“迷路了软糖”通过精心收集，向本站投稿了3篇林城镇三完小下期教育教学工作总结，下面就是小编整理后的林城镇三完小下期教育教学工作总结，希望大家喜欢。
篇1：林城镇三完小下期教育教学工作总结
林城镇三完小下期教育教学工作总结 -教学工作总结
林城镇三完小20下期教育教学工作总结林城镇三完小教导室： 军在上级主管部门及学校校长室的正确领导下，三完小年下期教导室各项工作顺利完成，现将本年的工作总结如下：一、常规管理常抓不懈①教研组每月检查一次教案作业，教导室每期至少检查教案作业2次，并将检查情况常规作为年终教师考核的依据之一。②为了继续深化课堂教学，提高教师自身业务素质，本期教学活动月以上公开课、教学论文、教学案例、课题论文、电教论文为主题，钟娇珍、陆懿、梁云凤、粟久梅、唐小华、龙云杰六位教师为全校教师上了一堂公开课，使我们在交流中得到学习、得到提高。③认真做好各种考试的考务工作。考务工作繁杂，但考试无小事，教导室对期中、期末都进行了具体的安排，并及时进行总结与表彰。特别是狠抓了毕业班的管理工作。教导室与科任教师研究部署了毕业班工作，组织召开毕业班教师会、学生会，统一了思想，制定了方案，为毕业班教学营造了一个良好的氛围。④切实加强了二课堂活动小组的各项活动，每周二、三、四下午最后一节课进行二课堂训练，开设语数、英语、书法、美术、田径、手工制作、舞蹈声乐组、腰鼓等项目，培养学生个性特长的发展。舞蹈声乐组何家儒的独舞《欢沁》、黄思婷的独唱《我是草原小骑手》、熊依依的独唱《孤独的牧羊人》参加县中小学生三独比赛分获三等奖和一等奖；手工制作组王豪杰的科幻绘画《颂祖国》获县二等奖；语数组粟惠萍、粟辉参加全国“我是90后”读书征文活动，选送的作文分获国家级一等奖、三等奖，黎艳、贾良秀两位老师被国家教育部关心下一代委员会授予优秀指导奖；131班宋松鸿参加县“我是90后”读书演讲赛、“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”演讲赛均获一等奖；在2010年11月份组织的县中小学生现场书法竞赛中，李建昆、宋松鸿获软笔书法一、二等奖，熊依依、宋松鸿分获硬笔书法二、三等奖；特别是语数、英语组参加会同县小学六年级语数奥赛、五年级英语奥赛更是捷报频传，共有十四人次获奖，其中一等奖四人，二等奖三人，三等奖七人，这是近几年来我校学生参加此项竞赛取得的最好成绩，也让全县其他学校刮目相看，我也相信三完小的辉煌时代即将在我们的辛勤奋斗中来到。二、加强了体育工作，培养了学生顽强拼搏的精神学校十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。更确切地说，是把它当作改变三完小形象的突破口来抓的。认真抓好“两操”，并成立了体训队，由专职体育老师进行辅导。体训队在梁春老师的辛勤耕耘下，这两年的`成绩突飞猛进，今年在全县的中小学生运动会中取得了团体总分第三名的好成绩，其中林星宇同学一人就打破了男子200M、400M两项县运记录。通过这些体育活动的开展，发展了学生身体素质，增强了学生的体质，促进了交流，提高了学生的运动水平，培养了学生的荣誉感，树立了学生的自信心，更激起了学生学习的兴趣。三、全面推行素质教育，稳步开展教研教改工作学校要求每一位教师认真学习新一轮课程改革的基本思想和理念，学习先进的教学经验和教改经验，鼓励教师撰写教学论文、教案设计等，其中，何辉撰写的论文《如何关注留守儿童教育问题》获省级三等奖，同时本年度还有一人获市一等奖、一人获市二等奖、十一人获县一等奖、十四人获县二等奖、三人获县三等奖。四、工作中有待改进的地方1、教育教学各方面的制度还不完善。2、校园学习氛围不浓。学校是学习的场所，应有浓浓的文化氛围，让学生进入学校后就要有学习、守纪的意识，亟待构建“学习型校园”。①抓好养成教育。习惯在于养成，要让学生有学习的习惯，每天早晨到校后，应让学生进入教室读书，通过琅琅的读书声，营造一种浓浓的学习氛围。②利用校园文化墙、宣传窗、广播、集会等形式，对品学兼优的学生进行表扬，树立典型。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，通过各种途径的表扬，会带动学生向榜样学习，形成生生之间、班班之间的一股竞争，通过竞争，共同进步。教导室今后应对学生进行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的教育，每学期进行抽查、评比。3、教研工作形式单一，有待今后加强管理。三完小处于城乡结合部，生源素质不高，教师年龄结构偏大，但是我们三完小的老师教学热情高，相信在大家的努力下，三完小的教育教学质量将会稳步提升。二0一0年十二月篇2：学前班下期教育教学工作总结
时光飞逝转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的成绩。
我以积极热情的态度去完成学校里安排的各项工作。在备课中，我认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。能够及时了解学生的学习反馈情况，并有目的的对每个学生进行辅导。思想品德方面，我遵守纪律，团结同事，热爱集体，服从分配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生
教学方面
语文方面注重的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境，鼓励幼儿人人开口，日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课间时间，让幼儿欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指认真的指着字宝宝，一句一句的读看，幼儿无意认识了各种各样的字宝宝。
拼音这学期主要采用直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固，学得灵活，同时让幼儿进行观察思考，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生记得灵活，不易忘记。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，掌握了基本的拼音方法。
在家长工作方面
为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我充分利用放学和家长会的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在学校的情况。同时及时向家长了解学生在家的情况，使我能有针对性的对学生进行教育，更好的促进学生将抗和谐的发展。长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“教学汇报家长与幼儿互动环节中家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，我都要更努力、更用心去做。一分耕耘一分收获。
篇3：六年级(三)班教育教学工作总结
六年级(三)班教育教学工作总结 -教学工作总结
六年级(三)班教育教学工作总结[2010-10-26 21：41：00|By：如烟]六年级三班教育教学工作总结本学期我担任的是六年级三班的班主任及本班的数学教育教学工作。通过与本班学生的交流,我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人…为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。一、利用宣传阵地诱导。板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。原先我们把班会课当作是老师的训导课，学生接受教导。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用班会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。二、注重学生良好的行为习惯培养。尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、调动小助手的积极性。在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们班的班风。六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。四、谈心得法。作为父母，我们知道，孩子需要鼓励，需要信心。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的.后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。五、做好学生的安全和健康方面的工作。本学期由于是在冬季的时间比较长，今年又是甲流比较泛滥的时期，所以学生的健康和安全就格外显得重要，我们天天早上和下午坚持给学生测量体温，发现学生有发烧的现象就及时上报给学校，并且填好各种表册，对教室的清洁卫生天天做到彻底清理和消毒，给学生创造一个洁净温馨的学习环境。经常给学生讲冬季安全，注意防火防煤气中毒，而且还要求学生注意上学放学路上的行走安全。所以到现在为止，班上学生情况比较稳定，个个学生都很健康。六、数学教学工作。在数学教学工作中，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。做到认真备课，注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，认真批改作业，认真批改作业。这一学年，我担任的班级，学习虽然不是名列前茅。但在各类比赛中，均能取得好成绩。还被被评为“市先进班级”。我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会都会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。回顾一学期的教育教学工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任和教师，尽职、尽责，一切都为了学生，使师生关系健康和谐发展。
