“无论是对学生培养有益的事务，还是对学科发展有益的事项，我们都将积极努力。”这是物理系系主任金晓峰教授在最近一次“2009年物理系本科新同学及其家长会”上所做出的真挚而庄重的承诺，这一场合被视为物理系为家长和新生共同安排的“大学第一课”。
将本科生的培养教育延伸至学生刚踏入校门的阶段，是物理系在今年初确立的工作重点之一。鉴于大学一年级在学生成长过程中具有至关重要的地位，同时考虑到新生报到时，绝大多数家长都会陪同前来，物理系决定抓住这一关键时刻，构建起学生健康成长的“防火墙”。
物理系极为重视与家长初次会面的机会，并派遣了由王迅院士和四位系党政班子成员组成的豪华阵容来迎接家长。王迅院士在开场发言中以调研所得为依据，为新生及家长们描述了踏入大学可能面临的“成长困扰”和“更年期效应”，并传授了聪明的学习方法。
聆听造句2
1、我趴在窗台上，静静地聆听窗外小鸟的歌声。
2、朋友之间最默契的交流在于聆听彼此的心声。
3、我们所学的内容往往局限于阅读和写作，而非注重聆听的层面。
4、当我认真聆听并学习他人的发言时，我发现了很多以前未曾体会到的乐趣。
5、窗外树枝上的小鸟正在聆听着我朗朗的读书声。
6、我聆听着自己崇拜的英雄给我们讲述他的传奇经历。
7、夜深了，我聆听着窗外的雨声，心里盼望着良人的归来。
8、多年的聆听使它能够辨别出细微的故障声响。
9、她站在山顶上大声喊着，然后静静地聆听着回声。
10、聆听你内心的想法，去做你真正想做的事情。
11、我非常喜欢倾听，通过仔细聆听，我已经学到了很多。
12、如果你闭上眼睛聆听，你能感受到一切周围的运动声音。
13、清幽的草原传来一阵阵虫鸣，我专心聆听，仿佛能感受到虫子也在歌颂生活的美好。
14、我知道何时应该聆听，何时应该利用所聆听到的信息。
15、在所有的艺术中，我们追求的是那些我们从未经历过的东西，是对未知的聆听。
16、她已经转变成了一个专注聆听的人。
聆听大自然的声音作文3
大自然，听名字就觉得很好听。可是，大自然遭到了人们的破坏，唉！大自然多么可怜啊！接下来，我们来听听大自然的声音吧！下面就是小编整理的聆听大自然的声音作文，一起来看一下吧。
大自然的声音千奇百怪，非常奇妙！
你听，“轰隆隆”，原来是雷公公正在用力地敲鼓，“提醒小朋友，下雨啦，快点回家呀！
你听“呼呼呼”，原来是风弟弟在比赛跑步，四周的花草树木摇摆着身体给他加油助威！
你听“哗哗哗”原来是小河姐姐在翩翩起舞，那些浪花，就是观众的掌声！
你听“嗡嗡嗡”原来是小蜜峰在辛勤工作，它好像在说“快来呀！我找到花粉啦！
大自然的声音是各种各样，非常悦耳动听。我喜欢大自然！
放假了，我抓紧写完了作业，和妈妈去了姥姥家。
到了姥姥家，让我大开眼界，没有了城市里汽车的“笛笛”声，没有了工厂排出的废气，只有一片乡下的景*：茂盛的草坪，一朵朵花儿挺拔而出，竞相媲美……
走进了草坪，一声声悠闲的蛙叫从远处传来“呱呱呱、呱呱呱”；欢快的鸟儿在枝头“叽叽喳喳”的叫着；树上的知了像一位博士一样“知了、知了”的叫，好像世界上没有它不知道的事。一阵风吹来，一切都静止了，一直沉默的大树开始“沙沙沙、沙沙”的唱起歌来……
看着这样的美景，听着悦耳的声音，好像进入了一个飘渺的童话世界。
在这神奇的大自然里，有着各种各样的声音。
春天，春姐姐把世界变成了绿的世界，青蛙在荷叶上呱呱叫着，小鸟在树上唧唧喳喳的唱着歌，好像在说：“春天来了！”松鼠从树洞里钻了出来，伸伸懒腰，好像在说：“春天真温暖啊！”
夏天，水里的花，陆地上的花开的美丽无比，鸭子在池塘里捉着小虫，蝌蚪在水里游来游去，仿佛在说：“春天真美好！”
秋天，燕子飞到了南方，冬眠的动物开始寻找过冬的食物。一只燕子飞到半路，打算歇一下，恰好看见好朋友松鼠，于是问到：“小松鼠，你忙什么呢，我帮你呀？”小松鼠说：“我在准备过冬的食物。”于是两个好朋友干起了活，小燕子帮小松鼠干完了活就对松鼠说：“松鼠，时候不早了，我该飞去南方了，等明年春天咱们再见面，在一起玩吧。”
秋去冬来。小动物们躲到洞里过冬了，可小朋友们穿着棉衣，拿着工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友们高兴的笑着，闹着，这笑声充满了整个院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
声音无时无刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长。
