青春的征文
青春，一个充满活力的词语，而现在，正是我的青春，我见在这一刻，拉响我青春的鼓号。
青春的世界，大人们不懂，我们有我们的秘密，他们管不着，虽然我们还是孩子，当我们有自己青春的权力，谁都不能侵犯，也不容侵犯！
在青春时期，我们带啊都有过叛逆的时期，不知道你有过没有。
记得有一次，妈妈带我去绿道玩，刚开始我非常兴奋、高兴，可是妈妈却一而再、再而三的警告我：不要去那里，危险；那里有虫子，它会咬你的；不要跑，会摔跤的……
听着妈妈一如既往的说辞，我烦躁了起来，冲着妈妈大喊：“我的事不要你管。“
吼完之后我又飞快的从前跑了过去，我跑得比妈妈快，反应也比妈妈快，妈妈一个没注意我就从过她的身边跑走了，我跑到了一个小桥边，站在那里，静静的想着：为什么妈妈总是要管着我呢，这样真的好烦呀！可是我这么做会不会不太好呀，算了，我才不管妈妈生不生气了。“
于是坐在桥边玩了起来。突然，一个愤怒的声音在我的耳边响起：“长大了，有本事了！一个人还跑了，你知不知道我有多担心啊！”妈妈朝我吼道。
可下一秒，妈妈却又紧紧地抱住了我，流下了眼泪。
可这是否是叛逆期我也不知道，我只知道我伤害了妈妈。
青春本来就是一个妙不可言的词语，难道不是吗？
五年级:黄香云
点评：青春，一个充满活力的词语，而现在，小作者，正在见证这一刻，拉响她青春的鼓号。除了简单的语言文字表达外，小作者也和我们一起分享了自己青春的叛逆时期，故事主要从对话入手，对话充分反映了小作者的叛逆心理，还好，最后，小作者明白了自己的错误，这一点难能可贵！
文章不足之处在于，文章的开头和结尾过于冗长，无法准确地反映文章主题，这一点上面，小作者还是再用心去看待的哦！建议开头和结尾精简文字，这样才能让文章看起来清爽明了！
关于青春的征文模板2
青春的征文
青春，一个充满活力的词语，而现在，正是我的青春，我见在这一刻，拉响我青春的鼓号。
青春的世界，大人们不懂，我们有我们的秘密，他们管不着，虽然我们还是孩子，当我们有自己青春的权力，谁都不能侵犯，也不容侵犯！
在青春时期，我们带啊都有过叛逆的时期，不知道你有过没有。
记得有一次，妈妈带我去绿道玩，刚开始我非常兴奋、高兴，可是妈妈却一而再、再而三的警告我：不要去那里，危险；那里有虫子，它会咬你的；不要跑，会摔跤的……
听着妈妈一如既往的说辞，我烦躁了起来，冲着妈妈大喊：“我的事不要你管。“
吼完之后我又飞快的从前跑了过去，我跑得比妈妈快，反应也比妈妈快，妈妈一个没注意我就从过她的身边跑走了，我跑到了一个小桥边，站在那里，静静的想着：为什么妈妈总是要管着我呢，这样真的好烦呀！可是我这么做会不会不太好呀，算了，我才不管妈妈生不生气了。“
于是坐在桥边玩了起来。突然，一个愤怒的声音在我的耳边响起：“长大了，有本事了！一个人还跑了，你知不知道我有多担心啊！”妈妈朝我吼道。
可下一秒，妈妈却又紧紧地抱住了我，流下了眼泪。
可这是否是叛逆期我也不知道，我只知道我伤害了妈妈。
青春本来就是一个妙不可言的词语，难道不是吗？
五年级:黄香云
点评：青春，一个充满活力的词语，而现在，小作者，正在见证这一刻，拉响她青春的鼓号。除了简单的语言文字表达外，小作者也和我们一起分享了自己青春的叛逆时期，故事主要从对话入手，对话充分反映了小作者的叛逆心理，还好，最后，小作者明白了自己的错误，这一点难能可贵！
文章不足之处在于，文章的开头和结尾过于冗长，无法准确地反映文章主题，这一点上面，小作者还是再用心去看待的哦！建议开头和结尾精简文字，这样才能让文章看起来清爽明了！
关于*雪的征文模板3
*雪世界，是梦幻的，是美丽的!以下是小编为大家精心整理的关于*雪的征文模板，欢迎大家阅读。
寒假是一段欢乐的时间，每次寒假一到，同学们都欢呼起来。今年是个让人更开心的时期!
清晨，我的好梦还没做完，就被楼下的小朋友给吵醒了，我奇怪的探出脑袋想看个究竟。
“哇，这是世界最大的一场雪。”我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼，招来好朋友一起玩。大家都很兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说“这可是50年以来最大的一场雪，一定要好好玩一玩。”我说：“你们看房顶白了，树木白了，花草也白了，大地更是银装素裹、白雪皑皑，真象一个*雪世界。”我越说越兴奋!
“那我们就让*雪世界变成雪人、雪仗的世界吧!小弟弟提议道。
大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推，推不动的时候，别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了，还有一个也好了，我们把它们接二连三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢”刚问完，一个小孩就飞快的拿来两颗*珠气喘吁吁的说：“这……做眼睛。”“那还有的东西谁家有就拿来”我提议道。说完大家都行动起来，不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。
我们围着雪人开始打雪仗。我们分成两队，突然，“啸”的一声，一团雪球象导*一样飞向我们队。我们两人左右一闪，只见雪球从我们两中间飞过。“嘿嘿，没打到。”我们兴奋的说。他们拉长了脸，生气的说：“好戏在后头呢!”这一次我们队先出击，我拿着一个雪球就是不扔，等他们分心时，我赶紧把一个雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一边把雪弄掉，一边说：“算你狠。”……
我真希望明年再下一场大雪，再让我好好的玩一次!
尖利的寒风咆哮着。走在大街上的行人们，都冷得把脖子缩到了衣服里。我却那么高兴，那么愉快，怀着激动的心情，踩着滑滑的*路，冒着零下五度的严寒，和妈妈到黔岭公园去观雪景。
来到大门.我迫不及待的买了票,牵着妈妈的手来到黔灵公园里。
哇!极目远眺那白雪皑皑的山岭上，是一幅多么奇特的画面啊!不知是那位画家把白雪公主、雪姑娘……画在了山上。也不知是那位艺术家把大地装办得粉妆玉砌。
近处，那些冬夏常青的松树和柏树上，则吊满了*挂，树木，变得*枝玉干，晶莹的*枝上，还有*叶,就连傲然屹立的腊梅花也变得晶莹剔透。
那条小河上浮有很多很多的*片。那些*片像一个个白*的小精灵，风一吹，就跳起舞来。
我们开始登山了，山上的路很滑，我并不在乎。因为我还要观赏更多的雪景。
不一会,我们就登上山顶了.,啊!好一幅北国风光的*雪画。我真想大声呼唤：“天下的朋友们,快到我们贵阳市的黔灵山观*雪，尽享‘北国风光、*雪世界’之乐趣吧!”正当我们高兴时，“哗”什么声音?哦!原来*把树枝压断了。接着我随手用力摇我身边这棵小树，为它减减压，摇着摇着，*全摇到我的衣服里“好冷”妈妈笑了，我也情不自禁的笑了。
我原想没有猴子的，这*天雪地还看见了一群猴子，我急忙拿出花生给猴子吃，一不小心，把一包花生都丢给了猴子，山上的猴子跑下来，一把抢走了花生，走了。这时一个叔叔又给美猴王吃饼干，明明只喂它一片的，美猴王也把一包都抢了，然后跑到一边去独享。看它们吃得津津有味的样子.游人们都发出了朗朗的笑声.这更给黔灵公园增添无限的生机.
……
啊!朋友们，快来欣赏这幅令人心驰神往、美丽的北国风光*雪图吧!
关于小升初征文模板4
奥数？英语？特长？谁说这是小升初必备？今天就让大家见识一下，我的“以文胜武”。
何谓“以文胜武”？听我慢慢道来：“武”呢，就指奥数、英语之类的硬功夫；“文”呢，自然是指文学一类的了，也就是语文。我是怎么以“文”胜“武”的呢？这自有渊源。
我很小的时候，就喜欢写东西，虽说是胡思乱想，但是也练就了我以后的写作水平。我这方面的成绩，可以说到四年级以前。
五年级时，我写的一篇科普征文的作品，竟连得了区、市的一等奖。从此以后，我就更一发不可收拾，又获市三等、区二等之类的奖，让我对继续创作充满了信心。
到了升中学的年纪，我们全家就紧张的不行了，妈妈带我到处去问关于小升初的问题，没办法，小说也停业了。
终于，好似流星闪过天际，只那一道，就打开了整个光亮的世界。十四中，一类学校，离家近，师资好，正是我所向往的中学。更重要的是，它对奥数的要求并不那么高，这对我来说，可是个天赐的机会啊，我放言：十四中，等着我！
翻遍了奖状，只有作文奖和美术奖，但是却是我心中最有分量的奖。三年的好成绩，几万字的小说，一份简单的介绍，却承载了我的期待。考不上就只能进二类学校了，我不甘心二类，我相信自己一定能得到伯乐的赏识。
终于，一个平凡的日子，我像往常一样复习完了回家。老爸忽然像个地鼠一样从屋里探出头来：“榕榕，十四中来电话了，让你面试去。”我相信，我当时一定快要发狂了，这一天对别人来说不算什么，但对我来说，却好像一下成了富翁般激动。
在六年级上学期时，我妈妈曾对我说，我不算什么，奥数金砖，英语银砖，语文土坯。记得当时我很不服气，回她一句：“土坯照样能砸死人！”今天看来，果真如此。
那天去十四中时，我觉得一切都好亲切。那*场同母校的一样小，四周一样都种了树。那天，并没有什么面试，只是副校长同爸妈谈了半天，而我则被“赶”了出来。不过看情况，很是乐观。
出来时，爸爸告诉我校长也看过我的简历，真是好高兴，好想像范进中举一样大叫一声：“耶，我中啦！”
奥数并不是上中学的唯一出路，喜欢写作的同学，相信我，继续努力下去，你也会有出*的成绩，也会得到伯乐的赏识。凡事只要努力就有成绩，以“文”也可以胜“武”！
快乐的春节征文模板5
E
大年初一早上，我帮妈妈把热气腾腾的饺子端上桌子，弟弟就嚷嚷开了：“快吃，看谁能吃到钱。”
原来，我们当地有个风俗，除夕的晚上包饺子，有几个饺子里要包一枚硬币。大年初一，谁吃到“有硬币”的饺子，谁的运气就好。我们开始吃饺子。刚吃了几个，爸爸就吃出一枚硬币。我们异口同声地说：“恭喜发财！”
“还有一枚硬币，看谁能吃到。”爸爸得意地说。
我默默的祷告：“硬币，来吧！”边祷告边咬了一口饺子，觉得里面很硬。“我吃到钱了！”我不由自主的叫出了声。
“我今年的学习成绩又不好了。姐姐今年准能得到‘三好学生’奖状。”弟弟既羡慕又遗憾的说。
“这不过是巧合而已。成绩的好坏靠自己，就是吃到钱，自己不努力学习，成绩也不会好。你姐姐勤奋好学，每次考试都是第一名。你如果向姐姐学习，成绩自然会好的。”爸爸把硬币放到弟弟手里，接着说：“我发财，供你上学。”全家都哈哈大笑。
新安小学六年级:许曼婷
征文活动的模板6
征文活动模板
关于开展“如何做合格党员”主题征文的通知
**********
亲们，
有美文就快来投稿吧!
20**年**月**日一**月**日
2、征文对象：
********
3
征文主题和内容：
本次征文以“******”为主题，通过对**********畅谈理解和体会。
4
征文要求：
1、围绕主题，积极向上，感情真挚。
2、语言简练，具有一定的思想*、针对*和创新*，字数不超过***字。
3、必须是原创作品，不得抄袭、代笔或网络下载。
征文目的：
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投稿及奖项设置：
(一)作品投稿。
投稿采用发送电子邮件方式，电子邮箱：*****。****可以自行报送至邮箱，也可以通过***报送。
(二)投稿要求。
1、征文期间，*******日(*****)发送至投稿邮箱。
2、报送的征文稿件统一为word文档，标题为“*****”，并在正文结尾处注明******等真实信息。
征文活动范例
【征文】关于开展“如何做合格党员”主题征文的通知
2016-06-20东区花苑社区
各位党员伙伴们
“如何做合格党员”
主题征文活动开始啦~
亲们，
有美文就快来投稿吧!
2016年6月15日一8月31日
2、征文对象：
全区党员
3、征文主题和内容：
本次征文以“如何做合格党员”为主题，通过对*党规和系列讲话精神的学习和领会，结合党员自身思想、工作和生活实际，围绕如何做“四讲四有”合格党员，畅谈理解和体会。
4、征文要求：
1、围绕主题，积极向上，感情真挚。
2、语言简练，具有一定的思想*、针对*和创新*，字数不超过3000字。
3、必须是原创作品，不得抄袭、代笔或网络下载。
征文目的：
“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。通过组织主题征文，进一步在广大党员中营造主动学、深入学的良好氛围，激发党员学习和讨论的热情，引导党员将*党规和系列讲话精神内化于心、外化于行，促进党员以知促行、知行结合，争做“四讲四有”合格党员。
投稿及奖项设置：
(一)作品投稿。
投稿采用发送电子邮件方式，电子邮箱：**。各党员可以自行报送至邮箱，也可以通过党支部报送。
(二)投稿要求。
1、征文期间，各党员请于每月15日(如遇节假日顺延至节后第一个工作日)发送至投稿邮箱。
2、报送的征文稿件统一为word文档，标题为“姓名+所属党支部+题目”，并在正文结尾处注明作者姓名、工作单位(全称)、职务、联系电话、邮箱地址等真实信息。
3、区“两学一做”学习教育协调小组办公室每月将择优报市委组织部，并在“中山东区党建”微信公众平台上登载。
征文格式模板7
正文(四号宋体)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。如下：
一、。。。。。。(这是一级标题小三黑体)
1、(这是二级标题四号宋体加粗)正文(四号宋体)
2、(这是二级标题四号宋体加粗)正文(四号宋体)
3、(这是二级标题四号宋体加粗)正文(四号宋体)
二、。。。。。(这是一级标题小三黑体)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。结尾。
指导老师评语
。。。。。。。。(最少四行)。
指导老师：**
同学们，记得要在开头空两格哦!最后记得调行间距：1.25倍，字符间距：标准，页边距：上下左右均为2厘米。word文档名：**学院***
辛苦大家了!
