温暖的阳光作文（一）
人生是一场电影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里，像一缕温暖的阳光照耀着我。记得那是一个阳光明媚、燕语莺啼的早晨，我抱着新买的滑板下去玩，刚到楼下，一阵清风拂面而来，我心想：今天真是学滑板的好日子。
把人生比作一声电影，形象生动写出了人生故事的感动。
我把左脚放在滑板上，右脚蹬几下地便也上了滑板，心想：原来滑滑板这么简单，我不用人教就会了，正当我得意的时候，没看见前面有块石头，结果撞了上去，摔了个四脚朝天。突然，我感到一股剧痛，之间膝盖处破了个口子，顿时火辣辣的痛，眼泪不停地向外流，伤口处的血向外涌出，现在我就连站起来也很困难，看来我只能坐以待毙了。就在我最无助，最绝望的时候，冯昌宇出现了，他见我坐在地上，连忙过来，他关心的问我：“你怎么坐在地上？”我撒个谎说：“我累了，休息一会儿。”我尽量隐瞒他，我不想给他添麻烦，可还是被他识穿了，他看见我的腿流了血，二话不说，就把我带到他家，我感动不已，到他家后，他先用清水帮我擦洗了一下伤口，然后涂了一些*，再简单的包扎了一下。他又给我倒了一杯水，让我在他家休息片刻，过了一会儿，他又把送回家。
到家了，我热泪盈眶，握着他的手，哽咽的说了声：“谢谢”，冯昌宇说：“咱俩谁跟谁。”说完他便匆匆离开了，我看着他的背影，顿时千言万语涌上心头，可却难以言表，我唯有目送着他离开，直至他消失在我的视野中。
友谊是一缕灿烂的阳光照耀着我，友谊是一泓甘甜的清泉滋润着我，友谊是一阵柔和的清风吹拂着我。
以博喻的手法，点出了文章的中心。结尾卒章显志。
人生是一场电影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里，像一缕温暖的阳光照耀着我。记得那是一个阳光明媚、燕语莺啼的早晨，我抱着新买的滑板下去玩，刚到楼下，一阵清风拂面而来，我心想：今天真是学滑板的好日子。
我把左脚放在滑板上，右脚蹬几下地便也上了滑板，心想：原来滑滑板这么简单，我不用人教就会了，正当我得意的时候，没看见前面有块石头，结果撞了上去，摔了个四脚朝天。突然，我感到一股剧痛，之间膝盖处破了个口子，顿时火辣辣的痛，眼泪不停地向外流，伤口处的血向外涌出，现在我就连站起来也很困难，看来我只能坐以待毙了。就在我最无助，最绝望的时候，冯昌宇出现了，他见我坐在地上，连忙过来，他关心的问我：“你怎么坐在地上？”我撒个谎说：“我累了，休息一会儿。”我尽量隐瞒他，我不想给他添麻烦，可还是被他识穿了，他看见我的腿流了血，二话不说，就把我带到他家，我感动不已，到他家后，他先用清水帮我擦洗了一下伤口，然后涂了一些*，再简单的包扎了一下。他又给我倒了一杯水，让我在他家休息片刻，过了一会儿，他又把送回家。
到家了，我热泪盈眶，握着他的手，哽咽的说了声：“谢谢”，冯昌宇说：“咱俩谁跟谁。”说完他便匆匆离开了，我看着他的背影，顿时千言万语涌上心头，可却难以言表，我唯有目送着他离开，直至他消失在我的视野中。
友谊是一缕灿烂的阳光照耀着我，友谊是一泓甘甜的清泉滋润着我，友谊是一阵柔和的清风吹拂着我。
温暖的阳光作文（二）
记得一位哲人说：阳光不但可以滋润万物，而且可以照出一颗真挚的心束，不是吗？
那时，我是个不懂得回报的孩子。我天真地以为，这一切都是自己应该得到的。在那无休止的唇*舌战中，在那落地的碗碟和数不清的烟蒂中。终于，他们选择了解散这个原本温馨的家庭，把年幼的我，交给孤苦伶仃的奶奶，自己背起行囊，去了看不见的远方。走之前，他们说：“孩子，爸妈*格不和，这样下去不是办法，我们出去给你将来上学挣钱去，你跟着奶奶好好过日子，我们以后会回来看你的。”就这样，我的世界没有了爸爸和妈妈。
等啊等，都等不到他们回来。直到奶奶去世，他们回来了，把我从这个充满童年回忆的乡村带走了。
到了他们所在的城市，才发现一切都是物是人非了。城南，是爸爸的家，那里多了个阿姨和一个弟弟。城北，是妈妈的家，那里多了一个叔叔和一个妹妹。那时，我不够大，只能城南城北两边奔波，像一个乞讨者，这儿过过，那儿住住。
终于，到了初中。我选择了住校，用他们给我的大笔大笔弥补他们良心不安的钱，买漂亮衣服，做夸张的发型，怎样像个坏孩子我就怎样改变自己。只有这样，看到他们在老师那里羞愧难安的样子我就高兴。他们一次次地帮我在老师那里求情、说好话，事后，却不骂我。其实，我真的希望他们骂骂我啊，因为他们是我的父母啊！
时光荏苒，一切都在继续上演。他们所希望的，我就偏要反方向去做。老师一次次地对我*，说我不懂得回报父母，只知道索取。呵，回报？我要回报他们什么呢？这些只是他们对抛弃我应该付出的！
然而，所有的一切都在那个下午扭转，他们因为我指使社会青年把校长的儿子打进医院而被叫进办公室。其实，本来就是那个校长的儿子犯贱，强迫我做他的女朋友。但我也懒得去解释，坏人都让我当了吧！
记得那是一个冬天的下午，我和他们都站在办公室，站在校长和班主任面前。他们一副十分抱歉的样子，我却继续我的吊儿郎当。听他们说了好多求情的话，校长还是执意要将我开除。这种局面持续到他们叫我先出去。我出去了，却好奇地从门缝里想看他们下一步想干什么。没想到，一向自傲的爸爸居然为了我在校长面前跪下了，就这么缓缓跪下，为了我抛弃了他的尊严。妈妈不停地用手帕擦去脸上的泪水，哭着说：“校长，我求您别开除她，她真的是个好孩子，以前都是第一名的。一切都是我们的错，是我们的离异给她造成的伤害太大……”面对此情此景，校长也似乎为难了，连忙扶起爸爸说：“唉，好了好了，我再和班主任好好商量一下……”
后面的话我无法听下去了，我只知道他们为了我这个不孝的女儿下跪了，流泪了。我冲进去和他们抱在一起哭了……
是我错了，哪有做父母的不爱自己儿女的道理呢？哪有做儿女的只索取不回报的道理呢？
爸爸妈妈，对不起，是我错了。从今以后，女儿会好好读书，好好爱你们，好好回报你们，好好孝敬你们。
此时，一缕冬天的阳光从窗口照进来，照在我身上，暖暖的。
温暖的阳光作文（三）
那天，我在《小学生优秀作文》中发现一篇习作：《温暖的阳光》，我很奇怪，为什么起这样一个题目呢？我带着疑惑的心情开始读。
小作者的朋友--小倩丢了110元钱，苦于一直找不到，便告诉了老师。老师了解了事情的来龙去脉后，已经心中有数了，但她保留了那个同学的自尊心，想了一个办法：每个同学在某一个地方包任意一样东西，然后投到前面的一个大塑料袋中。然后老师依次拆开每个纸包"找到了！110元钱！分文不少！"这时，笼罩在同学们心头的*影顿时烟消云散，明媚的阳光透过窗户，教室明朗了许多，但更加轻松明亮的，是那个同学的心。
全文读完了，我真的很惊奇：班主任老师是那么善解人意！那位同学一念之差拿了小倩的110元钱，事后一定十分懊悔；又得知小倩将这件事告诉了我，就一定更加惶恐不安。但是，他既然拿了钱，碍于面子，就不敢还给小倩，怕同学们指责。但庆幸的是，他遇到了一位好老师，老师保护了他的自尊心，想了这么一个两全其美的办法，既追回了小倩的110元钱，又给了那个学生一次改过自新的机会。如果我是那个学生，一定会从心底里感谢老师。
文中说："明媚的阳光透过窗户，教室明朗了许多，但更加轻松明亮的，是那个同学的心。"我想，阳光照亮的不仅仅是那个同学的心，还照亮了全世界人的心，使人们都知道，什么是宽容，什么是温暖！
温暖的阳光作文500字2
有人把父爱比作大海；有人把母爱比作春雨；有人把老师的爱比作蜡烛。那么，集体的爱又是什么呢？
新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。可有一位同学，我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶奶照顾他。可他不仅成绩不好，还经常逃学，让老师*碎了心。他就是我们班的杨斌同学。
记得那是星期一的早晨，杨斌同学把作业交了后，又开始了他的逃跑计划。王老师和他的奶奶到处寻找，仍不见他的踪影。过了好几天，王老师告诉我们：杨斌有消息了，不过只是在废品回收站找到了他的书包……听到这个消息，我们都很震惊，一个学生连书包都卖掉了，他还读什么书呢？我们是一个集体，不能扔下他不管呀！马上要毕业了，你叫我们怎么办呢？锛?我们去把说氖榘?蚧乩窗娠?不知是谁说了这么一句。锛?对Ｎ颐蔷枨?阉?氖榘?蚧乩丛偎碉?。刹时＝淌依锓刑谄鹄础?/p>
早春,阳光,温暖作文3
现在已经是秋天了，在*雨不断的秋日里，我突然加倍地怀念起早春的阳光来。那二月间早春的阳光啊，唤醒了大地的生机，把世界用温暖包裹起来。早春的阳光，没有盛夏时那般灼热与耀眼，却创造了独有的柔和和温暖；没有寒冬时那番珍贵与充满赞美，却拥有令人珍藏与回味的独特。早春的阳光，究竟是怎样的一种存在呢？哦，那是同老师一般的，送来温暖的灿烂*彩吧……
几乎所有的人，都默许了雨露、蜡烛或园丁这些赞美老师的词语。但我认为，老师是最像早春的阳光的，因为这阳光自于春天，自于一年之中最有生机的季节。老师在奉献自身的同时，更多的不是教会学生做人、做事和知识吗？老师就像早春的阳光，照耀我们心灵的大地，使那大地上萌出知识的芽，开出收获的花。
我是一个实在的人，厌恶那些为了名利而充满目的*的虚伪、浮华的言语和情感。所以我对老师的感恩，绝无半点的虚假与欺瞒。让我最为感谢的老师，莫过于我的小学数学老师----刘老师了。我对刘老师的感恩，正如被春日阳光照耀过的小苗，在盛夏之时才学会了珍视，感恩之意才愈发浓烈。
在我的记忆中，刘老师一直是位严厉的老师，一丁点有错误都少不了您的批评，有时，那错误小到打扫卫生时没有扫除的一丁点纸屑或是作业中仅有半分的计算，刘老师都不会免除严厉的批评。正是因为刘老师的这种严厉，我在小学的一段时间里有一种特别沉重的忧虑。
那是在小学二年级的时候，我对学习产生了一种盲目的、近乎自负的自信，这种自信非但没有给我的学习带来一星半点的帮助，反到助长了我的懒惰，并使我在上课时常常走神。尽管如此，年幼的我仍旧毫无改观同直将这种心态带入期末的考场。即便是在考试时，我也自以为是地将错误的*填在考卷上，检查也是随便地看上几眼，便只是等待收卷铃声。交卷之后，那种自信带来的愉快仍持续了好几天，直至我知晓了期末考86分的成绩。领取成绩的那一天，我的目光一直充满恐惧，对老师更是躲躲闪闪。回到家后，我暗自窃喜没有被刘老师批评。但紧接着，一种不宁的心绪便盘踞在我的心间，我的生活充斥着*霾—即便那个假期有着热闹的春节。
就在我满心不安的时候，在街上偶遇了刘老师。“老师好”，我用小得连自己都不确定说了什么的声音向您问好。当时我的妈妈也在，便同刘老师交谈起来。“上次的期末考试数学考了86分，这个分数不是太好……”刘老师提及了那个成绩。当时我的心中一片杂乱，耳边只响彻着自责。偏偏这个时候，眼泪又不争气地流了出来，仿佛把这些天聚集的担忧、*霾和恐惧一下子倾泻出来，我本来以为刘老师会严厉地批评我—正如在平时严厉在批评同学们一般。但是刘老师没有批评我，却温和地对我说：“一次没考好，并不意味着没有努力，以后仔细认真一些，老师相信你。”这短短的几句话，就如初春的阳光那般灿烂，那般温暖，穿透了我内心的*霾，使我感受到这全春天真正的温暖，并给了我动力，促使我不断进取。
老师，就是那初春的阳光，温暖并照耀了我们的心灵，把最柔和、最灿烂的光播撒到每一寸地上。老师。无论您怎样看待我们，我们都永远感激您！
