有人问:“春天是什么样的?”下面是小编整理的我眼中的春天作文,欢迎阅读。

 

我眼中的春天初三作文(优质6篇)

我眼中的春天,是那样葱郁,温暖中的点点忧爱在蓝蓝天空中湛泛开来

每当那春风吹皱了一池春水,杨柳岸不再是晓风残月的时候,我们总要惊讶于春的。到来。仿佛只是一个夜晚的功夫,山上山下,田野里,都绿了一大片。

春,天,是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中,都有一份与众不同的春的画卷。

我眼中的春天,最爱的便是春风。柔柔的,扑面而来,捎来几枝迎春的芬芳,捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里,置身于一片绿*,春风带来了几份春的祝福,我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强,有几朵野花的思绪,有几片绿叶的惆怅。微风中,万籁俱寂,只有旷野中春风的脚步。

在夕阳的淋洒下,我的影子折射在田野里,仿佛是一个人躺在那里一般。田野前的流水,稀里哗啦的声音,伴着风吹小麦的飒飒声形成一首属于春天,属于他们的交响乐!

随风潜入夜,润物细无声。”最富诗意的,也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚,伴着袅袅的炊烟,朦胧地罩住整个村庄,使那杨柳连用她们冗长的裙摆,却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣,和着几阵风,下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中,却仍然不失傲骨霜枝。

直到幕春时节,我们才真正地感受到了春天的美好。春风像母亲的手一样,轻轻地抚摸我的脸庞。雨嘀嘀哒哒地落下来,奏起了春天的序曲,春雨敲了敲树干,大树苏醒了,抽出了嫩绿的新叶,小草仿佛也被这春的序曲感染了,偷偷地探出了头。花儿娃娃们也穿着粉红、鹅黄、雪白的衣裳冲出来了,它们放声歌唱,歌唱这美好的春天。小河也唱着歌向前方欢快地跑去。

春天是美好的。春水轻轻地流动,春光在碧波里荡漾。垂柳吐出了嫩芽,这使我不禁想起一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

家乡的春天是迟缓的,是美好的,是美丽的。它让我有了无限的希望与憧憬。

当除夕的大红灯笼把一朵朵千里之外飘来的雪花映出温馨的光芒的时候,我感觉---春天来了。

春天宛如一个巨大的、寂静的烟斗,使所有的事物含烟。可见好奇的孩子们满怀成长的冲动,把纯洁的耳朵贴近返春的草尖,他们便可听见种子的的心跳和蓓蕾的生长之声。而浩荡的风,展开春天的旗帜,一扫慢长的冬天所特有的凝滞、沉郁、冷寂的气氛。去年,我去乡下,看见了耕牛在山坡上引颈长哞,唱出了它憋了一个冬的情歌;老农那闪烁着阳光碎片的梨铧*了苏醒的大地,那哗啦啦泥土的翻动声,仿佛蕴含着一声声美好的招唤,一切都盎然一派。记得有人说:春来了,钢铁也会发芽!

我注意到了春天的日出,它不同于夏天的日出是火烧火燎的升腾,而象满怀爱情的青年幸福奔出家门,奔走在赴约路上;也不同于秋日的日出,既兴奋又疲惫,象一个孕妇,满怀着念想,满怀着憧憬,满怀着幸福;更不同于冬日的日出,苍白、冷峻,象一个策杖前行的智者;春天的日出,象一个婴儿的出生,纯洁、神圣、鲜活。

我也曾观察过春天的麻雀,它们是鸟类中的“平民”,它们的朴素和生气,在春天体现得更为生动,到了春天,他们总是“叽叽”的叫着,同时脖子一挺,轻轻地从树枝上*出来,便立即又展开小小的翅膀向旷远飞去。我不知道麻雀是否与春天有约定,可我亲眼看见雀叫醒了一树又一树繁花似锦的杏树、桃树、梨树……所以我感觉麻雀是春天最有灵*的生命。此刻,我听见了新的春天脚步的铿锵声,我看见了远方*雪的消融、*山的感动,甚至我仿佛看到了早春的花苞像一只只小小的拳头,把明亮得令人晕眩的天空摇动。让我们挽起春天的手臂,意气风发工作学习不知累!

有人问:“春天是什么样的?”“大雁从南方飞回来,鸟儿在叽叽喳喳地唱着,小河里的水融化了,人们脱掉了厚厚的棉衣。没错,但这却是一个简简单单的春天。

我知道许多孩子喜欢的季节是夏天,可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天,以便喜欢这个季节中的万物。

睡了一个冬天的小草弟弟醒来了,它从泥土里探出了头,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了,睁开朦胧的睡眼,惊奇地望着这美丽的世界,大树伯伯似乎感到了春天的来临,便举起他那粗壮的树干,闭上刚醒的眼睛,静静享受着温暖的阳光。蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了,她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中,蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞,蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了,花儿姐姐沉静在无比的喜悦中,大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼,怕以后再看不见那美丽的春天,抬头一看,天上出现了一些鱼、企鹅……没错,这就是孩子们在放风筝。在树林里,许多小鸟在自由自在欢快地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。

春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。


我眼中的夏天初三作文2

于学生而言夏天是高考的日子,是中考的日子、是毕业的季节、同时是一段值得奋斗的时光。夏天是一个美好又残酷的时光,可惜的是它一去不复返。

我眼中的夏天,是街上的行人褪去一身厚重的衣服换上清凉的短袖,从春乏的状态苏醒过来正式迎接夏天的到来。夏天是炎热的,包括吹过的风都是温热的,由此可见夏天是能热死人的!夏天是一个太阳放肆,雷公电母兴风作浪的时节。夏天的天空如同一个情绪不定的小孩,上一秒还是晴空万里,下一秒便倾盆大雨,这算不算惊吓呢?而太阳爷爷散发着热量,懒懒散散的看着地球。

夏天的天是湛蓝的、云是温热的,飞机飞过会留下一道道无限延长的直线。白日里骄阳似火的太阳是天空唯一的主角散发耀眼的光芒,偶尔会有飞鸟客串一下。黄昏时分,太阳渐渐收起光芒预备退场,最终它将天空留给夜晚里的明月和星星。夜晚一弯明月高高悬挂在天空,四周皆是繁星点缀,一眼望去星光灿烂。

炎热的夏天必不可少的有西瓜、风扇、*棒、凉席、蚊香、花露水。因为天气过于闷热家家户户都要打开风扇、吃着西瓜看着电视是最为惬意。睡觉时再铺上凉席,**凉凉的很快就能入睡。即使有蚊子也不怕的家里早就点上了蚊香,洗澡后便抹了花露水。因为没有人会想要喂蚊子的!

夏天是一个又一个的离别,是高中生的离别、是初中生的离别,是大学生的离别。夏天是一段美好而不可复制的时光,它见证了学生的努力、见证一遍又一遍的离别,夏天它走了就是走了。

夏天既没有春天的风和日丽,也没有秋天的秋高气爽、也没有冬天的白雪皑皑。夏天所拥有的是炎热,是让人意想不到的惊喜、是小孩爱的*棒、是又甜又大的西瓜。也许夏天的惊喜藏在你的录取通知书里、也有可能藏在同学之间意外的告白、也许藏在夏天的风里……


我眼中的秋天初三作文3

夏天的脚步已经渐渐的走远,秋姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身边。秋姑娘带来了她那神奇的橡皮擦,擦掉了夏日的炎热,带来了秋的凉爽。她的动作是那样轻柔,它拥有这人世间最甜美的笑容,拥有这人世间最美丽的形态。

看!秋天是金黄*的。调皮的小叶片离开了大树妈妈,在空中尽情的展现着她那无比优美的舞姿。田野里是一片收获的景象。颗粒饱满的大玉米沉甸甸的,农民伯伯把它收回家挂在树杈上,晒在屋顶上,堆积在院子里,金灿灿、黄澄澄的,每一个人的心里都充满了胜利的喜悦,因为这代表着农民伯伯们大半年的辛勤努力。一片片即将成熟的稻子,在微风的吹拂下缓慢地摇摆着身子,形成了一片金*的海洋。看!秋天是湛蓝*的。秋天的天空就像大海一样蓝,深远而又平静。一望无际,白云更是形态各异,像咆哮的狮子、可爱的绵羊、温顺的马匹、怒吼的老虎……

天空在这些婀娜多姿的白云的映衬下,显得格外清澈。看!秋天的公园是五彩缤纷的。花丛中,胆怯的菊花们似乎受了秋姑娘的召唤,一个个探出小脑袋,争先恐后的露出笑脸。有象征着灿烂的黄*,象征着喜庆的红*,象征着纯洁的白*……

它们的形态也多种多样,有的尽力把“脑袋”靠在一起,好像在说着什么秘密,有的好像互相说了什么笑话,都笑的前仰后合,还有的就像是娇滴滴的小姑娘,只留给了人们一个背影。让人们的心里又增加了几分好奇感,迫不及待的想一看究竟。看!秋天是充满生机的。果园里,可爱的苹果娃娃把树枝坠弯了腰,还在不停的左右摆动,好像在说:“你们快看,我也会跳舞了,瞧我跳的多优美、多动人呀!”石榴娃娃也展开了笑脸,缀在树上,仿佛是在向人们示好。

我眼中的秋天是一个丰收的季节,是一个瓜果飘香的季节,是一个富有诗情画意的季节。


初三描写我眼中的春天作文4

导语:春姑娘又悄悄地回来了,她带来了春风和春雨,她让春风吹遍人间,让春雨洒满大地。下面是初三描写我眼中的春天作文,一起来学习下吧:

春天是万物复苏的季节,*河开冻,大雁归来,小草变绿,树木发芽,人们也渐渐换上了春装,脸上荡漾的是春天的笑容……一切的一切都是充满活力、生机盎然。春天是一幅绿*的图画,春天是一种温暖的感觉,春天是一份愉悦的心情……

我眼中的春天是老师的一句鼓励,当我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的时候,当我进步的脚步迟缓的时候,老师的鼓励就像一瓢清水,让那些花花草草有挺拔腰杆,显得格外精神;老师的鼓励,就像吹响了进*的号角,让我迈开大步走向远方……

我眼中的春天是妈妈的一张笑脸,当我遭遇挫折,信心被埋葬在厚厚的*雪中时,那张笑脸就像一缕灿烂的阳光,将那*雪融化,让我带着找回的自信,昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活……

我眼中的春天是父亲的一次叮嘱,当我陷入困惑,迷失方向时,那叮嘱就像是一束闪电,划破乌云,驱走黑暗,让我重新看到前方的灯塔,向着目标前行……

我眼中的春天是朋友的一句祝福,当我成了一只落单的大雁,那祝福就像是传来南方春暖的信息,让我振翅飞翔,赶着和亲密的伙伴团聚,我的心不再孤单……

我眼中的春天是大自然的绿*和生机,是老师播撒的“润物细无声”的春雨,是亲情绽放的最美丽的花朵,是伙伴们向我伸出的一双双友善的手。

“春苗不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬,春天,他从母亲的怀中落地——“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是*晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。春天,便是如此。有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间,不禁露出“微笑”。

渐渐地,婴儿也懂事了,他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着,自由着,在世间游玩着。霎那间,他把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到“薄雾浓云愁永昼”的忧伤;不经意间,他又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受“留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼”的意境。我不禁脱口而出:孩子你真无邪!

此刻,春天已添上一丝熟,他不在“*晴不定”了。丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似“东风好作阳如使,逢草逢花报发生。”的恬静桃源。

春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!

在我的眼中,春天不是红*、不是黄*、更不是兰*,而是五彩缤纷的春天。

春姑娘到来了,她带着绿荫荫的颜*、暖融融的的春风和五颜六*的钻石,悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘掠过草坪,看见草儿弟弟没有颜*,就把绿荫荫的颜*给了草坪弟弟。草儿一下子挺起身子,向是刚被春雨冲洗,脱去旧装呢!春姑娘看见了,可兴奋了,笑着对小草弟弟说:“小草小草快快长,一定会比小花高。”小草像是听见了春姑娘的话,又把身子挺了挺,显得又高了一节儿。

春姑娘从路边走来,怎么也找不到花妹妹。于是,春姑娘又便把五颜六*的钻石一下子撒到大地上。花儿争先恐后地抬起头来,伸着懒腰,梳妆打扮。太阳公公地照映下,花儿妹妹一下子变成了光彩照人、五彩缤纷了。

春姑娘又来到了沙滩堆里,看到小朋友正在满头大汉地弄什么。春姑娘看见了,心疼地看着,又把凉爽的春风又送给了他们,小朋友感到凉风习习。边快快乐乐地玩起沙来,一边玩还一边说:“谢谢你,春姐姐,谢谢你能把春风送给我们。”

春姑娘听了高兴地招招手,又忙着向前走了……

春姑娘是无私的,因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的,因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的,因为她给予了别人快乐。难道不是吗?

春姑娘又悄悄地回来了,她带来了春风和春雨,她让春风吹遍人间,让春雨洒满大地。

春风吹到公园,公园的*化了,吹到草原,草原的雪融化了,春姑娘真像一个神气的魔术师啊!

春姑娘抱起绿琵琶,*出一首绿之曲。百灵鸟听了争着亮开圆润的歌喉;她又挥起绿*的令旗,指向小溪,小溪的*立刻咔嚓咔嚓裂开来。没等*融化,小溪就高兴的唱起绿*的歌,奔向大海。春姑娘又指向树林,杨树急忙拔掉头上的雪,顽皮的吐出嫩绿的小舌头;柳树吐出黄*的嫩芽。

小草探出翠绿的小脑袋,喜看雪花慢慢地的凋谢。你看他们有的刚刚破土,一片片,一簇簇,深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄,但生命力是那样的顽强,这不使我想起唐代诗人白居易的诗:

《赋得古原草送别去》

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

你看在绿*的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着;青年人捧着书读着,绿*的风为他们翻着书。

瞧!春姑娘又穿上了绿*的鞋子,踏响了地拢的琴键,于是农民开始播种希望的种子。他们在盼,盼望着种子快快发芽,快快长大,快快成熟。为了不辜负农民的希望,春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦,沙沙的小雨浸湿了田地,滋润了禾苗,好一派勃勃生机。

春姑娘摇一路绿*的铃,蹬一辆绿*的车,驮一车的梦来了!春姑娘的琵琶*绿了田野,绿了草地,绿了公园,绿了万物,绿了所有的希望!


泪眼里的春天初三作文5

再美的春天,在充满悲伤的眼里,也是凄美的。

春天在不期然里到来。带给别人的是希望,带给我的却是又一次伤害。有时,写别人的故事很容易,难以下笔的是,属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后,是无数个孤寂的黑夜,在没有人的角落,我不快乐,好想逃出这样的现实,却没有办法逃出轮回的生命,从成功到失败,我的情节,就象电影一样上映。

只是,失败面前,我不甘心。总算明白:失败让我痛苦,在那些星光灿烂的夜晚,夜再美,都只能勾出我的伤悲,有人在欢笑,有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里,不肯忘记那些美好,那些光芒。都不曾想想,回忆只能是回忆,不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。

活在回忆里,也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧!可是,回忆只能让我沉溺于过去,看不清现实,在朦胧中生活,结果是悲剧。有忧愁的微笑,是对生活的无奈;带着微笑的忧愁,是对生活的执着。在春风里,当孤寂占据心灵,抓住温柔的风,以为就可以感受其中的情怀,却不知风也寂寞,也不会理解孤独的人,往往永远孤独;不会正视痛苦的人,往往得到双倍痛苦。

或许,我就是自己束缚自己,自己让自己孤独寂寞的人吧!有些,甚至于有些幼稚的幻想,活在过往的美好,从不曾活在现实当下。

生活将我一次次无情地击垮,却让我一次次坚强,从幼稚的梦幻到成熟的忧愁,生活正教我一点点长大,成长让我痛并快乐着!

春天可以让我失望,也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往,已不复存在,何苦让自己难过呢。此时,窗外的春光,让我灿烂,让我振作!

因为我知道:当一切都拥有时,我珍惜所拥有的;当一切失落时,我还拥有我自己!

春天,在泪眼里,可以伤悲,当然,也可以是无与伦比的美丽!


我心中的春天初三作文6

春天带给人们无限的温暖,但它终归要离开,要留都留不住呢。

那是一个春天的傍晚,我放学路过那条小河,河畔的春*吸引了我,我坐下来,静静地坐着,眺望被夕阳的余辉染成桔红*的天空,任思想在广阔的天地间自由飞翔。忽听得耳边传来一声清脆的问候:“你好!”回头一看,只见一辆轮椅上坐着一位年岁和我差不多的姑娘,正朝我微笑着。“你能帮我把那朵花摘下来吗?”我顺着它的手指望去,只见草丛中开着一朵淡黄*的小野花,在晚风中摇曳着。她接过我摘下的那朵小花后,很高兴地把花凑在鼻子上嗅着,端详半晌,又小心翼翼地把它夹进身边的一本书里。抬起头,她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇,于是她笑起来:“你奇怪吗?其实一点也不奇怪。这春光多美,可它总会过去的。这朵小花会把春天留在我心里。知道吗?我想把春天留住。”我不由暗笑起来,好一个爱幻想的、浪漫的姑娘!

从那以后,我和她常在河边的草地上见面。她常给我讲一些有意义的故事,我则常给她带去春天的花草。“帮你留住春天。”我开玩笑似地对她说。我逐渐得知,她从未进过学校的门,却把小学和初中的课本都自学完了,现在正在学高中的课程。我有些敬佩她了。

两个月后的一次考试我失败了。和她见面时,我没有控制住自己的眼泪。“不要这样,好吗?”她热情地望着我:“每个人都会有失败。比如我,”她的眼光分明流露出痛苦和悲伤,“我生来就是残疾。可以说,我刚生到这个世界遭到的就是失败……可我现在活得很好,知道为什么吗?因为我把春天留在了心里!”此时此刻她的眼睛里充满了自信和喜悦。“把春天留在心里。”我喃喃地重复着她的话。“对。你看,春天已近尾声。我是多么留恋春天啊!我虽然不能留住春天的光*,可我能把春天给我的希望、理想,对生活的热爱留在我心里。是它们使我战胜了懊丧和失败,快乐地活到现在。你呢,难道一次考试的失败也能难住你吗?”

“对,留住春天!”我感激而又敬慕地望着她。

半个月后的又一次考试我顺利通过了。这一年的春天也过去了。

但是,我又找到了新的春天,常留在我心中的春天。


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