我老家在农村，家里养了一头羊。
在这个假期，有一个快乐的事情，我就与大家分享一下吧。
在暑假的一天，天气晴朗，阳光高照，很是刺眼。一个字，热，待在空调房里，丝毫没打算去外面玩一下。就这样一直待在五点钟，已是下午，太阳发出橘黄的光芒。也不像原先那么热了。我无聊的害怕，坐在门口，看看正在吃草的小绵羊，对，放羊。
说干就干，我拉起小羊，小羊惊恐的看着我，不停地，咩咩咩的叫，叫的让人起了一丝怜惜之意，可是我偏偏就没起，我一把拉住羊栓。就要把小羊往何边拉。
河边的水的多，产的草就多，小羊一开始很抗拒，开始，渐渐地，小羊好像明白了我的意图，就不在挣扎，随我拉着而去。
到了河边之后，小羊迫不及待的想去吃青草，一个劲的往前窜。
小羊开始吃草之后，我就仔细的打量小羊，一身白天鹅似的毛。两个小滴角稍微弯曲。我正打量着他，突然，小羊屁股后边，突然多了几个痘痘，我正要看这是什么东西，嗒然，小羊屁股后面又多了几个痘痘，啊，我急忙站起身，原来是羊粪痘痘呀，辛亏我没看，我突然想看看小羊的牙齿是神魔样的。
我走近小羊，只见小羊还在吃草，我想看看小羊的牙齿，小羊却不给我这个主人的面子，我生气了，我想抓住小羊的头，只见小羊扭扭身子，就向我冲来，我赶忙闪在一边，每当我要动他的头时，他就要怼我。那就来一个温柔的办法吧。
我手中拿了一把草，小羊看到后，眼中漏出馋馋的神*，吃吧，我将手一伸。小羊便凑了过来，我目不转睛的看着他，跟人的牙齿一样。我看到了。
这就是放羊。
那个放羊的男孩六年级记叙文700字2
夕阳缓缓地下坠，金黄*的余晖照在大地上。两三只山羊跟在一个约莫十岁的男孩身后，静静地咀嚼着嘴里的青草。男孩挥一挥手中的鞭子，几只羊便往家里走去。我是在前年认识这个男孩的。当时我正在平江附近游玩，晚上在一家农家乐里休息，这男孩便是这家农家乐老板的儿子。
我并不知道他的名字。我遇见他时，他正在菜园里摘茄子，我叫了他一声，他抬起头来。他的眼睛不大，眼珠却黑得发亮，身上的一件外套已溅上了泥水，手里提着一只竹篮。我拿起一个茄子，问他：“这茄子是晚上给客人吃的吗？”
“嗯，”他见人并不羞*，想了想，又接着说道，“我们菜园里还种了黄瓜、辣椒、白菜，如果你想吃，我可以带你到园子里摘几个。”说到这里，他忍不住咧开嘴，小声笑了起来。
“那边的几只山羊，也是你家的吗？”我注意到那边正叫得起劲的山羊。
“是呀，它们可乖了，要不，我带你去看看？”他顺着我的目光望过去，看着那几只半卧着的山羊，又露出了纯真的笑容，笑得那么无忧无虑，仿佛世上的所有烦心事都烟消云散了。我点点头，他一蹦一跳地穿过了田埂，轻轻地抚摸着山羊的头，山羊也没有躲，而是轻轻地“咩……”了几声，好像很享受。男孩把羊牵得离我近了一点儿，看着我说：“要不你也摸一下吧，它的毛很柔软的。”
“不……不了。”我摆摆手，虽然我知道山羊应是很温驯的，但心里还是有那么一些担心。
“哈哈，你不会连这也怕吧？”他又笑出了声，眼睛都成了一条缝，他让小羊低下头，拨开它头上的羊毛，我发现里面有深棕*的羊毛，“你瞧，它连角都没长出来呢！”我这才谨慎地、慢慢地把手搭了上去，它的毛的确很柔软，小羊也眯起眼睛叫着。
第二日，我便教他折纸，他还会用树叶吹小曲儿，还会捉蛐蛐儿，这都是我往常所不知道的新鲜事儿。
可惜过了几天我便回家了。过了一年，我又去了那家农家乐，也看到了他，他还是那么爱笑，似乎没什么事可以困扰他。
《牧童放羊》六年级奥数应用题3
两个牧童放羊，甲对乙说：“把你的羊给我1只，我的羊正好是你的羊的2倍。”乙对甲说：“最好还是把你的羊给我1只，这样我与你的羊的只数就相等了。”请问甲有()只羊，乙有()只羊。
*与解析：
我们可以从乙说的话入手，他说最好还是把你的羊给我1只，也就是说甲比乙多2只。举个例子比如甲有5只，那么乙加是甲给的一只与这时甲的只数相等，所以这时甲有4只，那么乙就有4-1=3只，与原来的甲相差5-3=2(只)
现在从甲说的话开始入手，把你的羊给我1只
我的羊正好是你的羊的2倍。这样的话，继续上面的假设，乙给甲1只，乙这时有3-1=2只，而甲这是有5+1=6只，也就是说当乙给甲一只他门有相差2只。再按份数来做就可以了!
步骤：
①1+1=2只
②1+1=2只
③2+2=4只
④2-1=1份
⑤4÷1=4只
⑥4×2=8只——甲现在的只数
⑦4×1=4只——乙现在的只数
⑧8-1=7只——甲原有的
⑨4+1=5只——乙原有的
