时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将面对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的老师，我也很快要与他们告别。但是，我始终不会忘记这位老师„„
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
令我最难忘的老师2
时光流逝，转眼间小学的六年时光即将离我们远去，但我仍然对教过我的戴老师记忆犹新她有一双炯炯有神的大眼睛，从眼睛透射出温柔和爱戴。和戴老师的第一次见面是在五年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师，我们都议论纷纷：“新老师是什么样的呢？”一位同学提出疑问。“唉！好日子没了，一定是位很凶的年轻老师！”一位同学吓唬着我们，“怎么可能！一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师！”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧！上课铃响了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗？我仔细地打量着她，样子嘛，既不漂亮也不严肃，可不知心里是怎样的！我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台，神*亲切而自然的自我介绍到：“我叫戴丽斯，从本学期开始负责你们班的语文教学，希望今后我们能互相支持配合。同学们刚听见这个名字，笑了起来，说这个名字怎么有点像奥特曼的名字。”慈爱的目光是她告诉我要遵守课堂纪律，告诉我要不怕困难……她上课方法独特，说话风趣幽默，有爱心……
在课余，戴老师常和我们一起谈心，一起玩耍，看着她在玩时的天真与灿烂笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。
记得是在五年级的时候，学校组织了大课间，每次大课间戴老师都陪着我们活动，戴老师陪我们玩，她还专门为自己准备了一双运动鞋，来陪我们玩耍，她还为我们举行了一次比赛，跳绳比赛，谁一次不断地跳，跳的多谁就赢。为了增加同学们的参与*，戴老师说赢得奖励本子，果然参加比赛的同学多了起来！
戴老师就是这样一位好老师，正因为有这么好的老师，我们才能轻松地学习，正因为有这么好的老师，我们的情感才得以释放；正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。戴老师，我们永远爱您，园丁，我们永远敬重您。可惜你不能再教我们了，不过我还是忘不了戴老师为我们做的一切，我爱您戴老师。
我最难忘的老师3
我们班级确实是一个独特的*体。从一年级到六年级，我们有十位老师，分别负责单科数学、英语和语文。然而，在我心中留下最深刻印象的是林莹老师。
至今我仍然清晰地记得刚来到这所小学的情景，仿佛就在昨天。那一刻，面对陌生的环境和人群，我心里不免有些害怕。站在学校角落时，我感到无所适从。幸运的是，一双大手伸向了我，她握起了我的小手，带领我走向一年二班的教室。我抬头一望，看到了一张慈祥的面孔，正对着我微笑。
坐在座位上，我期待着新班主任的到来，心里有些不安。突然间，教室里嘈杂的声音消失了，取而代之的是一片肃静。我小心翼翼地抬起头，惊讶地发现，站在我们面前的新班主任竟然是刚才带我进班级的慈祥老师。
她向我们自我介绍道：“我叫林莹，是你们进入小学阶段的新班主任。”林莹，多么动听的名字啊！她就像一个小精灵，早已在我的脑海中深深烙下了印记：水汪汪的大眼睛里充满了无尽的爱意，嘴角总是挂着永远不变的微笑。
随后的四年里，我们与林莹老师相处得很愉快。她总是为我们取得的每一点进步感到高兴，也为我们犯错而心痛。林老师总是细心地关注着我们：当我们生病时，她会为我们担心；当我们失去信心时，她会给予我们鼓励；当我们遇到困难时，她会给予我们指导，让我们能够克服困难。
让我印象最深刻的是四年级那年，林老师与我多次进行了真诚的交流，及时帮助我打开心结，重拾了我对学习的信心和勇气。我记得那次半期考试结束后，我的成绩急剧下滑，从原来的九十几分跌落到七八十分。妈妈对我的成绩感到很失望，因为这不是由于我的智力问题，而是由于我的学习态度出现了很大的转变。尽管妈妈尽了一切努力，但我仍然无动于衷。即将到来的期末考试让我感到很焦虑，于是妈妈找到了林老师，向她说明了我的情况，希望她能够与我沟通，帮助我打开心结。我怀着忐忑不安的心情来到了林老师的办公室，看到她焦虑的表情，她语重心长地对我说：“雅贤，你这次成绩下降得很厉害，如果是因为我上课讲得不够清楚影响了你的学习结果，你要及时告诉我，我会及时给你重新讲解的！”我看着老师，心里感到很愧疚，想起恩师对我的关爱，热泪盈眶，心结也被打开了。林老师借此机会跟我详细分析了我近期的心理变化和对学习的抵触情绪，消除了我因家庭变化而产生的心理负担，逐渐调整了我的心态，让我深刻地意识到自己的问题所在。在老师的耐心帮助下，我重新找回了学习的兴趣，重拾了信心，努力恢复了曾经的状态。
在五年级结束时，由于身体原因，林老师不得不离开她热爱的工作岗位，离开了这群孩子们，但我们对她的爱和牵挂永远不会消失。我们心中会永远怀念着这位敬爱的老师，一个将学生的事情视为自己的事情的好老师——林莹老师！我们会怀着满满的爱继续前行，直到永远！
— 厦门市思明区滨东小学六年级 王雅贤
