今年暑假，我读了一本名叫《失踪的湖泊》的书。它讲述了许多国内外的自然风光以及关于它们的一些动人传说。比如说太湖是顶真从天河借水再倒入“荒千里”才形成的；武夷山是彭武、彭夷辛苦开挖出来的；爱琴海是埃勾斯因看到儿子回归时还挂着黑帆跳海才叫它爱琴海的……其中，让我最好奇的是《死海不死》这个故事了。
在古代，一支由狄杜率领的*队与敌人展开了激烈的战斗，最后大获全胜，还抓了100多名俘虏。狄杜本打算把俘虏全都推入死海淹死，可没想到俘虏不但没被淹死还全都浮了起来。不明真相的狄杜以为是海神显灵了。之后，经过科学家们不断的钻研和探索，终于发现了死海不死的秘密。原来，之所以人在死海里不会沉下去是因为它含盐量大，浮力也大。
在我们的生活中，只要你细心也能发现许多的秘密。记得有一次假期，我们全家出去旅游一个星期，可怜我最喜欢的仙人掌整整一个星期没人照料。当我回家的第一件事就是去看我的宝贝，心想：它这么长时间没浇水，肯定已经渴死了。可没想到它还是和以前一样生机勃勃。我带着满肚的疑惑去问妈妈，妈妈微笑着说：“你书柜里的《百科全书》上就有*。于是我迫不及待拿过书翻阅起来。原来，仙人掌是沙漠植物，它为了保存水份，叶子进化成了刺，根系也特别发达。所以它是一种特别耐旱的植物，这样才能在极度缺水的沙漠中存活。
从中我也明白，我们不能像那个将*那样，不经探索就乱下结论，应该做任何事都情都要有严谨的态度，对不明白的东西要不断地研究和探索才能发现真相。
《失踪的湖泊》读后感范文2
书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力……
《失踪的湖泊》这本书里，讲述了全国各种美丽的景*和建筑，以及它们的的由来与所包含的的意义……
其中我最喜欢的一篇就是《迷人的火山》了！那是因为，我被这个题目深深地迷住了。这火山那么得危险，怎么可能会迷人呢？带着这个谜团，我迫不及待地仔细往下看，——哦，原来是因为那里的地形崎岖，山峦重叠。全国共有十一座活火山，其中啊，最著名的就是吕宋岛马荣火山了！这火山可大了！高约二千四百十六米，面积为二百五十平方公里，居然比日本的富士山还要壮观。远远望去好像一顶巨大的农民斗笠！马荣火山一年四季水蒸气不间断地从山顶冒出，有时啊，还会结成彩*云块呢！火山都会喷发，马荣火山也是，但是它走会透露出一些前兆：会有声音、会有很多烟、轻微地震……还真是一座聪明的火山呀！但为什么当地人都不怕火山喷发呢，原来，关于马荣火山，他们早就了解得一清二楚了。它的爆发十分有规律，大约每隔那么十年喷发一次只有四十年代和六十年代例外？这一事件连科学家也无法解释。如今马荣火山每一年都吸引着许多游客，那美丽的景*令人陶醉！
我盼望自己快点长大。长大了，我就可以去迷人的火山，亲自领略那里的景*。去解开“马荣火山为什么在50年代休眠”的谜团。
失踪的生活初中读后感3
第一眼见到这个题目时，我还以为是一篇科幻作品，类似星新一的。可看下去，我发现我错了，这并不是一篇科幻小说，而是一篇情感散文。
一开始看，并不觉得有什么特别的，但是当我看到那张明信片的部分时，我的心就被触动了。
“姐姐，冬天来了，我这里很冷。”
“盼你能寄来棉衣。千万千万。”
*的冬天，是多么寒冷啊!对于一个没有棉衣的人来说，那种滋味可真是太......
读这篇文章时，江南正值冬季，虽然很冷，但是也不过十几度。可是*，你可是零下啊!
这引起了我对接下来的剧情的关心。我想知道那个“姐姐”到底有没有给“弟弟”寄棉衣。
可是，我和作者一样，失望了。
没有人来取那张明信片。
因为，它的主人--“姐姐”自杀了。
我不知道“姐姐”为什么要自杀，其实我也不想知道。我关心的仅仅是那个脆弱且敏感的男孩的命运。
那个男孩关在少管所了，一定是有罪的，但他首先是个孩子。孩子有被疼爱的权利。可是，唯一能疼爱他的“姐姐”却永远离开了他。这难道不让人心碎吗?
我甚至在想，如果那个男孩知道了这一切会怎么样呢?但我真的不敢想，因为，这实在太让人难以接受了。
但也许那个男孩永远不会知道。
他也许熬不过那个寒冷的冬天。
纵使他熬过了，又能怎么样呢?他还有未来吗?会有人接受他的过去吗?或许他离开少管所之后，他的选择会跟他姐姐一样。
我知道我的想法太悲观了，但谁能说这是错的呢?这个社会就是如此，虽然充满了“爱”，但并不能温暖每个人。
我多么希望他的姐姐没有死，并且收到了那张明信片，然后买了一件保暖的、厚实的棉衣，亲自送给他。
可是，这种希望永远不可能实现了。
如果，我是说如果，我是作者，我一定会买一件温暖的棉衣，并且以他姐姐的名义，送到他--那个被寒冷所困的孩子的手中。
但是，这仅仅是如果。
这篇散文通过书信来勾画出生活在社会边缘的人们的苦难的情景，让我深深的体会到无根者的艰辛以及凄凉的结果。
首先，“我”由邮址来引出自由是一把双刃剑。事实上是说，弱势群体的孤寂，没有安全感，没有亲人在身边。“我”又通过邮箱来引出一封来自少儿托管所的明信片--来寻求姐姐的帮助。然而却没有人来领这封信，看到灰尘无情地飘洒在明信片上，作为局外人的“我”两次看到这样的字迹，再也按捺不住了......“我”想要帮助那个无依无靠的孩子!可是，那位姐姐-周洁自杀了，那个明信片早已发黄，那个被寒冷所困的孩子该怎么办吗?作者夏榆没有给出具体的*，我只能在脑海里思索着。结果可想而知吧，是死亡，连最后的希望都消失了。
其实这样的事情在现实生活中有很多很多，可是如果没有电视的报道，没有报纸上少数人的呼吁，请问：我们会关注吗?也许我们永远也不会知道世界上有很多可怜的人需要我们拯救。有时我们知道了，但也只有心里想想罢了。觉得弱势群体真的很可怜，但是行动上不会怎么做，也感受不到那种揪心的恐惧和孤寂。幸好社会上还是有良心、爱心的人，一起鼓动大家捐款，我们也抱着“无所谓”的态度发发善心捐点钱。那些钱都是从父母身上要来的，不是自己辛苦得来的钱。我们没有真正的体会，真正的思索，有什么用!比如汶川大地震，惊动全*，我们都看了电视。如果有人认为与自己无关，那真是一种很自私的表现。作者想要呼吁我们的心，来拯救弱势群体，来帮助他人。我认为帮助他人，就等于帮助自己，这不是很好吗?钱乃身外之物，没有了可以再赚，只要相信自己就可以。许许多多的孩子都等着救命钱......
不是所有的人都过着富裕的生活。*有太多太多贫穷的人生活在另一个角落.帮助他人，是体现自己道德素质的表现，更是在弘扬中华传统美德，是一件光荣的事情，绝不是一件值得吹嘘的事情。弱势群体的人很多，她们的生活很苦，工作也很多。比如说在马路上扫地的清洁工，一个月的*只有800块。很多人认为这样的工作很丢人，其实不是。他们是靠自己的血汗在工作，在奋斗。没有他们，哪来的这么干净的街道，又是谁在早早地扫地?我们应当感激。我还发现，早上乘公交车的人很多，人们都是挤着上去的，为了抢位子。我时常在排队的途中就被挤着上了车，很无奈。这明明应该是一个队伍，却有很多分支。开车以后，也有不文明的现象发生，比如不让座位给老人、妇女。其实这些状况的原因有很多。如果在国外，哪里有这么拥挤的街道，外国人是开车让着行人的。很多社会因素无法改变，但是人是可以改变的。我相信，在不久的将来，交通会越来越流畅!
现在我们该做的是，思考我们作为社会公民的素质，为创造更好的环境而努力。平常，做我们力所能及的事，伸出双手，来帮助他人吧!
《寻找失踪的女孩》读后感4
《寻找失踪的女孩》这一篇儿童小说是著名的作者，满涛编写的。小说的作者主要写了一批尖子生都纷纷离家出走了，这件事很奇怪的就发生在某某小学的学生之中，这所小学隐藏了一位会魔法的老师，他身上好像背着一个艰巨的任务，而就是这所学校的一个很普通的六年级的小男孩儿，协助他完成了这个艰巨的任务。期末考试马上就要来临了，这次考试关系到了他们上五中，还是上二中，同学们都在紧张的复习当中，而就在这时，一位神秘的人，降临了这所小学，他就是“严老师”，实际这位在同学们口中的“严老师”，就是弥亚黑暗岛岛主的手下，是他让同学们不由自主的撕书、吃书，同学们也都是被考试给逼的，才相信他的话，不仅他利用同学们，而且还用同学们当*，也就是在这时，那个小男孩儿，和那位会魔法的老师，把他们给解救了。读了这篇小说让我懂得：当你在学习和生活中遇到挫折的时候，要学会勇敢的面对，这是长大的一个重要标志。只要坦然面对，你就会看到灿烂无比的阳光。
《钥匙失踪的秘密》的初中读后感5
最近跟女儿瑶瑶一起阅读了《钥匙失踪的秘密》这本书，读完后发现这本书写的是一个小故事却体现了一个大道理。
这本书的主人翁叫呼呼，是一个把东西随便乱放，要找的时候却找不到的孩子，更是盘盘国国王的独生子。有一天，老国王要退位，呼呼毫无疑问地继承了父亲的位置。盘盘国每天都需要在水利控制塔里插上一条钥匙，全国才有水喝，而这条钥匙是由国王保管的。呼呼有一次贪玩把钥匙弄丢了，导致盘盘国全部国民都没有水用，因为盘盘国法律规定不能私自贮藏自来水，所以国民生活不能正常运作，饿到四肢无力，没有水喝，更严重的是发生了火灾没水救火！呼呼害怕了，再找不到钥匙盘盘国就会被＊＊＊成一片灰烬。被人们追到控制塔，想要脱掉裤子装病的时候，钥匙“哐当”的掉到地上了。于是赶紧把钥匙插在控制塔上，盘盘国又有水了！消防员把火扑灭了，人们回家喝水做饭，生活正常运行了。从这件事呼呼得到了教训，他小心翼翼的保管好这条钥匙，明天用完都放在同一个地方，并养成了习惯。
看完了这本书，还好平时对瑶瑶抓得还比较严，从小教导她东西用完要放好，以免要用的时候找不到最终耽误大事。所以我以后还是要不断地督促她，让她成为更优秀的人。
