设计理念：
精读课文的教学，应让学生拥有完整的阅读过程，充分朗读，让他们经历精读与略读，朗读与默读，自悟与交流，思考与想象，课文阅读与资料收集利用，感知内容与领悟情感，理解语言与积累语言的过程。从而锻炼他们的各种表达能力。
教学过程：
(一)过程与方法：
1、将“读”的训练贯穿于教学全过程，在尊重学生感悟个*的基础上进行赏读。
2、通过一边朗读，一边想象的方法，培养学生的语感。
(二)知识与技能：
1、能够读通、读顺、读好课文。能够了解武夷山的位置与风光特点。
2、能通过想象，体会作者所描写的意境。
(三)情感、态度与价值观：
1、在感悟语言的基础上，感受祖国山河的美好。
2、愿意和同学合作、探究地进行学习;能用自己的话，大胆地向他人介绍武夷山的风光。
教学准备：
多媒体课件
课时安排：两课时
教学流程：
一、创设情境，导入课题。
1、播放音乐：小朋友们，首先让我们闭上眼睛一起来静静地听一段音乐。
2、你们说，美吗?今天啊，我们还将去一个同样美丽的地方，那就是美丽的——
二、招聘激趣，初步感知。
1、今天周老师收到一封信，我们一起来看看信上的内容。(出示课件)
2、谁来读读：大风车旅行社将在一师二附小招聘一批小导游。你愿意来试试吗?
3、今天我们学的这篇课文正好是一个旅游胜地，我们先一起游览游览，然后你再当小导游向大家介绍。对于武夷山，你想知道些什么呢?
4、学生充分阅读。
5、都读好了吗?把你读得最好的句子向大家展示展示。
6、学生读文，相机纠正。读课文中难读的词语
7、读了课文，现在你都知道了些什么?相机板书：位置山水漂行
8、总结：好了，刚才大家课文读得很准确，可别忘了，你们还要当小导游呢，怎么把武夷山的美介绍给大家呢!我们还得好好地读一读。
三、自主选择，体会意境。
1、那你们觉得武夷山的什么最美啊?
2、学生自由答问。
3、好的，你能找出这些美的句子读读吗?
三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。(惊奇的语气)
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。(还不够静)溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。(还不够美)
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。(回归大自然的悠闲与静谧。)
4、太美了，老师都陶醉了，我想配上音乐感觉一定会更好。
5、配乐指名读。
四、合作探究，体验尝试。
1、读得真好，我高兴地宣布，二二班全体同学都被招聘为大风车旅行社的小导游，让我们为自己的成功鼓鼓掌吧!
2、下面，给大家一个展示的机会，我们来玩一个我当小导游的游戏。
3、出示课件。
4、学生分组合作准备。
5、汇报。
6、总结。下课。
《美丽的武夷山》的语文教学设计2
设计理念
以读为本，读中想，读中悟，体会武夷山奇山秀水的美丽。
教学目标
1，认识本课15个生字，会写10个生字。
2，能够正确，流利，有感情地朗读课文。
3，通过学习课文，使学生感受到武夷山的美丽，从而更加热爱我们的祖国。
教学重难点
通过多种形式的朗读，感受武夷山的美丽。
教学准备：武夷山课件武夷山美景图片
教学过程
一、激趣导入。
1，激趣;同学们喜欢旅游吗今天，老师要带你们去一个很美很美的地方……武夷山游览，想去吗
2，板题:美丽的武夷山
(1)齐读课题。
(2)识字。"武"认识吗在哪里见过它能用它说个词吗
"夷"怎么记会写吗(书空)
3，再读题，质疑。
读了课题，你想知道什么
二，初读。
过渡:让我们先睹为快，一起来欣赏武夷山的美丽风光好吗
1，课件显示武夷山风光图片，师生共同欣赏。
(从视觉上刺激学生感官，为读文生情做准备)
2，谈谈看法。
小朋友，看过武夷山的奇山秀水后有什么话想跟老师说吗
3，初读。要求:自由轻声读文，划出不认识的字词，用自己喜欢的方法解决。
4，反馈信息，检查字词。
5，送生字回家，读文检查。
6，自我检查，评价。
三，再读文。
要求:标出自然段
想想:课文主要写了什么
四，重点读，悟，体会武夷山奇山秀水的美丽，读出情感。
1，反馈:读了几遍课文，你解决了哪一个问题
(1)指说(2)读相关自然段。
2，指导读，感悟武夷山的美丽。
(1)结合学生质疑的问题引导学生从文中去发现美。
(2)小组探讨:如何读出美。
(3)多种形式读，评价。
(4)口语训练。
溪水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得________________________________。
(5)相机板书。
3，学习最后一节。
过渡:武夷山山美水美，同学们读得也美，那么课文最后一节写了什么呢
自读。
4，指说。
5，议一议;为什么游武夷山的人们会有"入诗入画"的感觉
五，积累佳句。
六，总结全文。
1，回到问题，总结学法。
2，配乐读文，生闭目，静听，想象，再次感受武夷山的美丽。
3，齐读课文。
七，作业设置。
★识字。
★★有感情地朗读课文。
★★★当导游把武夷山的美丽介绍给爸爸妈妈听
板书设计:山奇险
美丽的武夷山入诗入画
水清静
美丽的武夷山作文4篇3
人们常说“桂林山水甲天下”但我认为武夷山毫不逊*于桂林山水。它那千姿百态的奇峰深深的震撼了我！其中驰名中外的有：大王峰、玉女峰、天游峰、九曲溪。你想知道它们是多么壮丽吗？听我细细道来。
大王峰是武夷山最具雄*的象征。它最高不过300多米，算不上玉女的伟丈夫。但玉女都被它那王者的威仪和雄拔的气概深深的撼动了，所以愿与它长相厮守。千百年来，大王峰一直以英雄的形象占据着人们的心灵，成为人们朝圣和敬仰的象征。
乘着竹排，便可游览九曲溪。若把奇峰异石比作武夷山的骨骼，那么九曲溪无疑就是武夷山悠悠的心灵。在那里，清澈的水波映出山的倒影，欢快的旋律在轻轻地流淌，游人们聚精会神地观赏两岸的风景，几乎没有不啧啧称赞的。九曲溪，它贯穿了整个武夷山，基本可以看到所有奇峰，不被世人称赞才是怪事。
天游峰在武夷山群峰中占据重要位置。走进天游峰如同走进蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，无不令人心旷神怡，飘飘欲仙。上山的路很陡，我不得小心翼翼地匍匐前进。当我登上它的峰顶再眺望远处，不仅看到群峰秀拔的雄姿，还收尽九曲荡舟之胜景。自古以来，位于六曲溪北的天游峰就以“武夷山第一胜境”闻名遐迩。
在二曲溪畔便可以看见玉女峰。它与大王峰遥遥相对，造就了一个美丽的传说。其实，武夷山的峰岩还有许多：三仰峰，接笋峰，虎啸岩，一线天，品字岩……就是这些奇峰异石构成了整个壮美的武夷山。
真是个美丽的武夷山啊！
福建武夷山是个风景优美的地方。那里山美、水清、鱼多……让人念念不忘，流连忘返。武夷山高耸入云，想要登上山顶可不是一件易事。山上的树长得葱葱茏茏，树的种类有很多，杨柳、白桦、香樟……多得不计其数，就像一片绿*的海洋。
令我印象最深刻的要数九曲*湾，溪里的水清澈见底，可以看到水底下一颗颗形状千奇百怪的鹅卵石。溪中的鱼儿又肥又大，在溪中自由自在地游着。瞧，它们有的鼓起腮帮子，吐出一个个珍珠似的泡泡；有的甩动着尾巴，在同伴面前游来游去，好像在向同伴们展示自己的身材呢；有的你追我赶，好像在嬉戏……
这条九曲*湾被一座座大山“包围”，伸向大山深处。这些大山的形状十分有趣，有一座山像汉堡包，但又少了“生菜”和“鸡肉”；一座像一个酒坛子，但里面的“酒”不知道被谁“喝”光了；一座像一只乌龟缩着头，害怕得不敢见人……这九曲*湾的正*还有一个小岛，那儿曾经是海龟产卵的地方，现在只有一个人站在那里，架着一架摄影机，专门为游客拍照呢！如果竹筏越向前进，你就会发现溪水的流动越来越急，这让我想到了激流勇进。
武夷山真是美不胜收啊！真不愧是人们休闲旅游的好去处！
今年“五一”劳动节放假前一天，妈妈告诉我，我们要去我梦寐已久的武夷山旅游。一听这个好消息，我马上从床上蹦下来，揪着妈妈问：“是真的吗？确定？”妈妈微笑着回答：“是”。我简直不敢相信自己的耳朵。要知道，之前我听在武夷山上过大学的爸爸时常提起：那里山清水秀，碧波荡漾，还有古越族那令人匪夷所思的悬棺之谜……不论是武夷山的美丽风景，还是那神秘的传说，我都向往已久。
“五一”一大早，我们和雨轩一家驱车千里迢迢来到武夷山。一到景区，首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰，山上绿树成荫；山下一条弯弯曲曲的小溪，缓缓地从山涧流出来，如同缎带一般。对景区比较熟悉的爸爸当起了导游，他首先带我们游览鬼斧神工的一线天、秀婉清丽的玉女峰、气势磅礴的大王峰……我和雨轩不住地赞叹：“美极了！大自然真神奇！……”爸爸说：“今天游玩的景点只是这次旅行的‘开胃小菜’，明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了。”听了爸爸的话，我对明天的行程充满了期待。
第二天，天刚蒙蒙亮，妈妈就在我耳旁轻轻地唤着：“以晗，起床啦！”我睁开惺松的睡眼：“这么早起来干嘛？”妈妈说：“你想不想去九曲溪漂流？”哇！是我最喜欢的竹筏漂流。我一听，立马一个鲤鱼打挺，翻身下床。匆匆吃过早饭，坐上景区的小火车，我们来到了星村码头。只见一条长长的溪流，就像一条长蛇在高山间盘旋。我们乘着竹筏缓缓前进，两岸的山石不断地变幻着，有的像腾飞的蛟龙；有的像展翅的雄鹰；有的像爬行的乌龟；有的像可爱的小兔子；还有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百态，栩栩如生。九曲溪青绿透亮，清澈见底的溪水里有着数不尽的鱼儿，它们有的悠闲自在地游着；有的成群结队互相追逐着；有的挤在一起好像在说着悄悄话；还有的跃出水面惊奇地看着我们……
走下竹筏，我们开始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我们沿着陡峭的石阶，一步一步地往上爬，抬起头看，一眼望不到顶，那天上的云彩仿佛就在山顶。我们鼓足了劲儿，终于爬到了山顶。站在山顶往下瞧，挤在石阶上往上爬的人们，像扛食的蚂蚁，慢慢地向上爬行，真有趣！
啊，美丽的九曲溪！啊，神奇的天游峰！我还没体验够其中的乐趣，武夷之旅便匆匆地结束了。我在心里默喊：“美丽的武夷山，我还会回来的！”
武夷山是我们福建省的一个美丽景点，是国家级的5a景区。
进入武夷山景区，走着长长的小路，出现在你面前的是高大的天游峰。天游峰位于九曲溪北景区中心。它是景区里最高最大的山，向山上望去，隐隐约约看到巍峨的顶峰上，有个小亭子。
走在天游峰的小径上，两旁是绿油油的草地。草地上开满了各种各样小花，这些五彩缤纷的小花，在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。
站在天游峰顶上，极目向下望去，只见烟雾缭绕，这漫山的云雾就像是给这高大的山峰披上了一层乳白*的薄纱，宛如梦中仙境。那一座座大山，从远处瞧去巍峨雄壮，远远望去，一座紧挨着一座，连绵不断。令人心胸开阔，陶然忘归。徐霞客评点说：“其不临溪而能尽九曲之胜，此峰固应第一也”。在长满小草的山脚下，九曲溪如同一条绿*的丝带，溪中的竹筏小舟，在轻轻荡漾的微波之上，缓缓移动。
从天游峰下来，就是九曲溪。九曲溪的水真绿呀！静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。坐在竹筏上，一边观赏着两岸的美景，一边向水里的鱼儿投去几块小小的饼干，你会感到无比的快乐，你的心会像这碧绿的水一样清静，感到十分舒适。
武夷山的风景太美了，让我流连忘返。
