古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。年少时的我不懂得这些玄奥和奇妙，虽然如此，但或许是书中那浓浓的墨香，册页上那精美的插图，亦或许是清闲午后，落日黄昏，喝着爸爸的茶，靠在床头软软的靠枕上品书的惬意，终使我爱上了读书。
小时候，先接触到的名著是《西游记》，神鬼间的纠葛总能勾起我幼小的好奇心，读《西游记》我感到了孙悟空的大智大勇，忠心耿耿；唐僧的宅心仁厚，追求佛法的坚持不懈。再长大一点，在哥哥的引导和推荐之下，读了《三国演义》，诵读之中，不禁为诸葛亮的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”而惋惜，更为朝代兴衰时“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃”而感慨万分，杨真的《临江仙》中这样写道：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”这大概是对《三国》的最好解释了吧。随后读的是《水浒传》，我被梁山好汉的英雄气慨所感动，而读《红楼梦》却是让我看到了四大家族的兴衰，品到了“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的奥妙。读小说，陶冶了我的情*，让我的心灵在蓝天之中翱翔。
上初中之后，我已不像儿时般幼稚。虚构的情节不再让我着迷，心中开始追求实际。于是诸子百家、唐宋诗词，成为了我诵读的方向。
读庄子，读到的是空灵的澄净，心若澄澈秋水，行若不系之舟，心无杂念，一心向道。
读李白，读到的是他的豪放不羁，潇洒自如，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，豪放和飘逸的浪漫文风铸就了他在文学史上的不朽地位。酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！
读杜甫，读到的是“会当凌绝顶，一览众山小”的少年意气，有“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧心仲仲，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”铸出的是忧国忧民至老仍忠于唐王朝的一腔热血。
读司马迁，读到的是刚正与执着。统治阶层残酷的刑罚，旁人的不理解，亲朋的讽刺嘲笑，没有打垮他，二十六年的坚韧不拔，呕心呖血，方出《史记》之辉煌，才有那铿锵有力的话语：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”，而我要接一句：“一书一人生”。读书，陶冶了我的情*，拓宽了我的视野，丰富了我的知识，最重要的，是它增进了我对这个世界的认知。
在清闲午后，落日黄昏，我将继续闻着那茶香，让思絮飘进那书中，在书中任意遨游，让我的心灵再一次高高地飞翔。
读书，是一场人生的修行2
相信很多人都曾经阅读过书籍。无论是在学校时完成必要的学业阅读，还是在日后追求自我提升的读书过程中，无论出于何种目的，我们最终都需要问自己，阅读的意义何在？阅读是一种习惯的养成，就如同在该进食时不吃会感到饥饿，该饮水时不喝会感到口渴。如果长期不阅读，心灵也会感到空虚。阅读的目的在于丰富自我，我们所有的阅读和努力，都是为了追求内心渴望的生活。
生命是一场自我完善的修行，所有的经历，无论快乐还是悲伤，都在雕塑着更加完美的自我。即便青春不再，岁月已逝，我们终将遇见最美的自己。生命就像一场雨，看似美丽，但更多时候需要忍受寒冷与潮湿，然而风雨过后往往会出现彩虹。我们应该感激逆境与挑战，它们促使我们不断努力提升自我。
把自己比作幼苗，在贫瘠的土地里不断汲取营养，最终挺立；像蜗牛一样，在陡峭的墙壁上缓慢爬行，去追求金字塔尖端的辉煌。因此，阅读不仅是一种人生修行，更是提升自我、追求更美好生活的最佳途径。
书伴我一生小学生作文3
书，在我的生命中占了最高的地位。
其实，在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书，因为书上写满了密密麻麻的字，刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候，语文老师鼓励我们多看书，尽管我讨厌看书，但是同时又有种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我：鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节……我好像融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。但是是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有些我不认识的生字。为了与他们交上朋友，爸爸送了我一本字典，我高兴极了，以后读书在也不成问题了。
渐渐的，家里的书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事，便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远，所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。
在从前，我和书是两个各不相识的陌生人，而现在，我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿：从小学三年级开始，语文成绩越来越棒，作文水平更上一层楼。现在我终于知道为什么莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上，我要抓紧时间读书！抓住每分每秒！抓住我的未来！书，就是指引我方向的老师！
书！我和你的故事是无穷无尽的！
