导语:修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板，我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。今天小编为大家整理了关于:书香校园主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!
书香校园主题班会【范文一】：
一、教育目的
为把我班打造成一个充满书香的“学习型班级”，让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情*，获取真知，树立理想，我班决定开展书香校园主题班会。
二、教育重点
通过活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境，提高学生的阅读兴趣，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。
三、准备工作
1、安排同学们思考自己读过什么好书、新书，准备在班会上发言。
四、活动程序
1、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会;
2、班主任宣布竞赛结果并小结。
活动过程
1、主持人宣布班会开始
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!作为学生，我们每天都离不开书，为把我们五一班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”，所以我们召开这次的主题班会。
在人类教育史的过程中，不管教育怎么变，但是阅读都始终没有
变过。
阅读是教育中最本质的一个活动，那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力，更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。
2、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后，大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力，扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书，和大家分享自己平时阅读的心得体会。
书香校园主题班会【范文二】：
一、教育目的
为把我班打造成一个充满书香的“学习型班级”，让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情*，获取真知，树立理想，我班决定开展书香校园主题班会。
二、教育重点
通过活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境，提高学生的阅读兴趣，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。
三、准备工作
1、收集小组知识竞赛的题目;
2、安排人员进行班会当中的分数计算工作;
3、安排同学们思考自己读过什么好书、新书，准备在班会上发言读书心得;
4、安排班委列出可能比赛的书目纲领，让同学们充分准备比赛。
四、活动程序
1、主持人宣布班会开始;相关导入，资料展示;
2、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会;
3、小组读书知识竞赛：新书对对碰、为书找主人;
4、指导学生用因特网的专业读书网进行网络阅读;
5、班主任宣布竞赛结果并小结。
活动过程
1、主持人宣布班会开始
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!作为学生，我们每天都离不开书，为把我们五一班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”，所以我们召开这次的主题班会。
在人类教育史的过程中，不管教育怎么变，但是阅读都始终没有变过。
阅读是教育中最本质的一个活动，那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力，更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。
2、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后，大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力，扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书，和大家分享自己平时阅读的心得体会。
3、小组读书知识竞赛：读书对对碰
为了体现我们书“搏”会的主题，增添我们的搏斗气氛，下面我们一起进行读书知识竞赛：(1)读书对对碰;(2)为书找主人
(1)读书对对碰竞赛规则是这样的，小组成员必须在规定时间1分钟内，为所列书名找到相应的内容，能够配得最多的为胜利者。
(2)为书找主人比赛规则是：采取抢答的形式，在主持人公布完比赛题目并数3声之后，最快举手并争取回答问题的小组成员加10分。一共抢答10题，允许在上组答错后继续抢答一次。
4、班主任宣布竞赛结果并小结，班会结束。
最激动人心的一刻来了，现在由我们亲切公正的班主任宋老师为我们宣布竞赛的结果并进行小结。
中学生校园平安主题班会方案2
导语：“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。下面小编为大家整理关于：校园安全主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!
教学目的：
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要*，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法：讲授法、讨论法
一、导入新课：
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?
教师小结：
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服
不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：
1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：
提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?
教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故
。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119*，*时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险
校园安全主题班会教案3
上学路上的守护神：安全知识主题班会
一、 引言：生命的旋律，安全的音符
同学们，你们知道吗？生命就像一首动听的旋律，而安全，就是这旋律中不可缺少的音符。缺少了它，再美妙的乐曲也会变得支离破碎。今天，就让我们一起走进“安全知识主题班会”，学习如何做自己生命的守护神，奏响安全成长的乐章！
二、 上学路上的安全：每一步，都走得踏实
（一） 行走安全：红灯停，绿灯行，安全记心中
1. 交通事故的警钟：
同学们，你们知道吗？近年来，我国道路交通安全形势十分严峻。数据显示，交通事故总量和死亡人数都在逐年攀升。这一个个触目惊心的数字，为我们敲响了安全的警钟！
2. 行走的安全常识：
为了保护自己和他人的安全，我们每一位同学都必须牢记以下行走安全常识：
红绿灯的语言 ：红灯亮时，禁止通行；绿灯亮时，准许通行；黄灯亮时，表示警告，车辆行人须注意安全。
人行道的守护 ：行人须在人行道内行走，没有人行道靠道路右侧行走。
穿越马路的正确姿势 ：穿越马路须走人行横道，并注意观察来往车辆，确认安全后再通行。
交通信号灯的指挥 ：经过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号灯的指示，切勿闯红灯、抢行。
安全第一，切勿嬉戏 ：在道路上行走时，不准追逐、奔跑、嬉戏打闹，以免发生意外。
护栏的保护 ：不准翻越、攀爬道路两侧的护栏、隔离设施，以免发生坠落或被车辆撞伤。
文明出行，拒绝危险行为 ：不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或向车辆抛物，这些行为不仅危险，也是不文明的。
3. 安全问答，你问我答：
问题一 ：为什么要在人行道上行走？没有人行道为什么要靠路边行走？
问题二 ：行人横过马路为什么要走人行横道？
问题三 ：没有划设人行横道的马路，我们需要注意哪些？
问题四 ：为什么不能翻越护栏？
问题五 ：如果遇到交通事故，我们该怎么办？
（二） 乘车安全：文明乘车，安全出行
1. 公交车，文明的使者：
同学们，公交车是我们生活中常见的交通工具，它为我们的出行提供了便利。但是，乘车安全同样不容忽视。
2. 乘车安全小贴士：
看清路牌，避免误乘 ：上车前，要看清公共汽车的路线和目的地，避免上错车。
车停稳再上下，安全第一位 ：待车辆停稳后，方可有序上下车，不要拥挤推搡。
书包放胸前，防止意外发生 ：上车时，将书包置于胸前，以免书包被挤落或被车门夹住。
车厢内站稳扶好，安全出行 ：上车后，不要挤在车门边，应尽量往车厢中部走，寻找空位站稳，并抓住扶手，避免车辆行驶过程中因紧急刹车或颠簸而摔倒。
文明礼让，尊老爱幼 ：乘车时，要主动给老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座，展现我们良好的精神风貌。
爱护眼睛，拒绝车厢阅读 ：乘车时，不要看书，以免对眼睛造成伤害。
三、 校园安全：学习的天堂，安全的港湾
（一） 课间安全：快乐十分钟，安全不放松
1. 课间十分钟，欢乐与安全同行：
同学们，课间十分钟是我们放松身心、与同学交流玩耍的快乐时光，但安全同样不可忽视。
2. 课间安全小贴士：
上下楼梯靠右行，避免拥挤 ：课间上下楼梯时要靠右侧行走，不准拥挤、推搡、嬉戏打闹，更不能在楼梯上追逐奔跑。
教室内禁止奔跑，防止意外发生 ：在教室内，不要乱跑乱跳，以免撞到桌椅或其他同学，造成伤害。
拒绝危险游戏，安全第一位 ：课间活动要文明健康，不准做危险的游戏，如用棒相互殴打、带*到校相互比拼等。
（二） 上下楼梯安全：每一步，都走得稳稳当当
1. 上下楼梯，安全先行：
楼梯是我们日常生活中经常使用的地方，看似平常，却也潜藏着安全隐患。
2. 上下楼梯安全宝典：
时间再赶，也不要在楼梯上奔跑 ：上下楼梯时，要保持匀速，不要因为赶时间而奔跑。
人多拥挤，扶好栏杆是关键 ：在人多的地方上下楼梯时，一定要扶好栏杆，避免因拥挤而摔倒。
保持距离，避免踩踏事件 ：整队下楼时，要与同学保持一定的距离，避免发生踩踏事件。
手不插兜，安全意识要牢记 ：上下楼梯时，不要将手放在兜里，以免影响身体平衡，发生意外。
楼道内不弯腰，安全隐患要杜绝 ：不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带，以免影响他人通行，造成安全隐患。
靠右行走，安全习惯要养成 ：上下楼梯要靠右侧行走，将左侧通道留给需要快速通过的人。
（三） 教室安全：学习的净土，需要我们共同守护
1. 教室安全，从我做起：
教室是我们学习的主要场所，维护教室安全，是我们每个人的责任。
2. 教室安全小卫士：
离开教室，关好门窗 ：离开教室时，要随手关好门窗，确保教室内财物安全。
贵重物品，随身携带 ：不要将钱和贵重物品放在教室里，应随身携带，避免丢失。
爱护公物，从点滴做起 ：不准在教室的墙壁、桌椅上乱涂乱画，要爱护教室内的公共财物。
（四） 校门安全：安全的第一道防线
1. 校门安全，不容忽视：
校门是学校的第一道安全防线，也是学生进出学校的必经之路，保障校门安全至关重要。
2. 为什么不能提前到校？
校门未开，安全隐患难预料 ：校门没开，一些学生在校门外逗留，容易发生矛盾纠纷，无人调解，可能会造成不必要的伤害。
校门外拥挤，意外伤害易发生 ：提前到校，校门外人多拥挤，容易发生意外伤害，例如踩踏事件等。
四、 结束语：安全伴我行，快乐每一天
同学们，人的生命只有一次，让我们从现在做起，从自身做起，认真学习安全知识，掌握安全技能，提高安全意识，在学习和生活中时时注意安全，处处防范危险，做自己生命的守护神，健康快乐地成长！
