听一听，“嘀嗒、嘀嗒……”那是雨水打在一排排树墩上的声响吗？不！那是大树在哭泣的声音。看一看，那一垛垛草丛上晶莹透亮的是露珠吗？不！那是草儿流淌的眼泪。嗅一嗅，那股腥臭味是劳累者的汗臭味吗？不！那是飘浮在臭水沟里的田鸡皮透发的“香气”。夕阳西下，一群人在苦笑着、思考着：假如当初留意保护每片森林，爱惜每个生灵，悉心庇护每汪清泉，或许情况不会糟到如此程度想想过往，天是那样湛蓝，人是那样幸福，我们的故乡就像人人羡慕的桃花源：清澈的泉水从山谷中一泻而下，可爱的孩子们像小精灵般在水中戏闹，小桥边，乖巧的少女在搓衣服，好一幅“小桥、流水、人家”的***画面。谁料，伴着一阵阵轰隆声，一群贪婪的人驾驶着庞大的机器闯进了我们的乐园。他们丧失了人*，肆无忌惮地推倒了大树，铲平了高地，捕猎了一切生灵……先前清澈透底，甘甜爽口的河水转眼间“暗无天日”、嗅不可闻。在水中嬉戏的小鱼儿也没了踪影，河岸边也看不到人们欢快的身影，听不到欢声笑语；四周也不再响起鸟儿、蛙儿演奏的交响曲，天空中“两只黄鹂叫翠柳，一行白鹭上青天”也难再了，大地间，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一*”的景象空中楼阁般“灰飞烟灭”了。从此，乐园变得死一般的沉寂。
是的，我们不能不承认人类巨大的创造力，但是，从另外一个角度来讲，人类又是那末愚昧。确切地说，人类是在玩慢*自杀游戏，难道不是吗？原始时代，人类崇拜自然，环境题目微小；农业时代，人类改造自然，环境开始恶化；产业时代，人类征服自然，人地矛盾激化，出现全球*环境污染题目。如今，人类若不抑制自己卑劣的行动，那将会引火***，地球上的最后一滴水就是人类的最后一滴眼泪。海南，是一个四季如春的宝岛。如今，人们能在这个宝岛上幸福、快乐地生活着，那全缘于海南人对宝岛的精心庇护。在省委副书记、省长罗保铭、省委书记、人大主任卫留成等领导下，“阳光之岛”、“绿*之岛”的建设进行得如火如荼。看！花草树木在向我们招手致笑，空中的飞禽为我们翩翩起舞。听！潺潺流水之声声势浩大，仿佛在说：“可爱的孩子们，感谢你们为母亲所做的一切，你们是大自然永久的自豪。”既然我们从绿*的自然中走出来，那末就让我们一起努力，再返回绿*的自然中往吧。所有酷爱生活、酷爱和平的人们，让我们共同携起手来守护那片绿*吧！我们坚信：通过大家精心的庇护，将焕然一新。
朋友们，让我们从现在开始，争做地球环保小卫士吧！相信“东风又绿海南岛”将成为永久的、迷人的乐章。
创建绿*家园演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是《构建绿*家园》。
试问，谁不渴望碧空如洗，草木葱茏，湖水澄澈，阳光明媚的家园？这样的美景本应是每个人享有的，然而，我们却离它渐行渐远。
肆意的环境破坏已对我们的家园造成严峻威胁。蓝天碧水日益稀缺，而我们却仍执迷于破坏环境，令人担忧。以我国为例，内蒙古草原退化严重。6359万公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占比高达60%。这些触目惊心的数字表明，构建绿*家园已刻不容缓。
要构建绿*家园，光呼吁是不够的。我们每一个人都应从自身做起，从点滴做起。
在日常生活中，注意节约用水，减少用纸，随手关灯。这些看似微不足道的行为，积少成多，就能对环境产生积极影响。你每天捡起一张纸屑，你走过的路就会干净一点；你减少一次塑料袋的使用，地球的白*污染就会少一分。
当每个人都有这样的环保意识，累积起来的力量将是巨大的，足以扭转生态环境恶化的趋势。
为了保护我们赖以生存的地球，我们发出虔诚的呼声：
为了山青水秀的绿洲，
为了绿树成荫的蓝天。
让我们携手共创绿*家园，
保护我们的未来家园。
今天播下绿*的种子，
明天收获蓝天绿地的美景！
行动起来，从我开始！
行动起来，从现在开始！
谢谢！
让绿*家园更美演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我梦想让我所在的城市里所有人一开窗户都能呼吸到清新的空气。白天是晴空万里、蓝天白云，夜晚则有弯弯的月亮和闪烁的星星。然而现实却并非如此，我们每天看到的是老旧的公交车、小汽车、大货车，它们拖着长长的黑烟“尾巴”。因此，我梦想着各个小区、企业、厂矿的黑烟囱都不再冒着难闻且难看的黑烟。
我希望各类化工厂、造纸厂、镀锌厂等类似企业不要再无节制地排放污水，这样会污染地下水，形成恶*循环。应按照环保要求做好水处理，形成良*循环。
我还希望在绿化带上多种植一些既美观又能净化空气的花草树木，使人们呼吸到那里的空气后感到心情愉悦。这样，我们现在的雾霾问题也会逐渐减少，环境和空气质量也会逐渐提升。有雾霾时，许多人不敢外出活动，但等空气质量好了，人们就能自由活动，不再担心雾霾引发各种疾病。我希望大家都不再随地吐痰、乱扔垃圾，这样能让我们的城市变得更加美丽。
保护环境，人人有责。让我们共同努力，期待环境能够更快地变好。
大家好！
今天，我们参观了科技馆的《话说低碳》展览，我意识到减碳是最大的节能方式。碳是二氧化碳的简称，是全球气候变暖的主要影响因素。碳是地球各种生命的基础，没有碳就没有有机物，动植物也会逐渐减少，地球将逐渐毁灭。
低碳经济实质是能源高效利用，清洁能源开发，追求绿*GDP。核心在于能源技术和减排技术的创新，产业结构和制度的创新，以及人类生存发展观念的根本*转变。
我们应该怎么做才能实现低碳生活呢？拒绝使用塑料餐具，回归陶瓷制品；多走路少开车，多参与户外活动；及时关闭自来水，使用LED灯泡。
低碳经济是人类的未来，如果我们不重视，不努力，我们将没有未来的发展，只有面临灾难。
我们所依存的地球应该是自然健康、呼吸平衡的，有足够的绿*植物，生机盎然，平衡着动植物，包括人类的生理排碳。这样的世界才是美好的。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
说到“低碳”这个新名词，相信大家现在一定耳熟能详了吧！从20xx年6月5日联合国环境规划署提出个人“低碳生活方式”起，这个词语就广为流传了。
那么，“低碳”到底是什么呢？其实它的意思就是较低（更低）的温室气体排放，以二氧化碳为主。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳的排放量越来越大，全球气候急剧恶化，灾难*气候也频频出现，已经危害到了人们的健康安全。
地球是我们的母亲，如今我们已经“长大”，也应该学会“乌鸦反哺”。为了我们自己，也为了地球妈妈，从现在开始，让我们节约能源，过上低碳的生活。从身边做起，作为小学生，我们首先要努力让校园实现低碳。
上课时，教室里要做到不开无人灯；使用多媒体电脑后，下节课不需要时要提醒老师关闭电脑；放学后，如果没有人需要喝水，要主动关闭电源并拔掉插头；在不必要的情况下，尽量减少使用纸张。每次扔垃圾时，都要考虑垃圾袋是否满了。如果垃圾袋满了，及时更换，这样能够减少二氧化碳的排放，对空气的危害也就更小了。我们要认识到，每一个小小的举动都关系到整个环境的健康。
上午天比较亮的时候，不需要开灯；在植树节，可以向校长申请在空旷的地方多植一些树木。在校园里，我们有许多可以实现低碳的途径，只要我们真心地追求低碳，就一定能够想出更多好的点子！
我相信，只要我们每个同学都能实践低碳，学校就一定会因为我们的努力而变得更加美丽、更加*，成为一个真正的“低碳校园”。
让我们共同努力，为实现低碳生活而付出行动，因为保护地球不仅仅是一项责任，更是我们每个人的义务。谢谢大家！
