穿过那洞石门，便进入了山区。
我打量着四周熟悉的一切：脚下青灰的石板凹凸不平，路旁翠绿的叶儿蒙着青纱，眼前连绵的高山巍峨耸立。喜欢爬这座山，是因为它独特的风景。站在佛头前向北而望，济南城华灯初上的光辉映在眼底。倚着石栏，张开双臂，任柔风流过，心底尽是一番说不出的感慨。只惜黄昏之景却没有落日之衬——山林无情地遮掩了那抹被红晕所染的流云。
变想边走，走走停停，只希望薄雾还会留给我佛头之景。山坡时陡时缓，我对漫山遍野的山枣树与野菊花早已厌倦，便拖着双腿四处寻觅新奇的东西。看，大蜘蛛!我跳到台阶边，盯着大肚细腿的绿蜘蛛和它的网，仔细研究蛛丝的奥秘。也许是我打扰了它，蜘蛛飞快地跑走了，利用保护*与我“藏猫猫”。我一个叶片一个叶片地寻找它，却在不经意间发现了一个更大的秘密——一条路。
那条小路藏的十分隐蔽，虽然不如石阶整齐，却别有一番情韵。我打算去尝试挑战真正的山路了，泥路是湿滑的，远比踩在石阶上舒服。前进一会儿，只见白花花的石群立在眼前，我像攀岩一样四肢并用，终于上升了一定高度。再向上，小路虽平滑却陡峭起来，不时有纵横的树根相阻或遇到立在路*的松树。低矮的灌木丛中有一种不知名的花朵，像一串洁白的小铃铛，在微风中轻轻摇晃。
到达山顶时已是黄昏时分，我也不知道这到底是在佛头东边还是西边，但我确定，这里的海拔定是在佛头之上，因为我看到了那轮红通通的夕阳。没有其它山峦的阻碍，远方的灯火也好像变密了，更加绚丽多彩。当第一缕霞光射向峰顶，我将它踩下作为自己的勋章，我把脚印留在“到此一游”的石碑上，也把这浩渺的景象存入脑海——同一座山，同一座城，同一片天，眼前却是别样的风景，别样的风采。
在心中默念：也许不经意间，转过一个拐角，尝试另一条路，就会有别样的风景。
别样风景初二作文900字2
最美的风景莫过于有爱的地方，有了爱，再不堪入目的风景都是美得，可是在我们班里我看不到美丽，只看到可怕，让我不忍再看第二遍，如此令人厌恶的风景，不在于某个地方，而在于人身上。
每天都会有一个老人在我们学校捡废垃圾，用来维持他那煎熬的日子。本来一直是平静的，可是在我们这一届学生来后，他的生活出现了大逆转—
每一届总会有一些不爱学习，爱做一些违规事情的学生，我们班也不例外。每次当那位老人来我们班帮忙清理垃圾时，那几个学生就爱欺负他，一开始只是将他头上的帽子打落，向他吐唾液，可是渐渐地，她们不仅没有认识到自己行为的不对，反而愈来愈烈，一次竟然用砖块将老人扎伤，流了血，还有一次，老人被逼的差点将自己的裤子脱下。
我为此感到心*，这道风景太荒唐了，太不该了。
一个学期了，现在我们到初二了，本认为都长大了，都懂得跟多的礼貌和做人的基本，可是，我想我错了。
两个月，六十二天，一千四百八*个小时，这对她们没有丝毫的改变。（）
那一幕我一直清楚的记在脑海中，一桶水分三次从二楼倒向一楼，倒在老人身上，幸运的是三次，三次老人都没有被伤，可是这仅仅是开始。
在老人背后挤满牛奶，用棍打他，用东西砸，用脚踢。一切的一切，她们都用了，事后却告诉老师是那位老人的不是，她们为了自保才打老人的，将老人说的什么都不是，一切污点都倒在老人身上，而老师却相信她们，认为是老人的错。
自此之后她们欺负老人一事便不再是错误的，成了光明正大的正义之举。这道风景线每天都出现，没有一次看不到那不堪的一幕幕。
我不知道是该为老人叹惋，到了暮年却还要被孩子欺辱，还是该为那些不懂事的孩子惋惜，没有学会做一个好人，还是该为那被蒙蔽的老师叹息，被蒙于股中。
到底何时这道本不应出现的风景可以消失，不复出现。
别样的风采作文3
眉梢飞扬，掩不住眼中的喜悦；唇角带笑，勾勒出自信的模样。灵动的身影在球场上奔跑，优雅的背影在宣纸上挥毫泼墨。在这个社团中，每个人都找到了属于自己的天地。
行走在林荫下，阳光投下树叶斑驳的剪影。坐在球场附近的台阶上，看着那火花四溅的激烈赛场，一抹熟悉的身影在人群中格外显眼，是同桌。
他个子不高，甚至有些矮，身材并不苗条，略微有些胖。他略显笨拙的在球场中跑动，虽然一个球没抢到，但他依旧努力的帮助队友。他也许并不适合打篮球，但他依旧在球场中奔跑。他几次摔倒在地，每次都努力地站起来，胖嘟嘟的脸上满是汗水与泥印。
中场休息时，我去问他：“你为什么要来篮球社？你可不是打篮球的料子！”
“这是我的一个梦，尽管我的技术并不出众，”他的眼神中写满了坚定。“但是只要能在球场上奔跑，我就觉得满足！”说到这，他满足的笑笑。“总有一天我会成为球场中最耀眼的那一个！他握紧拳头，立誓一般的说到。
休息时间结束了。他又回到了藏着他梦想的球场，看着那个依旧笨拙的身影，我感慨万千！
在二楼的走廊上，我嗅道一股墨香。顺着味道寻去，来到书法室。与球场的火热不同，这里安静的只听见毛笔在纸上摩挲的声音。整个教室都萦绕着墨香，醉人心神。
每个社团都有自己别样的风采，或激烈火热，或幽静宜人，又或是独属于文字的风采！
