第一段序曲：先抑后扬
“叮铃铃——”放学的铃声回响在我们这群“可怜虫”的耳边，我们多想像孙悟空那样一个跟头翻回家呀！可是老师还没布置作业，谁敢开溜？我们无可奈何地等待着，仿佛是等待最后的“宣判”，但“法官”却迟迟不来。“哎呀，大事不妙！来了……”一位同学大声喊道。是谁？是那位恩师准备向我们放“冷箭”……只感觉一股寒气渐渐逼来……只见语文老师与数学老师同时走进教室，朱老师正“张弓搭箭”，蓄势待发。她先冷眼环顾四周，待众人皆作雅雀无声状，才慢条斯理地“射起箭”来。“诶！”同学们齐声哀鸣，这一箭正中靶心！作业好多呀！把我的心也射成了两半，惨哪！
朱老师走后，王老师郑重其事地走上讲台“发号施令”。这时，同学们个个无精打采，陷入了“半昏迷”状态，好可怜呀！看到这一幕，我不禁歌*大发，唱起歌来：“小白菜啊，地里黄呀！语文数学，好恐怖呀！”我正在自唱自怜时，突然耳边一阵阵“耶”声，打断了我的孤芳自赏，弄得我二扬和尚——摸不着头脑。再定睛一看，“哇塞！”我大声喊道，原来黑板上写着：数学，《口算训练》P21、P22。哇，这么少！亲爱的王老师，您太仁慈，太伟大了！我对您的感激之情如滔滔江水，连绵不绝……
第二段乐曲：几多幽怨几多愁
语文、数学作业布置完了，大家纹丝不动，等待最后一支“英语箭”到来！10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！第二段乐曲，即将开奏！只见英语老师将“剑”都换成了“机关*”，来势汹汹，令人望而生畏。“嗒嗒嗒——”密集的“子*”倾泻在黑板上，把黑板都给射“糊”了。谁都不忍去看那“伤痕累累”的黑板，作业太多了！“蔼—”这声音久久地回荡在教室内，蕴含着几多幽怨，几多悲哀，几分无奈。老师！可怜可怜我们吧！
最后的交响乐：苦难的结尾
英语老师扔出了最后的“手榴*”：“快，拿出英语课本来背！”这枚“手榴*”把同学们“炸”得快要崩溃了，只会喃喃地说出两个字：“什么？”这时，我似乎听到了同学们那深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊，不解的疑惑……只有经历过如此的折磨，才能听到，才能感受到……
亲爱的老师们，请你们高抬贵手，少布置点作业，少给我们一些压力，放过我们吧！什么时候放学前的感觉能真正变成一支快乐轻松的乐曲呢？
学会放手的作文2
猴子爱吃玉米。猎人就把一些椰子钻好洞，使洞口刚好跟猴子的前肢一样粗，保证猴子的手可以在摊开手掌的情况下，伸进洞去。然后，猎人就把玉米填进椰子里，再把椰子放在猴子经常出没的地方，并用细绳子固定住。猴子发现椰子里有玉米时，就伸手进去抓，但当猴子紧握着满是玉米的
拳头时，手就无法再退出洞口。这时候，猴子有两种选择：一是放手逃生，一是舍不得手中的玉米，等着被猎人一网打尽。奇怪的是，猴子选择了第二种，结果因为不愿放手，为玉米而丧生！
上述的逮猴的故事来自于非洲的猎人。人与人相互交流的过程中，说某某人的时候，说：“这家伙很是精明，精的和猴一样。”可现实生活中，又有多少精明之人聪明反被聪明误。因为他们的贪婪，没有学会放手，反误了自己的卿卿*命。古往今来，多少达官贵人，因为不能满足自己的欲望，一味的向上为了所谓的名利地位，最后让贪婪把自己引进了囹圄，把自己的生命累死在了财*上。其实，那不是精明，那是背负的人生债。
倘若，要学会了放手。学会了知足，如赵朴初先生在92岁时，所写的《宽心谣》，“日出东海落西山，愁也一天，喜也一天……每月领取养老钱，多也喜欢，少也喜欢，少荤多素日三餐，粗也香甜，细也香甜，新旧衣服不挑拣，好也御寒，赖也御寒……。”人活短暂几十年，不是就为了活的舒坦吗。干嘛做生活的奴隶呢，干嘛让自己活的那样累呢，要学会随遇而安，坦然面对。
苏东坡苏老先生把人生禅悟的很透，他的一生可谓多劫多难。他就能够学会入乡随俗，随遇而安，坦然处事。能够啃着羊骨头，喝着黄酒，写出千年古诗，让当今的人读起来琅琅上口，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘生在此山中”。一切要从实际出发，要学会用科学的发展观来分析问题，不要一味的一根筋，明明知道前面是悬崖，偏偏要做无谓的牺牲，何苦呢？明明知道那是南墙，干嘛要碰的头破血流呢？多和知己交流，梳理一下自己的思绪，明天的太阳仍然是红艳艳。
环境是要人去改造的，环境是要人适应的，人们对同一事物的反映，因其立场、世界观、人生观、思维方法以及知识构成的不同，会得出不同的结论。遇事多思量，多和知己谈谈，学会从多方位考虑问题，那就不会出现当今的*囹圄，年轻人等为情而殉情，在炒股大潮中跳楼的悲剧。
学会放手，该放手时就放手，明明知道那是一条不归路，何必早早走上那奈何桥，能晚度一天奈何桥就晚度一天，既然选择了人生，何不潇洒的在人生路上走一回呢。
放学的路上作文3
同学们，我们在上学或放学的路上，会遇到各种各样的事情，有时会目睹一场车祸，有时会遇到让我们开心、难过、伤心、气愤、抓狂的事情，还可能碰到我们的父母等等。现在，我想和大家分享一下我今天的经历。
今天是5月4号，和往常一样，我吃完早饭，背上书包去上学。一路上，我看见了高高的楼房，它们之间好像连着几条细线，那是电线。电线上有几只小燕子在跳跃，让我想起了第一课《燕子》中的一句话：“多么像五线谱啊！”我继续前行，突然听到了一些奇怪的声音，抬头一看，一架直升飞机呼啸而过。稍作停顿，我继续走着，又看见了我心目中的“仇人”何政玺不慎踩到了一坨大便上。我心里暗自发笑，觉得他真是个“幸运儿”，走了一波狗屎运！哈哈哈。继续走着，我遇见了好朋友徐慧涵，我向她诉说了刚才发生的趣事。本以为她会淡淡地应和一声，但她也跟着笑了起来，说道：“我也看见了，真是太好笑了！”我们边走边聊，不知不觉就来到了学校。我们上楼、道别，我在她回到班里之前拉住她，说：“明天，我们还一起上学，好吗？”她笑着答应了。
