篇一：关爱生命
在这个丰富多彩的世界里，生命随处可见。无论是人类、树木、花朵，还是小鸟、甚至那些脆弱的小蚂蚁，它们都拥有属于自己独特的生命。
昨晚，我专注地帮妈妈叠衣服，突然一只小壁虎从衣服中爬了出来！我惊叫一声：“爸爸，快来处理它！”爸爸轻声走到床边，用一张硬纸板轻轻地放在壁虎旁边。壁虎缓缓爬了上去，然后爸爸轻巧地走到窗边，释放了小壁虎……这一举动让我深感惊讶。“爸爸，为什么不把壁虎弄死呢？”爸爸回答：“壁虎虽小，也是一种生命。它是益虫，可以帮助我们消灭蚊子。我们不能伤害它！”听了爸爸的话，我心里感到非常愧疚。
无论是人类，还是大自然中的植物和动物，每一个生命都值得我们的关爱。我们要珍惜自己的生命，更要善待周围的动植物。
篇二：关爱生命
大家都热爱自己的朋友和亲人，我也一样。下面我将分享一次我是如何关爱生命的经历。
一个阳光灿烂的星期天，我和姐姐兴高采烈地来到五一公社游玩。突然间，我们发现一辆三轮车下有一只挣扎的小鸟。我们赶紧跑过去，小心翼翼地将它抱起，发现它的腿受伤了，流了很多血。我们急忙找来棉签、酒精和纱布。我先用酒精轻轻为小鸟的腿消毒，然后用纱布包扎。经过几天的呵护，小鸟的腿能够行走了。我和姐姐由衷地高兴，因为我们的帮助，小鸟又自由自在地飞向了蓝天……通过这次经历，我深刻地体会到关爱生命、帮助他人的美好。
愿我们时刻保持对生命的关爱，让生活更加美好。
篇三：关爱生命
今天，我非常高兴参加“关爱生命，文明出行”交通安全演讲比赛。
同学们，大家都了解《道路交通安全法》的内容吧？过路口时，红灯停，绿灯行，黄灯亮时要等待。横过马路时要走斑马线，记住“一停，二看，三通过”等等。
我们应该从小就学习交通法规，并时刻遵守。不仅自己要遵守，还要教育家人和周围的人都要遵守。只有每个人都遵守规则，实现文明出行，我们的安全才能有保障，交通环境才能变得有序，社会发展才能更好更快。
希望大家时刻关注交通安全，成为文明出行的模范。
篇四：关爱生命，文明出行
各位老师和同学们：
大家好！我今天演讲的主题是：“关爱生命，文明出行”。
为了准备这次演讲，我查阅了很多资料。发现每当涉及到交通安全时，总是充满了令人心痛的真实故事。年幼的我难以理解为什么要用鲜血来唤醒对安全的认识，为什么要用死亡来提醒对生命的尊重。
希望大家能够关注交通安全，遵守规则，实现文明出行。只有这样，我们的生命才能真正得到珍惜。我的演讲完毕，让我们共同努力，关爱生命，文明出行，让危险永远远离我们。
谢谢大家。
篇五：关爱生命，健康成长
一只蚊子、一只苍蝇，它们的生命虽短暂，但当我们企图拍死它们时，它们总是飞走。这让我思考，它们热爱生命，即使生命短暂，也珍惜每一刻。我们作为人类，何尝不应该如此呢？
在学校，我们常常见到一些不负责任的行为，比如同学们在走廊上横冲直撞，栏杆前踮起脚尖好奇张望，楼梯上有人滑行等。这些行为往往导致伤害，而人的生命是脆弱的，一旦发生意外，会留下永远的伤痕。
让我们珍惜生命，热爱生活和学习。关爱自己的生命，也关爱他人的生命，让我们的生活更美好，成长更健康。
小学生周记：五年级周记2
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考研屋kaoyanwu为大家整理的小学生周记:五年级周记，供大家参考。
小学生周记:五年级周记
星期日天气:晴xx年04月10日
在我家门前有一条仅三米宽的马路，那是我上学的必经之路。这条路看起来平平常常，可我对于它，哦～不，确切地说，我是对那一刻记忆深刻。
记得那是去年夏天的一个下午，我拖着书包，来到那滚烫的大马路。也许另一条道是主干道吧，绿灯总是不在我眼前闪烁。我和其他人一样都等得不耐烦了。唉，等了这么长时间，绿灯还是没亮起，反正这路也就三米宽，太阳还像个大火球烤着大地，马路上，热浪滚滚，还是快过去吧～
可正当我踏出那一步时，突然感到一个小小的身影还一动不动地站着。回头一看，嗬，一个似乎才上一年级的小弟弟，拎着布包，扑闪着他那水汪汪的大眼睛，站在那儿，正朝着我笑哩～
我呆住了，我被小弟弟这种严格遵守交通法规的精神所震撼了!我再一次地思考:哎，我连个小弟弟都不如，亏同学还夸我懂礼仪呢～不行，我一定要和他排在一起，直到绿灯亮了为止。想到这儿，我连忙收起了还腾在半空中的右脚，与小弟弟并排站在人行道上等待着，等待着……
这时，我注意起了这个小男孩:长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停四下张望，充满着强烈的求知欲望。突然，小弟弟又一次向我扑闪着大眼睛甜甜地笑着。那眼神，似乎在跟我说着什么，我一时觉得无法用话语来表达他眼睛后面的一句话，只感到自己羞愧难当，不过也暗自庆幸我没有跨出那一步。
良久，绿灯还没有出现，我们依然静静地等待着。许多人向我们投来钦佩，赞许的目光，我和那位小弟弟也向他们回了一个微笑，然后继续等待着。
终于，一个绿*的灯光闪烁起来了。此刻，我和小弟弟的笑容绽放到最灿烂的顶峰。我们相互看了看，带着骄傲与自豪，大步穿过这短短三米宽的马路。
虽然这件事已经过去一年了，可小弟弟的眼神和微笑,却让我久久不能忘怀。今天，我趴在窗前，眼前又浮现出他那小小的身影，瞧，他正在冲着我甜甜地笑呢～
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小学生练字周记3
一手好字能给人留下深刻印象，俗话说：“字如其人。”在人际交往中，我们常常会受到他人对自己字迹的关注，因此想要书写出优美的字体，需要坚持不懈地练习。以下是小编整理的小学生练字周记，供大家学习参考，欢迎阅读。
昨天，我收到了爸爸送给我的“神奇笔和书法本子”，它之所以神奇，是因为使用这支笔书写一段时间后，墨迹会慢慢褪去，最终自动消失。书法本子上有凹槽，可以帮助我书写规范。
“神奇笔”附赠了三个笔套，分别是绿*、蓝*和粉*，用于定位，有助于调整握笔姿势。爸爸告诉我，按照说明书上的要求，在凹槽里坚持练习21天后，就能够书写出漂亮的字来。今天，我练习了第二页，其中包含许多常用的字，爸爸要求我每笔都写得准确。通常情况下，我的字有时大有时小，高低不一，比例也不正确，但有了这本书法本子，我可以纠正很多错误。
书法本中的字体都很漂亮，爸爸希望我能达到这样的水准，所以才买了这本书。从今以后，我一定会努力练字，争取写出一手漂亮的字。
下午，我完成了所有的作业，无聊之际，扫视着房间，目光突然停留在一瓶毛笔墨水上。我心想：已经好几个星期没写毛笔字了，今天就练练手吧！于是，我从柜子里拿出砚台，打开墨水瓶盖，在砚台上倒了几滴墨水。从笔筒里拿出一支黑*毛笔，蘸了几下墨，准备开始写字。然而，当我写字时，发现字迹歪斜不整，手法似乎生疏，难道是握笔方法不对？还是因为很久没有练习了呢？
正在犯愁之时，爸爸走了过来，亲自教我正确的写字方法。经过努力练习，我的字迹比刚开始端正多了，变得漂亮了许多。
于是，我重新拿出一张白纸，在上面写下了“好好学习，天天向上”，并画了一只小兔。最后，我清洗干净笔墨，整理好书桌。将自己的作品挂在墙上，时刻提醒自己。看着自己的成果，心里感到非常满足。
自从上学以来，我印象最深的事情之一就是几乎每位语文老师都强调写好字的重要*，要求我们多加练习。虽然当时听了老师的话，但并没有坚持下来，只是偶尔练习。现在回想起来，有些后悔没有更加用心地练字。正好今年寒假，学校布置了寒假作业，我打算利用这段时间好好练练字。
然而，坚持了三天后，每天练习两页，到了第四天，心中产生了一些犹豫，想要放弃。但另一方面，我内心又不停地告诫自己要坚持不懈。最终，我克服了犹豫，坚持了下来。特别是在遇到烦心事时，我会拿出纸和笔，静心练字，结果发现所有的烦恼都悄然消失了。现在，练字已经成为我生活中的一种习惯，如果有一天没有练字，就觉得好像缺少了一件重要的事情。通过自己的努力，我的字体有了一定的进步，未来我会继续努力下去。
假期里，老师布置了练字作业。从放假开始，我就为自己制定了练字计划，每天描写一页。
要想书写出漂亮的字体，掌握正确的练字方法至关重要。首先，我会用薄纸覆盖在字帖上，直接描写。这样做可以保持字形不会变形，有助于掌握字的结构。前几页的字写得不错，但后面几页就不太理想了。
过了几天，我看见妈妈也在用我的字帖练字。我拿起妈妈练的字，发现她写的字比我好看多了。我好奇地问妈妈：“你的字怎么写得那么漂亮呢？”妈妈笑着对我说：“要想书写好字，关键是多加临摹，当你熟练掌握字形结构后，可以参考字帖，逐字描写。只要认真临摹，就能够写出规范漂亮的字体。切记不要急功近利，长期坚持练习，你也能写出漂亮的字。”
听了妈妈的建议，我决心更加努力地练习字体，争取书写出与字帖相同的漂亮字体。
通过这次练字经历，我深刻认识到，无论做什么事情，都要坚持不懈，认真对待。我相信只要肯付出努力，无论遇到多大困难，都能够取得成功。
