班级便是家初二作文（专业3篇）

“哦，这次的比赛很重要，你们快准备准备。来把班徽贴好。”站在讲台上的一个小女生，不停的指挥着。她并不是班长，但是大家都听她的，在不知不觉中已经将她当作了精神领袖。

“喂，你站在哪发什么愣啊？你是新来的可能不太习惯，不过也不要太在意了。对了，来帮忙粘啊。”说着一个扎着马尾辫的女生便将我拉了过去。我不确定她的名字，没有喊叫，只是跟着他们（她们）一直帮忙。说真的这个集体真的很乱，但是他们总会在关键的时候进入状态，就比如现在。我跟着他们浩浩荡荡的冲下了楼。直到下了楼，我才发现刚才在楼梯中杂乱不见了。每个人都如临大敌，脸上充满了严肃的表情。我随着人流，不知觉的便完成了开幕式，现在回想起来还不知道当时都干了些什么。总之就是很丢人就是了。

开幕式结束后，我跟着熙熙攘攘的人群来到了花圃旁。这里放着之前带来的小板凳，面包，矿泉水，小旗子，甚至是自己做的“扩音器”诶呀，真是不知道他们怎么想的。老师还是比较照顾我的，将我的座位放在了最前面，可以说是“最靠近天堂的地方。”我的班主任就坐在我旁边，她很年轻，体育也很好。对于这次的运动会，她可是很期待的。可能也正是如此，后期的拍摄，也一直是我在把持。而老师却不停呐喊加油。其实我也有报名参加，但是都不是自己报的，但我也是硬着头皮上场了。当时好像报的是200米短跑和跳高。还好是在教学楼的后面比跳高没有多少人能看到，要不然让他们看到我只能跳1米3就丢脸丢大了。虽然我尽力了，可是跳高只拿了第4，而短跑还可以是第1名。比赛完，后面的时间我便拿着照相机百无聊赖的不停拍摄，还的确抓住了不少好照片。后面的比赛是1600米长跑，可是刚开始不久就出现了事故，我们班的同学跑步时肌肉竟然过度疲劳，造成了肌肉拉伤。一个跟头栽了下去。在这之后老师立马叫来了120，这时我们班里的人大部分竟然哭了起来，我本希望班主任能说些什么，安慰一下她们。可谁知道老师都已经泣不成声了。我当时没什么想法，只是不停的安慰着她们。看着远去的120急救车，我的心激荡了起来，竟然也有一种鼻*的感觉。当然运动会也因为此事很快就停止了……

直到后来我再想起时，这才发现，他们是一个非常团结的集体。他们可以自己乱，但不能让班级丢脸。他们可以自己不努力，但一定要为班级争口气。我时常会问自己，这是团结形成的班级吗？不！这是为了班级而团结的家。

班级是个大家庭初二作文2

每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台，这都使我感受到一丝温馨。

这就是我美丽的家——xx届（3）班。

这个家，离不开四十二名师生一点一滴的经营，离不开所有同学每一种良好习惯的培养。

卫生免检荣誉，是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。

在做值日时，每一位同学都能做到一丝不苟，尽全力把每一个角落清理干净，清理完一遍又一遍，直到自己满意为止，然后才让卫生委员检查。

班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事，是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后，教室变得窗明几净，一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累，但每个人认真负责的态度，互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。

正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度，才有了这干净的黑板，清洁的地面，一尘不染的讲台。

正是这清新、整洁的环境，才有了我们这个温馨的集体。

好习惯，让我们的班级更加干净！

在紧张忙碌的学习生活中，良好的纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点，所以在课间休息时，我们都注意自己的言行举止，以严格的标准来要求自己，两个人说话不让第三个人听见。

上课时，每一个同学都能做到认真听讲，即使有同学有时对自己放松了要求，周围同学的行为也会感染他，使他不再说话。

不管老师在不在，有自律意识的人都会做好，不管老师管不管，诚信的集体都要捍卫自己的荣誉。当我们看到免检考班的班牌时，我们都会给自己再打打气。

好习惯，让我们的班级更加有序！

在这样清新、有序的班级中学习、生活，使我们的学习氛围更加浓厚。

作为一个普通的派位班级，每个同学的学习基础是参差不齐的，虽然他们已经尽了最大的努力，但每次考试的平均分数总是不如预期的好。于是在班主任老师的带领下，同学们商量对策，共同解决难题，商讨出了学习对子一帮一的活动。我们每天都要进行一些例行的项目，如听写、背诵等等。每周进行小结。周五的晚上打电话到同学的家中，向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。有的学习对子还进行了书信的交流，彼此间更加了解，更加信任。虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐，但通过开展学习对子活动，我们却觉得收获远远大于付出。

在帮助同学的过程中，同样给我们带来了学习的动力，使我们的学习成绩更加优异。而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间，来帮助自己都十分感动，因此更加努力的学习，因为这不仅仅

是对同学和老师的回赠，更是自己对这个班级的一份责任。在这个班级中每个同学都有自己的学习目标，班级中形成了比、学、赶、帮的良好学习氛围，整个班级的学习气氛更加浓厚。最主要的是我们都学会了互帮互助，学会了感激，感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐！

每一个同学都在努力，都在一步步朝着自己的目标踏实地前进。

记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会，那次班会至今让我们每个人记忆犹新，通过那次班会我们初步认识到，不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学，每个人身上都有不同的优点，而它很可能是我们所不能一一具备的。我们应该向每个人学习，学习每个人身上不同的长处，学会用欣赏的眼光看待每个人。这样，我们的班级氛围才会越来越融洽，集体也会越来越团结，我们每个人的发展空间才可能越来越大。

真的，我们应该感谢这些良好的习惯，因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境，更让我们的集体团结、进取，不断向前。

我想，我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个*的环境。让每个班的良好习惯共同营建一个*的校园，最后，让每一个身处其中的人，都能从中受益，让整个集体在好习惯中不断前进。

相信，我们初20xx届3班的明天会更加美好，相信我们的校园会更加美丽！

班级初二作文3

我是一个极其平凡的女孩儿，然而我却来到了一个不平凡的学校，进入了一个不平凡的班级。

我们这个班的人呀，就是热心肠！

记得上个学期的一天早晨，我的头昏沉沉的，直打瞌睡。时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸*发白，叫我不要去做广播*。但我非要去做不可，她们拿我没办法，与我一起来到了*场。结果--我还是被老师“赶到了办公室”。

我们这个班的人呀，就是这么夸张！

上数学课后，我只是恶心，呕吐而已。小a却大肆宣传我--“吐血”了！！！看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿，你能说我们班的人不夸张吗？

我们这个班的人呀，就是这么的怪！

我们有时是那么的关心同学，有时又是那么的不团结！就是为了一件琐事儿，同学们就大动干戈。真受不了！就像前不久，小b发现小c没完成作业，只是及时告诉了我。他们两个就吵的不可开交。小b居然还“招兵买马”来“收拾”小c。把同学之间的关系搞的是那么的尴尬。

我们这个班的人呀，就是非同寻常！

阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班，可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班！不寻常吧？！你也许会问：都是同一个老师教出来的学生，距离怎么会相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我们班有几个同学实在是太好学了。为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间！可有几个同学呢，把上课时间都当成了课间！现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧？

发生在我们这个班的故事举不胜举，但是每一件事都会给人留下深刻的印象。总而言之，我们这个班呀，就是不平凡！

哎，我们这个班呀。