书籍是人生中最宝贵的财富。
——题记
幼时的童话世界
当父亲为我买回人生中的第一本书时，他朴实地笑着，用长满茧子的手递给我。我歪着头，懵懂地接过书，高声念着上面的四个字，“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光，一道无法磨灭的求知之光。
在书中，我体味到了这世间最丰富的情感：美人鱼为了自己心爱的王子，不惜牺牲生命，变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下，勇敢追求自己的幸福，最终与王子幸福的生活在一起。从那时起，我的情感更加丰富，我的生活更加明媚。
少年的小说世界
我一发不可收拾的喜欢上了读书，母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书，我竟专挑那些有故事情节的去读，现在才知道，那叫小说。
我喜欢路遥的《平凡的世界》，它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节，让我的心也跟着作者笔下的人物，起伏不定。从那时起，我的思想更加深沉，头脑里经常会出现各种各样的故事，让我崇拜那些作家，我暗自发誓将来要成为一名作家！
现在的练习题世界
初三了，没有那么多时间去看太多的“闲书”，每一个同学都将头埋到了五花八门的练习题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景，竟十分感慨。可又如何，这是每一个人的必经之路，我们必须努力拼搏，才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。
数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料，心中一阵又一阵的荡漾，书，多么美妙。
书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去！
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与爱同行初中600字作文2
爱，没有固定的表达方式。不要抱怨没有爱，因为爱悄悄的在你的后面看着你。
在我家，父亲是个爱唠叨的人，就因为这个，我会时时顶撞他，当然这便会惹火他，所以，有时候我既恨他又怕他。
上中学，上晚自休.心里也有一丝丝开心。终于不用面对父亲的唠叨了。也可以不让父亲因为我的顶撞而发脾气了。记得有一个秋日的早晨，父亲骑电瓶车送我上学。因为那天起得比较晚，快要迟到了。我和爸爸急匆匆的向前冲着。在半路上，父亲发现了我没有穿护膝，于是就问我。我回答：“走的太快了，忘记穿了。再说一次两次又没有关系。”爸爸却板着脸对我说:“什么一次两次！长大了以后，患上了关节炎的时候，后悔也来不及了！膝盖这个地方最容易受凉了。你怎么就不相信呢？”说着就把车停了下来，我心中焦急万分，就是不下来。爸爸再次让我下来，语气生硬了不少。我的牛脾气一下子上来了，脸一扭。父亲没有说什么，轻轻地打了我一巴掌。我心中一委屈，就留了几滴眼泪。心中愤愤不平的想：芝麻大的事都打我!心中的愤怒势不可挡，差点打了父亲一拳。但父亲好像没有看到这一举动，依然面不改*的教诲我……后来听父亲说：我其实看到了这一举动，心里却想反正不就是挨上一拳吗?儿子的身体才是第一位的！这就是我既宽容又特别爱唠叨的父亲。
后来，有一次母亲对我说：“昨夜，从不给你盖被子的父亲，给你盖了一次被子。因为，那天晚上，你父亲梦到你得了病。他懊悔，他自责。他后悔没好好的对你好过，对你太严厉了。”听完，我呆了。从不苟言笑的父亲竟会有如此深情地自责?感觉那块淤积多年的坚*在一点一滴的融化。那一晚，我反省了一次又一次自己，细细回想，那是一个多么好的爸爸呀!
父亲不会表达他对我的爱，他依然会对我唠叨，但现在我会很享受他的唠叨，因为那里面有他对我满满的爱。他是我最好的爸爸！读者朋友们，你们是否回头看一看，去看看父母对你的爱！那就会发现爱就会在你的身边。
有你同行初中作文600字3
在你享受做母亲的喜悦时，我降生了从此风风雨雨都成了母女二人挑战。你的身边多了个小小的我。从此，一路同行。
学前，你执着我的手在纸上勾勒学习的憧憬，渲染知识的无尽魅力。从“一”开始，满一纸全是儿童的幼稚。这个不直，那个太长。一回头，总见你满脸微笑：“加油！”我躲进你的怀抱，两相偎依。
幼儿园时，调皮的我发挥着儿童的无尽天真。今天你见着我是满身的泥，明天抑或是一身水。你总捏捏我的小脸蛋，洗着刚换下的衣服。虽然你总说我太脏，可随后你仍然带我出去玩，或在幼儿园的书上教我认字，俨然没有先前的责备之情。在那个脆弱的小孩时代，你给我留下的严厉只是那些微笑。
小学时，成绩渐渐把每个孩子分成三、六、九等。面对一个个我自认为的“骄傲奖状”，你总在耳边提醒：“小心下一次。”于是冷静再次被提上心头，心里暗想：对！下次可不能考差。在自豪的巅峰，你总提醒我冷静；在铺满鲜花掌声的路上，你压下我的飘飘然，一路与我同行。
现在，我初三了。回首那些脚印，四个一排，同是你我的记忆。每次回家，一个好消息，你总是微笑不语。我知道那是提醒——下一次努力！每次回家，你总把我爱吃的送到我的掌心，你或许不知道，他们带给我的温暖从手心的感觉沿着血管蔓延……每次回家开心的，不开心的我都讲给你听。你虽没有停下手中的事，但我知道你很抓专心的在听。有时考试之前我会发烧，你不嫌麻烦一遍又一遍的给我量体温，或是摸摸我的头。那时，我特别喜欢你的手，它那么凉！开心的时候，你在我身边，不开心的时候你在我身边；成功的时候，你在我身边，失败的时候你在我身边；幼稚的时候你在我身边，成熟的时候你还在我身边……有你同行，幸福！
希望永远有你同行，妈妈！谢谢你的同行！
与最美同行初中生作文600字4
何谓最美？对我而言，它似是冬日深夜千家万户窗口中的一盏盏灯。当你穿行于这冷漠的都市，感到身心疲惫且孤独无援之时，无意间一抬头，蓦然在一片寂寥无人的黑暗中望见一片灯的海洋。
犹记得一天考完试心情抑郁地去常光顾的小吃店充饥。店员像往常一般将热气腾腾的蛋包饭盛放在我面前。待氤氲的雾气散去，我疑惑地发现金灿灿的蛋皮上用番茄酱画了一个笑脸。我抬头看了看店员，竟发现她正凝视着我，浅浅微笑。
一刹那，我懂了。她用这与众不同的方式代替了安慰与鼓励。番茄酱的边缘因热气略微有些软化，变成了一个滑稽的笑颜。我也忍不住轻轻微笑，手举着筷子迟迟不想破坏这歪歪扭扭，却凝聚着深切情谊的番茄酱笑脸。任凭**甜甜的馥郁香气溜进我的心房。
还有印象很深的一次，妈妈偶尔路过楼下新开的米铺，便让老板送米上门。可在家等了近一小时，仍不见米店老板的踪影。莫非想吞纳预付费用？在现今尔虞我诈的社会，这种例子并不少见。正当我忿忿不平之时，门铃响了。推开门，只见那送米老板将肩上沉沉的米袋卸下，稳稳当当地将它移至墙角处。他呼哧呼哧大口喘气，立马双手递给我一袋蒸糕，说：“我们家米铺新开张，按老家传统，得给客人送蒸糕以表感谢。刚才等蒸糕有些晚，抱歉抱歉！”
我愣愣地望着他。他的额上爬满了密密麻麻的细小汗珠，双颊通红，布满皱纹的粗糙大手紧紧拽着一张纸条。那是妈妈留下的地址，黑*的字迹已被他手心的汗水沾染得模糊不清了。“我家里人做的，趁热吃喔！”他在临别时指着我手捧着的蒸糕，笑憨憨地说着。那张汗津津的面容，我至今无法忘怀。以后每次买蒸糕，我总会想起他，那个米店老板。那块小小的不起眼的蒸糕，就这样停留在我记忆的长河中熠熠生辉，始终保持最松软绵密的口感。
这便是最美。诚然，奥运金牌给中华名族带来的能量是庞大的，甚至是无可比拟的。可其实，正能量并非仅有这些无所不能的奥运冠*所能传递的，它更需要尘世中每个平凡的人一点一滴的积累与代代相传。正如我身边的小吃店店员及送米人。他们的容颜出没在我的视线中；精神沉沦在我的心灵里。他们所具有的正能量犹如春风暖?，吹绽了我心底的一池好荷，同时也令我明白，那些如草芥种子般平凡的生命所创造的小小善举，也能赠予我们意想不到的快乐与幸福，让我们燃起星星点点希望的光火，让我们坚信：活着，原来很值得。
与幸福同行600字初中作文5
幸福，什么是幸福？总是在抱怨，命运的悲剧，无法自拔，寻找着幸福。暮然回首间，猛然察觉，幸福就在我身边……
片段一：迟到也幸福仓促，来不及了，迟到了……每天早上的我都是这样，匆匆来到学校，可总是摆脱不了迟到的命运……抱怨是没有用的！于是，找到了幸福，才发现，噢，迟到原来也挺美好的。清晨，凉爽的清风轻轻拂过树梢，又柔和地抚摸着我的小脑袋，清新的大自然的气息，沁人心脾。我陶醉其中，漫步穿行，尽情的享受大自然赋予生活的美好。我走过繁华的街道，伸出双手，在眼前划过一道弧，仰望，幸福就在眼前……看着匆忙的人们，整天忙东忙西，却碌碌无为，不禁心中一甜：我是多么幸福，虽然又迟到了，但毕竟我感受到了生命的美好，完成了自由赋予的使命……
片段二：考试失利挺美好“严重失误咋么又考差了！！！”我吃了一大惊，一整天的*霾笼罩，煎熬——不！！！
一觉醒来，朦胧间，看见那张试卷——不就是一张纸吗，想开点……还好，只是一张纸，不是我的人生，我的生活还是在我手上，挺好！！是的，发现了自己的弱点，于是知道如何去做，于是更努力……失败，赋予我向上的力量，让我更强大，于是也更珍惜现在了……一次考试失利让我懂得，学到，又长大了许多……眼前一片光明，前方的路却也遥远，但我更坚信自己的方向了，一阵轻松……幸福之意袭来——挺
片段四：同学间不和更是人生又是一节音乐课，不是不喜欢，而是实在没法上，老师不在，我们总是会因“该教哪首歌好”而吵架，以至于一发不可收拾，甚至动起手来，实在太恐怖了……这次，又来了……“这首歌不好听，你教我们不会唱的！！”“你不唱就扣分！！”这文艺委员腔调就是不一般，太坚决了。“扣就扣，滚……”一场战争的爆发就这样开始了，每次都是不欢而散……
然而，话又说回来，这也挺好玩的，虽然吵吵闹闹，但这更像真正的生活，不是吗？现在想起来，还真是的，同学嘛，这却也难免……更何况，这更显现出同学们的真诚、纯洁与美好……比起那些口是心非，一面是人一边为鬼的小人，这难道不是最幸福的事吗？噢，幸福，原来幸福就在我们身边，细细体会，生命的美好，与幸福一路同行，感受人生的多姿多彩……
初中抒情作文600字：与三轮车同行6
再骑上那架三轮车，发现它老了，越发经不住我骑。但不论它多么老，承载我的记忆已足够。(直接点题，言简意赅)
十年前，我五岁，每次回爷爷奶奶家，我总会第一个冲进去，推出那架三轮车，吵着闹着要爷爷带我骑车。爷爷总是乐呵呵地答应。有时碰上节日，爷爷要忙着砍柴烧火，但不管多忙，总会抽出时间带我骑车。爷爷干了一辈子农活，但身体还很健朗。“坐稳了吗?走喽!”他先慢慢加起速来，故意将三轮车骑得像飞一样，待我又喜又怕时再把速度放缓，或是停止蹬车，让车子从某个土坡滑下。有时爷爷会把车停在田野边，回过头给我扮一个鬼脸，跳下车笑眯眯地走进谷子地里。他高大的身影离我远了又近，到了我眼前，他又变戏法似的从身后变出一辆绿*的小三轮车。“这叫狗尾巴草。看看和这辆像不像?”爷爷摸摸我的头笑着说。三轮车又一点点动了起来，我躺在车厢里把玩着那辆小三轮车。什么时候我才能学会骑车呢?我想。到了家，我从车上蹦下来，而爷爷慢慢从车上下来，捶了捶腰。(本段运用了多种描写方法，语言、动作、心理描写，使得文章内容充实而丰满。爷爷短短两句话传神地勾勒出他对我的疼爱之情，动词运用神妙，“冲”字对我迫切的心情描写很到位;“扮”字形象地写出了爷爷人虽苍老心仍年轻的神态，从侧面衬托出爷爷对我的爱;“把玩”体现出我对小三轮车的喜爱。)
后来我渐渐长大了，也学会了骑车。我一个人飞驰在乡间小路上，而爷爷坐在柳树下，吧嗒吧嗒地一口口抽着旱烟，只是目光从未离开我。偶尔，他会给我削一把*弓，或是用柳枝给我编一只草帽。他看着我，眼里说不出的满足。等我骑累了，爷爷在石头上磕了磕烟斗，慢悠悠地站起来带我回家。我为了露一露车技，拗着车把，非要带爷爷。爷爷哈哈一笑，便坐在了车斗里。我骑得和爷爷一样快，只是碰上上坡，却怎么也上不去。爷爷**我的后脑勺，说：“下来吧，我来。”车子又慢悠悠地动了起来，只是，变得比从前慢了。车子旧了，我想。(“**”形象地表现出爷爷对我的疼爱之情。旧的难道仅仅是车子么?作者一语双关，神来之笔。)
我一天天长大，车子在我眼里一点点变小。
终于有一天，我带着爷爷冲上了那个土坡。我兴奋地在脚蹬上站了起来，爷爷轻轻叫了声好，轻咳了几声。从那之后，爷爷不再骑车了。我以为，是我长大了，爷爷不用带我了。爷爷笑而不语。他现在喜欢把一块块补丁粘到车胎上去，一点点打满气。
一年又一年，在某一年，那个健壮、乐呵呵、带我骑车的老人离开了我。
三轮车也老了。
但它还在。骑车的人还在。(言已尽而意无穷，想象无限，感慨万千。)
