上学期的学习一直处于环顾状态。毕竟一门新的课程,其知识从内容到体系都是独特的。所以,就我自身而言,这也成了我学习的主要动力。具体来说,就是从一开始我的学习热情是饱满的。

随时间的推移,逐而有些困惑接踵而至。以后,一直的思索也未找到其完满的解答。问题主要是这样的:

关于个人学期小结(专业9篇)

对于新的内容,其本身就有一种莫名的吸引力,将我带入新奇而美妙的世界。然而,就如此率*而为,则会使学习本身带着随意而无目的*。故而,往往失却了重点。其实,对于所谓的重点、,我也存在着莫大的疑惑。何谓重点?要考试的,考研的,还是实际应用的?或者原本就一直都在那里存在着的。假如,确定了重点,那么接下来就是主要将其照顾,而略带了解其次者。可是,在本质上这样的学习方法或者说态度是否就有其自身的问题。因为,在我深入了解书本的各项内容后,发现书里的信息量确实太少了点。但这并不是说我对于那些基础已经学的很好了。难道一定要对基础知识了如指掌,才能涉及更广泛的内容吗?我一直在问自己,*不置可否。那么这样,又该何去何从?

另外,现实是时间的缺少与记忆力的限制都让我不得不放弃更多的对外扩展,从而使得课程陷于枯燥。

到现在,我的结论是其本身就不是问题,而是一种能力,是思想上的辩证法的开显。我想,夯实基础的单调动作也并非毫无意义,只是更深远且不易为人所明确。总之,一切都会好起来。


关于教师学期个人小结2

教师学期个人小结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“*”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热学生、人际关系*融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名*教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正


关于大学生学期个人小结的范文3

大学生学期个人小结,这篇文章由收集整理,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于大学生学期个人小结的这篇文章能对您有所帮助!

时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落,进校时的情景还历历在目,感觉像是做了一场美好的梦,然后醒来后发现自己已到了另一个世界,让人不由自主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西,没有任何一个人能抓住它的流向。随着时间的逐渐流逝我学会了许多,体会了许多,了解了许多,应该说自己经过了这一年的大学生活后已经比以前更加成熟了,重新认识了自己——一个与过去完全不同的自己。

过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习,而现在的我则已经学会了用谨慎的态度对待它,因为小学,初中,高中的知识都是纸上谈兵,从实践方面来讲没什么实质*的作用,而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的,对于今后的工作有着巨大的影响,不学好的话就影响到自己将来的前途,所以不能再像以前一样混水摸鱼,得过且过,只求一个及格的分数就好,而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点,始终牢记于心,并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外,还要掌握一些和自己专业有关的课外知识,以扩充自己的知识面,并时时了解自己所学专业的社会动态,为毕业后找工作做好充分准备工作,避免以后让人觉得自己其实是一个草包。因此大学里的学习不再是单纯得为了分数而战,而是为了自己的前途而战。

朋友因该是我们生活中必不可少的一部分,生活中如没有了朋友就好比我们周围缺少了空气一样,让人窒息难受,最后导致死亡。过去的我对于朋友的理解就是单一的玩伴,即一起逛街,看电影,吃饭,聊天的伙伴。现在的我对于朋友有了更深一层的理解:朋友是你风中的一把伞,帮你遮挡风雨的侵袭;朋友是黑暗中的烛光,帮助你照亮前方的路,虽然微弱但却温暖着你的心;朋友是与你一起在大海里划着一叶小舟的同伴,否则你一定会感到寂寞难耐;朋友是一个温暖的环抱,随时敞开着等着你去靠近;朋友是一面镜子,教会你如何更好得做自己。朋友之间会一起分享秘密,朋友之间会耐心得听对方诉苦,朋友会义不容辞得帮对方排忧解难,朋友会指出你身上的不足之处,朋友会在你做错误决定时及时提醒你,朋友会一直在你的身边默默支持你,朋友会与你分享幸福

我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了*吧!不再像以前一样一遇到烦心的事就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决,而是靠及自己的力量去解决,学会自己去思考,去解决,而其中有许多都是自己不曾做过的,如此一来我发现自己越来越成熟了,正一点一点得改变着,人生的经历也在不断地丰富着,逐渐了解到了生活的真正含义。通过了这一年的历练,我已经学会了如何去合理得安排自己的时间,学会如何更好得照顾自己,学会如何去面对生活中的困境,学会去体谅身边的人,不再做那个只会整天待在家里衣来伸手,饭来张口的小公主。同时,我也渐渐体会到了父母对我的苦心,渐渐了解到了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝,即使有时我感到那些关心照顾,些令人烦厌。我想我今后一定会好好回报他们的,这是我的职责所在,也是我现在读书的一种动力。

此外,我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。对此,我也受益不少,不仅丰富了我的课外生活,也让我的大学活充满了意义,不再只是看这天待在寝室里看看电视,聊聊天,打打牌,或是拼命地看书,而是劳逸结合,做一些即不影响学习又能让自己得到放松的事情。我想我因该会牢记这些美好的时光吧!毕竟每个人的大学生活都只有一次,所以因该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。


小学期末学生个人小结4

导语:时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。以下是小编为大家整理的小学期末学生个人小结,欢迎大家阅读与借鉴!

学期将至,转眼即将新的一年。在xx年的最后一天,总结这学期得与失。在即将到来新的起点上踏实的进步。

回眸这学期,我最大的变化是在思想上较大一这一年成熟不少。这也可以说是和大一时思想上的差别。但自己还很多方面都还需要不断地努力改进。

在这学期后期我才真正认识到学习的意义,学习代表着什么。学习是培我们在老师的引导下能的自主学习能力,更是我们对学习对生活的一种态度。前半学期是我自己强加着自己学习,不主动,不积极。心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。总体上看心思不在学习上。但我一直都明白学习对我的重要*,所以我在不断力求思想上的进步的同时真正明白我该怎样去学习。在后半段,我上课很认真地听讲,上什么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和老师距离又进了一步。所以,我对我下学期的要求就是上课认真听讲,不迟到,不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自己在学习上这个薄弱的环节上进步的。

这学期我最大的收获是思想的成熟的。我想在大学时期培养一个良好*格品质。这需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上担任学习委员的我一直都很热我的班集体,尽自己所能帮助班上的同学,以及和班上的每位同学的关系都很好。但有时我也没起好带头作用,对自己要求的不严格间接给班风带来不好的影响。这是我以后需要注意的,并时刻保持班集体进取心所应做的工作。

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。

在本学期中,我积极参加园内各项活动及教研活动,对班级工作认真负责,以积极热情的心态去完成园内安排的各项工作。在教育工作中,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具。组织好教育教学活动的各个环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。同时每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在保育工作中,协助保育老师做好各项工作。根据天气变化,及时为幼儿添减衣服,注重培养幼儿良好的进餐习惯和午睡习惯。使幼儿的生活习惯,在原有基础上有了一定的提高的。除此之外,同家长密切交流,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行针对*的指导,同家长一起纠正幼儿的不良习惯。在家长工作中,我热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家时的表现情况。与家长共同讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。

总之,一学期下来,收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我是一名新教师,在工作的各个地方都有或多或少的不足之处的,但是我都会努力进步的。在今后的工作中我会对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育的,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题,选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教。同时,我会努力提高自身的专业水平和综合素质,不断地学习新知识充实自己的,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验,吸取先进经验运用与实践中,力求把今后的工作做得更好!


关于学期小结5

在这学期的即将结束的时刻,在这里我想谈谈我本人在这学期的一些感受,顺便分析一下我自己。

总的来说,这学期我对自己表现是不满意的。第一,作为一名普通的“平民”学生,学校社团及班里的各种活动我都极少参加,即使参加了也是作为一名普通的看客身份,缺少能够锻炼自我的机会。第二,自己的学习成绩并没有明显的进步。最后,在交际方面我也存在一些问题,到现在为止,和班上好几个女同学还话都没说过几句。这是我最失败的地方。

回首这一年感觉我每天的生活就好像是一条已经固定好的轨道,而我就是行驶在上面的列车。每天准时去上课,作业不少交,和同学相处的也算融洽。但我最大的体会就是在我的生活中确实缺少一些*,缺少一些意外的发生。这从某些方面确实反映了我本人的一些问题,各种各样的活动都好像不能够激起我的兴趣。我想这也是许多大学生门都存在的问题,我们似乎太懒惰了,没有上进心,得过且过的思想太严重。

第二就是同学们包括我相比第一学期来说,学习的热情都有所降低了。随着环境的渐渐熟悉,刚踏进大学校门的那种新鲜感的消耗,有很多同学开始热衷于电脑游戏。有的同学甚至开始逃课上网。在这里我不得不提一下我们班的洪艳同学,她曾担任我们第一个学期的学习委员。该同学不仅在学习方面表现了极高的热情,班里的活动也积极参加了不少。相信她会是我们一个不错的学习榜样。

我想我确实是应该改变一下了,在学校我们的目的并不仅仅是学习,更是培养个人能力。现在我竞选上了班上的文体委员,对我来说这绝对是一个很好的机会。感谢同学们都能够信任我,它让我有更多的机会去接触班里的同学。相信我可以很好的利用好自己这个职务和班上的其他班委一起为大家服务。争取让我们同学在每次活动中都能感到充实与快乐。

对未来我是充满希望的,我相信要做好一件事就必须全身心的投入进去。学习是如此,生活也是如此的。接下来我必须以班干部的标准来严格要求自己,把握好剩余的两年大学时光。当以后回想起来时,能有一个美好的回忆。


中学生学期个人小结6

四年前的一些教学设想在今天看来仍有意义,欣慰的是这一届学生语文学习有了一定的进步,一些设想逐步变成了现实,思考,即使是点滴也肯定是前进的助力。

语文教学的目的应集人文精神、文化品位、语文素养为一体,在道德文章方面帮助学生有所进步。

写好字。每日临帖,日写10字,然后在书法练习的下面写随笔。运用临帖心得和手法写随笔中的字,以便快速提高字的水平,克服学生练字是练字,写字时写字互不相干的弊端,达到“练以致用”的效果。

作好文。根据教材内容的要求,努力是学生在作文审题、作文选材、作文表达等方面有所进步。通过课堂积累、读书积累等途径进行词汇学习和思维锻炼,努力学会使用文学*语言表述自己的思想观点、见闻感受,提高形象思维能力。

读好书。培养利用课本相关资料和其他资源读书并深入理解的能力。学会做读书笔记和圈点勾画的读书方法,在整体感知的基础上能抓住关键字句进行一些浅层次的分析,并能发表个人的见解和看法。

说好话。主要培养良好的课堂秩序,学生在有序的前提下发表自己的意见和看法,语音、语速适中,既要合理地进行学生个体之间的交流,又要能进行个体和全班的交流。姿势端正,神态自然。

各种学习和训练均围绕教材提供的课文及要求进行,充分利用好教材这个“例子”,同时吸纳生活中的新鲜事物、新鲜事理、历史上发生过的某些事件、某些名人事迹等作为课程资源,努力构建充满文化味道的本*语文课程。

批改作业从思想认识向广度、深度拓展和言语技能的点拨传授两方面进行。

期末小结

从考试分数上看,本学期教学时不成功的,主要表现在以下几点:

1、高分段学生少,80分以上的考分占五分之一左右,70分的考分居多,不及格的占七分之一。

2、学生知识掌握效率低,学过的、讲过的一遇到考题中就不会了,对字、词、句的理解、把握程度较差,关键字写不出来,基础很不扎实。

3、不能在考试过程中很好地运用平时学习中指导的做题思路,做题方法,在阅读题的解答过程中惊慌失措,全无章法可言。一遇到未见过的题目,习惯于用原先的习惯乱写一通,缺乏理*思考能力。

4、应试作文中未能体现练字效果、平时作文训练成果,字数不够多,字不够整齐,文章缺乏整体设计,几乎是想到哪里写到哪里,所以成功的作文很少,很多反而是小学时就写的老东西。

教师原因:

1、对基础知识特别是中下等的基础知识抓得不够,几乎是在缺乏细致抽查的情况下学过,偷懒的学生根本没有认真去学,即便有些东西记住了,也没办法知道字是否写对。

2、做题较多但讲题不够,有些讲解没有能面对大多数学生的理解程度,基础弱的学生可能根本听不懂就过去了。

3、知识、能力在学生身上落实不够,对学生的整体水平了解不够,教学针对*不强。训练的量够,但对学生的监督不够,过高地估计了学生自觉*和自学能力。

4、调动学生学习语文的积极*不够,学生在语文科目上投入的时间较少,不能静下心来研究学习内容。学生动手以急以快为主,写字思考时间少,在急促中学习,效果较差。

对策:

1、针对不同类别的学生提出不同的要求,分a、b、c三类,布置不同作业,针对不同类别进行抽查。

2、精讲多练,抓好知识点的落实,重抽查,重个别点拨辅导。

3、加强课堂组织,争取每个学生都参与课堂,每个学生的学习过程都落实到学会上。

总之,没有对学生深层次的研究就难以获得好的教学效果。

 


第一学期个人教学小结7

本学期,我从各方面严厉请求本人,分离本班学生的实践状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地展开,圆满地完成了教学任务.

一,认真备课

不但备学生,而且备教材,备教法.依据教学内容及学生的实践,设计课的类型,拟定采用的教学办法,并对教学过程的程序及时间布置都做了细致的记载,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充沛的准备,并制造各种利于吸收学生留意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结.

二,加强上课技艺,进步教学教学质量

在课堂上特别留意调动学生的积极*,增强师生交流,充沛表现学生学得容易,学得轻松,觉得高兴,留意肉体,培育学生多动口入手动脑的才能.

三,认真修改作业

布置作业有针对*,有层次*.对学生的作业修改及时,认真剖析并记载学生的作业状况,将他们在作业过程呈现的问题做出分类总结,停止透切的讲评,并针对有关状况及时改良教学办法,做到对症下*.

四,做好课后辅导工作,留意分层教学.

在课后,为不同层次的学生停止相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度.对后进生的辅导,并不限于学生学问*的辅导,更重要的是学生思想的辅导,进步后进生的成果,首先处理他们的心结,让他们认识到学习的重要*和必要*,使之对学习萌生兴味.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强迫学习转化到盲目的求知上来.

五,积极推进素质教育.

为此,我在教学工作中留意了才能的培育,把传授学问,技艺和开展智力,才能分离起来,在学问层面上注入了思想情感教育的要素,发挥学生的创新认识和创新才能.让学生的各种素质都得到有较的开展和培育.


大学生学期末个人小结8

转眼间,本学期的学习就要结束了,回首,整个学期的学习平淡而又有序。

学习上:一直在坚持用自己的方法学习,虽然有的时候结果并没有给我的付出的时间有回报,但是,我坚信这一路我学到的是最重要的。生活的真谛在于平凡,或许学习的真谛在于坚持吧。英语,始终是我学习旅途上的一座难以到达的城市。从小,它的难就在我心中深深的留下了印记。对于这次的四级成绩,我跟我父母也只求不要是两位数~但是,我还是会每学期去试那么一下的,因为,我相信试了总比没试有用,毕竟我还是成功的比例。哪怕失败,我也要给自己机会去面对挑战!

生活上:我很开心,能被分配到我们的宿舍,从大一开始,虽然有摩擦,便是感觉不褪。吵过,闹过,我们依旧快乐,自信如我,快乐如我。在宿舍我可以快乐的做我自己,不用担心丑态尽现,因为在“家人”面前,不需担心这些问题。女生生活在一起,肯定会遇到烦心事,有的时候,也会难过,会哭泣,会争吵,但是,谁又能说这是感情不好的体现,宿舍不团结的体现呢。正如一句话,牙齿跟嘴唇也会有打架的时候。这句话,是我对友情最深的体会。是啊,每个人都有开心不开心的时候,对某件事情的看法肯定出发点不同的时候会存在的。但是,她们的好,她们的直爽,让我明白,幸福原来就是这么简单。吵过,闹过,大家还是朋友。我很幸福,一扇门后的幸福,让我知足!

下学期,就要来了;曾有人说我是个有计划的人,每学期我都会有大概的规划,虽然不大,但是,一步一步慢慢的都实践了。

这一学期,我的计划是什么呢,考虑到下学期的休息时间还蛮多的,所以:

在学习上,我想多想点其他的知识。如果有机会的话,我想学到课外的,如一门外语(日语,好像不错)是个选择

有句俗话说的好,女生,减肥是她的毕生事业,所以嘛,生命不息,减肥不已。这句话,我再也不能将它付之白昼,我要将它实践!

为人上:有的时候,或许太过于高调了,开心快乐都写在脸上,对于有些话想说就说,虽说是直接,但是有的时候,深夜独自反思,发现,在不知不觉中或许会伤害某些人。所心,有的时候,不免说话要经过一下大脑,朋友之间,是可以想说就说,但是,我却忘了,每个人的心中都有一个角落,她不想别人去碰触,她也不想别人好意的关心,轻轻的一句话,或许此时对的打击是重大的。

所以,我觉得,我还有的就是,我还要修一下人际关系。虽然是最简单的事情,但是,其实,他是重要的。


学生学期末的个人小结9

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.

这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,

所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,

当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,

不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.


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