不同的云

在湛蓝的天空中,飘着像棉絮一样的云,它们在空中随心所欲地飘动,有时浓有时淡,还不停地变换形态。

不同的云作文(优秀9篇)

在每天不同的时间,云的变化也四各不相同。清晨,借着太阳的光芒云变成了橙*,像是给云镶了一条金边艳丽极了。

中午,云就变成了白*,像雪一样洁白的云,在蓝天的衬托下,一幅多么美丽的画面呀,恐怕连画家也难以勾绘出来。

旁晚,太阳西下了,但它最后的余晖映红了半边天,染红了云朵就变成了火烧云。

晚上,云也就变成了深灰*,在夜空里慢慢的移动,月亮和星星在云层里嬉戏玩耍。

这些云是多么有趣,多么神奇呀!多么美丽呀!

【每日写作指导:作文中怎样展开联想……】

学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。(next88)学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在*质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在*质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。

总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。

 


不同的彩云星作文600字2

在地球上,有这样一个传说,在太空中的彩云星有妖怪,里面云雾迷蒙,根本看不见前面的路,头上还有*块,一不小心就会撞头。有一个大人,他的孩子叫莱利,莱利很想去彩云星看看,自从太空列车开通后,莱利就每天吵着要去彩云星玩玩,他爸爸莱德斯就把这个传说告诉了莱利,可莱利说:“传说是传说,如果真的和传说不一样呢?”“如果一样呢?”莱德斯说,莱利不敢说话了,莱德斯继续说:“所以说你还是不要去了。”可是莱利是很固执的,莱利长大后,自己乘着太空列车去了彩云星:“哇!好美啊!”莱利说,“根本就没有什么妖怪、*块吗。”

在荒芜人烟的彩云星里,里面有高山、平原、雪地。石头奇形怪状,山上有一栋小房子,破破烂烂,进去后里面灰尘铺满了房子,显然很久没有人住了。“怪不得人们说这里有妖怪啊!这里有田地、房屋,还有生了锈的农具、生活用品。”“古时候,有一部分富人,老欺负穷人,神仙就把他们的钱财都放在天庭保存下来,让他们变穷,让后把他们转移到我身上,过了许久,富人在我身上认识到了自己的错误,我就把带回了地球,但粗心的富人光把钱财带跑了,房子上的稻草和农具、生活用品没带,长时间没人住,都变得破破烂烂的了。那些人来到我身上,看到田地、房屋、生了锈的农具、生活用品,以为有妖怪住这,所以随口说这里这里有妖怪。”彩云星说,“本星为什么叫彩云星,是因为我的大气层会随意变化,云和雾也会顺着我的大气层转变,当时我变成白*了,他们在林中,林子中也起了雾,那时,树结了果,果子是蓝*的,密密麻麻的长在树上,他们一抬头就撞上了果子,所以也就说有迷雾和*块了。”“我知道了”莱利说,莱利回到家,把这件事是告诉了家里人。


与众不同的云台山之旅作文范文3

星期六,我们一家三口跟着驴友们去云台山玩。我在车上已经按耐不住我的兴奋,我不时地问爸爸:“什么时候才到?”我还在车上表演了一段街舞,得到了大家热烈的掌声。

过了两个多小时,终于到达了目的地,我们背上背包、拿上登山杖、带上太阳伞去爬山。一开始都是一些平地和缓坡,大家有的哼着歌,有的说说笑笑,迈着轻盈的步伐向山上前进。我们走了好一会儿感觉路越来越难走,速度也慢了许多,才走了大约150米就累得满头大汗了。我对爸爸说:“我能休息一会儿吗?”爸爸说:“等到树荫的地方再休息吧。”我又迈着沉重的步伐慢吞吞地前进。小道的两旁到处都是密密麻麻的矮树和长了刺的树,我身上被长了刺的树扎了好几下。因为那里到处都是矮树,所以我们都很热,甚至还有一个阿姨中暑了,她就提前下山了。

我们艰难地走过了拔高区域,我就去上了趟厕所,我和爸爸已经脱离了大部队,我们抓紧时间赶路,中间基本上没有休息过,直到吃饭的地点才追上他们。到了吃午饭的时候,大家都拿出事先准备好的饭菜,妈妈给我准备的是汤、菜、烧饼。吃完午饭,大家自由活动。我去旁边的小河里捉蝌蚪玩,河水清澈见底,蝌蚪游得很快,我费了好大的劲才捉了几只,不过我最后又把它们送到了小河的怀抱。

我们再往前走,一会儿就到了西寨村,那里的房子都是用石头盖的。我们在西寨村的户外接待点加了些水,休息了一会儿继续往前走,前面是一条曲折蜿蜒的盘山公路,我们在盘山公路上走了将近两个小时就到了停车的地方,我们乘上车高高兴兴地离开了云台山。

这次的云台山之旅真是与众不同,让我意犹未尽,以后我还想参加这样的旅行!


不同的白云_小学一年级作文4

编辑寄语:星期日的白云格外的晴朗,有很多种形状,以前我不怎么注意,今天,我才知道云的趣味。

星期日,天气格外晴朗,我正在阳台上给花儿浇水,忽然看到了很多白云。看,它们有的像飞机,有的像豪华的汽车,远处的那朵像威猛的老虎,近处的像跑得飞快的骏马,不一会儿,白云又变成了形态各异的形状,以前我不太注意云,今天,我才知道云是多么的有趣。

看着他们,我真希望自己也能像白云一样可以变,哪里需要我,我就变到那里成为一个有用的人。


与众不同的云台山400字作文5

云台山在河南省焦作市,是国内一个著名的旅游景点。这一天,我和我爸爸和妈妈到云台山去玩,我们刚到哪儿,就看到山上人山人海。我们跟着人群从山下往上看,只见一块像兔子的石头立在山顶山,它的左边还有一个水池,上面竖着一块牌子,写着“成仙池”三个大字。据说喝上一口成仙池的水就可以长生不老,喝两口清华、北大随你上,喝三口,就可以成仙。我们听了,赶快和游客一起爬到哪儿接水喝,一边喝一边欣赏着漂亮的“成仙池”,真美丽啊!我喝了很多水,不知到什么时候,感觉池上出现了几道金光,有红*、蓝*、黄*、紫*,围在我们身边,真是太壮观了。

红石峡是云台山有名的景点,这里的石头是红*的,像火烧一样,有的像星星,在阳光的照射下闪闪发光,有的像长方形,镶嵌在里面,千奇百怪,站在红石峡顶上可以看见大瀑布,大瀑布从顶上落下来,气势宏大,云台山素有“三步一泉、五步一瀑、十步一潭的美称。

我们又爬了茱萸峰,又名覆釜山,因为形状像一个倒扣的大锅而得名。茱萸峰海拔1308米,我们爬到了半山腰的时候,看到了一个*王洞,据说那里是孙思邈采*的地方,*王的洞口有一株红木衫,很古老,爬到了山顶,那里树木成荫,空气清新,景*秀丽怡人。这就是与众不同的云台山,大家都来看看吧!


高度不同风景不同作文6

富太太看到了外表认为戒痴可怜,师傅看到了实质,并不认为戒痴可怜,只是顽皮罢了:戒痴师傅看到了外表认为富太太不可怜,而戒痴看到了富太太眉头紧蹙,认为她可怜。所以从不同的出发角度看到的问题也不一样,高度不同风景自然也不同。

每个人衡量他人的尺子不同,所以造成每个人的认知也不同,正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。

电影《后会无期》中主人公对世界的认知不同,对人的好坏评判不同,所以两个人的命运也不同。一个信任他人,一个怀疑他人,前者虽有吃亏,但好在一直以乐观的心态去面对,后者一直在抱怨,在二人分别时留下了一句“你没有我看人准。”扬长而去。影片最后,信任他人的人收获了爱情,友情,事业;而另一个成了路人甲,再无出镜。两个人以不同的眼光塑造了不同的世界观,一个踏上成功,一个走向碌碌平庸,认知不同,出发角度不同,结局自然不同。

不同角度看问题能决定一个人的命运,也能决定一个人的认知高度以及社会对他的看法。

作文著名学者易中天,在一夜之间爆红以其特*语言与广阔的知识成为人们口中的“明星学者”。同样以学者身份出现在大众眼前的明星也有一人,叫高晓松。易中天认为学者就该有学者的样子,在做完人情做完讲坛的时候就回归以前,潜心修行,成为沉稳大气的学者,而高晓松并没有这样的认识。而前者成为了人们口中真正的大学问家,而后者如今依旧是人们口中戏谑的“综艺戏子”。不同角度看待自己,成了人生中的分水岭,而正是自己造成的分水岭也成了人们看待自己的标尺。

任何事情都要透过现象看本质,只有这样才能有正确的人生价值观。

明星吸毒事件是一个典型的例子,把人群瞬间分成两类,一类正气凛然,一类伤心欲绝,大呼心痛。后者只看到了明星光鲜的外表,忘记了自己的评判标准,前者从法律和道德的角度看本质,大力抨击,实属正义。

风景不同因为所在的高度不同,而出发的角度不同看到的事物的本质也不同。我们要选好角度,从正确的层面出发,看到事物的本质,再来认真评判。


态度不同结果不同作文7

导语:听雨,是心灵的升华,是往事的沉淀,是生活的感悟,不一样的眼光,听出不一样的雨声。以下小编为大家介绍态度不同结果不同作文文章,欢迎大家阅读参考!

今天我参加了初中学习生涯中的第一次月考。

为了考出一个好成绩,临考前的我死记硬背着单词、数学的错题集。

一方面学校老师高度重视本次月考的成绩;另一方面,家里的爸妈则希望孩子能够考出一个好成绩来。还有随着月考的临近而越来越多的作业。这所有的一切,都给我带来了不小的压力。

但不论有多大的压力,我对此次月考仍是很期待。希望考场上的我能够超常发挥,将考场视为战场。拥有足够必胜的信心和信念。

终于,考试卷递到了我的座位上。卷上各种类型的题目也随之映入我的眼帘。尽管题多、题杂,但扫视完一遍后的我马上准备开始答题。

我以五页草稿纸为代价消灭了绝大多数的作业大*,而剩下的作业大*的几只骨干部队残余力量仍然不可忽视。我最怕这种找规律的题目,可谁知偏偏就给我遇上了?

看着黑板边上的倒计时版上的数字越来越接近零,我漫无目的的在草稿纸上写着。可却听见监考老师说:“距离考试结束还有五分钟,认为检查完的同学可以交卷。”

之后眼睁睁的看着一个个与我同考的考生相约走出教室,再看看试卷上分值过半的找规律题目。我也只能坐着干着急,想不出任何办法。

终于在考试只剩下最后几十秒钟的时间内,考场里只剩下着急的我和玩着手机的监考老师。

看得出来老师都整理好试卷拍拍屁股准备走了,而我却还对题目没有任何的理解。这时老师对我说了一句:“这位同学,你写不出来就别想了,笨的人随便填一个*上去就是了,兴许可能就被你蒙对了呢!我都要走了,麻烦快一点啊!”

我什么也没有说,我也没有像老师说的一样随便写个*去应付就是。只是将那题空着交给了老师。

现在仔细想一想,也不知说这位老师是不负责任好还是太负责任了好。这位老师如果只是出于单纯的不想我交有空题的卷子还好。但如果是出于为了因此而让我随便填个*敷衍以下就是了的目的的话,就是很不应该了,不仅没有做好自己的本职工作而且态度极其的不认真!

细想想人生也是这样。几乎所有人都会做的事,几乎所有人都能做的,并且能做好的事,我为什么就做不好呢?做得好与不好,不都是要做的吗?为什么不仅自己所能去做好来呢?做好来就有这么困难吗?

但是,也并不是做所有事情都需要用同样的态度。不同的事可以用不同的态度去完成它。

就比如说:平时刷牙的时候,我们往往为了省时间而匆忙刷刷。表演上看起来是刷了牙,但是本质上呢?刷与不刷存在什么差距吗?难道你晚上就不能早点睡为早起刷牙多留一些时间?难道用五分钟左右时间把牙刷好就那么困难吗?绝对不会,没有一个人做事回到这种地步。既然平常做好,为什么我们却常常不去做好呢?留那么多时间去学校里干嘛呢?与同学聊天还是补写作业呢?这些事情同你的个人卫生相比,孰轻孰重呢?

又比如说:老师让你上网帮她查阅资料抄写下来并且准备好在班会课的发言,你在上网时间是否去做老是让你做的事情了呢?有没有玩电脑游戏呢?在做这一系列事的时候,你首先得要想清楚,老师交代给你的任务和你的游戏哪个重要?不用说,肯定是前者。你目前的任务除了学习就是完成老师布置的,游戏只能作为你休闲时刻的一个玩伴。完成老师布置的任务,既可以拓展你的课外知识面,又可以让你更加学会自己组织语言表达能力,还可以在全班同学面前树立起一个良好的学习榜样!

还有很多很多的事情,都需要我们用不同的精力、不同的态度、不同的方面去考虑并解决它。

相信吧,做事时不应千篇一律,而要灵活变通!

两个人学习下围棋,同一个老师教,同一个地方学,可为什么结果不同,我好不容易才嚼懂了《学弈》一文,才深深感受到了在学习上我们只有专心致志,就能取得成功

《学弈》讲的是两人在弈秋那学下围棋,前人专心致志,后一人心不在焉,下棋的结果截然不同,难道他俩智力相差吗?回答说:不是的一个短小的故事,不禁让我深感惭愧。

其实我们的学习也是一次对弈,也是一个没有*烟的战场。而在这个战场上,只有一心想作学习,不怕困难,迎接挑战才能笑到最后。上天很公平,给我们的什么都是一样的,在同一个老师教,同样的学习环境,为什么有的学得好,有的很差呢,我们何不从自己的身上找原因,上课时老师教我们积极发言,谈自己的体会,我自以为是,认为自己全听懂了,就开小差,到做作业时傻眼了,不知从何填起,这种情况在班上还有点普遍就单单为了玩。让我想起鱼亦我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,者鱼而取熊掌也我们的学习就像是熊掌,玩好比是鱼,两者不能都得到,玩会带来快乐,欢乐之后便是一片空虚;学习会带来知识,掌握知识后就有无穷无尽的财富,我们的智力不是低于别人,而是缺乏一种态度,一种积极向上不怕困难,静下心来学习的态度,这是失败的关键,踏踏实实,认认真真这就是成功的秘诀,玩和学习是相悖的,才会有成功。

《学弈》是我的一面镜子,它让我深深明白了名师不一定出高徒。它是一种力量鼓舞我积极向上。写到这我猛然发现,成功=学习态度+老师的教导+才智。原来成功离我们很近很近。


不同的话,同样的爱作文8

母亲—一个神圣而又平凡的词语。母亲将我们生下,从小给予我们最好的照顾,对我们付出所有的爱,将自己的一切全部都给予我们。

孩子生出来的第一个笑容,那是送给母亲的,那是奖励给母亲为我们怀胎十月的礼物。也许你会说,一个笑容怎能抵过母亲怀胎十月的辛苦呢?但是,仅仅这个笑容,对天下所有母亲来说早已足矣,那是给予母亲最大的心灵慰藉。

从小母亲就教我“百德孝为先”的道理。他经常跟我们说:“你爸爸天天在外面奔波劳累,还不是为了让你们过上好的生活。你们长大以后要好好孝顺你爸爸。”

一次,母亲煮了一锅鸡肉,很香很香,甚至在楼下也可以闻到它诱人的香味。金黄*的鸡汁、诱人的香味,快把我们的馋虫给勾出来了。但是母亲还是果断地说:“等你爸爸回来再吃。”我们只好可怜巴巴地等着爸爸回来。等了许久,妈妈才缓缓地说:“算了,你们吃吧。”我们便如大赦天下般的欢喜,立马提起筷子向鸡肉进*。不一会儿,这锅鸡肉便被我们消灭得所剩无几了。我小心翼翼地问母亲:“要不要给爸爸留鸡肉?”母亲出人意料地说—不要。弟弟听见了,也问母亲同样的问题,而母亲的回答却迥然不同—要。

我心中十分疑惑,为什么相同的问题,却有着不同的*呢?母亲为我解答了心中的疑惑:“佳佳,两个不同的*其中原因也不同啊!我从小教你孝道,你心中早已有孝,我就不用再拐弯抹角地教你了。但你弟弟还小,必须让他学会何为孝,所以我要让他从平常的小细节中领悟到孝啊!”

母亲的话很不错。是啊,在不同的*、不同的话语中却拥有相同的问题、相同的爱啊!

母亲这一番话就如一杯碧螺春,必须用心品味其中的道理,才会发现其中所蕴含的道理自己所知道的多更多。

不同的话语中,却包含着母亲对我们同样的深沉的爱啊!


不同的心同样的爱作文9

动物和人一样,富有感情,拥有智慧,懂得思考。它们虽然不会说话,但是它们会用动作、用表情,以及它们那独有的语言来表达对人类的。同样,你对它好,它当然也会对你好。

说到动物,我就会情不自禁地想到,那只被我救助过的小麻雀。我与它在短短的一个星期,七天的时光里,建立了深厚的友谊。但最终,它还是回到属于它的天空离开了我。

那是一个炎热的夏天,书上的蝉儿拉着嗓子在拼命地制造着噪音,令人不禁生厌。

在无趣的鸣蝉声中,突然窜进了“叽叽”两声清脆的叫唤,与蝉鸣声相比,简直就是天籁之音啊!

“叽——叽叽——”突然,我感觉不对这“歌声”分明就是凄凉的、悲伤的啊!

我鸟瞰窗外,看见地上有一只小麻雀,它的翅膀......

啊,我急速冲下楼,跑到小麻雀的身旁,正准备用手捧起它......却见,它扑打着翅膀,在地上摩擦式地向后倒退,眼睛睁得如铜铃一般大,充斥着惊恐与不安。不停地,不停地扑打着翅膀......我心微震。过去良久,我温柔地将它捧起,带回房间。

我不会包扎,只得用棉签沾水给它清洗。我轻轻地将棉签沾上水,对准麻雀的受伤口,不停擦拭。轻柔地,从来未有过的轻柔......清洗完,它不想包扎是不行的,于是我用湿纸巾,包住麻雀的受伤的翅膀,那伤口处,羽毛脱落,露出通红的肉,还占着些许鲜血......

我又仔细的看了看它,看见它的眼睛里不再充斥着惊恐,而是平静,平静中夹杂着感激。

“叽叽”它急促的叫了两声。我怀着担心之情,一遍又一遍地检查着它的身体,除了那翅膀外,其他毫无损伤啊!难道,它有其他的事儿?我思前想后,也没想出个究竟。哦,哦,它不会是饿了吧!我快速拿来面包,捏成小块,放在小麻雀的面前。它一低头,嘴一喳,就把小面包块儿吃下肚子。

时间如流水,一瞬之间,七天过去了,小麻雀的翅膀也好了。我帮它拿去湿纸巾。突然,它扑腾着翅膀,在我头顶盘旋,我不明所以地望着它,他没有做出反应,停留了几秒,便飞出窗外。

哦,它走了。它那几秒是在向我告别,它走了......真的走了......再也不会回来了。

动物真的和人一样,有感情、会思考,知道表达感情、知道感恩,明白“爱”为何物。它们就像婴儿,不会说话,但有一颗纯真、善良的“人心”。


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