一、 实习目的
此次实习是建筑学专业学生在学业过程中不可或缺的实践环节，旨在通过亲身参与实际项目，提升理论与实践相结合的能力，深化对专业知识的理解和应用。通过这段时间的实习，我们不仅能增强*工作和解决实际问题的能力，还能够加深对工作岗位的适应*，培养自己的专业素养。这一过程不仅有助于我们增强职业意识，也为我们今后的职业生涯打下坚实的基础。在实习过程中，我们面对具体的项目和技术问题，锻炼了发现问题、分析问题并解决问题的能力，积累了宝贵的社会实践经验。
二、 实习单位概况
三、 实习内容
作为即将升入大三的学生，社会实践是大学生活中非常重要的一部分。今年暑假，我有幸在台州民用建筑设计有限公司进行为期一周的实习。在这段时间里，我初步接触了建筑设计的实际*作，了解了建筑平面图、立面图、剖面图等基本内容，并积累了一些与建筑设计相关的社会经验。在此期间，负责指导我工作的王建筑师给予了很多宝贵的帮助，我的实习内容主要集中在AutoCAD软件的使用上。在王工的指导下，我很快掌握了AutoCAD的基本命令，进一步巩固了我的基础，提升了我的*作技能。
实习的第一天，我被分配到设计公司的一间大办公室，拥有了自己的办公桌，但由于初来乍到，我一时不知道该做些什么。无所事事时，我只能随便翻看设计院的项目图册，浏览了一遍公司曾做的大型项目，渐渐地对建筑设计的最终目标有了初步的了解。在大学期间，我虽然学过AutoCAD的基本*作，但在设计院的实习中，我几乎每天都需要使用这个软件，因此，对其的熟练度也在不断提升。
第二天，我便接到了一个任务：使用Photoshop对一些文字和图片进行排版，制作成果图。对于我这个从未使用过Photoshop的学生来说，这无疑是一个挑战。我不得不在摸索和不断请教同事的过程中，花费了三四个小时，才勉强完成了原本应该一小时就能完成的工作。这一过程让我意识到，熟练掌握各种计算机软件是提升工作效率和质量的关键，因此，我决定在接下来的实习中，不断学习和掌握更多的软件技巧。
在工作之余，我还积极与同事们一起交流，了解设计院的工作氛围和流程。在午休时间，我常常拿起一本《世界建筑》翻阅，看到感兴趣的设计作品时，会用纸和笔进行速写。这种学习方式不仅帮助我积累了绘图技巧，还让我在轻松愉快的氛围中提升了自己的设计感知。
四、 实习心得与体会
首先，作为学生，我学习的主要目的并不是为了通过考试，而是为了获取知识、提升技能。学校的学习固然重要，但更多的是为了适应社会的需求，做好未来的职业准备。步入社会后，我才深刻体会到学校与职场之间的差距。通过此次实习，我初步了解了设计院的工作环境、团队架构以及工作流程，这对我未来的职业生涯至关重要。此外，我还提高了自己在电脑制图软件上的应用能力，尤其是在AutoCAD和Photoshop的运用上，通过实践，提升了工作效率和制图质量。
其次，我从这次实习中深刻体会到了一些重要的工作态度和职业素养。首先是自主学习的能力，这对于在职场中不断进步至关重要。其次是积极进取的工作态度，无论任务大小，都要全力以赴。团队精神也是必不可少的，在设计院这样的集体中，协作和互助是提高工作效率的重要因素。同时，我也意识到，在职场中良好的基本礼仪和为人处事的能力至关重要，这些都直接影响到自己在团队中的融入度和工作氛围。
建筑设计个人实习总结2
经过一年的实习，我收获颇丰。
在公司领导和同事的悉心指导下，我成功融入团队，圆满完成了多项建筑方案与施工图设计。承蒙公司的信任，我获得了宝贵的项目锻炼机会，积极承担分配的任务，不负众望。在工作中遇到疑惑时，我主动向同事和领导请教，并与同事保持良好的合作关系。同时，我也积极探索新兴技术和方法，不断提升自己的业务水平，得到了领导和同事的认可。
实习期间，我主要取得了以下收获：
1. 深入了解建筑设计行业
通过项目历练，我全面了解了建筑设计的流程和规范。从概念设计、方案设计到施工图绘制、节能计算和施工现场服务，我都参与其中，并积累了实战经验。这让我深刻意识到建筑设计的社会责任感和影响力。
2. 参与实际项目，提升设计能力
与学校虚拟化的设计不同，实际项目需要严谨细致的考量。在领导和同事的指导下，我参与了不同类型的项目，包括民用和工业建筑。这些项目让我锻炼了*开展工作的能力，学会了合理安排任务，高效完成设计。
3. 提升计算机辅助设计水平
实习过程中，我熟练掌握了 SketchUp、Photoshop 和 AutoCAD 等设计软件。这些软件在建筑方案设计、图像处理和绘图深化等环节发挥了重要作用，提高了我的设计效率。
4. 完成学生向设计师的转变
经过一年的历练，我已具备*开展工作的能力。分配到项目后，我能够按轻重缓急安排任务，有效率地完成设计。
展望未来，我相信自己会在建筑设计的道路上不断前进，接触更多类型项目，学习更广泛知识，为行业发展贡献力量。
建筑设计公司的暑期实习总结3
大二暑假，经亲戚介绍有幸到福建新华设计有限公司实习。公司里的同事挺热心，对我的叨扰他们并不感到烦，教了我好多知识，我是在那里第一次作CAD做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐心地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资－—国家审核批准－—设计院做出建筑方案－—中标－—设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）－—建设部审核批准－—施工单位施工－—监理进行审核－—施工完成，交工－—装潢公司进行装修－—交工－—由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）－—进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）－—立面，剖面设计－—水电，供暖，电梯设计。更多网谢谢您的支持和鼓励！！！
苏州城就是个很不错的地方，那里的优秀的现代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南线南山路西侧的博物馆，建筑用地23889平方米，建筑面积控制在8000平方米。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，结构新颖，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古发掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，地上建筑面积控制在2000平方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计构想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采用内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的需要，满足不同的陈列方式，利于现代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢结构，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。
我看到的主要是梁与板的钢筋绑扎。
（1）纵向受力钢筋出现双层或多层排列时，两排钢筋之间应垫以直径15mm的短钢筋，如纵向钢筋直径大于25mm时，短钢筋直径规格与纵向钢筋相同规格。
（2）箍筋的接头应交错设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂挑梁则箍筋接头在下，其余做法与柱相同。梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花点绑扎。
（3）双向板钢筋交叉点应满绑。应注意板上部的负钢筋（面加筋）要防止被踩下。
（4）框架梁节点处钢筋穿插十分稠密时，应注意梁顶面主筋间的净间距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只这些，还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了，何工一时也讲不完的。他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头最好不要在构件最大弯矩处。
由于天气较热，我们只是看了一会就回去了，不过还是很感谢何工的讲解。就这样我结束了我这几天的实习之旅。
