家伙,他们似乎意犹未尽。然后教室响起寥寥的读书声,不一会,声音渐渐低下直至消失。全体默然,我再次抬眼望向大家,然而众人的目光望向门口,那里站着几个迟来的学生。

我内心涌出一股浊气,窜出隐忍已久的火,劈头盖脸地对准他们??此刻,我犹记得自己对着所有人说道:“大清早起来就是为发呆、讲闲话,当然你们比这几个迟到的懒汉强多了。这就是你们爸妈送你们来学校的目的。愿读就读,不读拉倒。”被怒火烧灼的我走出教室。我站在走廊不再进教室。下课铃响,我便径直离开。

办公桌上整齐摆放着一摞作业本。我翻开第一个学生的作文本,几行文字印入眼中——韩老师:对不起!我们与您相处快三年,您就像我们的亲人一样教导和关爱我们,谢谢老师!您辛苦了。

请你原谅我们,我们知道自己做得不好,但是我们都想好好学习,有时我们不懂事,惹您生气了,请你不要放弃我们。我们保证以后做好,不让老师*心。请老师相信我们。九(3)全体学生我的心猛地收紧:孩子们,老师何曾想放弃你们!此时,我冷静下来想想,或许是生活琐事所累,让我当时确实有些急躁。

快到上课时间,我拿着课本走向教室。今天的教室格外安静,“起立!”“老师好!”全班学生站起来声音洪亮地齐声道。我的眼睛有些**。班长喊完坐下,有几个人仍然站着,只见他们齐声说:“老师,对不起!我们保证以后再也不迟到,好好学习。”“大家快坐下吧,”我有些歉意地说,“老师也有不对的地方,我当时太心急了,也请你们原谅!老师保证再也不会生气离开教室了。请大家监督!”教室响起一片掌声。

此时下课了,放眼望去,天空的*霾已散去,阳光穿过水杉林静静地照射在教室的窗台上。

整个校园有一股淡淡的气息在浮动,是桂花的香气!我走进它们,香气越来越浓郁。实验楼前的一排桂树,经过多日的凄冷风雨,在和煦的阳光照耀下,小花朵儿竞相开放,星星点点布满枝头,煞是灿烂。原本不起眼的花瓣挤在一起,一串串,一簇簇,形成花的海洋,正在流淌,一直流进人的心田。我不由得沉醉其中。

凌晨五点多起来,不为别的,就是为了了却萦绕心头近十年的桂花情结。

清晨出门,向小院一看,水泥汀上近乎规则的画出了一个花环。环内洒满了米黄*的桂花,一粒粒,一颗颗,细细地,密密地,静静地铺在地上,干净而匀称。黄*的颗粒不时的从树上悄无声息的落下来,轻轻地*在地上,声音也没有,气味又相同,瞬间便不能分辨她们的身影。

这些落地的桂花,并不是全被无情地扫走了。有人用床单啊,簸箕啊接住,用来晒干,然后制成桂花茶,桂花枕,有的用来制作桂花糕、桂花饭。那种甜甜的桂香,沁近脑里,吃进肚里,又该是怎样的一种悠长呢?

不过,大多数桂花是没有这样的福气的。她们大多落进了树下尖细的秋草中,躺在了地上暗黄的枯叶上。一到雨天,便和着雨水融进了泥土,再也寻觅不到她们的影踪。

这些精灵们,你悄无声息的开放,甚至只有通过香味才知道你的到来。醉人的馨香,四处蔓延,浸润着整个校园。也许,一场秋雨,便会让你瞬间香消玉损。可你,还是无怨无悔来到人间,即使无人欣赏仍然芬芳四溢,不因风雨来袭而多愁善感。你从一诞生,就开始甜甜的微笑。笑着生,笑着陨。

正这样赏着,想着,早自习铃声突然响起。到了教室,满脑子里想地还是园中的桂花。校园虽不大,桂花树却很多。每天走出家门,就可以看到小院中间亭亭玉立的一棵。转身右走,是六年前修建广场时植下的十棵,现已亭亭如盖矣!今年刚好开花。路边与红花继木相间种植的居然也是一蓬蓬的桂花。抄小路沿梯而上,食堂前面也有几棵,两颗在高大的香樟树旁,另一棵在小花园正中,四角由四棵玉兰树护卫着。当然让大家最为难忘的还是办公楼前那两根枝繁叶茂的桂花树。

园中的桂树,当然不止这些。其实,有这么多也已经是幸福的了。

每年中秋前的十来天,这些桂树花开,馨香满园。淡黄*的花一层层,一簇簇,一串串,花叶辉映,半隐半藏,依依情深。但这并不属于那种震撼人心的美,李清照的词“暗淡轻黄体*柔,情疏迹远只香留。何须浅碧轻红*,自是花中第一流”写得恰是到了好处。

大多数时间,我的办公室都在两棵硕大的桂花冠之上。临高视下,无花之时,树叶苍翠,蓊蓊郁郁;盛开之时,繁花缀树,满目清香。稍一吸气,便觉沁人心脾,神清气爽。身在这样的花香之中,哪里用得着折枝插花?真正的享受,不是把美据为己有,而是用诗意的心去感受天地间自在的美。

说道折枝,不禁想起了那天在楼前路过时见到的一件小事。一位四十来岁的女老师正给政教处的敖老师告状,说刚才有两位女生摘了几支桂花。其用意不言而喻。大家想想,一向亲切微笑的“敖伯”怎么会去抓那两位学生呢,更何况是女生!我想偶尔有人摘两支又有什么妨碍呢?不是惜花之人,怎会驻足凝望?古人云:有花堪折直须折,莫待无花空折枝。农村的女人还一支支剪下,扎成束,到城里叫买呢!我一向觉得,所有的树都是大度和慷慨的,而人却不一样。

桂花,年年在校园里静静的开,悄悄的谢,不留下一粒尘埃,烙在记忆深处的永远是甜蜜的芬芳。过往的事情,萦绕在心间,是不是也如年年的桂花,即使落下,留下地仍是一缕馨香。

《又到桂香满园时》时光总像一个做错事的孩子,溜得飞快。当你猛然想起时,却已抓不住它的尾巴。我如往常一样,踏入校园,却发现,短短一个周末的时间,便已是桂香满园。花朵一粒一粒的,点点金黄缀在青枝翠绿叶间,娇巧可爱;一棵棵桂树上,挂满了花朵,浓郁的芳香钻入鼻间。“噢,又开了。”我在心底感叹。是的,“又”。恍然中,我已在三中度过了一年的时光!蓦然回首,一年前,那个有些胆小怯懦的女孩,怀揣着希望,已然将梦想播撒在了校园的每一个角落。

我最爱的,是坐在校园的一片林间发呆。闭上眼,纳入耳的是很多声音:风吹树叶、雨滴水洼、鸟儿唱歌……这些声音,不带一点喧嚣,不带一点浮躁,伴着书香,抚慰了我的心与灵魂,唱出了我对学校的爱与赞美。这所学校,教会我很多,什么叫爱,什么叫坚持,什么又叫不抱怨……回想一年前,刚入校的我们,总有些抱怨。抱怨校服的颜*,抱怨食堂的饭菜,抱怨作业总也做不完……一年的时光匆匆过去,我们在慢慢地成长,三中,教会了我接受。回首往昔,我们带着对陌生的恐惧,踏入校园。

老师、朋友、同学……多少人主动伸出友好的橄榄枝,有多少热情,有多少爱,融化进我的心间。三中,对成长寻梦的我来说,是乐园,是一个永远春暖花开趣意盎然的地方,是梦想的起点,也是多年后的一份牵绊。刚下过一场细密的秋雨,凉意顿生。泥土间有些许湿意,散落着几颗桂花。抬头,树枝间的桂花,经雨水冲洗,更加娇巧艳丽。我们带着梦想奋斗,一如这枝间的桂花。

难道只一场小雨便让我们止步不前吗?三中,便是这枝繁叶茂的桂树,是我们的庇护,我们要带着三中给予我们的一切,在寒风中,走得更远,飞得更高。有人说,圆规之所以能画圆,是因为脚走得再远,心一直没变。我还能再看几次这样的桂花?能再闻几次这样的花香?我真切地祈祷,每天醒来,三中依旧,桂香依旧,我心依旧。


书香满校园征文2

以书香满校园为主题的征文应该如何写呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

一连好几天*雨绵绵,实验楼前的桂花待放,此时那淡黄*的小花却在雨中合紧了花瓣。天有些凉意,我裹紧了外套走向教室。雨似乎没有停歇的意味。我站在走廊,不经意间望见教学楼前的水杉,不知何时枝叶已颓败。几阵秋风,几场秋雨,树下竟然落了满满一层枯叶。原本伟岸的杉树显得有些落寞。在春天里,它不是绿叶满枝头吗?

今年的秋天来得太早。

我有些烦闷。教室里传来断断续续的早读声,还有伴随的嬉笑声。想起刚刚发生的事,如电闪雷鸣、狂风呼啸般掠过,周围的空气变得凝重。早自习时间,我走进教室,没有听到预期的读书声,却有嬉戏打闹声,有几个座位是空的。我紧紧的盯着那几个玩闹的家伙,他们似乎意犹未尽。然后教室响起寥寥的读书声,不一会,声音渐渐低下直至消失。全体默然,我再次抬眼望向大家,然而众人的目光望向门口,那里站着几个迟来的学生。我内心涌出一股浊气,窜出隐忍已久的火,劈头盖脸地对准他们??此刻,我犹记得自己对着所有人说道:“大清早起来就是为发呆、讲闲话,当然你们比这几个迟到的懒汉强多了。这就是你们爸妈送你们来学校的目的。愿读就读,不读拉倒。”被怒火烧灼的我走出教室。我站在走廊不再进教室。下课铃响,我便径直离开。

办公桌上整齐摆放着一摞作业本。我翻开第一个学生的作文本,几行文字印入眼中——韩老师:对不起!我们与您相处快三年,您就像我们的亲人一样教导和关爱我们,谢谢老师!您辛苦了。请你原谅我们,我们知道自己做得不好,但是我们都想好好学习,有时我们不懂事,惹您生气了,请你不要放弃我们。我们保证以后做好,不让老师*心。请老师相信我们。九(3)全体学生我的心猛地收紧:孩子们,老师何曾想放弃你们!此时,我冷静下来想想,或许是生活琐事所累,让我当时确实有些急躁。

快到上课时间,我拿着课本走向教室。今天的教室格外安静,“起立!”“老师好!”全班学生站起来声音洪亮地齐声道。我的眼睛有些**。班长喊完坐下,有几个人仍然站着,只见他们齐声说:“老师,对不起!我们保证以后再也不迟到,好好学习。”“大家快坐下吧,”我有些歉意地说,“老师也有不对的地方,我当时太心急了,也请你们原谅!老师保证再也不会生气离开教室了。请大家监督!”教室响起一片掌声。

此时下课了,放眼望去,天空的*霾已散去,阳光穿过水杉林静静地照射在教室的窗台上。

整个校园有一股淡淡的气息在浮动,是桂花的香气!我走进它们,香气越来越浓郁。实验楼前的一排桂树,经过多日的凄冷风雨,在和煦的阳光照耀下,小花朵儿竞相开放,星星点点布满枝头,煞是灿烂。原本不起眼的花瓣挤在一起,一串串,一簇簇,形成花的海洋,正在流淌,一直流进人的心田。我不由得沉醉其中。

书香满校园,梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中,饱读诗书,领悟六般精髓;博览万卷,神游三味书屋。书香弥漫,儒雅从容。

在互联网迅速更新发展的今天,人们几乎很难驻足稍作休息,更难静处一隅,凝思品阅书籍。这种浮躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养*,营造良好的学习充实氛围。在阅读中,我们于喧闹和躁动中渐入宁静,学会明辨是非,彬彬有礼。

著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”。是的,阅读可以陶冶人的情*,可以长才,可以开拓人的眼界,感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是,就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲,尽情领略文人骚客的俊逸风采。这种境界,在网络发达的现今,是电脑阅读所不能代替的。

创建书香校园,让学生置身于文化萦绕的环境,去探索知识的无穷世界,汲取生命的养分,徜徉在文字的阳光雨露中。诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶,当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢?当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习成长的标语:“为中华崛起二读书!”这是一种豪言壮语,但实践在我们平淡的日常生活中。多读一本书,感悟周围的一草一木,都是充满生机的精魂在舞动。

有些人会认为建设书香校园,会是学校氛围显得太过沉重和压抑。其实,书香校园只其次,我们从中真正得到的,应该是怎样静下心细细品读一本书,而不是被书香校园的外表所吓到,只会一味地认为书本太过枯燥,而逃避这种可以怡情的学习方式。把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。

当然学校可以读举办一些校园读书节,在丰富多彩的活动中,让学生们体验阅读的快乐与喜悦,培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍,以宿舍为单位,互相交流和激励对方多读书,读好书,充实宿舍文化氛围。可以在宿舍一角贴上文化标语,例如“书香与梦想起飞,读书与人生相伴,让阅读成为习惯,让书香飘逸校园,用书籍开启智慧,让智慧点亮人生!”在浓郁的氛围中逐渐培养阅读习惯。

“书香文化,它是一口掏不完的井,是一座掘不尽的矿。”我们这些充满活力的钻井人,就应该拿出十二分的魄力,探索知识的源头,掘出智慧的甘甜。


书香校园的征文3

书香,指读书风气,原指书中夹香草发出的香味;(世代)读书的习尚。小编整理了书香校园的征文,希望对你有所作用。

书香满校园,梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中,饱读诗书,领悟六般精髓;博览万卷,神游三味书屋。书香弥漫,儒雅从容。

在互联网迅速更新发展的今天,人们几乎很难驻足稍作休息,更难静处一隅,凝思品阅书籍。这种浮躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养*,营造良好的学习充实氛围。在阅读中,我们于喧闹和躁动中渐入宁静,学会明辨是非,彬彬有礼。

著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”。是的,阅读可以陶冶人的情*,可以长才,可以开拓人的眼界,感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是,就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲,尽情领略文人骚客的俊逸风采。这种境界,在网络发达的现今,是电脑阅读所不能代替的。

创建书香校园,让学生置身于文化萦绕的环境,去探索知识的无穷世界,汲取生命的养分,徜徉在文字的阳光雨露中。诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶,当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢?当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习成长的标语:“为中华崛起二读书!”这是一种豪言壮语,但实践在我们平淡的日常生活中。多读一本书,感悟周围的一草一木,都是充满生机的精魂在舞动。

有些人会认为建设书香校园,会是学校氛围显得太过沉重和压抑。其实,书香校园只其次,我们从中真正得到的,应该是怎样静下心细细品读一本书,而不是被书香校园的外表所吓到,只会一味地认为书本太过枯燥,而逃避这种可以怡情的学习方式。把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。

当然学校可以读举办一些校园读书节,在丰富多彩的活动中,让学生们体验阅读的快乐与喜悦,培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍,以宿舍为单位,互相交流和激励对方多读书,读好书,充实宿舍文化氛围。可以在宿舍一角贴上文化标语,例如“书香与梦想起飞,读书与人生相伴,让阅读成为习惯,让书香飘逸校园,用书籍开启智慧,让智慧点亮人生!”在浓郁的氛围中逐渐培养阅读习惯。

“书香文化,它是一口掏不完的井,是一座掘不尽的矿。”我们这些充满活力的钻井人,就应该拿出十二分的魄力,探索知识的源头,掘出智慧的甘甜。

世界的万物放射着独特的光芒,鸟儿有着自己广阔的天空,树儿有着苍翠挺拔的身躯,花儿有着自己姣健,美丽的姿态……而我们无声的老师,家长----书,又该怎样形容?我喜用淡淡俩字形容书香,因为那清香不是芬芳,而是成长道路的一抹永远的心香。在那五彩缤纷的书中,看到了如诗如画的独特风景;千姿百态的人物,景*在那诗人的笔下绘声绘*,羽羽如生。在那清脆,爽朗的读书声中,我们更能感受到诗人笔下那精美绝伦的诗句是多么的豪爽,多么的震撼人心啊!从此,我爱上了书,爱上了清香纯美的书。

书,一个神秘的使者,悄悄走进我们的生活中,为生活增添*彩。每当打开书架之门时,看到书架上的书东一本,西一本时,就感到失落,使者派着直觉精灵在我耳边轻轻告诉我的是马上跑到书店买一大捆的书回家,把它整齐的放在干瘪的书架中。看着那整齐,五彩缤纷的书看着那饱满的书架,一种难以叙述、表达的欢喜,激奋,瞬间涌上心头。

时间渐渐流逝,如白驹过隙。摸着手中的书,嗅淡淡的墨香,我的思想被使者握在手里,带入了那黑*的字眼。我驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“上河落日圆”的雄浑;转眼间,我置身于秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;一瞬间,我躺在北戴河边,在一片汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔,我来到了齐鲁的泰山,来到了茂密的森林……我游览了世界各个角落。

在书中,我游览世界;在书中,我了解了辛福的含义,读懂了人生的价值,我感谢——无声老师的支柱。读书是我们人类特有的精神,是我们成长道路的支柱。书香盈满了人生之路,它伴随人们成长。用书来酿造生活的美丽,用书来充溢人生之路,解决人生之苦……同时,舒适生活的伴侣,生活的伙伴书是春雨,滋爱人们干涸的心;树是大树,为人们撒下一片*凉,遮蔽阳光;书是火炉,尽情的放射热量,融化人们心中的愁思……书是这么重要,读书是这么快乐,假如世界没有书,那么这个世界的一切都会变得无比荒谬,无比的寂寞,就像鱼儿离开了水,花儿离开了雨露阳光。读书时耕耘,请大家学会读书。想飞越未来的世界吗?读书就是隐形的翅膀;想象麦哲伦那样环球吗?读书帮你驾起帆船。请大家不要让书哭泣、孤单,让淡淡的书香与你同行,陪你共同走完花香四溢的人生之路。

“天下第一好事,还是读书”闲暇之余,独坐山间,备小酒一盏,捧起一本经典著作,细细品味当中人情世故、真理规律,着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样,加入爱书如命的行列,品味天下第一好事。我爱读书,此“书”没有泛指,就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的“书”也是没有泛指的吧。

英国作家培根在《谈读书》中提到:“读书足以怡情、足以傅彩,足以长才。即陶冶情*,给言辞增添光彩,增长才学!此为读书循序渐进之关系,顺序颠倒不得。他还提到:读史使人明智,读诗使人灵秀。所说道理十分显豁。然而,千万卷纸本子,并不是所有的书都值得读上第二遍,有如进食,得选有营养之食物以作主食,且需合理搭配,饭后散散步,消化消化;书也要精选,更要精读,要用心去消化书上的内容教师书香校园读书征文教师书香校园读书征文。

书本的使命就是传递智慧,将智慧拓印到白纸上,没有声音的呐喊,只有灵*的熏陶。书越来越多,智慧就越滚越大。“人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。”可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时,废寝忘食地去阅读,在书中,在白纸黑字上,去品味人生与自然,任意一种境界都可以从中领悟!

我很知道,我无法像一些大作家那样去谈读书,读书不算是多,也谈不上精,可我总想表达对读书的爱慕之情,以表对书的感激之情,在我的读书岁月里,我学到了许多的无法言喻的知识。

我最喜欢建筑一座大图书馆。因为只有分享才能拥有。旧的问题解决了,新的问题还会出现,学无止境,对于真理的探索是没有终点的,我很同意这种观点!读书,也要孜孜以求,不断求进,只有这样才能不断地前进,读书自然就是终生以之了!

我有过一段日子,见不着书就睡不着觉,也许听上去有些夸张,但确有其事。即使不认真去看,就随便翻翻,也能安了我心,而后才能欣然入睡,也许这是习惯,也许又是我的对书偏爱的细胞在作祟。

读书,宜广泛,更宜专注,略读万部诗,不如深度一部《国风》,又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段,只要是健康的书,有意向有兴趣,就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书,最好是不带功利目的的,每有所需,便可读书。

此外,读书最能使人坚强。“万般皆下品,唯有读书高”,从小就听说,后来读书渐多,果觉如此!素来,读书也被视为修身养*的必经之途。读书为何会有如此高的位置,我想只有读书人自己知道。

读书,还少不了读书笔记,我经常整理我的读书笔记,那是幸福、骄傲的事,就像整理脑中的智慧,会使我更明晰前方的路教师书香校园读书征文作读书不忘摘要,这是读书过程中必不可少的一个环节,许多见解与感悟也都是在这个环节形成的。作品中,无不携带着作者充满成的人生经验,要求读书者每有独到之见、诛心之论,便需起笔记之,在此同时,也掺杂自己的思想进去,这就更明显地突出了读书的作用。

谈到此,还要讲讲身边关于读书的实际情况,对于读书,我们不少教师要么不读,要么仅仅停留在一个层面上,大多也是为了某种目的去读书。当然,这已经不错了,对于整日忙于教务的一线教师来说,静心读书确实有许多困难;殊不知,当读书顺畅之时,与书之境界接轨之际,则会感觉到与书打交道其乐无穷,欢愉过后,一切困难便不再是困难了,它甚至可以激发教师在教学上的灵感,升级教师的思维模式,让生活左右逢源,解决教学事宜,自然就得心应手了。有时教师不知道自己教书之目的,一片杂乱迷茫,这不仅毁了自身的前程,还有可能毁了几十个家庭,读书则可以明确我们的目标,给我们力量,帮我们指明方向。无可非议,教育能走到今朝,还主要得益于阅读!


书香校园征文4

书香校园征文

书宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴。是书让我们心手相携,在人生道路上越行越远……

A

我跑进了书店,直奔向一个角落,急切的寻找着。上次还看见那本书,这回怎么没有了呢。为了它,我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇*,仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过,我停下了目光。在那!我终于找到了!

我的指尖触到了它,但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书,看了看我失望的眼神,问道:“你很喜欢这本书么?”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑,说道:“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧,我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友,还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。

书,让我们相识,让我们的心近了。

B

周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》,忍不住感叹道。我又呢喃了一遍,若有所思。“书友,你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春*,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛,很陶醉的样子。

“多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚定地说道:“一定会的。”

书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。

我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。


校园书香征文5

征文,就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样,但更好写,因为局限少了很多。小编整理了校园书香征文,希望对你有用。

说到读书,可能有很多人会认为枯燥乏味,毫无乐趣可言。可是,当你真正静下心来读书时,一会发现这是一种别有风趣的享受。

小时候,刚刚从妈妈口中听说有书这个东西,好奇心强烈的我迫不及待想要见识见识。于是,在妈妈的带领下,我走进了书中的世界。开始时,倒不是读,而是听妈妈讲故事。小鸭、小兔、小熊……一个个可爱的朋友在书的世界中欢快地玩耍着,嬉戏着,把我也带进了它们的世界,为我带来欢笑、快乐。这些短小精炼的故事虽不说像名著那样含有多深刻的道理,却如同在我心中播种下了一颗读书的种子,在文字的滋润下逐渐地发芽、长大。

听的童话多了,我开始尝试着自己编故事。我编故事是现炒现卖,脑袋里想好了就跟妈妈说,虽然说的语无伦次,只是单纯地把人物的名字塞进一个不着边际的情境中。即使如此,还是乐此不疲,一个劲地想故事,说故事,把妈妈说的只能反复地夸我:“好,好……”。不得不说,那时我为自己打下的表达基础对我后来的习作有着极大的帮助。

后来随着年龄的增长,我开始自己读书,并且向着更高层次的书籍进发,《儿童文学》成了我最忠实的伙伴。从《儿童文学》到《儿童文学*选粹》,再从《选粹》到三本一体。每个月,当我经过报刊亭前,都会踮起脚问问老板《儿童文学》到没。要是没到,会小小地失落一阵子,等着明天再来。要是到了,就会屁颠屁颠地跑到妈妈面前缠着妈妈帮我买。拿到书之后便急切地拆开来,边走路边品味书中的美文,常常会撞到路人或电线杆,可还是放不下书。依妈妈的话说,就是一个“看书不看路”的孩子。再后来,我看的书籍愈来愈多,从小说到名著,从童话到历史,点点滴滴地进行着知识的吸收,享受着这读书的快乐。

至于为什么会读书,我想是因为书中的人物牵引着我的心,他们的经历好像切实地发生在我的身上,让我与他们一起悲欢离合,尝尽人生百味,感受人心冷暖。正是因为他们的每分每秒都是一段心灵的旅程、不同寻常的冒险,所以我喜爱在某个安静的午后,静静地坐在书桌前,品味着书香。

如今,我心中的那颗种子呀,已经成为小树苗了,我还会继续读下去,让它成长为苍天大树。我爱读书,读书是一种享受,一种乐趣,如果不静下心来,是领会不到这其中的奥秘的。读书吧,朋友,书籍永远是我们成长的阶梯,更是我们最好的伙伴。

小的时候,我一直很讨厌阅读,不管爸爸妈妈怎么“逼”我,我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候,我觉得比起看书,看电视更加有趣。

直到一天下午,我家一带突然停电了,我在家里闲的无聊,于是将那已被我冷落很久的书搬了出来,因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了,但是,那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了,它们如座座高山,让我欲攀又止,无聊随意地翻了很久,看到了一篇短短的文章,也许是彩图的诱惑,也许是真的太无聊,我终于鼓起勇气,准备“咬”掉它,是什么文章,现在已模糊不清,但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起,我发现原来只要你读下去,书上其实还是充满乐趣的,于是,我不再反感看书了,有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的,有很多事情需要尝试,才能明了,需要投入,才能兴致盎然,就如阅读一样,当我真正开始攀爬这座高山时,我发觉除了辛苦之外,还可以领略到平地上所没有的风景,原来看书并不会象我想象的那般无趣,那般单调!逐渐地,我改变了对书的看法,甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时,当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时,当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时,当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读,迷恋上了阅读。

如今,只要有闲暇,我便会扎进书堆,从《诗经》《论语》到唐诗、宋词,从唐代传奇到明清小说,从莎士比亚到雨果,从郭敬明到韩寒,我无一不读,陶醉其中,为以前讨厌阅读的自己感到可笑,为爱上阅读的自己喝彩,从讨厌到喜欢到爱上,这期间不知经历了多久,也忘记经历了多少内心的挣扎,现在,我唯一记得的是在这一过程中我一直成长,一直很快乐!

从小学开始,我就酷爱散文,任何事物在我的脑海中都会有着缕缕的思绪。近期,我细细地品读了《听听那冷雨》这篇文章,感觉写得真是好。

今天也下起了雨,看雨,我也收获了一些平时无法领悟到的东西。

你看那雨,淅淅沥沥地下,不曾间断。这一条银丝带刚刚落下,下一条已经战战兢兢地跑了下来,唯恐这好不容易的相连突然消逝,自己便迷迷茫茫地失去了方向。追连得这样紧,一场大雨会不会是一个雨家族的迁徙?上亿个成员,浩浩荡荡地朝一个城市进*,从不知道有多高的澄澈之空毅然落下,经过冷风的洗礼,完成自己的旅行——以生命的代价。从天空到地面需要多长时间?给我距离和速度,做一个雨丝不受外力吸引的大胆假设,避免了繁杂的计算,我就能给你一个*。也许这有些多余,但在这段时间中,我们还能看到什么呢?就是一个生命从诞生到消亡的过程。

突然发现,雨丝跟人好相像;一样纯洁无暇地来到这个世上,裸,什么都不带,灵魂是无知的,美好的,慢慢张开眼睛,看世界。我们先看到的是繁杂的极致之美,五颜六*的世界,有花,有草,有你,有我,然而,却看不见花下的刺。

雨呢?它们先看到的是荒芜的顶点之美,干干净净的天空,有各种各样的蓝,明澈的,净朗的,深沉的。不过,好像它们比我们幸运一些,因为天空的背后没有丑恶,原来,它们看见的才是真正美好的世界。

然而,雨点下落,我们向上;它们的生命是自由落体,我们的生命是缓慢生长。在我们的世界中,每一秒都有生和死,我将之想象为一个丑恶的解脱和一个美丽的出现。美和丑是并蒂花,双胞胎,连生姐妹。没有丑,就认不出什么是美,连这样极端的两个事物都这样平等的出现,我们怎么还能奢求没有肮脏的世界的存在呢?

生物界中,人是最高级的动物、智慧的种群。然而,从生命的层面上讲,每样事物都应该是平等的。比如一棵树、一朵花、一根雨丝,它们和我们一样,都是生而平等的。你说你比它们聪明?没用,这又没让你造母舰;你说你比它们漂亮?哈哈,这没有办法比较,甚至从某种意义上说,你不如它们漂亮。所有的虚荣与优越就在这里毫无用处;所以,我坚持认为信仰是存在的,它存在于我们的思想深处。信仰的存在,会让我们对生活中的很多事情另眼相看。或许是明白了这一点,雨才会以自己的牺牲为代价。

雨的出现使空气净化,使植物们可以汲取必需的营养,使诗人们可以尽情的思考。站在窗前,眼前的景*很朦胧,原不那么好看的事物,也变得漂亮了;而一直美丽的事物,更是增添了一丝诗意。

人生犹如漫长的旅行,途中或喜或怒,或悲或乐,但我们从来不会寂寞,因为我们有一位良师,一位益友,也是我们的终生伴侣,它就是书。它不仅让我学到了许多丰富的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

小时候,刚上幼儿园,我就爱上了书,那时候我最爱看连环画。记得有一次,我趴在窗台上忘我地在书的海洋中遨游,贪婪地享受着精彩的连环画带来的快乐,当看到小白兔采蘑菇,我也学着它的样子,弯下腰,蹲下身,简直不亦乐乎,正当陶醉其中时,突然我的脚一滑,从窗台上掉了下来,我感觉手隐隐地作疼,但那本书好像是一块吸铁石,又好像有了魔力,把我的心紧紧地揪住了,我顾不得这点疼痛,仍拿起掉在一旁的书看了起来……待我享受完了这本书,才感觉到右臂已经从隐隐地作疼发展到了阵阵剧痛,犹如被大灰狼啃咬一般,钻心地疼,爸爸、妈妈连忙把我送到医院检查,结果,我竟然骨折了!看,这就是我小时候看书所付出的代价,但我并没有放弃看书,反而对它的兴趣逐日上升。

时间犹如一支离弦的箭,过得飞快,一眨眼我已经上四年级了。在书这位良师帮助下,我已经从一个不懂事的孩童成长为文理略通的小男孩。最近我又迷恋上了动物小说,经常看得泪流满面,不是被小生命上演的生命传奇感动,就是为它们的死去感到惋惜,在这字里行间中,我明白了许多,生命从来不绝望,即使遭受灭顶之灾也一再坚持,它们不向命运低头,它们不向命运屈服,哪怕没有一丝希望!小小的动物把我的心灵震撼了,读了这些书后,我简直判若两人,以前的我做事拖拖拉拉,浪费时间,可现在我尽量不浪费一分一秒,因为我从书中知道了要热爱生活,热爱生命,使自己活得更加充实、更加光彩有力!

是呀,孤独时,书是益友;忧郁时,书是敞开的窗户;*霾时,书是灿烂的阳光;它点亮了我前进的道路,给我知识,给我力量,昨天,我在书海中遨游,今天,我用知识创造一个属于自己的缤纷世界。在这漫长的人生之旅中,让我们带上书去”旅行“吧!

也许,你喜爱的是玩具、汉堡;也许你喜欢的是滑板、炸鸡腿;但是,我喜爱的是书,书给我打开了一道神奇之门,带我到历史的云烟中穿梭,去体味水浒的英雄豪气;带我步行宇宙的浩瀚天地,去探索恐龙灭绝的原因,还带我漫游神州大地,享受祖国锦绣山川的秀丽。书,记载着热血英雄的光辉战绩,记载着*数千年的悠久,还记载着一个东方古老民族的伟大崛起。因此可以说,书是世界上一笔最宝贵的财富。

小时候,爸爸常常给我讲*的历史故事,可我总是不放在心上,渐渐地,我开始懂得了历史。书给了我更多的历史知识,慢慢地,我爱上了看书,书成了我的知己,我和书结下了深厚的友谊。

还记得几星期前的一天,天空已经蒙上了一层灰*的面纱,乌云越来越厚,我捧着一本刚买的书,心情愉悦的走在路上。路上的行人越来越少,连空气也有了沉闷的感觉。风屏住了呼吸,好像一场暴雨即将来临。

我加快了步伐,向家里走去。云越来越密,路边的树叶静静的等待着什么。突然,一道银*的光芒划过天际,雨伴随着雷声倒了下来。我心头一紧,快步跑了起来。雨下得很大,好像是无数坚硬的钢针,刺在我的心头。我紧紧的护着书,可书的其中几页还是淋湿了。怎么办呢?我顾不上大雨,双手护着书,把它抱在胸前。雨积成了一个个水洼。天*越来越晚,我冒着大雨,大步跑向家。一辆疾驶的汽车从我身边驶过,溅起的水花湿透了我的衣服。风迎面扑来,我冻的直打哆嗦,我的心感到刺骨的冷,可是我还是紧咬着嘴唇,跑向雨帘中,小心翼翼地守护着我那本书。雨渐渐的小了,可我的衣服全湿了,望着怀中安然无恙的书,我感受到了书给我的重大意义,从此,书成了我生命中必不可少的知己。

书能给我知识上的丰富,还给了我精神上的满足。它让我在”举头望明月,低头思故乡“中看到了李白的思乡之情;在《示儿》中明白了陆游的爱国情怀;在三国中去体味群雄争霸的热血历史;在红楼中去体会儿女情长的缠绵和凄美。书,就是一个真实的人生。

书,将伴我终生,让我勇敢面对人生的坎坷,让我创造出一个个辉煌的成绩,让我成为建设祖国的栋梁之才。


文明盘锦书香校园征文6

书香满校园,梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中,饱读诗书,领悟六般精髓;博览万卷,神游三味书屋。书香弥漫,儒雅从容。本文是小编精心编辑的,文明盘锦书香校园征文希望能帮助到你!

走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的*场,每一块绿*的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格,桔*和深灰*相间,看上去*调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特*,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!

这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

书香满校园,梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中,饱读诗书,领悟六般精髓;博览万卷,神游三味书屋。书香弥漫,儒雅从容。

在互联网迅速更新发展的今天,人们几乎很难驻足稍作休息,更难静处一隅,凝思品阅书籍。这种浮躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养*,营造良好的学习充实氛围。在阅读中,我们于喧闹和躁动中渐入宁静,学会明辨是非,彬彬有礼。

著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”。是的,阅读可以陶冶人的情*,可以长才,可以开拓人的眼界,感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是,就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲,尽情领略文人骚客的俊逸风采。这种境界,在网络发达的现今,是电脑阅读所不能代替的。

创建书香校园,让学生置身于文化萦绕的环境,去探索知识的无穷世界,汲取生命的养分,徜徉在文字的阳光雨露中。诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶,当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢?当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习成长的标语:“为中华崛起二读书!”这是一种豪言壮语,但实践在我们平淡的日常生活中。多读一本书,感悟周围的一草一木,都是充满生机的精魂在舞动。

有些人会认为建设书香校园,会是学校氛围显得太过沉重和压抑。其实,书香校园只其次,我们从中真正得到的,应该是怎样静下心细细品读一本书,而不是被书香校园的外表所吓到,只会一味地认为书本太过枯燥,而逃避这种可以怡情的学习方式。把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。

当然学校可以读举办一些校园读书节,在丰富多彩的活动中,让学生们体验阅读的快乐与喜悦,培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍,以宿舍为单位,互相交流和激励对方多读书,读好书,充实宿舍文化氛围。可以在宿舍一角贴上文化标语,例如“书香与梦想起飞,读书与人生相伴,让阅读成为习惯,让书香飘逸校园,用书籍开启智慧,让智慧点亮人生!”在浓郁的氛围中逐渐培养阅读习惯。

“书香文化,它是一口掏不完的井,是一座掘不尽的矿。”我们这些充满活力的钻井人,就应该拿出十二分的魄力,探索知识的源头,掘出智慧的甘甜。


书香校园征文中学生7

“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,那么,以下是小编给大家分享的书香校园征文中学生,供大家阅读参考。

书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。学校为了能让我们能够多读书,多汲取知识,创建了“书香校园”。

早晨,每当你走进大厅,看到的不是以往打打闹闹的画面,而是同学们捧着书,津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜,上面摆满了各种各样的图书,有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里,嗬!教室里安静得连掉一根针得声音都听得见,同学们都在那里坐在座位上,像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边,会看见有许多的漂流袋。学校为了激励我们多看书,举办了“图书漂流”的活动,每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了,写的观后感,篇篇发自肺腑。

现在,我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了,原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。现在呢?大家见了面就谈学习,谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声,更多的同学选择了看书,这不是件很好的事情吗?

自从学校创建了“书香校园”,在资金很紧张的情况下购买了一批又一批的新书让我们阅读,对我们来说是一件非常好的事情。有一位名人说,读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候,不仅学习了知识、懂得了做人的道理,更是提高了自己的自身的气质,在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫校长那么挖空心思地怎样让我们多读书,能有一个良好的读书氛围,就是为了让我们明白更多的道理,获取更多的知识。

知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘,那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡的更远吧!

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

在几年的读书生涯中,我的收获还真不少:作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。

在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个*年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢!

读书能使人知识渊博,读书能给人乐趣,读书就是力量。好书的世界丰富多彩,给我们带来欢乐,使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

让我们全体同学捧起书本,走进知识的海洋,让读书成为一种习惯,让书香飘满校园!

我爱我们的校园,不仅是因为它是一所名校,还因为整个校园透着一股书香的味道。

一进校门,两排宣传栏呈现在我眼前,一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。

校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”,教我们“礼、仪、忠、孝”,并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。

走进教学楼,抬头一看,只见“弟子规”就在我们头上了,整个墙顶都粘贴了“弟子规”,侧面墙上则贴着名言警句,它随时提醒我们小朋友的行为礼仪,造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧,他们多文雅、多有礼呀!

再看,每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品,那一笔一画都透着孩子们的灵气,那美丽的*彩,不就是孩子们心中的颜----美好的未来吗?

再听,一间间教室传出了什么声音?哦,原来是小朋友琅琅的读书声。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒…:那一句句稚嫩而充满感情的声音,不就是天籁之音吗?

我爱我们的校园,更爱那淡淡的书香气味。


书香校园的征文模板8

读一本好书,就像对生活打开了一扇窗户。下面是小编推荐给大家的书香校园的征文模板,希望大家有所收获。

午后,坐在静谧的书房内,品着一杯清茶,等待一缕午后的阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的书香,惬意地读着一本书……

书,像诗苑里的奇葩,让身处逆境的我们领悟,奋进;书,似淡蓝的风铃,让天真的我们聆听她的低吟浅唱;书,又宛如一道亮丽的风景线,让闲暇之余的我们仔细的欣赏她的独特;书,又好似……

回眸中华五千年有多少文人对书籍情有独钟,然而对于读书,他们有多么的热情,还记得“为中华崛起而读书”吗?这一伟大的高呼,震撼了多少人。又记起“书是人类进步的阶梯”,无论是从民族进步还是人人发展的角度来说,都应当提倡读书。

着名作家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,没错,每一个成功人士都是踩着书——这个阶梯一步一步的走到最后。

我也读过很多类型的书,我曾经跟随《海蒂》里一起漫步在阿尔卑斯山的草地上;听《海的女儿》们讲她们有趣的故事;我会跟着鲁迅一起站在山顶上《呐喊》,喊出*时期人们的不如意;我还会……

《战争与和平》这本书,恐怕是世界上最伟大的小说了。从《战争与和平》中,我们不仅可以学到有关俄国的历史,而且还可以学到哲学,*事等许多知识。正是这一系列的综合,才使它永垂不朽,成为文学史上一部闪闪发亮的启明星。我想,托尔斯泰写这本书的目的不是写当时欧洲整天烽火交击、战场上英勇奋战的英雄,而是以*烟滚滚为背景,歌颂了整个俄国人同仇敌忾的伟大精神。同时也揭露了当时沙皇俄国的黑暗。

他用最精炼的文字,穿梭在“战争”与“和平”之间,井然有序、分毫不乱。他从烽火连篇的战场到高雅端庄的舞会、酒席,每一个细节都丝毫没有马虎,用最简练的语句来描绘出最生动的心理变化。是我们这些迷恋他的读者,沉浸在这个情景中。100百多年前,那时的少年少女,才不会顾及自己与别人的与众不同,一心只想着怎么去为国家和民族赢得尊严。现在十三四岁的我们,恐怕得有60%的人,头发各种各样,耳朵上满是洞……那要是在当时,肯定没有一个像我们这样的“不良少年”。现在的我们,每天都泡在“蜜罐”里生活,根本不知道什么叫“勇敢、自信与伟大”。如果困难会使一个人成长,那我宁愿盼望战争。这么一篇励志小说,在我的生命里延续、扩散,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对它,我有太多太多的感想,太多太多的话语。“书”,这么一个独特的名字,在它的的世界中,竟蕴藏着如此之多的知识。我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香,爱它的渊博,爱它在我遇到困难的时候像一盏明灯引领自己时时清醒、保持冷静。我需要书,因为它可以让我消遣时光,也可以将知识的雨露撒向我的心田,更可以陶冶情*。看书犹如和作家进行一次深切的交谈,犹如与伟人进行一场你我的对话。接受古今中外伟人的熏陶,让你变得高雅、谈吐不凡。看书更是灵魂的洗礼,让你我的灵魂变得更充实,洗净思维的垃圾,从而成为一个感情丰富、行为正直的人。

静静地,等待最后一抹夕阳在窗外射进,照在书本上,品味一缕淡淡的芳香……

还记得我们敬爱的周总理曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!”

从小,母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,*本善,*相近,习相远”,这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生。

百善孝为先,鸦有反哺情,羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰,为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,替余从*。今日的我们虽不能做的这般壮烈,也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧一杯凉开水吧!

渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广。我迷上了书中那*光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一*”的壮美秋景,我感慨万千。生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

当我开始懂得怎么去爱一个人时,我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予。

十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说:“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦,因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样。”


初三书香校园征文9

引导语:小时候,刚刚从妈妈口中听说有书这个东西,好奇心强烈的我迫不及待想要见识见识。下面是小编为大家精心整理的关于初三书香校园征文范文,欢迎阅读!

说到读书,可能有很多人会认为枯燥乏味,毫无乐趣可言。可是,当你真正静下心来读书时,一会发现这是一种别有风趣的享受。

小时候,刚刚从妈妈口中听说有书这个东西,好奇心强烈的我迫不及待想要见识见识。于是,在妈妈的带领下,我走进了书中的世界。开始时,倒不是读,而是听妈妈讲故事。小鸭、小兔、小熊……一个个可爱的朋友在书的世界中欢快地玩耍着,嬉戏着,把我也带进了它们的世界,为我带来欢笑、快乐。这些短小精炼的故事虽不说像名著那样含有多深刻的道理,却如同在我心中播种下了一颗读书的种子,在文字的滋润下逐渐地发芽、长大。

听的童话多了,我开始尝试着自己编故事。我编故事是现炒现卖,脑袋里想好了就跟妈妈说,虽然说的语无伦次,只是单纯地把人物的名字塞进一个不着边际的情境中。即使如此,还是乐此不疲,一个劲地想故事,说故事,把妈妈说的只能反复地夸我:“好,好……”。不得不说,那时我为自己打下的表达基础对我后来的习作有着极大的帮助。

后来随着年龄的增长,我开始自己读书,并且向着更高层次的书籍进发,《儿童文学》成了我最忠实的伙伴。从《儿童文学》到《儿童文学*选粹》,再从《选粹》到三本一体。每个月,当我经过报刊亭前,都会踮起脚问问老板《儿童文学》到没。要是没到,会小小地失落一阵子,等着明天再来。要是到了,就会屁颠屁颠地跑到妈妈面前缠着妈妈帮我买。拿到书之后便急切地拆开来,边走路边品味书中的美文,常常会撞到路人或电线杆,可还是放不下书。依妈妈的话说,就是一个“看书不看路”的孩子。再后来,我看的书籍愈来愈多,从小说到名著,从童话到历史,点点滴滴地进行着知识的吸收,享受着这读书的快乐。

至于为什么会读书,我想是因为书中的人物牵引着我的心,他们的经历好像切实地发生在我的身上,让我与他们一起悲欢离合,尝尽人生百味,感受人心冷暖。正是因为他们的每分每秒都是一段心灵的旅程、不同寻常的冒险,所以我喜爱在某个安静的午后,静静地坐在书桌前,品味着书香。

如今,我心中的那颗种子呀,已经成为小树苗了,我还会继续读下去,让它成长为苍天大树。我爱读书,读书是一种享受,一种乐趣,如果不静下心来,是领会不到这其中的奥秘的。读书吧,朋友,书籍永远是我们成长的阶梯,更是我们最好的伙伴。

小的时候,我一直很讨厌阅读,不管爸爸妈妈怎么“逼”我,我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候,我觉得比起看书,看电视更加有趣。

直到一天下午,我家一带突然停电了,我在家里闲的无聊,于是将那已被我冷落很久的书搬了出来,因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了,但是,那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了,它们如座座高山,让我欲攀又止,无聊随意地翻了很久,看到了一篇短短的文章,也许是彩图的诱惑,也许是真的太无聊,我终于鼓起勇气,准备“咬”掉它,是什么文章,现在已模糊不清,但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起,我发现原来只要你读下去,书上其实还是充满乐趣的,于是,我不再反感看书了,有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的,有很多事情需要尝试,才能明了,需要投入,才能兴致盎然,就如阅读一样,当我真正开始攀爬这座高山时,我发觉除了辛苦之外,还可以领略到平地上所没有的风景,原来看书并不会象我想象的那般无趣,那般单调!逐渐地,我改变了对书的看法,甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时,当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时,当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时,当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读,迷恋上了阅读。

如今,只要有闲暇,我便会扎进书堆,从《诗经》《论语》到唐诗、宋词,从唐代传奇到明清小说,从莎士比亚到雨果,从郭敬明到韩寒,我无一不读,陶醉其中,为以前讨厌阅读的自己感到可笑,为爱上阅读的自己喝彩,从讨厌到喜欢到爱上,这期间不知经历了多久,也忘记经历了多少内心的挣扎,现在,我唯一记得的是在这一过程中我一直成长,一直很快乐!


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