今天的中午令人昏昏欲睡，阳光懒散地照在学校中，*场上几乎没有一丝风，在*场上上体育课的班也显得无精打采。但是，在五年级的食堂里，却是另一番景明：小屋里张灯结彩，一眼望去全是谈笑风生的学生和家长，这是我们在包饺子。
今天上午的第三和第四节课，们六年级进行了欢乐的包饺子、迎新年活动，这次活动在五年级食堂中分小队进行，每个小队准备自己的皮、馅。包饺子时，我们一桌除了我们平时的五个同学，还有霍吴然的妈妈和我的妈妈。
活动刚开始，大家都按照正规的方法包饺子。我想，我上个星期六刚刚学会了包饺子，还不太熟，其他同学包得一定比我好。但是，事实有时与想象完全相反，我包的饺子虽然跟妈妈包的比馅要少一些，但至少可以立起来，但我个组其他同学包的饺子不知是因为馅放少了还是方法不对，总是立不起来。这时，霍昊然的妈妈又指着我包的饺子说：“这饺子包得不错。”这使我很是高兴。
霍昊然似乎不太会包，包了几个馅特少的饺子后，开始“玩”起来，任镓露的饺子馅依然那么少，只有谢玉佳和胡文涛在努力让包出的饺子能“站”起来。忽然，谢玉佳问我：“你的饺子是不是这样包的？”我一看，她包的饺子无论是外形、馅量都跟我包的几乎一样，且已能“站”起来了，于是，我们组又多了一个会包能“站”的饺子的人。
经历了“抢红豆”后，胡文涛也开始把他包的饺子给我看了，但他经常让我又好气又好笑，他会忽然把我拉过去，指着他包的饺子，夸张地惊叫：“哦！你看，我包的饺子站起来了！你看！”我一看，他包的饺子通常都没有站起来，笑笑，继续包我的饺子。
谢玉佳总在不断“创新”，她这次不按往常的方式给饺子封口，而是将饺子皮封成像烧卖顶一样的形状，更令人发笑的是，她的烧卖顶做得特别像，一眼望去简直就是迷你烧卖。大家看见谢玉佳包的饺子，觉得再像往常包没有这样包有趣，且盘子也快满了，便纷纷开始乱包起来，先是包“烧卖”，再是包“馒头”，最后干脆成了“糖三角”……包好的饺子被送进食堂，不久，我们便吃上了好吃的饺子。整个活动在欢声笑语中结束。
这样的活动很有趣，希望以后还有。
包饺子2
周末，我渴望吃饺子了。爸爸说：“我去买馅子。”妈妈则留在家里开始和面。等爸爸带着馅子回来，妈妈已经把面和好了。她将和好的面分成小面团，然后将它们擀成薄薄的皮，不一会儿，一堆薄薄的面皮就准备好了。爸爸对我说：“我们来包饺子吧。”我兴奋地答道：“好啊！”我们开始包饺子，我将一勺馅子放在皮上，然后将皮折成半圆形。但无论我从哪一边捏，馅子似乎总是顽皮地往外挤。我不耐烦地将饺子摔在地上。看着爸爸已经包好的一大堆饺子，我想看看他是怎么包的。原来，爸爸用的馅子比我少，他从两边开始往中间捏，最后再巩固一遍。我问爸爸：“你为什么要包这么多遍呢？”爸爸解释说：“这样可以确保饺子封口紧实，不会在煮的时候馅子漏出来。”妈妈安慰我不要着急，慢慢捏。她还教给我一个包饺子的口诀：包饺子不要慌，来回捏三趟。我记住了这个口诀，不一会儿就包了一大盆饺子。饺子煮好了，我一碗接着一碗地吃，因为这是我亲手做的饺子！今天，我不仅品尝到了香喷喷的饺子，还学会了一项新技能。
我学包饺子3
今天，婆婆在家包饺子，我和妈妈前去帮忙。一开始，我负责擀饺皮，但发现饺皮似乎有些“任*”。它总是紧紧贴着擀面杖，不肯顺从。渐渐地，我开始感到丧失信心。然而，正如俗语所说：“三百六十行，行行出状元。”在稍作尝试后，我觉得包饺子似乎更为简单，于是便加入婆婆的行列。
在包了三四个饺子后，花了十几分钟的时间，却发现每个饺子都颠倒不成章。我犹豫不决地审视了一下婆婆包的饺子，它们一个个鼓胀着大肚子，笔直地站立在那里，显得极为威风。
只好向婆婆请教。婆婆告诉我：“你包的馅儿太少了，当然站不稳。馅儿要多才能站得起来。”说着，她亲自示范起来。婆婆首先将饺皮摆在掌心，接着用勺子在馅料碗里舀了一勺馅儿，轻轻放在饺皮上。“要记住，馅儿不能太多，也不能太少。太多的话饺皮容易破裂，太少的话饺子站不住。”婆婆一边做一边指导，只见她将饺皮对折合起，然后捏紧两端，一个饺子就巧妙地包裹好了。
我模仿着婆婆的动作，终于成功地制作出一个饱满而圆润的饺子。看着这个挺着小肚子，自豪地立在案板上的饺子，心里别提有多高兴了！
包饺子的过程不仅可以锻炼我们的动手能力，更重要的是，它让我们意识到食物的来之不易，让我们更加珍惜粮食资源。
