（一）特*活动：专业设计大赛
1、比赛过程中，选手们的纪律*不强，部分同学在比赛时聊天，导致现场较为嘈杂。
2、比赛未设置风采展示环节，未能有效调动观众的积极*。由于比赛内容可能不够吸引人，很多观众在比赛途中离场。
3、活动时间与其他安排发生冲突，一些教研室的老师也有其他工作安排，导致比赛未能按时进行，给同学们带来了不便。
4、活动中的幻灯片播放不够流畅，比赛过程中出现了些许停顿。
这次活动让同学们对自己的专业有了更清晰的认知，帮助大家明确了未来的专业发展方向，同时提升了实践能力，展示了个人风采，从而提升了综合素质。
（二）特*活动：“楚江杯”陶艺大赛总决赛
（三）材料前沿系列讲座
该系列讲座旨在帮助研究生在完成学位课和基础理论课后，进一步扩展专业知识面，了解学校在本专业及相关领域的研究动态。同时，也为本科生提供了一个更清晰的自我认知机会，帮助他们在有限的大学时光里做出更合理的规划，明确目标，规划未来。
（四）“楚江杯”科技论文大赛
这一活动旨在深化校园文化建设，推动大学生素质教育向更深层次发展，营造浓厚的科学与人文氛围。它鼓励学生将所学知识运用到实践中，激发创新思维，促进学术探索。我们学院的科技论文报告会已成功举办多届，活动不仅提升了同学们的创新和实践能力，也为他们提供了展示自我风采的平台。预计此次活动将在四月中旬举行，届时希望大家能够积极参与。
（五）其他活动
上学期还举办了“青春杯”辩论赛，江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部、先进班集体、*班的评选，以及第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江西理工大学赛区的材料收集工作，配合体育部完成了校运会的相关工作等。
1、加强与学习委员的沟通，确保通知传达到每位学习委员，并落实到全院每位学生。
3、配合学校学生会组织好“我的专业我来说”演说大赛，并完成“十佳大学生”、“优秀毕业生”等申请材料的收集工作。
4、与其他部门协作，做好相关工作。
学生会学习部期末总结2
经过学习部全体成员的共同努力，本学期各项活动顺利而有序地完成。从策划到申请，再到最终的成功举办，这些活动不仅丰富了校园文化生活，帮助同学们巩固知识和锻炼能力，也为学习部的每一个成员提供了宝贵的锻炼机会。
学习部主要负责与同学们沟通，及时解答他们在学习上的疑惑，还定期举办讲座和活动，以促进同学们更深入、更有效地学习知识。这个学期既忙碌又充实，回望过去，我们收获颇丰，但也认识到许多遗憾和不足之处。
暑期社会实践活动是每年的重要项目，开学初，我部组织了社会实践征文评选。在评选过程中，很多同学分享了自己充实的假期体验，加深了对生活的理解以及开学后努力学习的决心，这让我们倍感振奋。
新学期伊始，在学院领导老师的指导下，我们开始针对09、10级各班学生的成绩进行分析与统计，及时发现不足，了解彼此的差距，从而激励大家不断进步。同时，我们还统计了各班奖学金获得者，工作的推进井然有序。为了帮助新生更好地适应信息技术学院的环境，减少陌生带来的困惑，我部特别举办了新老生交流会，促使同学们更深入地了解大学生活，为未来的学习和生活打下良好的基础。在交流会上，新生与学长进行了经验分享，使他们在大学接下来的三至四年中能够制定出合理的生涯规划。
为了锻炼同学们的口才和反应能力，我们积极响应辩论赛协会的邀请，参加了辩论比赛。在学长的帮助下，经过半个多月的训练，我们的辩手们经历了三场比赛，最终在决赛中取得了第三名的优异成绩。
读书不仅能净化心灵，还能营造浓厚的学习氛围，这也是我们举办读书月活动的初衷。在这次活动中，我们引入了新形式的PPT展示，各班同学积极配合，展现出活力与对生活的信心。整个活动彰显了他们对专业知识的灵活运用，不仅PPT制作精美，讲解更是精彩纷呈。通过此次活动，同学们不仅增长了知识，还享受到了乐趣，领悟了人生哲理。因此，此次活动值得推荐，我们计划在未来多举办类似活动。
俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，掌握知识才能战胜挑战。为了提升同学们的专业技能，检验他们对专业知识的综合运用，我院举办了一次以班级为单位的技能大赛。本次大赛得到了专业任课老师的广泛认可，既锻炼了同学们的专业知识，也增强了他们的团队合作能力，但我们也意识到仍有许多不足之处，会认真吸取经验，争取更好。
在各项活动有序进行的同时，学期末逐渐逼近，回顾这一学期的工作，有所收获亦有所失。各种比赛不仅锻炼了参赛选手，也提升了学习部成员的专业知识和组织能力。展望新学期，我们将倍加努力，更好地服务于同学们，让学习部成为一个高效、优秀、团结互助的集体。
在兴趣小组方面，经过大家的积极准备和各组组长的努力，本学期兴趣小组也取得了一定成果。各小组积极组织活动，号召同学们参与，充分调动了大家的学习积极*。组长们认真负责，每周定时组织活动，并积极与同学们交流学习经验。当然，兴趣小组在活动中也遇到了一些困难，我们将与组长们一起提出解决方案，期待兴趣小组越办越
学生会学习部期末总结3
本学期是我首次参与学习部工作，经历了一个充实而富有挑战的学期。从中，我不仅积累了宝贵的经验，还逐步熟悉了工作流程，但也发现了不少亟待改进的地方。
1. 部门内部部分干事的工作积极*较低，甚至有的成员很少出席会议，导致工作安排存在一定的困难，整体完成效率也有待提高。
2. 学办和学习部的活动参与度普遍不高，尽管我们提前通知并强调考勤，但实际到场人数仍未达到预期，学生们给出的缺席理由多种多样，显示出参与热情的不足。
3. 学习部的工作内容较为分散，几乎每周都有任务安排，而在学习压力较大的时候，部门部长常感到力不从心。此时，副部长以及有潜力的成员就显得尤为重要，他们的协助能够有效分担压力，确保工作顺利进行。
4. 学习部的日常工作包括收集学生意见、整理学习数据等，这些任务要求极高的细致程度，也需要广大学生的配合与支持。然而，通过一学期的工作，我发现同学们在提供意见和建议时缺乏主动*，往往只是敷衍了事，导致很难获得有价值的反馈信息。
5. 外联部的工作相对困难，尤其是在活动费用报销方面的困难，虽然这一问题尚未得到有效解决，但我依然能够理解相关难处。
针对这些问题，我认为新一届*的培养尤为重要。新学期里，学风建设、学生管理办法的制定及学习培养计划的推进将是工作的重点。与此同时，开学后需要对本学期期末成绩进行分析，并制定合理的学期活动计划，以便更好地推动学习部的工作。
