一、实习基本概况:

我于XX年5月5日经我二舅推荐到四川恒鼎实业有限公司上班。签完两个月的实习合同后。我被分发在质量计量部。在余主任的安排下,于XX年5月5日的下午我来到了四川恒鼎实业有限公司·大河煤矿。初到大河煤矿,在同事文德春的带领和帮助下,我学习了在煤矿上计量的规章制度。XX年5月6号,文德春一早就叫我跟她去煤场,她教我每天早上必须估计一下煤场里的库存量,然后回来把前一天的原煤外发量和矸石外发量以短信的形式向鄢明部长汇报。

质量计量部实习报告范文

如果原煤矸石需要外发时,要得到矿长的批准方能发煤发矸石。

发煤时:

1、开出“发货单”;

2、司机在得到装载司机在发货单上签字后返回再开“原煤计量单”

和“准运证”。

3、司机装好煤后,盖实盖严盖全煤,绳子拉好后贴上封条才能起车离矿。

发矸石时:

1、司机把车完全停放在磅上,车上无人,记下车皮的重量;

2、装好矸石后,司机把车又完全地把停放在磅上,这时必须要等车上的人全部下后方可记下重量;

3、把记下的数据正确完全地填写在“矸石转运单上”。

二、实习感受:

(一)成绩与收获

在XX年5月14日下午,我又被公司分配到四川恒鼎实业有限公司·羊场煤矿。在我来到羊场煤矿之前,煤场里的矸石和原煤堆放拥挤,经过快两个月的时间,现在煤场里的原煤和矸石差不多被发完了。在这里,虽然工作环境条件比较差点,但是我收获颇丰。无论是理论上的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我受益匪浅!我从中学到了许许多多的在学校里和书本上学不到的知识和东西。虽然说从计量表面上看似简单,但是这里面的学问却是很深。正是因为这个原因,在工作中,我一丝不苟,严格要求自己。这也是一种挑战,只是敌人是自己罢了!

(二)问题与问题

在羊场煤矿上,还没有安装好磅秤,只好按以前矿上的原先方法进行计量,不过我是在经上级领导和矿上领导的同意和批准下计量工作的。有一次因公司的人叫我去交*没有向张伟哲主任请假,这是我的失误,我保证下次不会出现类似的情况。在工作中,缺乏积极和别人探讨问题的勇气。遇到问题时喜欢自己装心里面,不能把自己的想法展现出来。还有我的语言表达能力有待加强。或许我是一个人被公司分配在矿上吧,不喜欢说,只是喜欢埋头苦干。

(三)对策与建议

现在看来,这样是不够的,我需要面对更多的人和事,需要进一步和别人沟通。还应该多参加一些社会实践活动,以拓展自己的知识面,提高自己的综合素质,不断地学习,多练习,多听多看多动手,多思考。在计量上尽可能的完全地不要出现任何一点小差错,因为作为一个计量员来说,任何一点小差错都会影响到公司的形象。我会加强在工作中与人相处和沟通的能力。在这里,我建议公司上面多关心一下我们计量员在煤矿上的生活,我建议公司应该每周都要到矿上来查看一下。在这里,我特别建议公司应该立刻马上把羊场煤矿上的磅秤和磅房修好,建议公司应该多少给我们计量员点通讯费。两个多月的时间已匆匆过去,充满希望的未来正向我迈来。路正长,求索之而路漫漫。我将抖擞精神,开拓进取,为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力!

质监计量实习报告2

一、实习基本概况:

我于2012年5月5日经我二舅推荐到四川恒鼎实业有限公司上班。签完两个月的实习合同后。我被分发在质量计量部。在余主任的安排下,于2012年5月5日的下午我来到了四川恒鼎实业有限公司·大河煤矿。初到大河煤矿,在同事文德春的带领和帮助下,我学习了在煤矿上计量的规章制度。2012年5月6号,文德春一早就叫我跟她去煤场,她教我每天早上必须估计一下煤场里的库存量,然后回来把前一天的原煤外发量和矸石外发量以短信的形式向鄢明部长汇报。

如果原煤矸石需要外发时,要得到矿长的批准方能发煤发矸石。

发煤时:

1、开出“发货单”;

2、司机在得到装载司机在发货单上签字后返回再开“原煤计量单”

和“准运证”。

3、司机装好煤后,盖实盖严盖全煤,绳子拉好后贴上封条才能起车离矿。

发矸石时:

1、司机把车完全停放在磅上,车上无人,记下车皮的重量;

2、装好矸石后,司机把车又完全地把停放在磅上,这时必须要等车上的人全部下后方可记下重量;

3、把记下的数据正确完全地填写在“矸石转运单上”。

二、实习感受:

(一)成绩与收获

在2012年5月14日下午,我又被公司分配到四川恒鼎实业有限公司·羊场煤矿。在我来到羊场煤矿之前,煤场里的矸石和原煤堆放拥挤,经过快两个月的时间,现在煤场里的原煤和矸石差不多被发完了。在这里,虽然工作环境条件比较差点,但是我收获颇丰。无论是理论上的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我受益匪浅!我从中学到了许许多多的在学校里和书本上学不到的知识和东西。虽然说从计量表面上看似简单,但是这里面的学问却是很深。正是因为这个原因,在工作中,我一丝不苟,严格要求自己。这也是一种挑战,只是敌人是自己罢了!

(二)问题与问题

在羊场煤矿上,还没有安装好磅秤,只好按以前矿上的原先方法进行计量,不过我是在经上级领导和矿上领导的同意和批准下计量工作的。有一次因公司的人叫我去交*没有向张伟哲主任请假,这是我的失误,我保证下次不会出现类似的情况。在工作中,缺乏积极和别人探讨问题的勇气。遇到问题时喜欢自己装心里面,不能把自己的想法展现出来。还有我的语言表达能力有待加强。或许我是一个人被公司分配在矿上吧,不喜欢说,只是喜欢埋头苦干。

(三)对策与建议

现在看来,这样是不够的,我需要面对更多的人和事,需要进一步和别人沟通。还应该多参加一些社会实践活动,以拓展自己的知识面,提高自己的综合素质,不断地学习,多练习,多听多看多动手,多思考。在计量上尽可能的完全地不要出现任何一点小差错,因为作为一个计量员来说,任何一点小差错都会影响到公司的形象。我会加强在工作中与人相处和沟通的能力。在这里,我建议公司上面多关心一下我们计量员在煤矿上的生活,我建议公司应该每周都要到矿上来查看一下。在这里,我特别建议公司应该立刻马上把羊场煤矿上的磅秤和磅房修好,建议公司应该多少给我们计量员点通讯费。两个多月的时间已匆匆过去,充满希望的未来正向我迈来。路正长,求索之而路漫漫。我将抖擞精神,开拓进取,为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力!

测量实习报告3

测量放样的质量,关系到工程施工的精度、速度和效益,关系到企业的信誉、生存与发展,必须十分重视。

2)施工测量人员在接受放样任务以前,应先学习有关规范和本标准。以对工程极端负责的精神,做好测量准备。

3)施工测量开始前,应仔细校阅设计图中的尺寸、高程,熟悉图纸,了解规范、标准及合同文件中的有关规定,绘制放样草图,选择正确作业方法,制订切实可行实施方案

4)所有观测数据,应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清晰。记录数字中尾数读错不得更改,应划去重测,对取用的已知资料,均应由两人*进行百分之百的检查、核对,确认无误后,方可提供使用。

5)所有观测放样手薄,必须保持完整。不得缺页、空页。

6)施工测量成果(包括观测记薄、放样单、放样记载手簿)图表(包括地形图、断面图、放样图、各种控制计算资料),应统一编号,妥善保管,分类归档。

7)现场作业时,必须遵守有关安全技术*作规程,注意人身和仪器安全,禁止冒险作业。

8)测绘仪器、工具,应精心爱护,妥善保管,按计量法规定及时检定,检查、校正和修理

在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多。通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感*和理*的认识。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的了解,分析了各种不同的施工放样的特点、方式。

1)展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;

实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。

总之:通过这次实际的测量顶岗实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的*作更加熟练,识图能力的显著提升,施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。

1)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候,不应该只在那平整的水泥地面上展开,而应到那相对比较符合施工现场的环境底下展开;

2)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候,不应该只把水准仪和经纬仪的使用教给学生,当今各工程局、各施工单位基本上使用全站仪进行工作的展开。由于全站仪的广泛使用,平面位置放样主要采用极坐标法。高程放样主要采用水准测量法(金结安装中更普遍),三角高程法(日常放样)。由于全站仪的广泛使用,平面位置放样主要采用极坐标法。高程放样主要采用水准测量法(金结安装中更普遍),三角高程法(日常放样)。现在我们所学的水准仪和经纬仪已经落后了,以当今局面脱轨,造成毕业生走出学院,应聘工作的时候造成不便,更甚着让毕业生与工作的磨合期无形中的加长,造成招聘单位对学院毕业生的不满意,以至影响到学院的声誉。

3)就以上的(2))的观点,我建议学院面向广大莘莘学子开放全站仪,或者开设一些技能社团,定期开展活动。真正做到培养有能力、有技能的水院毕业生

4)由于全站仪的种类很多,学院不可能每一种仪器都有实体,但是,我们可以利用学院现有的多媒体有针对*的对那较为流行于各大工程局、各大施工单位的全站仪进行教学

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。