黑风：老鼠家族的勇士，在后来的水系魔法师。
天风：黑风的爸爸，老鼠家族的元老。
红龙：火系魔法师，猫家族的佼佼者。
第一章黑风的斗志
自古以来，老鼠总是被猫吃了或玩死。
今天，黑风和小伙伴在河边玩。突然，猫家族的红龙带着魔法杖来抓老鼠。只见它把魔法杖对准黑风的一个朋友，口中念念有词：“火云术……”一团火焰从它的魔法杖里飞出去，黑风见了赶紧把伙伴们拉进家里，唯独一个小伙伴来不及逃进家门，火焰飞向了它，黑风冲出去扑向小伙伴，才躲过了一劫。小伙伴都回家了，黑风把事情的来
龙去脉告诉了它爸爸——天风。天风火冒三丈说：“它们吃了你的妈妈，没想到还要来伤害你。”说完，天风转身离去，这句话点燃了黑风心中干枯的斗志。
第二章进入魔法学院
一星期后，黑风在森林觅食，它不经意的一看，发现了一个广告：动物魔法学院招收学员，如果比赛前10名将免学费。黑风见了喜出望外，回家收拾了下东西，和天风作了告别，就踏上去魔法学院之路。
经过一番跋山涉水，黑风终于到达了魔法学院。它四处寻问，懂得了怎样参加考试。终于，功夫不负有心人，它找到了校长，校长说：“小朋友，你如果要进入魔法学院学习有两种办法：一是付钱；二是参加比赛。参加比赛就要在今天下午两点到达*场。”黑风听了，觉得自已参加比赛是一定会获胜的，于是一蹦三尺高。
过了晌午，黑风早早就来到*场熟悉场地，做好赛前准备。1个小时后，其他参赛选手陆续来了，裁判也来了。裁判说：“大家注意了，现在宣布比赛规则：谁能在一个小时内，从黑暗森林里采来奇妙草，谁就胜利。不过这种草森林里只有10株。。比赛现在开始！”每个选手像离弦的箭一样冲了出去，黑风也不例外。它们走进了森林里，起了一场雾，把赛手分开了。黑风四处寻找，终于在一个悬崖边发现了奇妙草。
正当它准备去采时，一条大蛇挡住了它的去路，黑风从后背上拔出一把剑，向蛇劈去，蛇被劈成两半。黑风成功的采到奇妙草，可是回去的路上，黑风遇到了一个没采到奇妙草的选手，那个人喜出望外，冲上前来抢它的草，黑风见了十分生气，挥着拳头朝那个人打去
那个人来不及躲，被****了，黑风趁此机会飞奔而去。回到魔法学院，裁判见他第一个采来了奇妙草，迎上前说：“不错嘛，你被录取了。”黑风欣喜若狂。当天晚上，教练带着它去了宿舍，它看了下宿友就美美地睡着了。
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猫和老鼠大战作文2
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第一章黑风的斗志
自古以来，老鼠总是被猫吃了或玩死。
今天，黑风和小伙伴在河边玩。突然，猫家族的红龙带着魔法杖来抓老鼠。只见它把魔法杖对准黑风的一个朋友，口中念念有词：“火云术……”一团火焰从它的魔法杖里飞出去，黑风见了赶紧把伙伴们拉进家里，唯独一个小伙伴来不及逃进家门，火焰飞向了它，黑风冲出去扑向小伙伴，才躲过了一劫。小伙伴都回家了，黑风把事情的来
龙去脉告诉了它爸爸——天风。天风火冒三丈说：“它们吃了你的妈妈，没想到还要来伤害你。”说完，天风转身离去，这句话点燃了黑风心中干枯的斗志。
第二章进入魔法学院
一星期后，黑风在森林觅食，它不经意的一看，发现了一个广告：动物魔法学院招收学员，如果比赛前10名将免学费。黑风见了喜出望外，回家收拾了下东西，和天风作了告别，就踏上去魔法学院之路。
经过一番跋山涉水，黑风终于到达了魔法学院。它四处寻问，懂得了怎样参加考试。终于，功夫不负有心人，它找到了校长，校长说：“小朋友，你如果要进入魔法学院学习有两种办法：一是付钱；二是参加比赛。参加比赛就要在今天下午两点到达*场。”黑风听了，觉得自已参加比赛是一定会获胜的，于是一蹦三尺高。
过了晌午，黑风早早就来到*场熟悉场地，做好赛前准备。1个小时后，其他参赛选手陆续来了，裁判也来了。裁判说：“大家注意了，现在宣布比赛规则：谁能在一个小时内，从黑暗森林里采来奇妙草，谁就胜利。不过这种草森林里只有10株。。比赛现在开始！”每个选手像离弦的箭一样冲了出去，黑风也不例外。它们走进了森林里，起了一场雾，把赛手分开了。黑风四处寻找，终于在一个悬崖边发现了奇妙草。正当它准备去采时，一条大蛇挡住了它的去路，黑风从后背上拔出一把剑，向蛇劈去，蛇被劈成两半。黑风成功的采到奇妙草，可是回去的路上，黑风遇到了一个没采到奇妙草的选手，那个人喜出望外，冲上前来抢它的草，黑风见了十分生气，挥着拳头朝那个人打去，那个人来不及躲，被打倒了，黑风趁此机会飞奔而去。回到魔法学院，裁判见他第一个采来了奇妙草，迎上前说：“不错嘛，你被录取了。”黑风欣喜若狂。当天晚上，教练带着它去了宿舍，它看了下宿友就美美地睡着了。
猫和老鼠论作文3
我一口气读完了《我要做好孩子》这本书。书里给我印象最深刻的是“猫和鼠，你喜欢那一个”主人公金铃形象的把自己比作那只可怜的老鼠，而那些班上的尖子生则是讨人喜爱的猫，悲愤地吐露出自己埋在心底已久的哀伤与幽怨。日记
当我读完那一段，眼泪不禁夺眶而出。金铃，我好能理解你。我们都是这样一只可怜的老鼠，在我心里，你再后来变成了好学生，但是我呢？还在那个充满恐惧的老鼠洞里，静静的，无人津问，无人关心。
知道老鼠和猫的最大的区别吗？不是他们体型的差异，也不是他们品行的不同，而是猫被人惯着，宠着，养着；鼠却只能自生自灭，遭人唾弃。老鼠为什么要偷吃人类的食物，也许我们没有想过，难道他们还有办法吗？老鼠过街——人人喊打，为什么猫要养着，老鼠的结局就只能悲惨死去，这不公平不是吗？就因为猫好看！我也喜欢老鼠，他们不也可爱吗？
可能我也是一只老鼠，是一只不起眼的老鼠。我并不优秀，但我并不觉得我做错了什么，我会用心完成老师布置的作业；我会体贴的帮助家长，理解家长。但是，在他们心中只有学习，只有成绩，每当我写作业，写到手已经开始发*时，只求放下笔歇歇或多希望有一杯温暖牛奶，为我们提提神，暖暖心。但是他们捧来的不是阵阵温暖，而是一叠又一叠小山似的作业和催促。反反复复的讲课，反反复复的唠叨，反反复复的写作业。头脑变得越来越迟缓，升小学时的期盼，被家长一点点的抹去；脸上的笑脸，在紧张的学习中，一点点的消失；同学之间的友谊，师生之间的默契，在竞争的压力下，也一点点的变淡，直到随风逝远。
好孩子是什么？会体谅家长，理解老师，关心同学。是啊，这是好孩子。他们很乖，但是，家长老师更喜欢的不是好孩子，是好学生！只要学习好就行了。许许多多的好学生是这样的——老师面前一套，背后一套。其他同学为了讨好她，便给他许多好处，比如经常给他买吃的啦，等等。好学生当然很“大方”的接受了这份“好礼”，在暗地里包庇一下啦。不过，当此事暴露，友谊什么的，都不管啦，即使有千丝万缕的关系，也会毫不犹豫地把责任统统推掉。所以，在同学们面前强势的他，是所有同学都避而远之，却又想和他管好关系。不过在老师面前，他的态度可就旋转180度了，恭恭敬敬的站在老师面前，给老师端茶送水，帮老师发本子，老师面对着全班表扬他，他就故作谦虚，说这是自己分内的事，老师听了又是一阵表扬。下面又不服气的，但又有什么什么办法呢，只好附和着鼓掌了。
坏孩子，坏学生就扯到一块去了。老师能非常容易找到坏学生的缺点，但是总不能发现他们的优点，他们只会相信好学生的话。其实，只有少数的老师才会一视同仁，成语上，诗词里，指的也只是一部分老师。有时候，老师一句损学生的话，总会引起全班哄堂大笑，而不知道这给学生带来多大的伤害。老师经常过挂在嘴边的“换位思考”只用在了我们上上，难道他们不知道设身处地的为我们想想。
猫和老鼠，你喜欢哪一个？
猫和老鼠作文4
以前，猫和老鼠是一对好朋友。有一年冬天，雪越下越大，天越来越冷。
有一天，猫和老鼠一起去寻找食物，他们来到了垃圾堆里，在垃圾堆里，他们看见了一瓶牛奶，后来，他们就把牛奶带回了家。到了家，它们就把牛奶藏了起来等天气再冷点了再吃。果真天气越来越冷了，他们不能出去找寻食物了，猫就在家里呼呼大睡。老鼠走来走去，无意中来到它们收藏牛奶的地方，它打开瓶盖一闻，牛奶香极了，忍不住用舌头*了*几囗牛奶。啊！真好喝呀！后来居然把牛奶喝了一半。
过了几天，天气更冷了，老鼠只想着它那天喝的牛奶的味道，忍不住又跑去了它们收藏牛奶的地方，吃掉了剩下的一半。过了几天，猫再也睡不着了，它就和老鼠一起去收藏牛奶的地方，到了那儿，猫看见牛奶瓶里是空的，就问老鼠：“老鼠老弟，牛奶去哪了？”老鼠说：“牛奶被我吃了”猫听了，很生气，冲上去把老鼠吃掉，可还不解气，后来一看到老鼠就吃。
海南万宁乌场小学三年级李学奥
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小猫和老鼠作文5
一天，有一只猫饿了。到处寻找食物，可是找了半天什么东西也没找到。小猫肚子饿的汩汩直叫。忽然，一只老鼠从它的眼中走过。小猫猛扑过去，老鼠抓到了。小猫笑呵呵地说;“这下被我抓到了一个食物。“老鼠说;“求求你猫大哥不要伤害我，我家里人全都死了，只剩下我一个人了。
“小猫这下心软了，只好放它走了。老鼠边走边喃喃的说：“想不到这么快就被我骗了，我要联络各门各户，叫他们这几天不要出去。“小猫这几天找不到食物，饿的昏倒了。日子一天天过去小猫渐渐消瘦，最后饿死了
