今天,阳光明媚,风和日丽。上午第三节体育课，老师让我们全体同学进行接力赛。
老师把全班学生分成两泼，男生一组和女生一组对抗男生二组和女生二组。我被排到男子组第二组。比赛进行得十分激烈。瞧！我们这组的何杰选手，虽然个子矮小，跑起来可是健步如飞。再看看对应的陈黎，虽然是女选手，跑起来能赛过男同学，不愧是上期100短跑比赛的第一名。好！好一个姚成良，连来两个兔子蹬，已经遥遥领先对手。最后，场上只有我和对手鞠小平，尽管我与对方实力悬殊，但我也会竭尽全力比赛。当同学把接力棒交到我的手上，我一把接过棒子，拼命向前冲，当我冲过终点时，场上一片欢呼，第一场我们赢了。
第二场要开始了,刚才输的第一组,正在积极做赛前热身,势必要夺胜第二场胜利。再看看我们这一组，同学们满脸堆笑！“嘀”老师的一声哨响，第二场接力赛开始了。哇！刚才输的第一组一个个仿佛“拼命”的样子，他们把接力棒控制的很好，没有出现脱棒之类的现象。再看看我们第二组，唉！形势大不如从前，跑得太差，已经和第第一组拉开了距离。到了最后，我想以我的速度挽回比赛的结局，可也无济于事。“嘀！”老师的哨子响了，我们输了第二场。
第三场，双方都十分谨慎。因为这一局双方任何一局输了，就要接受失败的命运！“嘀！”老师的哨子又响了，决胜的时刻开始了。瞧！第一组的主将——鞠利敏，一个身高占优势的选手，几个大步，就远远地把我们第二组的选手，抛在后面。为了不让我方的距离和敌方的距离拉长，我第二个出马，当同学们把棒子递给我时，我瞬间接过棒子，飞也似的向前冲去，终于，我把双方的距离拉近了许多。这时，我发现刚跑完第一棒的鞠利敏又*了队伍，对一个身体矮小的女选手说：“我俩换一换，我替你跑，为了使我们胜利，请谅解！”那个女同学答应了。我站在那儿，很吃惊：她们居然耍赖。这样一来，我们第二组不是要吃亏吗？此时，鞠利敏又跑完了一棒，重先跟我们第二组拉远了距离了。我气极了，跟我们这组的何文川也换了位，我重跑了，把距离缩短了很多。可是场上她们第一组还是占着优势。为了确保我们取得胜利，我又各别人换了，站在最后。当最后一棒落在我的手上，全场的人都注视着最后一棒，我与对手进行激烈的冲刺。最后，我以微弱的距离赢得了比赛。
我们赢了，却总高兴不起来。体育追求和平、公平的精神哪儿去了！同学们都凭实力比赛，我却不遵守规则——重跑。一个体育委员，不但没有以身做责，还明知故犯。
哎！这场比赛，赢得不光彩！
赢得不光彩小学作文2
今天,阳光明媚,风和日丽。上午第三节体育课，老师让我们全体同学进行接力赛。
老师把全班学生分成两泼，男生一组和女生一组对抗男生二组和女生二组。我被排到男子组第二组。比赛进行得十分激烈。瞧！我们这组的何杰选手，虽然个子矮小，跑起来可是健步如飞。再看看对应的陈黎，虽然是女选手，跑起来能赛过男同学，不愧是上期100短跑比赛的第一名。好！好一个姚成良，连来两个兔子蹬，已经遥遥领先对手。最后，场上只有我和对手鞠小平，尽管我与对方实力悬殊，但我也会竭尽全力比赛。当同学把接力棒交到我的手上，我一把接过棒子，拼命向前冲，当我冲过终点时，场上一片欢呼，第一场我们赢了。
第二场要开始了,刚才输的第一组,正在积极做赛前热身,势必要夺胜第二场胜利。再看看我们这一组，同学们满脸堆笑！“嘀”老师的一声哨响，第二场接力赛开始了。哇！刚才输的第一组一个个仿佛“拼命”的样子，他们把接力棒控制的很好，没有出现脱棒之类的现象。再看看我们第二组，唉！形势大不如从前，跑得太差，已经和第第一组拉开了距离。到了最后，我想以我的速度挽回比赛的结局，可也无济于事。“嘀！”老师的哨子响了，我们输了第二场。
第三场，双方都十分谨慎。因为这一局双方任何一局输了，就要接受失败的命运！“嘀！”老师的哨子又响了，决胜的时刻开始了。瞧！第一组的主将——鞠利敏，一个身高占优势的选手，几个大步，就远远地把我们第二组的选手，抛在后面。为了不让我方的距离和敌方的距离拉长，我第二个出马，当同学们把棒子递给我时，我瞬间接过棒子，飞也似的向前冲去，终于，我把双方的距离拉近了许多。这时，我发现刚跑完第一棒的鞠利敏又*了队伍，对一个身体矮小的女选手说：“我俩换一换，我替你跑，为了使我们胜利，请谅解！”那个女同学答应了。我站在那儿，很吃惊：她们居然耍赖。这样一来，我们第二组不是要吃亏吗？此时，鞠利敏又跑完了一棒，重先跟我们第二组拉远了距离了。我气极了，跟我们这组的何文川也换了位，我重跑了，把距离缩短了很多。可是场上她们第一组还是占着优势。为了确保我们取得胜利，我又各别人换了，站在最后。当最后一棒落在我的手上，全场的人都注视着最后一棒，我与对手进行激烈的冲刺。最后，我以微弱的距离赢得了比赛。
我们赢了，却总高兴不起来。体育追求和平、公平的精神哪儿去了！同学们都凭实力比赛，我却不遵守规则——重跑。一个体育委员，不但没有以身做责，还明知故犯。
哎！这场比赛，赢得不光彩！
让生命过得光彩作文3
一株小草为了阳光，破土而出感受大自然的美丽；一朵花为了绽放，展现自己的美丽；一棵大树为了生存，不停寻找水源，根深蒂固；一个小动物……其实每一个生命都是独一无二的，我们不能漠视生命，践踏生命。
生命是短暂的，不是生就是死，难道因为就这样我们就要浑浑噩噩吗，我的回答“不是”，因为在生死之间它还有过程，例如昙花生命只不过有几个小时，但在这期间，它感受它的美，绽放的喜悦。过程是很难熬的，就因它难熬才会刻苦铭心，正如伏契克说“应该笑着面对生活，不管一切如何”。所以请珍惜生命，不要等老时，蓦然回首才发现自己虚度年华，“欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张”，因而我们要在生命的路程中赢得光彩。
我曾看过一则小故事，一只狼捕食一只羊，可小羊却逃到寺院里，小狼说，出来吧，你进去也是死，倒不如进入我的肚子里，小羊说“我宁愿死在里面，也不成为你的盘中餐”正如司马迁说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”生命死的价值不同，因而我们的生存是重要的，死也同样重要，并不是指光荣，而是对生命的尊重。
让生命过得光彩！
一件不光彩的事作文4
开学初的一天，放了晚学，我和华华扫完教室，准备到*场上玩皮球。我把皮球朝华华一抛，不料打窗玻璃上，只听得“呼”的一声，玻璃碎了！顿时，我惊呆了，不知该怎么办。突然，我灵机一动，撒腿就往家跑去。我从家里拿出一袋高级奶糖，跑*室，只见华华已经把碎玻璃收拾干净了。我气喘吁吁地对他说：“我们是好朋友，这袋糖送给你，你不要把打碎玻璃的事说出去。”我说：“作为好朋友，这点小事都不肯答应，够交情吗？”说完转身就走。华华追上了我，叫我别着急。说着接过了我给他的糖，我俩手拉着手高高兴兴离开了学校。
第二天早上，我们正在自修，王老师来了。华华忽然走出了座位，向老师走去。我吓得出了冷汗，心里真怕华华不守信用。这时，只听见华华在说：“王老师，我昨天扫地后不小心打碎了一块玻璃，这是赔玻璃的两元钱。”华华这一突如其来的举动，使我呆若木鸡，只感到心里像塞了铅块一样沉重，慢慢地我羞愧的低下了头……
这事已经过去了，但一提起它，就感到真不光彩。
不光彩的惭愧作文5
人生，是一条路，即有宽阔的大道，也有泥泞的小路。我在人生道路上走了12年，走过的大道和小路像天上的星星数也数不请。在第10年我走过一条令我惭愧的小路。
事情还得从两年前的那一天说起，数学老师赖老师向我们推荐了《奥林匹克竞赛解题指导》。由于我酷爱数学，因此，我急于拥有它。于是放学后，我便钻进了书店。
我来到新华书店，一走进去便看见《奥林匹克竞赛解题指导》这本书。我仔细地看起了里面的内容，恩，还真不错，就买它了!我合上书看价钱，“哎呀，我的天，这本书竟然是14。8元，这么贵，我就16元，买了它就只剩1。2元了，怎么够买我爱吃的薯片呢?”我心里矛盾极了。“要买书，还是要买薯片?”在我的头脑里打架。忽然，我想起了书店有条规定：凡是残书，一律打半折。不如，我把这本书的一角撕掉，不是成残书了吗?
于是，我开始实施起我的计划。我东瞧瞧，西看看，趁人不在“嚓”书被我撕破了。可我的手抖了起来了，也许是“做贼心虚”了吧!撕完书，我就拿着这本书，来到了收银台，对服务员阿姨说：“阿姨，我买下这本书了!”然后，假装把书翻了翻，翻到了被撕的那一页，然后告诉服务员阿姨这本是残书。阿姨看了看说：“如果你不介意的话，我给你打半折。我连忙说：“我不介意，少那一页不要紧。我付了钱，走出了书店，暗自庆幸自己的计划实施并成功了。
可是走着走着，我感觉脸上火辣辣的，又回想起刚才在书店发生的一切，我感到自己作为一个少先队员，竟然做这样不光彩的事，实在称不上什么少先队员。
于是，我狂奔回书店，向那位阿姨承认了自己的错误，并要把钱如数还给阿姨，可那位阿姨不要。她不但没要我的钱，也没批评我，而是语重心长地对我说：“只要你知错就改，少那几元钱不要紧，只要那几元钱能让你改正你的错误，那也值得了。”我听了心存感激，并暗暗发誓：以后一定不会再做这样不光彩的事了。
关于不光彩的事作文6
我生活过程中有许多事，不管是喜、怒、哀、乐，它们都组成了一群又一群那五彩斑斓的泡泡，在我脑海里的那一望无际的草原里自由地飘荡，我现在就选一个黑*的泡泡，那是一个最倒霉的一个泡泡。
那一件事发生在我二年级时，那一天，老师宣布下一节课考语文。我听了这话，心里像掉进*窖里一样冷，——（因为这段时间我没有认真听课）我顿时联想起因为失误没有考上九十五分以上的情景，那可是“男子女子双合打，”“怎么办！怎么办！怎么办！”我趴在桌子上反复地叫道，两行的银豆豆都差一点掉了下来，“对啦！我可以这样子做试卷……”
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，打破了我们下课的活动，我随着大家一起涌进了教室，我们急忙来到了自己的座位坐下来，等待着老师的到来，“踏！踏！踏！”语文老师走进了教室，准备发试卷，当试卷传到了我手上时，我眼一瞄了一眼试卷的答题，自信而又铿锵有力地说道：“这卷纸太简单了，我连闭着眼睛都能做出来！”我一眼瞄了右手抄的*，又瞄了老师在什么的方向，就认真的埋头苦写起来，正当我又要瞄右手的*时，语文老师向我这边走过来，这时我正在看*，没有观察老师的一举一动，当老师快走到我的座位旁时，我才发觉，我急中生智，立即用左手掩盖了右手上抄着的*，把铅笔放进嘴巴里，咬起了笔头来，老师从我身边擦身而过也没有发现我有什么异常，当老师走到讲台时，我这颗悬着的心才掉了下来，我又急忙抄……
考完试卷时，试卷统统被老师整理好，我原本以为老师会去办公室改，我就可以去卫生间把手上的*擦掉，可是今天老师却要求在教室里改试卷，当老师改完我的试卷时，充满了希望与高兴地说：“徐伟韬！一百分！”当老师说到一百分时，不由得强调了一下，我喜气洋洋的迎了上去，大家对我充满了希望的目光，当我拿试卷时忘了掩盖右手的*，被老师看见了：“这里是什么？好啊！原来你抄*！”老师一发火，把我试卷上的一百分改成了零分。
经过重考我得了九十一分，但是那一个不光彩的一百分深深的印在我的脑海里，我永远不会忘记那个鲜红而又不光彩的一百分。
