那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念，怀念课堂上的奋笔疾书，怀念课间的争分夺秒，怀念在家的挑灯夜战。
——题记
课堂上的效率比拼
“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚，英语老师快步走进教室，边走边说道“把英语试卷拿出来，这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷，老师已开讲了，我拿出红*水笔跟着老师的思路，及时修改错题。无意中向左一撇，到处都是晃动的笔头，大家都在记笔记，顿时我便觉得自己落后了许多，也集中注意力，奋笔疾书，一听到重点内容就记下笔记，并仔仔细细地把易错的地方做上标记，积极回答老师的问题，一节课下来是红红的一片。
课堂上，那红红的笔记是奋斗的真实记录。
课间的争分夺秒
“叮铃铃”，轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室，我闭上了双眼，用手轻轻地揉了几下眼睛，然后迅速远眺，正准备起身活动，休息一下，突然在目光的一个角落里，那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业，我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作业便开始奋笔疾书。
课间，埋头苦干的身影是奋斗的永恒展现。
在家的挑灯夜战
下自习后，顾不上一天的疲惫，心无旁骛，拿出作业便写了起来，力求尽快写完。时间一分一秒地流逝，终于把作业写完却已十点多了，拿出今天所学的内容分类整合，及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来，眼皮正进行着拉锯战，刚要闭上却又睁开。我站了起来，走的卫生间洗了洗脸，使劲地摇了*，便又投入了“学海无涯苦作舟。”
夜间，不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。
在学习的到路上，我一直在奋斗着，挥洒着汗水坚持下去，那奋斗的日子将成为我最美好的回忆，记录我成长的足迹。
怀念童年的日子作文2
怀念童年的日子作文
突然有种想看日出的感想，漫步在这片白雾之中，有股寒流使整个身子都像*冻住了。白*的雾气朦胧中隐约显现出一座座楼房，像是挡风墙，却让周围更显寒冷。
“朝霞晴，夕虹雨”。在没有阳光的日子里冷清、平淡，像我喜欢的样子。悠闲的踏着小步走在这路上，静悄悄的，是冬天特有的景*——街道两旁的房门紧闭着，路上人口稀少。不禁怀念起有阳光的日子……
曾经阳光灿烂的日子里，伫立在*场上，一个人的感觉带有种苍白，偶尔也会感到幸福。幼年时躺在长板凳上望着远方空中漂浮的云朵，阳光洒在身上充满了稚趣。童年时，一个人站在小屋里，透过窗看那片天。淡淡的、静静地渗出一丝甜。初二时，头顶炎热的日光，站在*场上一遍又一遍的僵硬的练习着体*。低头的瞬间不经意的看见了那一片白茫茫的布满尘埃的水泥地，一种无奈、虚脱的感触积压在心头，几乎想化蝶……
如今的晴天里，伫立在*场上，微眯着眼透过指间缝隙看那片湛蓝的天空。阳光洒在身上，原本麻木的手脚觉得一阵暖流袭过，再次将目光移向那片散发着光与热的生命体，只觉得“即使世界上没有人陪伴我，只要有你在就可以很温暖”。
如果时光可以倒流或者继续行驶在时间的轨道上，我都想再次与童年、如今的同伴共同欣赏一次日出，观看一次日落，回头望下那片天空，为记忆留下一副美好的图画！
怀念童年的日子作文
童年，也许只是一个我留在过去的影子，那纯真的童年已经不在属于我了。有人说，童年的快乐是一生快乐的源头，而今，我终于明白，这句话是那么的真切。
我的一生不会只是童年，童年只是我的梦开始的地方，远方还有更广阔的天地在等待着我。时间，有着一股惊人的力量，拼命地带我走向那辽阔的地方，它无时无刻不在督促我长大，再长大，长得更快，更强。
每一朵鲜花都是阳光的道路。当清晨踩着露珠，洒着鸟鸣，轻盈走来的时候，每一朵鲜花都留下了太阳金*的足印。每一朵鲜花都因为西水的声音，因流淌的奏鸣而颤动。我想，这就是童年吧。
我怀念着我的童年，怀念着童年的纯真。童年，充满了幻想。那时的我，时常“胡思乱想”。我幻想，在某个岛上，矗立着一座神秘的城堡，那是我和伙伴们的秘密基地，在那座城堡里，我们寻找“无聊”的东西。我幻想，我是一位美丽的公主，法术强大的树精将我囚禁在晦暗的密林中，勇敢英俊的王子将我救出……有时，我渴只有在幻想中，我才能找到内心深处，真实的自己。我的童年在这奇特的幻想中欢快的走过。
我喜欢秋天，童年时一样，现在也一样。秋天，有一种奇怪的味道吸引着我，清爽，有丰收的气息，有天堂的气息。在那一望无垠的土地上，在那丰收的土地上，尽情的奔跑，享受着清凉的风，品尝着秋的滋味。漂亮的蝴蝶，喷香的野花，让我情不自禁想融入整个秋天。
童年真的是很奇怪，没有任何疑虑，没有金钱，超然，洒脱。有些人忽略了这些美丽，没有好好地珍惜。他们在流水一样平淡的日子里生活，渐渐老去，老去。就像一首诗里写的，树上的果子，静静地长大，静静地凋零，无声息地落在土地里。也许只有一两只经过的鹿看见，也许没有。
站在人生的中转站上，我用力挥手与过去告别。我以明亮的眼睛和纯洁的心灵真诚到迎向新生的太阳。是的，我长大了，童年只能储存在记忆里，只能成为生活的痕迹。
我仿佛听见了，童年正大步奔跑而去的声音。
望自己能够像别人一样，把自己所想的，用笔，清晰，自由，无拘无束地表达出来。但，我做不到，那些词语杂乱无章，让人厌恶。
怀念童年的日子作文
网上聊天，刚开始的感觉的确不错。不过，现在我已很少聊了。
记得小时侯，在课堂上，往往憋不住，就和同学传个纸条。开个玩笑，嘲弄一下不喜欢的老师或者班干部：要不就是传递某某同学怎长怎短的小消息等。要是不小心让老师逮住，在教室门口罚站的时候，心里还总在嘀咕：怎么就让老师发现了呢？下次可要注意点。
放学回家，遇上好的天气，就把书包往床头一扔，便和小伙伴们三三两两的去地头玩耍。那海阔天高，乱侃乱捧，心情多么的惬意，根本就不觉得累人。
吃饭的时候，端上妈妈盛的饭，出来门庭，一屁股堆在树下，早就聚集了左邻右舍、男男女女、老老少少，好不热闹！根本就不知碗里的粗茶淡饭怎么就进到肚里。那笑料一个接着一个，早就撑的肚子圆溜溜的，大家都特别的快活。
上学的时候，十几个同学挤在一个大宿舍。晚上从教室回来，你瞧着吧，热闹着哩！非要老师在外边咳嗽一声，否则，就不得安静。之后，那嘀嘀咕咕的谈话声，竟把那纸糊的破窗户上进来的冷风(儿时的环境不是很好)，也温暖了许多，总是不知不觉的就进了梦乡。
现在家里有了电脑。立刻上网，与远在天边或近在眼前的陌生人，聊着各种各样虚情假意的话题，还乐此不疲地对着虚拟世界的美眉或恐龙们，挥洒着内心的*。没有顾忌，没有责任，虚幻和真实的交织变幻确实新鲜迷人。谁知聊着聊着，我却突然感到网友们的心灵距离总是那么不远不近，聊天的快意就一下子荡然无存。
于是，我又怀念起以前的日子。两小无猜、至亲好友、三两知己、忘年至交；草堂土炕、门前树下、田间地头，学堂大炕；或悄悄私语、或圈地笑谈、或围炉夜话、或对酒浇愁；说东长西短、叙南北见闻、评古今人物、话事理新闻；这，才是我真正渴望的。
记小时侯……
怀念暮春的日子作文3
南国的情调总是很美的，诗人爱赞美那柔嫩的仲春，火红的盛夏，暖人的金秋，也赞美那*肌入骨般的隆冬，我却偏爱着暮春。
我喜欢在暮春时节欣赏大自然。这时的世界不娇柔，不做作，美得那么朴实。初春时节的树芽，未免太弱了，而今已是绿茵茵的一在片，举目望去，翠绿、墨绿、茶绿……呵，绿的山，绿的水，绿得叫人心醉而神怡！
我喜欢暮春的绿，或是因为她努力吸取着太阳的能量，为着一个生命力旺盛的夏和一个果实累累的秋吧！站在郊外的大树下，周围静得出奇，此时没有夏日知了拼命似的高唱，静静地，我仿佛能听见远处小河上传来哗哗的流水声，也偶尔传来一两声农家少女幸福的歌声。在这一片安静中，我深深体味到歌声竟是那般悠远、飘渺。
一阵风吹过，树丛中下出一群吱吱喳喳的小燕，这刚出壳不久的小燕该是只记得这时媚春日吧，它们与初春的幼芽一起告别童年，随着春、夏、秋、冬的乐曲走向成熟。而树叶呢？又有几多四季？春日萌芽，秋日便化作记根的泥土，此可谓一生劳苦不息啊。
暮春的河呼呼地流着，河水兴高采烈但又无不留变地唱着歌儿告别山峦，奔向新的生命，暮春的湖处，她们微微地抖动着裙摆，在太阳的照耀下，羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你，用“脉脉含情“比喻真是最好的，站在湖边，拔弄水草之时，你可否看见水中嬉戏的小虾……举目可望，湖边好些悠闲自在的垂钓者，头戴草帽，手持竿，期待着一秒的好运呢？
这可真是令人怀念的日子。
