各位老师，同学们：
早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《学会赞美》。
马克·吐温曾经夸张地说:“只凭一句赞美的话,我就可以多活两个月。”赞美，是对对方优良品质、能力和行为的一种语言肯定，它实质上是人们对待世界的一种健康心态，是处理人际关系的一种积极态度。我们人人都希望得到赞美，也需要学会去赞美别人。
美国纽约历史上的第一任黑人州长罗杰·罗尔斯出生在纽约的一个叫做大沙头的贫民窟，在他小的时候，正是美国嬉皮士流行的时代，他跟当地所有的孩子一样顽皮，逃课、打架、斗殴，整天无所事事，令人头疼。幸运的是罗尔斯当时所在的小学来了位新的老师叫皮尔保罗，有一次罗尔斯正在班里做着恶作剧时，出乎意料地听到校长对他说，我一看就知道，你将来是纽约州的州长。从此，罗尔斯记下了这句话，“纽约州州长”就像一面旗帜，带给他信念，指引他成长。四十多年后，在他51岁那年，他真的成了纽约州州长，而且是纽约历史上的第一位黑人州长。其实每个人都渴望着别人的期待和赞美，就像这位最终实现自己的理想成为州长的顽童，如果没有这位老师的赞美，决不可能取得日后的成功。
有一位母亲，她的孩子上幼儿班，孩子非常调皮好动，班主任老师告诉这位母亲，您孩子一节课，连5分钟也坚持不住——坐不稳。母亲回到家里，笑着对孩子说：“宝宝，今天老师表扬你了，说你有进步，一节课有5分钟可以坐得稳稳的、乖乖的。”宝宝听了很高兴，第二天上课果然有5分钟能坐稳。
在班上，你发现同学的字比自己的漂亮，真诚地赞美一句：“你写的字真棒！”当同学取得了进步，微笑着说一声：“好样的！”当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里，你微笑着说：“妈妈，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知识真多！”他们一定会因为你的赞美而觉得很幸福。
当然，赞美别人，不是廉价的吹捧，而是发自内心的欣赏与感动，是友善、是鼓励、是宽容。
真诚而友善地赞美别人，是一种修养，是一种美德，是一种良好的心态，是一种高尚的境界。赠人玫瑰，手留余香，何乐而不为呢？亲爱的同学们，让我们敞开心扉，学会欣赏别人，赞美别人吧！谢谢！
自尊国旗下讲话稿演讲2
1914年冬，美国一个小镇迎来了一群～者，好心的人们给这些～者送去食物，他们个个狼吞虎咽。但当镇长又把食物送到一位年轻人面前时，这个肌肠辘辘的逃亡者问：“吃您这么多东西，您有什么活儿需要我干吗？我不能不劳动白拿您的东西！”
镇长想想说：“等你吃过饭，我再给你派活儿。”“不，做活之后我再吃东西！”年青人坚定地回答。20年后，这个年轻人成了亿万富翁，他就是美国赫赫有名的石油大王哈默。
“别看他现在一无所，可他百分之百是个富翁，因为他有自尊”。这是镇长对哈默最恰当的概括。是自尊赐予了哈默一副倔强不屈的傲骨，自尊同样给了他无尽的精神和物质财富。
自尊，是一种美德，历史上，它在健全人格中的地位是无可双比及的。李白满腹才学，在对奸臣当道，他“安能摧眉折腰事权贵，使人不得开心颜”。毅然抛官去职，自尊伴其漫游四海。
自尊，也是促使一个人不断向上发展的原动力。1919年，徐悲鸿在巴黎学美术，面对洋学生的恶言他非常愤怒，勤学苦练，在多次竞赛中名列前茅，为国争光，洋学生终于低头认错。
在物质生活丰富的今天，我们当然不能让这原动力灰飞烟灭。自尊来自不断地充实自己，广泛涉猎，勤奋好学，让自己的思想不断闪耀光彩，想要拥有自尊，就一定要自立。信赖他人，信赖人的人一定怕人，怕人的人一定没有自尊的人。唯有自立，才能有自尊。
想要拥有自尊，就一定要自强，“仰不愧于天，俯不怍于人”。享誉文坛的大作家陈登科就是如此，上学时老师的讥讽算什么？他几十年如一日的勤奋学习，终获成功，自强赢得了自尊。
新时期，新世纪，坚持自尊不再是多余。自尊者自立，自尊者自强，人是如此，国家更是如此，有了自尊，国家教会有自主的意识，才会有自强的动力。才能傲立于世界民族之材。
自律的国旗下讲话稿3
首先我带大家认识一个国家——芬兰。
芬兰是北欧的一个毫不起眼的小国，但在2001年它却获得了全球竞争力第一的美名。在芬兰的各个城市，基本看不到哪条街上有交警在维持交通。只要你在芬兰生活过一段时间，就必然会强烈的感到他们遵纪守法的风气。最为典型的例子，便是在深更半夜的空旷的街头，也不会有哪个芬兰人闯红灯。自律的素质高到这种程度，好不让人佩服！
而正是这，令我们想起了中华美德之一——自律。
晨读时，如果你是自律的人，你会放声高颂；午餐时，如果你是个自律的人，你会埋头细嚼；午休时，如果你是个自律的人，你会沉于书海；上课时，如果你是个自律的人，你会专心听讲……
近些日子,我校的晨会排队日益见好，那是因为每个人都精神饱满，站如青松，严守纪律，使晨会成为校园一道亮丽的风景线。可见，自律的魅力是无限的。
*是礼仪之邦，良好的形象需要从我做起，从现在做起，让我们自律起来吧！
