在一座美丽、富饶的动物王国中，有高大的大象，有凶猛的狮子，还有在草原上欢快奔跑着的小鹿。动物王国里的动物十分友善，他们都乖乖听从着这里的国王——狮子。
天气变得寒冷起来，终于有一只小鹿病倒了，它倒在雪地上，一直不停地打着冷颤。它的朋友们——所有的鹿都来照顾它。它们饿了就吃旁边的青草，困了就睡在病鹿身边。就这样日复一日的照顾着生病的小鹿。结果，小鹿病反而越来越重。这时，它的朋友们只好请来医生——啄木鸟。啄木鸟看了看说：“对不起，我不能治好你的病，因为我只能给树木治病。”说完拍拍翅膀飞走了。
朋友们又找来了另一位医生——七星瓢虫。七星瓢虫说：“对不起，我只能给有蚜虫的草儿和花儿治病。”说完七星瓢虫也飞走了。这时，大象走了过来，问健康的鹿为什么这么着急，一只鹿说：“我们亲爱的朋友生病了，已经找了两个医生可是他们都说治不好。”大象听后，哈哈大笑说：“让我给它看看吧。”原来，大象是一位高明的医生。他们欢蹦乱跳的为大象带路。大象看过小鹿后告诉它需要安静，好好休息几天就好了，小鹿乖乖的点了点头。
没过几天，生病的小鹿果然好了。恢复神采的小鹿非常感谢朋友们的帮助，在它生病的时候，所有的朋友不仅不离不弃地照顾自己，还不厌其烦地为自己找来医生。
读《小鹿班比》有感500字2
在假期里，我阅读了《小鹿班比》，这本书深深地触动了我，引发了我许多感悟。
《小鹿班比》主要讲述了小鹿从出生到成长的过程。小班比是一个聪明、善良、活泼的角*，他时刻向往着草原自由自在、无忧无虑的生活。在成长过程中，小鹿班比尝尽了生活的*甜苦辣，体验了森林的柔和与残酷。他与朋友们一起历经磨难与考验，不断学习外界知识。在这个过程中，他感受到了森林里动物的友善、爱心与*，也认识到了动物世界中的弱肉强食现象，以及人类对森林的过度开发所带来的危害。
读完这个故事，我深受感动。在老鹿王的鼓励下，小鹿班比勇敢地克服了困难，甚至能分辨出空气中各种味道的变化。故事中展现的小鹿班比惊人的毅力和勇气，以及他战胜恐惧的精神，都给了我很大的启发。
然而，最令我印象深刻的是描述人类猎杀动物的情景。动物们在人类的追捕下争先恐后地逃命，他们的血染红了大地。在这样的情境下，斑比的妈妈为了保护他，不顾自己的疼痛，奋不顾身地催促他逃跑。这一幕深深地触动了我，让我意识到人类破坏自然环境所带来的严重后果。
人类与自然应当是平等的，我们不应该有权利残害动物。人类欺凌弱小，不仅破坏了自然，也损害了我们自己。我们所面临的自然灾害与我们破坏环境的行为息息相关。因此，我深深地认识到我们应当尊重自然，努力创造一个更美好的家园。
那只小麻雀作文500字3
那只小麻雀
今天下午，学校组织劳动。我们班负责清理校园中的杂草。
同学们正干得起劲，突然从草丛中钻出一小团灰忽忽的东西，大家定睛一看，原来是一只小麻雀，
小麻雀发出声声尖叫，向四周胡乱跳着。它，扇动着稚嫩的翅膀，想飞起来，但任凭它怎样努力，也无济于事，只是在地上无奈的奔走。大概是它提前从巢里跑了出来，羽毛还没有丰满，还没有飞翔的能力。
王语同学手疾眼快，轻轻把小麻雀捉到了手中。大家马上聚拢在一起，详细的端详着这只小精灵：一身土黄*的羽毛，嘴角黄黄的、嫩嫩的，瞪着两只乌黑明亮的小眼睛，胆怯的望着大家。嘴里发出凄惨的、悲凉的、绝望的叫声。这时，老师走了过来。他告诫我们：应该爱护小动物，保护鸟儿，不要伤害他们。他看看这只小麻雀，说就当前这只小麻雀的情形，是不可能把它喂活的，因为它害怕人，喂它也不吃食，只能饿死。接着老师问大家看看怎么办。
同学们七嘴八舌，最后商定：仍然把它放在这里，估计它的窝不会太远，小麻雀的妈妈一定能找到它的。
于是，王语轻轻地把小麻雀放到了地上。它好像很感激我们似的，一边跳，一边叫着。最后，伏在一堆干草旁不动了。
晚上，我做了一个梦，梦见小麻雀被妈妈领回了窝里。
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