怀念
四年级，是我怀念的美好时光之一。每天忙于学习奥数的日子，我怀念担任数学课代表的经历，怀念我们那特别的教室……
有一次，某个星期三清晨，我像往常一样以百米冲刺的速度冲向培尖教室。我晚到了，心里有些担心，轻声地报告“我看见刘老师已经在讲台上批改试卷了。”我小心翼翼地走进教室，示意同桌让开。一进门，同桌就照例告诉了我的分数：“这次你考了49分。”我坐下后，第一件事就是把被风扇吹起的试卷压平，然后仔细查看分数。毕竟，“耳闻为虚，眼见为实”。老师耐心地批改着试卷，我认真地听着。半小时后下课，我背着没拉上拉链的书包来到教室，因为我们的教室就在隔壁。
我们的教室原来是电脑室。与其他教室不同的是，除了墙壁和天花板，地板也别具特*。因为地板下面是空的，所以走在上面会发出“咚咚”的声响，好像置身太空。说起我们的教室，其他班的同学真的无法与之相比。我们的教室比其他班大得多，60人的教室里却并不显得拥挤。任何时候，其他班的同学都羡慕地望着我们教室的每一个角落：讲台两边都有空地，桌椅摆放得很宽松，一共有五条超宽的过道，桌椅后面还有一片巨大的空地。
这片空地是我们活动的地方，但如果全班都到空地上活动，就显得太拥挤了。下课时，欢笑声自然会在走廊上传开。走廊很宽，也很长。因为我们班是整个5楼唯一的一个班级，所以整条走廊都成了我们的活动场所。同学们常常在走廊上玩“编花篮”游戏，有时候有十来个人，有时候只有3个人，人越多越好笑，人越少则难度越大。开始时挺好玩的，但好景不长。一阵口号叫喊之后，就变得一团乱了。有人摔倒，有人被摔倒的“优美姿势”逗得前仰后合。有时候，我还能看到两个同学分别拉着另一个同学的手，摆出滑稽的动作，然后大笑，接着摔倒，再站起来，如此反复……
我站在教室右边的窗户前往下看，能看到一个十字路口，对面是一个公交车站，后面是医院。放学时，我常常在那里度过，看着汽车在十字路口刹车、启动、直行、转弯，看着行人穿过斑马线，看着交通志愿者挥着旗子、吹着哨子、摆着手势，看着红绿灯由红变绿，由绿变黄。看着公交车进站、出站，看着乘客排队上车、下车。也许没有人像我一样对这些不断重复的景象感兴趣，但我却觉得很有意思，我怀念这样的快乐时光。
有时候，当高文博发现我在玩他的书包时，他就会追着我打。我常常会选择往教室后面逃去，虽然我并不是真的想从后门出去，一方面是因为那里常常有一对女孩子在那里聊天，另一方面是因为如果离开教室，那就没意思了。所以我会在后面的空地上减速、转弯、滑行一下，做出一些滑稽的动作，然后冲向空荡荡的过道。我怀念这样的快乐时光。
上课时并没有什么值得怀念的，因为上课就是上课，不会受到外界其他因素的影响。
下午，我常常要推迟1小时25分钟才能回家，晚上还要做培尖的作业，复习功课，直到晚上11点整。也就是说，全天最轻松的时刻除了下课之外，就是放学时在校园里漫步的时候了。但我感到很快乐，因为我有机会学习，我怀念这样的机会。
一年后，我不再那么忙碌了，我们的教室也不再那么特别了。下课时，我再也看不到十字路口了，也不能再玩“编花篮”了。
怀念那段时光2
*作文网(T262)网友原创文章>初中二年级作文
本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……
初二的我因为两个人而酷爱数学。
一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步。每天做多少数学题也不会感到不耐烦，反而有一种颇有成就感的体验。或许是因为她授课的方式恰好适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，感觉数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。
另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A。他头脑聪明，反应迅速，与我截然不同。我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作。不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。
男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常用“恶语伤人”，因此得罪了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆*凉的冷水，让人倍感“郁闷”，甚至“气愤”。但是，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发，却瞬间变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的小B啊……
女生小C和小D是我初二时最要好的朋友。
小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，在教室中穿梭，为我们这些整天挣扎在“题海”中的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎无所不能。有时我特别羡慕她的单纯与可爱……
女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我。无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈。望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……
怀念旧时光初二作文3
乡村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在岁月的歌声里，在清澈的溪流里，都歌颂着这一首描绘岁月的时光，怀念从前那无忧无虑的乡村生活，怀念那美如画的乡村风景。
走在乡村那两旁开满了鲜花的小道，呼吸着新鲜的空气，那些鲜花五彩缤纷，像一个亭亭玉立的少女，娇媚可爱。他们像天边的红霞那么耀眼，像雨后彩虹那么绚烂。
少时的我们总是那么童真，那么充满活力。小时的我总会叫上几个小伙伴走去我小时候的幼儿园旁几棵大树上玩耍。那时是夏天，天上的太阳火辣辣地烤着大地，许多花儿已经收起了那娇嫩美丽的外衣，但是有那几棵松树在烈日的暴晒下依然昂着头，挺着胸，不管烈日再怎么恶劣，松树还是似一位高级将*。于是我们就爬上树乘凉，树上会有树脂，我们会收集来玩，爬上树后，我们还是会“装饰”这个“房子”。总之，那几棵大树上留下了我们几个欢快的笑声。
爬完树，我们就去河边的小溪玩。小溪的溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底，像一条绸带，给山村镶上了一道美丽的花池。我们脱掉鞋子，把裤腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦乐乎，回去还拿几个石头，水溅到一身，回去被爷爷奶奶骂了一顿，但丝毫不影响我们的心情。乡村的消息萦绕着我们的踏水声。
晚上回去后，被松树环抱的农家小院使我如痴如醉。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给他抹上一层黄灿灿的颜*，烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过，当最后一缕晚霞隐去，天黑就差不多了，整个村子就安静了。
乡村的确很美，我怀念它那美如诗一般的生活。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。他似那沉入潭底的月光，没有开始，更无结语。
