花园指种植花木供游玩休息的场所,小编收集了描写花园的作文,欢迎阅读。

秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到了花园。

描写花园的作文(通用9篇)

你处,那一排火红的枫树林,就像一个个红*的小精灵在金*的海洋里玩耍。捡一片枫叶,它的形状像我们的手掌一样。

秋姑娘走出了枫树林,又来到了花坛。有一簇簇一串红,它们排着整齐的队伍。好像一个个小矮人戴着小红帽,把小红帽摘下,尝一尝,味道甜甜的。

最引人注目的就是菊花了,菊花的品种有很多:白晶菊,金背大红,松果菊,万寿菊。大的像彩球,小的像一盏盏精美的花床。它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。我最喜欢的是松果菊,它的花蕊像一个小刺猬卷成的一个圆球,花瓣好像一把小雨伞。

啊秋天的花园真美呀!

我们家附近有一个景*绮丽的小花园,那里景*秀丽,是个休闲的好地方。

 到了小花园,首先映入眼帘的就是“月亮门”,月亮门是用大理石砌成的,涂上了银*,上面还镶着颗闪闪发光的红宝石,在阳光的照耀下格外耀眼。月亮门上面有几个金光闪闪的大字“小花园”。走进月亮门,你会看到月亮门附近的玫瑰花坛,玫瑰花们有的全开了,有的半开,还有的是花骨朵。一阵微风吹过,玫瑰花们翩翩起舞,像一个个娇滴滴的小姑娘穿着五彩斑澜的衣裙在跳舞,还散发着沁人心脾的清香,引来一群群的蜜蜂和蝴蝶,引得许许多多客人来照相。顺着玫瑰花坛走下去,你会看见园*有一个喷水池,喷水池中间有一只展翅欲飞的石雕天鹅,它全身雪白,鲜红的脚掌,从金黄的嘴里喷出一股细流,它在空中化成细雨洒落下来,太阳一照,水珠反射出银白*的光芒,水珠落入池中,池水泛起点点水花。除此之外,喷水池中还有许五彩缤纷的小金鱼:有的全身银白,头上顶着一大块红包,像一簇鲜红的小花;有的全身由三种*组成的,像五颜六*的裙子……走过喷水池你会看到那座高低错落、千姿百态的假山,假山上面种着小树,有许多小朋友在爬上爬下。假山旁边是一座古*古香的凉亭,凉亭里坐着许多游客,他们有的打麻将、有的下棋……喷水池后面是儿童园,里面有许多玩具:碰碰车、木马……小朋友们玩得可开心了。

 这就是我家附近的小花园,欢迎您来玩。

有人说秋天的枫林美,也有人说春天的草地美,而我却说我们的学校的小花园最美。

 春天,小花园里春意盎然,小草发芽了,垂榆也长出了嫩绿的小芽,微

风吹过,柔软的枝叶在风中微微飘动,美丽极了,此时花园*的凉亭也显得漂亮起来,为花园又增添了一份*彩。

 夏天,小花园里鸟语花香,小草更加茂盛,风慢慢地吹过,小草动起来了,它们手拉手像是在歌唱。串红也开了,那一大片串红远看像一片云霞,近看又像是烧在树枝上的火,此时,凉亭下面是最好的避暑场所,同学们下课就可以在这里享受的惬意。

 秋天,小花园里又是一派迷人的景像,虽然没有了小鸟那欢快的叫声,但小花园里依旧是那么美,看看那串红,似乎比夏天更加红艳,再看那芭蕉露出金黄的笑脸,总是以最美的姿态展现给我们,小草也像是预防感冒似的,“穿”上了一身淡黄的外衣,好一个五彩的世界。

 冬天,小花园里的一切都被盖上一层奶油似的白雪,花园*凉亭上的红柱子却显得格外耀眼、醒目。

 我爱小花园,因为它一年四季都能为我们展现出一幅美丽的画面,所以我非常喜欢它。


描写花园的作文2

你家附近有座小花园吗?你是否曾给它写过作文呢?下面是小编整理的描写花园的作文范文,欢迎阅读。

美丽的小花园【1】

我们学校有许许多多的景物。

有宽阔的*场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。

小花园大约长四十米,宽二十米。

小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。

如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。

有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。

当绒球花开的时候,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。

有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。

这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。

小花园的景*非常迷人,是我们学校的一道风景线。

美丽的春花园【2】

开学了,我又来到了我美丽的学校——秋实园,同时也看到了学校新建的低年级教学园--春花园,并且老师带领我们参观了这座秀美的春花园。

进入春花园,首先映入眼帘的是一颗巨大的苟树,听老师讲这棵苟树已经有九十年的历史了。

从远处看它就像一个绿*的大伞,再走近些,又像两条巨龙直冲云霄。

它的枝叶非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

好像把它的全部生命力都展示给我们看。

它的树皮斑斑驳驳,像一位百岁老人头上爬满了皱纹。

它的旁边是一块趣园石,也叫太湖石。

他像一个大将*,保护着我们的校园。

趣园石旁边是一片竹林,从远处看想一大块翡翠。

风一吹,竹林就沙沙作响。

竹林往前走是一个司南的雕塑。

司南就像一个古铜*的大勺子。

老师说:“建这一个司南是让我们学习古人对科学的探索精神。

我们顺着这条围绕教学楼的小路一直往前走,一边欣赏旁边的二十四节气墙,上面画着许多精美的图案。

冬至,画的是一盘热气腾腾的饺子;立春,画的的是一个小孩在放风筝;夏至,则是几个孩子在吃西瓜……看了这堵墙我了解了*传统的二十四节气。

这就是我们学校的春花园。

它非常的美丽。

我爱这美丽又充满文化气息的春花园。

奶奶家的花园【3】

我喜欢奶奶家的小院,更喜欢那一片的花园。

我来到花园里。

啊,好美丽!有山茶花、月季花、茉莉花、玲兰花、紫荆花……五颜六*,竞相开放。

瞧,东边的桃花开的粉红粉红的。

有五片花瓣组成的,鹅黄*的花蕊在粉红的花朵上,十分显眼。

那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。

微风徐徐吹来,南边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上,那景*人见人爱。

啊,这是什么香?随着一丝丝清香,我来到一棵开着紫*小花朵的小树前。

听别人说,这叫紫荆花。

紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。

那花是一串一串的,开在枝叶上,像珍珠。

最特别的是紫荆花先开花,后长叶,你说这奇不奇怪?

在西边有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红*的。

北边,星星点点的冒出几个含苞欲放和正在怒放的茉莉花。

它们左躲右藏,好像一群可爱的孩子在玩游戏。

茉莉花的叶子雪白雪白,像*片一样透明,水灵灵的。

中间的玲兰花从一对深绿*长椭圆形叶子上伸出弯曲幽雅的花梗,绽开清香纯白的花朵。

四周的山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵儿饱胀得都快要裂开了。

整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

我爱奶奶家的花园,更爱花园里各种各样的花儿!


描写花园的作文3

在爷爷的家门口,有一个小花园,这可是爷爷几年来的心血哦!花园虽然不是很大,但是里面的植物倒是不少:有梨树,桃树,石榴树,茄子,辣椒,霉菜管……怎么样,不错吧!走,我们去瞧瞧吧。

啊,你看,那棵橘子树够厉害的吧!小小的一棵树竟结出那么多沉甸甸的橘子来。这些橘子都挺害羞的,怕见到人,就身穿绿*的衣服,藏在妈妈的绿叶之间,让人找不到它们。说到害羞啊,小橘子还不算厉害,厉害的还在后头呢。谁?没错,是石榴!你瞧它们,一见到夏姑娘来了,害羞得脸都红了,漂亮极了,味道就不用说了。哎,今天天真热,拿扇子来扇一下吧。一提到扇子,我就想到了一种植物,那就是银杏了。银杏叶不大,叶面有一条条“小皱纹”,很像济公手里的破扇子。秋天,叶子落下来了,一片片叶子犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,好不壮观。

你闻,这是什么味道,这是植物发出的香味,不只是一种,有橘树发出的清香,有枇杷叶发出的成熟的香……合起来就成了一种天然香味。过路人闻了,会忘记疲劳,打起精神来赶路。

你听,这是什么声音,那么美妙。哦,原来是天然香水发出清香,引来了一群可的小鸟,小狗,小猫。它们在一起歌唱,赞美这种清香。因此,它们的声音组成了歌曲,一首充满诗意的美妙歌曲。

怎么样,不错吧,欢迎你来这儿游玩,到时候,我请你们来花园玩哦。保证你们玩了不想回去。


描写校园小花园的作文4

导语:秋天,大地金黄一片,让你走进去像是走进了金子般的世界。下面是小编收集的描写校园小花园的作文,欢迎大家参考。

我们校园的一角,也就是小花园,它给我们带来了不少快乐。

小花园中的一条小路,两旁是高大挺拔的松树,像一个个卫兵守护着小花园。

春天来了,路旁有许多的小花,有红的,白的,紫的,蓝的,黄的……五颜六*,漂亮极了。我们常常在花丛中嬉戏,享受着清新的空气。蝴蝶在花丛中飞着,我抓住时机,左一扑,右一扑,还是抓不到。

炎热的夏天过去了,秋风吹,秋天已经来到了。小小的桂花在绿叶间散发出沁人心脾、令人陶醉的篝气,有时我摘几朵桂花,让它的香味传遍整个教室。叶子一片片落花流水下来,我们利用落叶的柄来玩“拔根儿”,你一拔,我一拔,玩得真快活。

大自然,我更爱校园的这一角,因为这里留下了我们的欢声,留下了我们的笑语。

我们的校园是一个环境十分优美,教学十分好的学校。不信?听我来给你介绍介绍。

走进校园,首先映入眼帘的是正方士小花园,左边是中心花园,右边是教学楼。下面我就给大家来介绍一下我们朋友的小还原吧!

进入小花园的铁门,前面是石子路。四周种着花草树木。不论是纯,夏,秋,东,都很美。其中有一个松树高大挺拔,松针像针一样尖,松针是保护松树的,这样松树才不会受到伤害。

松树旁边是枫树,枫树与别树不一样,它的树叶一年四季都是红*的。枫树的叶子像脚掌一样,像战士一样守卫着家园。

枫树便有一颗巨大的枇杷树,每年一到立夏,枇杷树上就积满了枇杷,黄黄的,小小的,让你忍不住去摘上一个。那味道**的,甜甜的。是你吃了一定还想吃。

在小花园的中心还有一座小亭子是乘凉,休息用的。

这就是我们生活中的小花园,美不美?希望你有时间也去看一看。

我们学校的小花园四季如画。秋天,更是盛满了盈盈可掬的秋*。

当一声声“知了,知了”的声音从树上消失,当一棵棵翠绿的树木换上黄*的睡衣时,那凉习习的秋风也匆匆地赶到了小花园。

穿过矮矮的绿栏杆,我走进小花园。顿时,一股沁人心脾的清香迎面扑来。我顶眼一看,原来是一朵朵秋菊借着人间美好的秋*尽站它的风华。再往里走,一排排冬青树在瑟瑟秋风下挺拔依旧,好象雄壮的三*仪仗队在接受贵宾检阅。冬青树左边的几棵梧桐,恰似那正在认真地观看表演的贵宾,不停拍打着手掌般的树叶,大声叫好。右边的几棵枫树,那夏天本来碧绿的叶子被凉爽的秋风妹妹一吹,变红了。花园的右墙上爬满了爬山虎,它们像挑剔的小姑娘,有的穿着绿*的衬衫,有的穿着美丽的红裙子,有的已经换上了黄*的外衣。一阵秋风吹来,地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子,好似给花园的小径铺上了一层花地毯。

坐在小花园的长椅上,我仰望晴朗的天空。那千姿百态的白云令我浮起联翩。天是那么的高,那么的蓝,让我不禁想起“秋高气爽”的词语。在阳关的照耀下,一朵朵白云变得绚丽多彩。它们轻轻地漂浮着,有时像织女手中的织线只有一痕,有时像少女脸上的面纱一样轻柔,有时又像团团棉花一样柔软。此时,我的思绪常常随着白员飘到很远很远……

我爱秋天,更爱秋天学校里的小花园。因为秋天使小花园更加美丽、芳香;因为秋天的小花园里浓缩了深深的秋*。

啊!我爱你,秋天学校里的小花园!

如果你们问我:“你们学校怎么样?”我会毫不犹豫地告诉你:“非常美丽!”如果你再问我:“你们学校哪儿最美?”我也会毫不犹豫地告诉你:“校园一角——小花园!”

我们学校的小花园一年四季都盛开着美丽的花朵,非常漂亮。特别是春天,那就更美了,各种花儿像赶集似的,争奇斗艳,姹紫嫣红。你看:“紫荆花开了,粉红,淡紫的,半紫半红,树上都有,远远望去,好像一只只彩*蝴蝶在树上飞舞。三角梅开了。一簇簇、一丛丛,把天都映红了。其实它的花是白*的,小巧玲珑,晶莹剔透,好象一盏小花灯,又像一朵梅花。小花恰好被三张变*的叶子围着,成三角形状,所以又叫三角梅。菊花开了。有红的、有紫的、有黄的,非常漂亮。

我喜欢校园的小花园。

我们的校园很美很美,但要说最美的嘛,就数小花园了。

小花园中的花十分多,红的似火,粉的似霞,蓝的如水的花儿争先恐后的探出头来了。

小花园中有许多柳树,每到夏天,柳树吐出点点嫩芽;每到夏天,柳树特别茂盛;每到秋天,金黄的叶子落满地面;每到冬天,柳树的枝丫上落满厚厚的积雪。

柳树在小花园旁围成一圈,鲜艳的花儿中,有一座高大的假山在池塘中耸立着。池塘的夏天可叫个美,高傲的荷花再水面中冒了出来,那么骄傲,那么靓丽。给平静的水面增添了不少生机。

花园的美景如诗如画,充满了诗情画意。在迎春花的气味中,那香气蓬蓬的小野花也开了。如果夏天的时候,你做在柳树的树*下,喝上一杯美味可口的汽水,那是多么爽呀,这是多少人梦寐以求的呀!

我们的小花园怎么样,不错吧?

早晨,走进校园,微风吹过,柳树的枝叶随风飘动。花儿的香味在空中弥漫。在我眼里,最美丽的要数校园里的小花园了。

春天,花儿都开了。红的、黄的、粉的、白的花儿,像粗心的小弟弟打翻了颜料。有的红,红得像鲜嫩的瓜瓤,透着清甜;有的黄,黄得像刚出炉的面包,泛着浓香;有的粉,粉的像华丽的公主裙,结着梦幻;有的白,白的像在牛奶中浸泡过。

夏天,花儿开的更艳了。各种各样的小虫子都出来了,蝴蝶、蜜蜂……。蝴蝶在花丛中飞来飞去传播花粉。蜜蜂在花朵上“嗡嗡”得叫着采集蜂蜜。老师们还在里面种了蔬菜,现在蔬菜的颜*变成了翠绿*。

秋天,花儿显得无精打采,树叶也黄了,风一吹,花瓣和叶子在空中自由自在的飘舞,就像一群群彩*的蝴蝶,在空中展示自己的舞姿。

冬天雪姑娘给大地铺上了一个厚厚的、雪白的大棉被,雪花落在树枝上,像一簇簇的梨花。雪花落在枯萎的花枝上,像一朵朵的棉花。下课了,这里成了同学们的乐园。打雪仗、堆雪人同学们玩儿得都可高兴了。同学们的笑声,久久的荡漾在这小花园里。

我喜欢我的校园,更喜欢我们一年四季美丽的小花园。


描写花园的景*的作文5

刚出门,就遇见了黄鹂鸟小姐在枝头歌唱,整个早晨都听见了她的歌声。清晨,好愉快!我独自一人步行去了花园中看望我的好朋友。

那片向日葵是我要看望的第一个朋友。啊,向日葵姐姐,你每天都望着太阳公公,你从骨子里来的那股向上劲,是多么强烈啊!不管山崩地裂,还是石土滚落,你依然日复一日地望着那灿烂的太阳。

走进这个花园,小溪演奏着迎宾进行曲,花朵们与我共舞。每一块石头都是我的朋友,他们为通向花园的小径铺上了彩*的路,他们个个都望着我。我找了个石凳坐下,随手捡了一块石头,捧在手心,看着看着,仿佛自己也变成了一块石头。我全身缩成了一块圆滚滚的石头,躺在小径上,嗅着花香,感受着大自然。

这园中的一切,哪个不是我的朋友,我热情地向他们打招呼:你好,清秀的茉莉!你洁白的身体多么优美,花瓣是多么的小巧玲珑啊!你好,高雅的玫瑰!你摇来摆去,是邀我与你跳拉丁吗?你好,美丽的蝴蝶,你多彩的翅膀多么耀眼!嗨,勤劳的小蜜蜂!你和伙伴们飞来,是邀请我和你们一起采蜜吧!

突然,一阵微风吹来,她像一位优雅的女子在歌唱。花朵们、小溪们、动物们都随风舞蹈,我也情不自禁地跳了起来。我们像一幅*的画。

天渐渐黑了,我该回家了。我挥了挥手,告别了花园里的朋友,带回了愉悦的好心情、美好的记忆,还带回了一路月*……

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描写夏天的花园作文6

导语:夏天是最充满活力的一个季节,是它,让我们的青春呈现无限风光。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

悄悄地,夏天来了。夏天,一个火热的季节;夏天,一个充满活力的季节;夏天,一个多姿多彩的季节。

让我们一起走进这可爱的夏天吧,走进这丰富多彩的暑假吧!

我打着小伞,漫步在小花园。“淅淅沥沥”的雨声,又给美丽的小花园增添了几分情调。我随手摘下一朵小花,那朵小花很娇嫩,它轻轻趴在我的手心里,像是累了,又像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻,那清雅幽静的香味立即钻入我的身体,久久不散。

高大的树木在雨中轻轻摇曳,它的枝条随风摆动,像是在跳舞,又像在欢迎我的到来。举起手来,摘下一片叶子,嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠,晶莹剔透。我把叶子高举起来细看,水珠滑进了我的眼睛,凉丝丝的,很舒服。

这时,我看到了一株紫*的花,很漂亮,也很大、很多。我站进了花丛,同时也站进了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

我爱夏天,它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好!

太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地,那些绿树、红花、小草,都竞相生长、开放。你瞧!夏天的花园如同一幅美丽的图话,绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。

走进夏天的花园,五光十*,各种各样的花映入眼帘,使人目不暇接,绿油油的草坪犹如一大块绿*的翡翠,翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿,点缀的更加迷人。花园中心有一座大花坛,走进花坛花香扑鼻,不时吹来几阵凉风,搅拌着花香,使人神清气爽。红*、粉*、白*的玫瑰花,各*各样的小野花,白*的月季花……它们站在一起,你不让我,我不让你,竞相开放,争奇斗艳。花朵上几只五颜六*的小蝴蝶在空中翩翩起舞,把花坛装扮的更美更迷人。

花园的两侧还有几座凉亭,凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓,不免会给人带来几丝凉爽,带走几丝炎热。

夏天的花园如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中,把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花园如同作家那动人的故事,给人带来悠闲、凉爽、美丽。

好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景,我爱你夏天的花园,爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草,更爱你那奔放与热情。

夏天的花园,是充满欢乐和祥和的。

走进大门,看到的是一个美好的生活,听到的是欢声笑语,想的:真美啊!如果把这个景*看成是一幅画,那画家的本领可真是了不起!我们一起看一看吧!

只见周围的树:郁郁葱葱的各有各的姿态——有的垂头丧气,好象有什么不开心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成绩。绿树成荫,有些人还在树下休息、聊天、捉迷藏…真是一个美好的夏景图!

还有花儿们,一个个竞相开放,千姿百态——有的全开了;有的才开几片花瓣;有的还是花骨朵儿……芳香迷人,吸引着各个游客。

人们坐在椅子上,吃着各种冷饮,说着各种话题,脸上洋溢着各种笑脸,欣赏着这一幅美好的画面。

还有人在锻炼身体,那后面墙上写着一行红*大字——“生命在于运动”。

夏天的花园镇是以个风景如画、空气清新、美好的画面!

我爱夏天的花园,我爱着一幅大自然的夏景图!


描写小花园的状物作文7

当天空慢慢揭掉夜的薄被,当东方露出朝阳的笑脸,我们的校园也在晨曦中醒来,一切又如昨日般生机勃勃。

清晨,踏进校门,我总爱在小花园里走一走。这里的花儿终年不败,四季飘香。春天,假山上的迎春最先开出串串黄*的花,通知人们一年春天的开始,而月季、玫瑰也不甘示弱,相约而来,满园的芬芳常吸引着无数的蝴蝶、蜜蜂,在这里流连;盛夏,花园喷泉内的睡莲夕拢朝开,给人无穷的希望;秋天,菊花千姿百态,五彩斑斓,有的像一团正在燃烧的火焰,有的又似高山流水般长长的花瓣倾泻而下;寒冬,腊梅迎着风雪傲然开放,孕育着新的希望。还有那四季常青的雪松、棕榈……一切都是那么迷人。

这里是花草树木的世界,更是同学们玩乐休闲的最佳场所。

一大早,长廊内已传来琅琅的读书声;课间,女同学们经常三五成群地坐在草坪上谈笑,躲在花丛中捕捉蝴蝶,有时干脆躺在花下与花儿窃窃私语,聆听着花儿的故事。而男生呢?则爱绕着园中的小径嬉闹、追逐,不时传来阵阵笑声。

学校的小花园真是我们的乐园!


描写我家的小花园作文8

描写我家的小花园

你问我家哪里可以作为我家特*,当然是我家的小花园啦!那里充满了生机:有朝气蓬勃的龙吐珠,娇嫩优雅的金银花。当然,也有我家的小鸽子“花花美”和“帅帅草”,还有一只小兔子:“秋秋莲”。

我漫步在小花园里,看!肥嘟嘟的蜜蜂正围着桂花树采蜜;两只蝴蝶停在盛开的茉莉花上,一只小小的蓝蝴蝶正围着它们打转;蜻蜓在展示它高超的飞行技巧:一会儿侧着飞,一会儿旋转着朝蚊子飞来;蚯蚓从泥土里钻出来,瞧了瞧刺眼的太阳,又钻了回去;蟋蟀藏在硕大的金不换下,拉起了小提琴。一切事物都显得那么快乐、那么无忧无虑,自由自在。

植物也别有一番情趣。鸡蛋花树开满了粉红的花朵,散发出一阵阵香味。金不换闪烁着金*的光芒。牵牛花吹响了一个个小喇叭。鸡骨草正在勇攀“高峰”。茉莉花散发出阵阵的清香。芦荟那肥大的叶片伸到了火龙果树的地盘。“秋秋莲”正在啃食青草,“花花美”和“帅帅草”正在桃树上“秀恩爱”。植物们五颜六*,散发出生命的气息。

这就是我家的小花园,是我家的特*风景,到处布满生命的气息!

【写作指导:善于发现生活中的作文素材】

叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材,写作文才会得心应手。

1、处处留心生活

法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事;在上学、放学的路上,留心看到的景物和遇到的事情;在学校,留心校园里的花草、树木等景物的变化,学校和班内发生的事情;(next88)双休日或节假日,留心到过的地方,遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果,了解人们的所言所行,对这些事和人作出自己的判断和评价,这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。

2、坚持写日记

写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法,也是记录生活、陶冶情*、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们,如果不及时记录下来,这些材料就会从我们身边溜走,等到要用的时候却记不清楚了。

每天晚上写日记时,可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想,然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来,发表自己的真实看法,大胆而自由地写出自己的观点,作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记,如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等,都可以收入笔端。

这样长期坚持不懈积累素材,写作文的时候遇到某一主题,就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。

3、善于体验生活

唐朝诗人李贺,七岁能赋诗,人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外,主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马出门漫游。一路上,他细心观察和了解自然风物,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。

妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊,十分心疼地说:“唉呀!孩子啊,你把心呕出来才罢休吗?”正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,他的诗篇才千年传诵。

生活是写作的源泉,要想写好一篇作文,就必须善于体验生活,只有通过亲自实践,亲自体验,才能写出真实生动的文章,才能避免文章空洞无物。因此,同学们要积极参加社会实践活动,养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等,都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写,还会写得生动、感人、真实、具体。


描写花园的作文素材9

花园都是美丽的,那么,以下是小编给大家整理收集的描写花园的作文素材,供大家阅读参考。

一座美丽的花园?你一定会问,在哪?哈哈,这就是我们的学校。

进入校园,一面大大的LED显示屏映入眼帘,学校的活动,比赛等,都会在上面显示出来。

再往里走,两排郁郁葱葱的大树展现在眼前,一排是枝条细长的柳树,一排是枝干笔直的杨树。它们像一个个精力充沛的士兵,守卫着高高飘扬在*场上空的五星红旗。

我最喜爱的还是环绕着*场的一片小树林。在那里,春天绿意盎然,树木吐出嫩芽,抽出枝条;夏天百花盛开,争芳斗艳,蝴蝶翩翩起舞;秋天落叶缤纷,放眼望去,一片金黄;冬天雪落枝头,银装素裹,宁静舒心。

清晨,坐在树林里的大青石板上,捧读一本喜欢的书,或与伙伴一同嬉戏玩耍。闻着绿叶的味道,倾听鸟儿的歌声,那是多么美妙的一件事啊!

这片小树林的来客多多,有时是散步的老师,有时是嬉戏玩耍的同学,有时是可爱的小鸟……

如果你不相信我说的话,那不妨亲自来看一下,这里随时欢迎你!

在我们学校有一处美丽的景*,你知道是什么地方吗?它就是我们可爱的小花园!

春天,小花园里的小草探出了小脑袋,好像新生的小婴儿,对外面的事物都感到好奇;和小草一样的小花,也想去看看外面的世界有多么奇妙,但是她却十分害羞一直不肯让我们看看她美丽的衣裳。小树长出了新芽子十分好看,嫩绿、嫩绿的。小金鱼也探出了头好像显的十分高兴,也许是因为春天的暖和而高兴吧!

夏天,天气十分炎热,但是小花园里却是一片生机勃勃十分美丽。小花园里的小花却不怕那炎热的天气,它也不像春天那样害羞了,有风吹来时它还会翩翩起舞。如果你想避开炎热的天气,那么你可以在树底下坐坐,同时你还可以看见那活泼可爱的小金鱼。小金鱼在夏天总是显得虎虎有生气好像在说:"你们不像我们那样如果热的话,还可以在水底深处避严。你看我们多幸福,多快乐"

秋天,大地金黄一片,让你走进去像是走进了金子般的世界。花园里的花跳的更起劲了,他被陶醉在花园里,并且,还因为夏天的练习,所以,跳的也越来越美了;树上树上因为有了金子的点缀,所以变得美极了,地上也有许多飘落在地的树叶,树叶都是金黄的,像金子一样。树叶上隐隐约约可以见到一些绿*,秋天用“魔法棒”把那高大魁梧的树变成了,长了许许多多‘金子’的‘摇钱树’。小金鱼好像显得有点心惊胆战了,细声细气的说:“哎呦,我可怎么办呀!水底下可真冷啊!”

冬天,小花园里寒风刺骨,十分凉爽。花儿一个个都退下来了,只有梅花还再花园里站着,好像说:“我要在冬天生活,冬天多好玩,你们为什么不来玩一玩?”树上的叶子一剩无几,好像生病了似的。鱼儿勉强的探出头来好像在说:“这是什么天气,怎么这么冷呢?”

这就是我美丽的校花园,你呢?

我们学校最美的地方,当然要数花园了。今天中午,我和同学再次观赏了花园。

一路走去,路边都是一棵棵月月桂,月月桂的香味一下子就把我们吸引住了,让我禁不自禁地去闻一闻,看一看。这月月桂是一个月开一次花的,它的花非常小,就仿佛米粒那样大。它的花骨朵儿显得更小了,不仔细看是根本看不到的。一束束的花堆积在一起那就更美了!

花园中间是一棵苍天的雪松。雪松的枝头向四周伸出,从大到小。每根树枝都向上翘着,还尖尖的,就像一座巨大的宝塔,又像一位高大的*人。雪松的树干呈灰蓝*,就如一块块水泥贴在那儿,像房子里的顶梁柱,支撑起整个房子。它的叶子跟针一样,所以人们都称为松针。如果你无意间碰到了它,就会很疼,它好像在说:“你可以看我,但不可以碰我!”雪松有一个特点,松针散发出的水分很少,它就这样不怕严寒酷暑,长年那么绿着。如果是下雪天银装素裹,那就更美了,成了一棵圣诞树,

中间是雪松,周围就是一圈一圈的花草树木了。里面的一圈是红花继木,叶子是紫红*的,开出来的花就像被纸剪成一条一条的,也是紫红*的,不过要比叶子的颜*更艳。

它的外面是金边黄杨,它有两种颜*,一种是黄*,另一种是绿*。它围在雪松的旁边,真像是给雪松戴上了一条金项链。

最外面是茶梅花,有的还是花骨朵儿;有的已经饱胀得好像马上就要裂开似的;有的开出了花,一朵朵红艳艳的,美丽极了!开了花的,有些在下面,像一位害羞的小姑娘;有的在外面,高傲地抬着头,好像谁也比不上它。在茶梅的周围,还有零零星星的麦冬。麦冬一条一条,是绿*的,很不显眼,不过用它来装扮花园,那是最好不过的了。麦冬把花园的*彩又增添了几分。

在花园的四个角,都有一棵铁树。它像战士保卫着它的主人。

这就是我们学校的花园,真是学校最美的一个地方。

湖泊不必羡慕大海的广阔,沙鸥翔集,锦鳞游泳,自有一番生机;草原不必羡慕森林的茂盛,骏马奔腾,牛羊满坡,自有一方辽阔;我们不必羡慕富豪的财产,心灵充实,岁月静美,自有一种追求。

经营好心灵的花园,需要我们珍视那些真诚可贵的感情。我们每一个人都不是*于世界之外的,而是与身边的人有着紧密的联系,这些联系中自然有我们应该去珍惜的。珍惜家庭的和睦,关心家人,因为温馨的家永远是你心灵的港湾;珍惜朋友的情谊,多帮朋友分忧解难,因为他们是与我们一起成长的人。珍惜爱你的人和你爱的人,才能让爱成为心灵花园中永远灿烂盛开的花朵。

经营心灵的花园,需要我们培养广泛的爱好,保持对生活的热情。在音乐中感受旋律的灵动和音符的美妙,在美术中体会山水的意境和向日葵的热情,在运动中品味生命的感动和进取的精神。欣赏唐诗宋词,和苏东坡赏西湖晴雨反复,和太白梦游天姥山,从清丽的字里行间揣摩古人的心情;关注自然风物,从季节和天气的转换中捕捉大千世界的细微变化,倾听知了对夏天的歌唱,静思落叶对秋日的眷恋。做一个生活的有心人,让自己的兴趣爱好成为点缀心灵花园的朵朵小花。

经营好心灵的花园,即使我们的物质生活并不充裕,我们也不会觉得贫穷,因为在精神世界里,我们一直拥有五彩缤纷的风景。


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