自我介绍

本人贾延生,系第二化肥厂供气车间副主任,1980年毕业于东阿一中,高中文化水平。1984年通过招工进入化肥厂,分配到供气车间造气岗位,从事岗位*作。

副主任的述职报告

工作经历

1992年:任供气车间造气岗位跨班长

1994年:担任供气车间值班长,同年被评为厂级劳动模范

1996年:任生产调度室副主任,大班调度

1998年至今:供气车间副主任,从事工艺管理工作

工作业绩

安全生产方面: 牢固树立安全第一的思想,严格审查工艺方案,注重细节,确保工艺设备的安全稳定运行,杜绝工艺安全事故发生。

工艺管理方面:

20xx年,参与了一系粒度煤试烧工作,成功为集团造气炉用煤探索了一条新途径,降低了消耗和合成氨生产成本。

积极摸索型煤掺烧工艺,探索工艺调整思路,根据入炉煤质、风压、电流变化,及时调整蒸汽和风挡,逐步提高煤球掺烧量,完善掺烧工艺条件,降低合成氨生产成本。

对布料筒进行改造,提高有效碳层,降低上点温度,增加造气蓄热能力,减少热损失,提高单炉发气量和炉况稳定*。

配合技改,对1-3#炉成功进行改造,摸索熔盐炉工艺管理技术,确保熔盐炉一次*开车成功,为新造气炉顺利开车奠定基础。

注重炉况管理,摸索最佳工艺运行条件,制定符合实际的工艺指标,考核监督炉温,调动员工积极*,确保炉况长周期安全稳定运行,有效控制白煤小号消耗。

存在不足:

对某些危险源辨识不到位,需加强在这方面的完善。

受文化水平限制,对新技术、新工艺掌握不够及时有效,节能降耗工作需要进一步努力。

今后打算:

在确保安全的前提下,不断创新工艺,探索造气新技术,为集团合成氨成本降低提供保障。

完善应急预案,加强演练,提高应急处置能力。

工作体会: 作为一名造气岗位的高级技工,深感责任重大。造气岗位是合成氨生产的关键,影响着企业的经济运行。我将持续努力,摸索新工艺、总结经验,为企业的经济发展做出贡献。

教导科副主任述职报告2

后的述职报告:

导语:作为教导科副主任,如何撰写一份出*的述职报告?以下是我为大家整理的经验与建议,期望为您提供有益的参考。

一、深耕语文教学,传承教育之情

对我而言,教育教学是一份热情与责任的结合。在担任高年级语文教学时,我努力确保每一堂课都达到了高标准,全心全意地关心和指导每一位学生。本学期,我负责的五年级学生大多存在学习习惯和基础知识方面的短板。面对这种情况,我没有选择逃避,而是勇敢面对并调整教学策略。尽管本学期期中考试结果不尽如人意,但我坚信自己的努力会带来更好的成果。

二、持续自我成长,追求教育卓越

我始终坚信终身学习的重要*。过去三年,我成功完成了南京师范大学汉语言文学本科的学业。此外,我还积极参与各类进修和研究,包括探索如何更好地利用网络资源和电脑技术提高教学效果。本学期,我暂时负责了学校的教科室工作,并获得了市级立项的教学研究项目。我将继续记录和分享在教学中的各种经验与收获。

三、以关心之心,凝聚教育力量

新的教育体制要求我们教师具备更高的专业素养。在学校的指导下,我参与了校本教研计划的制定和实施,推动了教师之间的合作与交流。通过集体备课、上课、听课和研讨等活动,我鼓励并帮助更多的教师提高自己的教学水平。同时,我也积极推动教师参与科研和论文撰写,为他们提供了展示和提升自己能力的平台。

四、勇于创新,助推学校发展

计划生育工作:我认真履行了计划生育的各项职责,确保学校的工作流程顺畅,无违规情况发生。

教科研工作:我积极组织教师参与科研和教学活动,鼓励他们发挥创新精神,推动学校教学质量的提升。

工会工作:我与工会主席紧密合作,成功协助学校荣获省级优秀模范教工小家的荣誉。这次经历为我提供了宝贵的工作经验和教训。

作为教导科副主任,我深感责任重大,但幸运的是,我与学校的每一位教师都有着良好的合作关系。正是因为大家的共同努力和支持,学校才能取得今天的成就。我为我们的团队感到自豪,并期待在未来的日子里,我们能够携手共进,共创辉煌。

主任述职报告3

本学年即将结束,回顾这段时光,我的心头涌起了许多感慨。一路走来,或留下深刻的印记,或浅淡如烟,尽管经历了忙碌、艰辛和困惑,但更多的是幸福、充实和快乐。回首这一年,学校的教学秩序井然,我个人的业务能力也在不断锻炼和成长。现在,我将对过去一年的工作做出总结报告如下:

一、*思想方面

我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,自觉遵守社会公德和教师职业道德。我深刻认识到作为中层干部,应以身作则,严格遵守学校管理制度,并始终以服务的意识为学生、教师和学校提供支持。我始终以真诚、热情和公正的态度对待每一个人和每件事情,并以较高的标准要求自己,从不推诿懈怠。

二、教学工作

我继续担任二年级数学课的教学工作,深知教学是我的本职工作。我始终坚持严谨的教学风格,追求教学的高质量和高效率,每一节课都经过精心设计和准备。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部,我能够与同事相互团结、尊重和配合,认真负责地完成各项工作。本学年,我主要做了以下工作:

及时认真地整理和上报相关资料,如学生基本情况和学籍变动情况等。

制订并实施学校的教育教学工作计划和教研工作计划,使教育教学工作更有针对*和实效*。

制订教导工作方面的计划和检查考核制度,负责教学工作的常规检查和抽测工作,为学校教师的考评提供依据。

组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,并记录学习情况。

开展教研活动,记录并学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。

每月月底对教师的常规教学工作进行大检查,包括备课、听课、作业和教后反思等。

重点关注课堂教学质量,推进课堂教学改革,每周至少听两节随堂课,并检查备课的有效*和教学改革的实施情况。

顺利完成了小升初工作,取得了良好的成绩。

顺利完成了学籍管理中的学生转入、转出工作。

四、反思与提高

在反思自身不足并促进自我提高方面,我发现了以下问题:

在管理和协调能力方面还存在一定不足,需要加强学习和提升。

业务能力方面仍有提升空间,需要加强对新教学思想和课改理念的理解和掌握。

需要增强主动学习的意识,更加积极地参与学习提高。

对课改理念与教学评价模式的衔接理解上存在一些误区,需要进一步学习和调整。

在落实工作方面还有待加强,需要做到有布置、有检查、有评比、有总结,确保每项活动真正落实到实处。

我会在今后的工作中特别关注和改进这些问题,相信在大家的帮助下,我能不断提升自己,为学校的发展做出更大的贡献。

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