在我家,有这么一盆植物,叶子又厚又密,呈波浪锯齿状,花苞粉中透着绿,小巧玲珑。我十分喜欢这盆植物,却一直不知道它叫什么。

星期三,吴老师告诉我们:“现在,有一个叫做‘形*’的app上线了,上面有世界上各种植物的资料。有兴趣的同学,可以用这个app查一查身边的植物。”我听后,立马想到了我家的那盆植物,心想:我一定要下载“形*”app,了解我家的植物,探索它的秘密。

我认识了长寿花四年级作文(模板9篇)

回到家,我在平板电脑上下载并打开了“形*”app。我拿着湿布,先小心地擦去植物叶片上的花尘,再用平板电脑拍了一张清晰的植物照片,然后上传到了“形*”app上,一秒钟后,植物的资料显示出来了。

原来,这个盆栽叫长寿花,原产于非洲的马达加斯加。它的花期在冬天,花期很长,颜*十分明丽。长寿花喜欢温暖湿润,阳光充足的生长环境,怕冷,冬天要做好保暖措施,才不会影响正常开花。我一边看,一边若有所思地想:这“形*”app名声不大本事大,查起资料又快又方便,我真是长了知识啊!

更有趣的是,我查到了关于长寿花的诗词和寓意。关于长寿花的诗词,是“持此一卮同创俊,愿花长在人长寿”(宋史浩《花舞》)。而它的寓意,资料上说是“顾名思义”,也就是寓意长寿与吉祥。我开心地向爸爸妈妈炫耀:“你们不知道阳台上那盆植物的名字吧?我知道哦!”

学无止境,我虽然知道了长寿花,但我还要通过“形*”app这个尽职尽责的老师,知道更多植物,做一个“百花通”!


长寿花四年级作文2

我常常想,生命是什么呢?生命宝贵吗?

妈妈告诉我:“生命就像回声,你送出什么,就会收回什么;你播种什么,就会收获什么;你给予什么,就得到什么。”这一句话一直藏在我心中。

之前,我种了几株长寿花也叫“落地生根”,过了几个星期,长出了几株小花苗;它很翠绿,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。妈妈说:再过几个星期就可以开花了!我说:是吗?那时候应该很美丽、漂亮吧?妈妈说:到那时候你自己观察!又过了几天,冒出了几朵小红花发出一股香味,香味扑鼻,我跟妈妈说:为什么长寿花这么香啊?妈妈说:因为天文、地理、科学道理所以很香啊!

又过了几天,妈妈把开了的花把它剪掉。我说:为什么,这样它会痛苦的!妈妈说:这样它可以重长的呀!

小红花被剪掉之后我心都疼了。但是它还是很精神,过了几天又长出了小红花。我感到震惊!长寿花生命力真强啊!

为了让生命变得有意义、有价值,让我们热爱生命!让我们的生命放射出耀眼的光彩吧!


认识我好吗四年级作文3

我是个乐观开朗的女孩,虽然长得并不漂亮,但我有很多特长,如:绘画,唱歌,骑车,玩电脑但最让我自豪的还是写作!

你们知道吗?写作是需要灵感的。记得我第一次提起笔写作文,那是八岁时的一天中午,老师出的作文题目是(这里真美),我因为没有灵感,所以则么都想不出,我生气的丢下笔,失望的来到花园,花园很美,有娇嫩的牡丹,鲜艳的玫瑰,娇艳的迎春花和雪白的梨花……里面的花朵争奇斗艳,婀娜多姿,各不相同!她们有的像亭亭玉立的小姑娘,有的像五彩斑斓的蝴蝶,有的像雪白的银子,还有的就像潺潺的溪水,美丽极了!我心中突然兴奋极了,想:这不就是一篇优美的散文吗!我迅速回家把这篇文章写了下来!

因为这件事,我爱上了写作,写作可以发泄情感,写作可以使我文思流泻,写作可以把不可能的事变成可能,我爱写作,因为写作可以给我带来好多好多的乐趣。每当我提起笔写作是,心里总会泛起一阵自豪感,这是写作带给我的快乐,我爱写作!现在,你们认识我了吗?如果认为我很棒的话,就请为我竖起大拇指,并将赞许的目光投给我,好吗?


我认识的她四年级作文4

这学期刚开学,我们班里转来了一位新同学,叫强子露。她高高的个子,一双水灵灵的大眼睛特别有神。我最喜欢的是她那条又长又粗、乌黑发亮的大辫子。走起路时,扎在辫梢的蝴蝶结在她胸前背后翩翩起舞,引来多少女孩子羡慕的眼光。

每年的11月份,学校都要进行跳绳比赛,课间我们都投入到了紧张的训练中。,同学们排成一字长蛇阵,一个挨一个轻快地蹦跳着前进,拧成的一个个大“花”,令同学们异常兴奋。

强子露也站在队里,只见她低头、抬腿、纵身一跃,人就跳了过去,可没想到身后的那条大辫子却缠住了绳子。她的脸胀得通红急忙解开了辫子,把它缠在脖子上,后来又拿在手中,但它还总是趁强子露不注意时跳出来捣乱。绳子总是断在她这儿,急得强子露眼泪都流出来了。想了想,她又把辫子装到外衣里面。没想到那条大辫子是那么淘气,不一会儿又悄悄地从外衣中探出了身子,纵身一跃小手般又抓住了绳子……中午放学时强子露没有了往日的欢乐,一个人低着头走在路上。看到她那难过的样子,我不断地安慰着她,可她只是不断地抚弄着大辫子,一声不吭。

下午,上课的预备铃都打过了,强子露还没有到学校,我担心地不断向窗外张望。突然,一道熟悉而又陌生的身影,展现在大家的面前。我惊呆了!啊,一头短发的强子露汗如雨下、喘着粗气地站在教室里。面对大家惊讶的目光,强子露顽皮地一笑,还摇了*,晃动着她齐耳的短发……

跳绳比赛开始了,同学们一个接一个地精神抖擞地跳了过去,到强子露的时候,所有的同学都屏住呼吸紧盯住了她。但她如小鸟儿一般轻轻巧巧地跳了过去,这下我们才松了口气,同学们的动作是那样的轻快、娴熟,赢得了围观同学们的一阵阵热烈的掌声。这次跳绳比赛我们班得到了第一名,同学们都非常感谢强子露,她也仰起了红扑扑的小脸蛋,露出了喜悦的笑容。

我代表班级上台去领奖,我感到手中那张大红奖状沉甸甸的。是呀!它承载着全班同学辛勤的汗水,还有强子露同学对集体的热爱。我觉得,今天我才真正认识了她。

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我心爱的长寿花四年级作文5

我喜欢的花很多,有荷花、菊花、水仙花、栀子花、康乃馨、玫瑰……但其中我最喜欢的还是长寿花。

它的花瓣是粉红*的,而且小小的,薄薄的,几层花瓣重叠着。还有几个没有绽放的花蕾,有点发白,发绿,看起来非常纯洁、干净,还小巧玲珑的。

它的叶子有些不同,叶子边缘还有一些小锯齿,很像菜花的叶子,里面包裹着许多小花,像一个个小花下面穿着绿舞蹈裙,也像一张绿*的毛毯,包着它们,看起来非常舒服、柔软。好像怕里面的小花着凉了,生病了。

有一次,我去张家界游玩,一走就走了两个星期,等我一回到家,就一下子跑到了阳台,看了一下长寿花,我一看,叶子都枯萎了,叶子上粉嘟嘟的花瓣也都蔫了,我一看,目瞪口呆,心疼的不得了,赶快拿一个小盆水给它浇上,到了第二天,我来到阳台上一看,幸亏没有生命问题,它终于尽情地绽放了!

我爱长寿花,因为它很坚强,遇到没有水的情况下它也能够坚持下去,我一定不会忘记它的!


四年级作文:认识自己6

要认识自己真的很不容易,需要耗费我很多的脑细胞,干脆,我就别想。

我想飞,所以我羡慕鹰。我赞赏它们飞翔时的雄姿,飞翔时的勇猛,飞翔时的潇洒。为何有失重这样繁琐的物理现象?否则我会从悬崖上跳下去,寻找刺激。当然,我会系好安全带。

我喜欢夏季的一阵风,夹杂者*凉的水珠,拂面吹过,打湿我的衣裳。清爽的感觉弥补了我对长发飘逸,长裙飞舞的依恋。

我喜欢画画,我喜欢雨后彩虹。我依然喜欢粉红*,我依然爱看卡通片,我依旧有纯真的梦。

婆婆的女儿经一代传一代,所以我不得不在大人面前摆出一副文静的样子。为了得到身心解放,我会在周末美美地干上一场游戏大战。太多的手下败将了,我咧嘴痴狂大笑。

该是看书的时候了,可是却被形容为凶神恶煞,冷**!mygod!让我静静!


认识自己四年级作文7

玫瑰花总是那样娇艳欲滴惹人喜欢,但它又总是带着锐利的尖刺,毒蛇总让人想到那丑陋的外表,锐利的毒牙,火红的芯,还有那至命的毒液,但蛇毒也是一种昂贵的可救人*命的*物.由此看来世上万物都是有好有坏的,那么我们人类也同样如此,我们应该认识自己,充分发挥自己的长处弥补自己的短处.

秦始皇勇猛强大,凭借着自己无穷的力量统领七国并使社会向前跨进一大步.可是他却不知道自己的心坚硬如石,推行的政策残暴胜于虎,民怨久积,终于在秦二世秦王朝就被*了.在街亭一战中,马谡自持懂得兵法,骄傲自大,盲目轻敌,笑孔明多心,笑王平真女子之见,笑司马懿彼若有命,不来围山,不能知己知彼,最后失街亭,断头颅.倘若这些人能够知道他们的这些缺点,对他们能造成终生的严重后果,那么即使这些缺点已经到了根深蒂固的程度,也还是可以矫正的.怕就怕有些人不能发现自己的短处,还在那里沾沾自喜,自我感觉良好.齐威王原本受奸臣小人蒙蔽,不是一位明君,但当邹忌虚言自己劝谏齐威王要纳谏除弊时,齐威王如受当头棒喝,猝然猛醒,进而悬赏求谏,终于获得虽欲言,无可进者的良好结果,齐威王能够及时发现自己的缺点并改正,终于成为一代明君.苗寨乡医李春燕在正准备弃村民远赴城市了,那么村民就有病不得医治了.如果她认为自己只是对医术略懂皮毛,过分贬低自己,真的一走了之,那么就会有很多村民会备受病魔的煎熬.所以,我们不仅要能发现自己的短处并改正,还要认识自己的长处并利用.

只看到玫瑰的漂亮,你的手将会被扎;只看到玫瑰的满身刺,你会错过视觉的享受,只看到毒蛇恐怖的外表与至命的毒液,你会浪费毒液这一珍贵*财;只看到毒蛇毒液的*用价值,你也可能会失去*命.事物是多样*的,我们要充分认识自己,认识世界.知己知彼,方能百战百胜.


认识你真好四年级作文8

只是因为在人群中多看了你一眼,从此就再也无法忘记你的容颜,只是因为在人群中认识你,一个如此善良乐于助人的人,从此,再也无法忘记你的言语和一举一动。认识你,真好!

同窗五年,我们可真谓是“臭味相投”。开心的事,他陪我傻笑;悲伤的事,他帮我排忧解难……总之,我和他互相帮助,像亲兄弟似的好伙伴。课余时候,我们互相嬉戏,一起在草地上打滚,一起捉迷藏……

记得有一次,上社团课时,我觉得无聊,便趁老师不注意,拉着我的伙伴,一溜烟跑去了生物园里面玩耍。我们在里面用手捞小鱼、抓蝌蚪,捕蝴蝶……本来打算玩十分钟便*室的。谁知玩得太忘乎所以啦,结果下课铃声响了,我们才偷偷溜进教室,结果还是被老师逮了个正着。一大串话噼里啪啦像连珠*从老师嘴里甩出来,连气都不喘一口。老师的话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上,完了,老师不上一句:“谁的注意?”还没等我反应过来,夏子明抢先说:“老师不管他事,是我硬拉着他去的。”我赶紧说:“是我拉他去的。”老师从牙缝里冷**抛出几个字:“还挺讲江湖义气的哦!两人各写一份1000字的检讨书,放学交给我!”待老师走后,我抱歉地对子明说:“对不起,连累了你!”“没关系,下次我们不能再翘课贪玩了。”然后拍拍我的肩膀,浅浅地一笑,回座位写检讨书去了。

我虽然经常连累他,但他从来不记恨我,总是无私地帮助我。记得一天早读时,我不知什么原因突然呕吐起来,我大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,一股难闻的气味顿时在教室里弥漫开来。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,有的甚至谩骂起来,这时,只见子明不声不响地从座位上站起来,走到我身边,掏出纸巾,一面轻轻地拍着我的背,一面给我擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”呕吐的难受感顿时烟消云散。心理还莫名的甜润起来。

是你让我明白了君子之交可以淡如水,认识你真好!


小小的长寿花四年级作文9

今天,妈妈带着我去花卉市场买花。那里的花真多呀!有含苞待放的百合、有正怒放的娇艳的玫瑰、还有郁郁葱葱的竹子......各种各样,芬芳扑鼻、争奇斗艳。但我一眼就看中了小小的长寿花。

长寿花的叶子是锯齿形的,又肥又厚的,看起来像一个个笨拙的小胖子,可爱极了!它的叶子有的很大,大得甚至都把刚出生的花骨朵儿都给保护起来了。有的叶子很小,小的甚至才比已经怒放的长寿花大一点点,看起来小巧玲珑的。每片叶子上面都有一层薄薄的像保鲜膜一样的透明膜,时时刻刻在保护着叶子。有时,它的叶子掉了,我就把它那又肥有厚的叶子保存下来,加在日记本里,等叶子里面的水分蒸发出来,就能在上面写字了。

长寿花开的花很美,有红*的、黄*的、粉*的......它的花苞有半开的,有还是花骨朵儿的,有饱胀得恨不得马上开放是的,还有的已经欣然怒放了。它的花小小的,一簇簇的都紧紧挨着,一眼看过去,满眼的长寿花映入眼帘,美丽极了!

长寿花还有更美好的寓意呢!它象征着健康长寿。所以叫长寿花,我要把它养的漂漂亮亮的,送给爷爷奶奶,祝他们健康长寿!


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