“和董仔去冲海浪”通过精心收集，向本站投稿了7篇提升履职能力要有三种精神演讲稿，这里给大家分享一些提升履职能力要有三种精神演讲稿，供大家参考。
篇1：提升履职能力要有三种精神演讲稿
提升履职能力要有三种精神演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《提升履职能力要有三种精神》。
回首近的工作历程，我很庆幸能够扎根于劳教事业这片沃土。在这个充满激情、激人奋进的舞台上，我不仅开阔了视野、增强了本领，而且懂得了什么是责任和感恩，充分感受到了从事劳教工作的那一份光荣与自豪。多年的工作经历使我深深懂得，要干好一项工作、履行好岗位职责，必须要有这样三种精神。
第一，对待工作要有尽职尽责的精神。记得有本书叫《责任胜于能力》，强调了责任的重要性。一个人能力再强，如果没有了责任感，那么他的能力就失去了作用，甚至还会起到反作用。因此，责任是做好工作的前提。在我们劳教系统有句话叫“到岗到位、尽职尽责”，说的也是这个道理。记得在省一所工作时，采访报道厂劳模马爱国，她说的一句话给我留下了深刻印象，她说“看到公家的东西瞎了、我心疼”。这句平常而又普通的话语，充分体现了她爱厂如家、爱岗敬业、无私奉献的精神，“尽职尽责”在她身上得到了最好的诠释。多年来，马爱国的事迹一直激励着我。特别是从事办公室工作以来，始终牢固树立“办公室工作无小事”的观念，起草一份文件、撰写一个讲话、编写一篇信息简报，都力求细致入微、准确规范、及时高效。因为任何一个小的失误和疏漏，都有可能捅娄子、误大事，都有可能给单位的形象带来不良影响。因此，我所理解的“到岗到位、尽职尽责”， 就是要知道自己的岗位在全局工作中所处的位置和应该发挥的作用，不让领导布置的工作在自己手里延误，不让需要办理的事情在自己手中积压，不让各种差错在自己身上发生，对每项工作都要从严要求、从细入手、从优服务，确保万无一失。
第二，干好工作要有乐于吃苦的`精神。从事办公室工作以来，经常有人问我“苦不苦、累不累”。说实话，如果说不苦、不累那是假的。办公室工作领导要求高，政策性强，特别是临时性、突发性的任务多，其中一个最大的规律就是“工作没有规律”。如果不加班加点，如果没有点吃苦受累的精神，是干不好办公室工作的。8月三所分离以后，那时我刚调入省一所办公室不久，业务不熟悉，材料又很多，确实感到了前所未有的压力。但是我坚信一点，勤能补拙，能力上的不足可以通过加倍地付出来弥补。从此，加班加点成了家常便饭，周末休息成了一种奢望，通宵达旦也是常有的事情，并逐步成为一种工作习惯和生活常态。现在回想起来，如果不是在加班加点中接受锻炼、经受考验，如果不是笨鸟先飞、比别人多付出一点，就不会有今天的成长和进步。所以，我感到自己是幸福的，也是幸运的，并常怀感恩之心。当把加班加点作为领导对自己的信任、考验和锻炼时，当用一种感恩、平和的心态来看待这些苦与累时，当自己的劳动成果得到了领导认可时，当看到撰写的文章在报刊上发表时，苦也就变成了甜，正所谓“累并快乐着”。
第三，提升工作要有不断学习的精神。在当今日新月异的信息社会，要适应形势发展、跟上时代步伐，必须要牢固树立终身学习的理念，着力培养潜心向学的品质，这不仅是一种工作要求，更应该成为每个人的自觉行动，也是提高履职能力的唯一捷径。我是学会计专业的，毕业后一直在基层工作。从事文秘工作可以说是半路出家、赶鸭子上架，既没有专业人员深厚的文字功底，也没有机关工作经验。但是我相信，只有付出才有回报，只有学习才能提高。工作中，注意向领导学，向同事学，向书本学，向实践学，既学习专业知识，又涉猎其他方面的内容，把开一次会、听一次报告、看一本书、读一次报都作为学习的机会，努力在学习中寻找工作规律、掌握工作技巧、提高工作水平。而对于写材料这项“好汉子不愿干、赖汉子干不了”的工作，除了要有点吃苦受累的精神以外，更要善于学习、勤于思考，做到多看、多记、多悟、多练，处处做个有心人。只有不断学习积累、积少成多，才能达到聚沙成塔、集腋成裘的效果。
当前，我们正处在一个大发展、大变革的时代，也是一个大转型、大有可为的时期。作为一名劳教人民警察，要倍加珍惜良好的发展机遇和工作环境，用激情对待事业，用精神锻造品质，努力在实践中锤炼作风、增长才干，为劳教戒毒事业的发展做出应有的贡献。
最后，请允许我用一首小诗结束我的演讲：
今逢盛世建和谐，司法行政任在肩；
服务大局不畏难，履职尽责奋争先。
潜心向学增才干，用心实干做贡献；
改革创新立潮头，科学发展谱新篇。
这正是：齐鲁春意盎然，济南春色满园；
展望山东司法，前程风光无限！
我的演讲完了，谢谢大家！
篇2：提升履职能力信访报告
人大代表是人民代表大会的基础，代表作用发挥如何，决定着人大工作的质量和水平。当前，在县镇基层代表中还存在着代表意识不够强，履职能力不够高，代表作用没有充分发挥等问题，笔者认为，提升代表履职能力，发挥代表作用应当从以下几个方面努力：
一、强化学习培训，提高培训实效。
学习培训是提高思想认识，改善知识结构，提升履职水平的重要途径，是强根本，利长远的基础性工程，在代表的学习培训上，一是增强培训的针对性。要根据代表自身特点，结合工作实际，有针对性把《宪法》以及《地方组织法》、《选举法》、《代表法》等与代表履职密切相关的各项法律法规、人大制度的基本理论、人大工作的基本程序、提出议案和建议、代表活动等方面的知识作为培训的重点，通过培训，增强代表意识、责任意识和法律意识。
二是讲求形式的多样性。要将多媒体、电子网络等现代技术运用到代表培训中，不断充实和创新培训方式，使培训工作跟上时代发展的需要。要有针对性地组织代表就群众和代表所关注的热点、焦点、难点问题进行调研、视察，拓展代表学习、交流的平台和空间，为代表履职创造更好的条件。要结合代表履职中遇到的实际问题，开展个案讲解培训或专题培训，提高培训工作的实际效果。三是提升培训的时效性。要根据时代要求和工作需要，适时组织代表加强对党的路线方针政策、党委和人大会议精神的学习，使代表及时将会议精神贯彻到履职当中，提高代表的政治敏锐性。四是保证培训的经常性。要研究制定有利于提高代表素质，发挥代表作用的长效培训机制。通过探索建立代表培训档案的形式，把代表的学习培训贯穿于代表任期的全过程。总之，要通过培训，不断提高代表的主人翁意识和责任感，变被动履职为主动作 为。
二、着眼提升能力，增强代表素质。
光有履职的热情，缺乏履职的本领，代表作用是难以发挥的。当前，要通过学习交流、履职培训、参与活动等形式，努力提高代表的“三种能力”。
一是提高分析问题的能力。要引导代表从战略和全局的高度看问题，从事情的表象看本质，在理论、实践的基础上，提出有价值、有深度的意见建议。
二是提高调查研究的能力。要鼓励和支持代表开展调查研究，尽力为代表开展调查研究提供条件。要培养代表调查研究的好习惯，帮助代表掌握调查研究的方法，提高调查研究的质量和水平。
三是提高综合表达能力。要通过组织代表学习和活动，增加知识积累和丰富工作经历，提高代表的语言文字和口头表达能力，使代表对民意的反映和对县镇发展意见建议说得清，说得准，把话说在有用处，建议提在点子上，真正发挥代表在推动发展中的主人翁作用。
三、扩大信息宣传，畅通知政渠道。
基层代表提不出带有全局性、既有高度，又有深度的议案、建议，源于对政情的了解掌握不够和“一府两院”与代表的联系不够。保证代表知情知政权，
一是实行工作通报制度。“一府两院”及相关部门应尽量扩大政务公开度，通过规范的程序和形式，采用纸质媒介、网络、短信等平台，定期将工作情况寄发给代表，使其充分、及时地了解政情。
二是建立人大代表列席人大常委会会议、参与常委会工作制度。要坚持和完善人大代表列席人大常委会会议制度，逐步扩大代表参会的人数、范围。有计划地邀请代表参加人大常委会组织的各项视察、调研和执法检查活动，扩大代表对社情、政情的知晓率。
三是扩大代表对重大事项决策的参与程度。“一府两院”及有关部门在作重大决定，特别是涉及群众切身利益的决定前，召开听证会、论证会、评议会，都要邀请人大代表参与，广泛听取代表意见，了解群众要求。
四、创设活动载体，搭建履职平台。
代表活动是人大代表执行代表职务，发挥代表作用的有效载体。一要丰富代表活动内容。要围绕经济社会发展大局和人民群众关心的热点、难点问题，搞好活动主题设计，丰富活动内容，在活动中发挥代表作用。二要创新活动形式。要按照方便代表参与，简单灵活多样，能够激发代表活力的原则，采取集中活动和分散活动相结合等形式，不拘一格，开展代表活动。三要建设代表之家，创设履职平台。根据人大代表分布情况，按照就近便利原则，充实完善代表小组活动室，建设代表之家，实行“三公开，四统一”(即：公开代表信息、公开接待制度、公开接访职责，统一选民接待日、统一制作代表名片、统一代表小组活动次数，季度不少于一次，统一登记办理督办和反馈选民提出的问题和建议。)，保证代表活动有阵地，履职有舞台。
五、完善监督激励机制，激发代表履职热情。
一是建立代表履职情况通报制度。要加强代表学习履职情况的督促指导，建立代表履职登记制度和履职情况季检查年通报制度，对代表任期内参加活动、专题审议、提出建议、开展视察等情况每年向选民和选举单位予以通报，使代表置于社会、选民和原单位的监督之下。
二是建立健全监督制度。制定代表履职目标管理考核制度，每年由代表小组组织对代表履行职责情况进行考核，将考核结果同代表是否胜任职务相挂钩，杜绝代表干与不干一个样、干好干坏一个样的现象。
三是建立代表履职激励制度。制定符合法律的代表履职测评办法，对履行职务成绩突出的代表，县镇人大每年给予其物质和精神奖励，对不作为的代表采取谈话、劝勉等形式，促其履职作为，同时，要加强对代表先进事迹的宣传，使代表履职既有压力、更有动力。四是建立联系代表选民制度。制作《代表联系选民手册》，明确每位代表的重点联系户和重点联系人，促进代表与选民的密切联系。五是健全代表建议办理工作机制。建立健全代表建议、批评和意见办理办法，严把代表建议转交、办理、答复关口。实行代表建议办理问责制，使代表提出的建议件件有回音，事事有落实，激发代表履职正能量，发挥代表的积极作用。
篇3：提升履职能力信访报告
人民调解作为一项具有中国特色的社会管理制度，是化解民间纠纷的有效手段，在社会管理体系中具有基础性作用，具有50年历史的“枫桥经验”再一次证明了人民调解工作的强大生命力和时代活力。随着城市化建设进程的不断推进，征地拆迁、城市管理、企业改制等多领域的矛盾纠纷时有发生，并渐呈纠纷复杂化，主体扩大化，种类多样化的趋势。加强和改进人民调解工作，发挥人民调解职能优势，预防和化解社会矛盾纠纷，把调解优先的原则更好地贯彻在依法调节经济社会关系中，维护好改革发展稳定大局，是推进社会管理创新的必然要求，也是当前面临的重要课题。
近年来，x区立足于创新机制、拓展平台，探索实践了一系列人民调解工作机制和模式，丰富和深化了人民调解工作领域和内涵，取得了明显的成效。结合地区实际，构建了人民调解与司法诉讼衔接机制，将两者在实践中有机结合，提出了“诉前调解”和“委托调解”制度，实现了诉讼案件的多元化分流，更利于化解当事人之间深层次的问题，从而缓解社会矛盾和预防犯罪。着眼当前矛盾纠纷呈现的新情况、新特点，积极完善医患纠纷、物业纠纷、交通事故纠纷、价格争议纠纷专业调委会建设，不断推进专业化调解新模式。加强人民调解与司法调解、行政调解的对接联动，构建矛盾纠纷多元化解的大调解工作机制，进一步强化联防联控，形成整体工作合力，促进社会和谐稳定。目前，x区共有各级各类人民调解组织230个，其中，区级人民调解委员会1个，街道人民调解委员会13 个，社区人民调解委员会118个，企事业单位人民调解委员会96个，专业性调解委员会2个。基本形成了以区级调委会为主导、街道调委会为依托、社区调委会为基础、专业调委会为补充的四级调解网络体系。
一、当前人民调解工作中存在主要问题
当前，人民调解工作在解纷息争、化解社会矛盾、维护社会稳定，推动和谐社会建设中发挥了不可替代的作用，人民调解的质量和公信力不断提高。但是，随着经济转型升级和社会不断发展，人民调解工作在如何夯实原有基础、适应新的形势变化，推动社会管理创新等方面仍存在许多不足之处。
(一)社会认知度不高。人民调解是非诉讼纠纷解决机制，非双方自愿并不必然启动调解程序，加之我们宣传工作不到位，广大群众对人民调解化解纠纷的认识不清，尤其是对人民调解与司法调解、行政调解有什么区别，认识还比较模糊，缺乏必要的了解。因此，多数群众遇到纠纷首先想到的仍然是选择诉讼或者信访，从而使得大量的基层纠纷得不到及时合理的疏导分流，纷纷涌向人民法院，甚至造成滥诉现象。
(二)偏面追求调解率现象。人民调解在化解民间纠纷中具有方便、快捷、经济等不可替代的优势，也是当前最具灵活性和人性化的化解纠纷机制，其核心是建立在当事人自愿平等的基础上进行调解。实际工作中，一些部门设立人民调解工作室，对调解案件数量定指标，对所有案件调解率规定考核要求，并与单位年度考核及调解员的工作补贴和奖励相挂钩。从而造成片面追求调解量和调解率现象的发生，对于一些不宜调解或当事人不愿调解的案件，将造成不必要的调解资源浪费。
(三)调解队伍整体素质不高。当前多数调解员没有受过正规的法律教育，文化程度参差不齐，对相关政策法规了解不深、领悟不透，调解方式方法相对陈旧单一，多停留在说教和情感 影响上，依法析理，定纷止息的能力较弱，不能适应新形势下人民调解工作的需要。同时调解队伍年龄“两极化”突出，老龄调解员经验丰富，但文化层次偏低，依法调解的意识不强;年轻调解员文化水平较高，但阅历较浅，经验不足，难以取得当事人信任，两个“极端”都影响了矛盾纠纷化解的水平。此外，街道、社区调委会专职人民调解员配备不到位，人员不稳定，调解员往往一人身兼数职，工作疲于应付现象仍然存在。
(四)调解工作不够规范。调解工作重结果、轻程序的现象仍然存在，特别是村(居)及企事业单位调解组织往往满足于矛盾纠纷的解决，不注重立案、告知、调查、调解、回访等一整套人民调解程序的严格执行，矛盾化解后没有留下相关文书资料，或仅有调解协议而无相关的调查笔录和调解笔录。一些应由一般程序调解的案件简化为简易程序调解，部分调解案件在适用法律、责任认定、赔偿金额计算等方面不够准确，缺乏相应的法律依据，一旦矛盾有所反复，则易造成被动局面，直接影响群众对人民调解工作的信任度，从而削弱人民调解工作的权威性。
二、发挥人民调解优势推进社会管理创新的几点建议
(一)加强宣传，提高社会知晓度。把人民调解工作纳入“六五”普法大平台，积极创新宣传手段，广泛利用电视、广播、网络、微博、短信等群众喜闻乐见的传播媒介，扩展人民调解工作的宣传渠道，加大《人民调解法》的宣传力度，提升人民调解工作社会影响力和知晓度，增强广大群众主动接受人民调解的意识和观念，转变过分依赖诉讼解决纠纷的观念偏差。从群众身边事入手，着力化解群众之困，力求把纠纷化解在基层，赢得群众的理解和信任，逐步形成有纠纷找调解的社会共识，积极营造人人关注人民调解工作、支持人民调解工作、参与人民调解工作的良好社会氛围。
(二)整合资源，完善调解机制。针对当前社会转型发展时期，利益主体多元化，矛盾纠纷复杂化的特点，人民调解不能“单打独斗”，而应积极融入矛盾纠纷的多元化解机制中，加强与司法调解、行政调解主动对接配合。工作中要注意厘清人民调解与司法调解、行政调解之间的关系，明确各自的职责边界，形成信息共享，工作互动之势。
通过有效整合各种调解资源，规范调解工作流程，健全绩效考评和激励保障机制，完善联席会审和信息通报等制度，提高调解工作成效，着力构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的大调解工作格局。
(三)强化培训，提高队伍素质。加强对人民调解员队伍的选拔任用和培训管理，要制定中长期培训计划，把集中培训与其它多种培训方式相融合。结合基本法律知识辅导，组织人民调解员旁听法庭庭审，以案析法，增强培训的效果;坚持以会代训，定期召开调解案例点评分析会，及时交流矛盾纠纷调处工作经验，探讨新思路、新办法，不断提高调解矛盾纠纷的工作水平;有条件的单位可以选送优秀调解员进院校深造，以提高调解员参与教育培训的自觉性和积极性，改被动培训为主动培训，进而提高教育培训的质量;强化政府购买服务理念，积极引入律师、法官、公证员等法律工作者参与重大矛盾纠纷的调解，发挥其法律专业知识优势，以弥补人民调解员在法理和法律知识方面的欠缺;加强人民调解志愿者队伍建设，引导一批热爱人民调解工作，具有一定政策法规、社会经验的社会人士充实调解队伍，直接参与人民调解工作，从而提高人民调解工作的社会效果。
(四)注重规范，健全规章制度。调解工作要建章立制，规范调解工作程序，改变重结果轻程序，只有口头调解，不制作询问笔录与调解文书的现象。重点完善村(居)企事业单位调委会各项规章制度，落实岗位责任制，俱全工作例会、业务学习、登记统计等制度，不断加强组织建设和业务建设。着力规范落实以下三个制度：一是矛盾纠纷排查制度，对辖区内可能出现的不稳定因素进行定期排查，分析纠纷的新情况和新动向，及时制定调解预案;二是实行包案调解制度，将每起纠纷具体分配到各个调解员身上，落实相关责任人负责制，避免相互推诿现象，提高工作效率;三是健全定期检查考评制度，建立奖惩机制，完善“以奖代补”政策，严格落实考评激励机制，对成绩突出的调委会与调解员实行表彰和奖励，对工作不力或造成不良影响的要追究单位及责任人的责任，做到公平公正，奖惩分明，不断鼓舞士气，增强队伍凝聚力。
篇4：科级干部履职能力素养提升培训学习心得
科级干部履职能力素养提升培训学习心得
原创： 陈祺 徐州医科大学党委组织部
能有幸从事学校纪检工作，我内心是充满了敬畏与自豪的。在纪委办的这一年多来，我感触最深的就是“时间永远不够用，需要做的事情太多、需要学的东西太多”。本学期，学校组织部为我们举办了“科级干部履职能力素养提升专题培训”，线下线上双管齐下，培训内容涵盖科学人文素养、执行力的建设与提升、岗位工作、办公室工作、党务工作以及党性修养、压力管理、职场礼仪等与我们本职工作密切相关的诸多方面，于我而言，犹如及时雨一般。结合我个人的所学、所看、所想、所思，对于如何做好管理工作，成为一个优秀的管理干部，我主要有以下两点体会。
一、必须具有坚定的理想信念和高尚的道德操守
坚定的理想信念是精神之钙，人没了精气神就没了前进的动力。而高尚的道德操守则是职业旅途上的指南针，方向跑偏了，只会与心中的理想渐行渐远。管理干部只有具有坚定的理想信念和高尚的道德操守，才能在工作中做到忠诚、干净与担当，这是做好一切工作的.前提和基础！
解放思想大讨论的开展，吹响了学校改革发展的冲锋号，深化改革30条重点工作的不断推进，让前进的每一步都掷地有声。这一年，工作量增加，工作压力提升，学校的每一个部门都在撸起袖子加油干（本年度部门述职汇报会上，许多部门首长都言之未尽，仅我们纪委办全年就开展了50余项主要工作，其中还不包括执纪问责）。12月9日党代会的胜利召开，为学校未来五年的发展目标和主要任务指明了方向，然而空想是实现不了共产主义的，每一个发展目标和任务的实现与完成最终都是要靠我们每一个教职员工脚踏实地干出来的！未来可期的同时，注定了这必将是一场艰苦奋斗的持久战！
不可否认，在改革发展的过程中，我们必然会面临一些的牺牲、冲突和困扰：假期少了、陪伴家人的时间少了，有时会遇到别人的误解，有时会感到自己的付出与回报不成比例，有时还会面临一些诱惑……如何克服这些负面因素，保持满满战斗力？这些年，我从周围领导和同事的行动中得到了答案。那就是，我们每一个管理干部都要具有坚定理想信念，要将自己的前途命运与学校的事业发展结为一体，()把推进学校的事业发展视为自己职业生涯中不可推卸的使命。同时，每走一步都要牢记并坚守职业操守，为自己与学校的发展保驾护航！努力做到“干一行，爱一行；干一行，干好一行”！
二、必须具有高效的执行力
马克思所说“一步实际行动比一打纲领更重要。”习近平总书记在今年加强作风建设重要指示中，要求特别要针对“表态多调门高、行动少落实差”等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。“表态多调门高、行动少落实差”，简言之就是只搞形式主义，执行力差，这一点是机关工作作风的大忌，更是学校事业发展的绊脚石。学校发展的宏图伟略，最终要落实到每一个管理干部的行动上，这就要求我们要具有高效的执行力，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，牢牢把握工作主动权，这才是做好学校各项工作，实现学校发展目标的重要保证！如何提高执行力，从个人角度而言，我认为主要包括以下两点：
1.永怀“青春”之心。一个人长期从事某种职业，在日复一日重复机械的作业中，渐渐会产生一种疲惫、困乏，甚至厌倦的心理，在工作中难以提起兴致，打不起精神，只是依仗着一种惯性来工作，时常感觉“人未老，心已衰”，这就是职业倦怠。对付职业倦怠，仅从个人角度而言，我觉得要永怀“青春”之心。正如着名诗人萨米尔・乌尔曼在其名作《青春》中所述，“所谓青春，并不是人生的某个阶段，而是一种心态。卓越的创造力、坚强的意志、艳阳般的热情、毫不退缩的进取心以及舍弃安逸的冒险心，都是青春心态的表征”。
2.要努力在增强“专业能力、学习能力、改革创新能力”上下功夫。就我们纪检工作而言，一是要强化法治思维与纪法贯通意识，熟练掌握党章党规和宪法法律以及监督领域专业知识，提高日常监督、执纪审查、依法调查本领，确保每一件工作都经得起历史和人民检验。二是面对日新月异的新形势、新要求，要勤于学习、如饥似渴，既向书本学、多读经典，又向实践学、问计于民，善于用历史、文化和哲学的思考破解现实问题。三是要勇于打破思维定式，敢于创新，充分运用新技术、新手段，在做好做实日常工作的基础上，实现创新创优发展。
天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。感恩徐医给予我今天拥有的一切，感谢家人的支持与陪伴。从现在开始，用心做好每一件事，认真且从容地面对未来！
(纪委办 陈祺)
篇5：论文：扎实改进工作作风,不断提升履职能力
论文：扎实改进工作作风,不断提升履职能力
摘 要：党的作风关系党的形象，关系人心相背和事业成败。在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，高校管理干部在学习实践中，不断提升履职能力，以教育实践活动促进能力建设，以优良的党风、政风推进党和国家事业的发展。
关键词：高校管理干部 工作作风 履职能力
党的作风关系党的形象，关系人心相背和事业成败。在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以优良的党风、政风推进党和国家事业的发展。
高校党员干部是贯彻落实党的教育方针、办好人民满意大学的基本力量，其思想观念、工作作风和履职能力是事关高等教育事业成败的重要因素。“四风”问题在不同学校、不同层面和不同个体的体现各不相同。开展党的群众路线教育实践活动，要求党员干部主动积极地找准问题，抓住重点，及时整改，以作风建设带动和促进意识变革、能力增强、境界提升，为学校发展作出贡献。
一、兴勤奋学习之风。
学习是增强党员干部履职尽责、拒腐防变和驾驭复杂局面能力的根本途径。党提出建设学习型政党和学习型社会的要求，党员干部理应把学习作为一种政治责任、一种精神追求和人生需要，融入工作，融入生活，自觉做到主动学习、善于学习，用不断发展的马克思主义指导我们的思想，武装我们的头脑，在思想和行动上坚持正确的方向，在不断学习中，提高思想境界，提升道德修养，确保共产党员的先进性、纯洁性。学习的目的不仅仅是更新知识、获取信息，还包括思想观念的转变，即通过学习创新理念，对新情况、新问题作出符合实际的.判断，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。要坚持向书本学习，向历史经验学习，向人民群众的实践学习，向一切人类文明成果学习。把学习与工作结合起来，做到学以致用、用以促学。把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力，带着实践中的问题学，通过各种方式的学习寻找解决问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构，以达到学以增智、学以思变、学以善行的目的。
二、兴求真务实之风。
求真务实是党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。坚持求真务实，是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。“求真”即“求是”，就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，不断认识事物的本质，把握事物规律。“务实”则是要在这种规律性认识的指导下实践。求真与务实的统一，是马克思主义认识论的必然要求和本质体现，它要求人们在实践中努力获取真实情况，把握事物运动的客观规律，使自己的言行符合客观实际，重实际、说实话、办实事、求实效。求真是为了务实，务实才能求真。我们党八十多年的发展历程表明，求真务实是党的活力所在，是党和人民事业兴旺发达的重要法宝。作为高校这个文化战斗堡垒中的一员，求真务实，就是求先进文化聚集地改革发展锐意进取精神之真，务凝神聚力、共谋发展之实；求建设高水平研究型大学目标之真，务脚踏实地、勤勉实干之实；求实现中国梦之真，务主动作为、精细服务之实。
三、兴调查研究之风。
调查研究是我们党理论联系实际、贯彻群众路线、实现科学决策的一大法宝，是指导和推动事业发展的一个基本方法。求实创新是调查研究的灵魂，要在“全面”调查和“深入”调查中求实，尽量多侧面、多角度了解情况，力争比较全面地反映客观事物，从整体上了解和把握客观事物；调查以“求实”，研究以“求是”。只有把调查与研究、“求实”与“求是”结合起来，在“求实”基础上“求是”，在“求是”的思维中把握“实事”，才能正确认识事物的本质和规律性，把握事物的发展趋势。在全面掌握客观情况的基础上，以新的思维方式，运用新的研究手段，从新的角度研究问题，得出新的看法和见解，提出解决问题的新思路和新办法。为了切实提高管理干部服务师生、联系学院部门的针对性和实效性，改进工作作风，提升工作效能，积极倡导多渠道、多途径的开展调查研究工作，围绕学习党委文件精神和学校年度工作要点，具体结合目前部门职能和岗位职责，力争从根本上解决部门和个人的创新发展、可持续发展问题。管理干部也是切实的受益者，通过调研找差距、找不足，切实提升“求实”、“求是”的能力。
四、兴廉洁自律之风。
廉政、敬业、勤政、爱民是每个党员干部应有的美德。“正以处人，廉以律己，信以接物，宽以待下，敬以处事。”党员干部要以廉行政，自觉把高尚的人格操守、道德理念上升到廉洁自律、恪守职责，全心全意为人民服务的高度。自古勤政者，大都以勤苦自励，念念于民事。我们要甘当人民公仆，坚持依法秉公办事，反对徇私枉法和追求不应享有的特权，克服官僚主义和形式主义。勤于政务还要不畏艰苦，崇尚节俭，不贪图享受，要甘愿清贫。“人非有品不能贫”，只有廉政才能真正做到勤政为民，忠实履行职责，勤勤恳恳为民办事；只有勤政才能兢兢业业，对党和人民的事业高度负责，为人民为事业奉献自己的一生。
实际上，作风是内在思想、能力、意识等内在品质的外化表现。学校开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，要求我们始终坚持党的优良传统，把师生的关切装在心中，把师生的利益放在首位，切实增强自身履职尽责的能力，多为师生办实事、办好事，更高效、更有创造性地做好本职工作，为学校的发展尽己之力。
参考文献：
[1]刘少阳.坚持党的群众路线，扎实推进高校党建工作[J].华章，（23）.
[2]冯永君.领导干部应树立求真务实的政绩观[J].改革与战略，（11）.
[3]杨联愚.创新载体抓落实完善制度强实效――江西高校党建工作在改革创新中不断发展[J].当代江西，（4）.
[4]陈仁坚，马跃明.党旗，在人才高地飘扬――浙江加强高校党建工作综述[J].今日浙江，2010（22）.
篇6：履职尽责要有三情四心演讲稿
履职尽责要有三情四心演讲稿
尊敬的各位领导，同志们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《履职尽责要有“三情四心”》。
在古代，衡量一个女子贤良淑德的标准是“三从四德”(这里不去考虑它的普适性)，那么，对现代企业来说，什么样的员工才是优秀的员工呢?我认为，应该具备“三情四心”，切实履行好岗位职责。“三情”，指的是“激-情、真情、诗情”，“四心”包括“上进心、尽责心、自信心、平常心”。
首先来谈谈“情”。
第一，要有激-情。也就是我们平常说的血性、冲劲。机关的同志都很年轻，年轻人都血气方刚，激-情自不必说，但是用到工作中来，可能就会大打折扣。干工作就要有激-情，就像处于热恋中的男子，表面看似平静，但是心里蕴藏着无穷的能量，能够瞬间激起，为心爱的人赴汤蹈火而在所不辞。工作有激-情，就能够雷厉风行、风生水起，激-情的力量由此可见一斑。
第二，要有真情。就是要带着真感情去工作。如果说公司像一台运转的机器，那么，我们每个干部职工就是这台机器上的'一个零件，哪一个零件运转不灵，都会影响到公司的整体工作。倾注感情到工作中的人，能够将工作当成自己的事业，不用领导催促、不用同事提醒，自觉安排好本职工作，务实勤勉，精益求精，关键的时候，还能为领导当好参谋助手，成为不可或缺的左膀右臂。反之，则得过且过、流于应付、处处被动，不但自己工作上不去，还会拖整个公司的后腿，危害不校
第三，要有诗情。通俗地说，就是浪漫，工作也是要讲浪漫的，要学会注入浪漫的因子。冬天的早晨，我们一些同志可能会赖在床上不想起来，因而延误了正常的上班时间。换一个角度，大家都知道，约会是很浪漫的事，在座的应该都有约会的经历，试想一下，倘若工作是一场约会，是花前月下、你侬我侬、两情缱绻，谁还会赖在床上不起来呢?所谓一张一弛，文武之道，紧张的工作之余，抽出时间听一段音乐、欣赏一段flash、浏览一下窗外的美景，这样工作就不会那么枯燥，人的精气神就会提高很多，工作也会更有效率。
谈完“情”，我们再来交交“心”。
首先是“上进心”。不可否认，我们的一些干部职工不同程度地存在“不求有功，但求无过”的思想，这对于我们这样一个从事成品油销售的企业来说，是非常危险的，必须坚决制止。有上进心的人是讲荣辱的，工作没做好，会想方设法完成，要将“荣辱观”引入企业，以优质高效完成工作为荣，以机械应付低效工作为耻。每一位同志都要以高度的事业心、责任感投入本职工作，奋勇向前、力争上游。最后以先进带动后进，通过大家的共同努力，在系统内部营造你追我赶的良好局面。
其次是“尽责心”。就是要一丝不苟地把工作做好。提倡“在岗一日，尽责一天”，心中时刻想着工作，创新方式方法，提高工作效率。要分清工作的轻重缓急，对每天应该完成的工作做到心中有数，合理安排时间，并注意打提前量。因为我们经常会面临这样那样一些临时性工作，只有我们提前做好工作，才能从容应对，不致出现顾此失彼的不利局面，加班加点也会随着远去，工作就变得很轻松了。
第三是“自信心”。对干好本职工作，要有一种“舍我其谁”的霸气，坚信这一份工作，就是为自己设置的。当然，自信心是建立在个人综合能力基础之上的，要不断学习新知识、掌握新技能，同时熟悉岗位流程，对本职工作各环节的“起承转合”烂熟于心。时下，市场经济出现了暂时的不景气，不少人为了保住自己的“饭碗”而忧心忡忡，还有一些人面临失业的危险。当我们建立这样的自信，并以扎实的基本功为基础时，就不会有类似的担忧，因为老板不用我们，是他的损失。
第四是“平常心”。每个人的工作都会出现波动：当高-潮来临时，我们一般都能够较好地应对。出现低潮时，要么工作没有头绪，整天不知道该干什么;要么质量总是提不上去，屡屡受到领导的批评，总之干什么都不顺利，“喝水也噎得慌”。这个时候，最需要一颗平常心，要明白人的一生就像一条波浪线，有很多起起落落，不管面对的是波峰还是波谷，都要始终做到宠辱不惊，以一颗平常心看待工作，看待得失，“闲看庭前花开花落、漫观天外云卷云舒”，然后认真梳理工作，理清头绪，这样坚持下去，工作迟早会回到理想的轨道。
同志们，让我们都有意识地培养“三情四心”，扎扎实实干好本职工作，展现石化人特有的蓬勃朝气、昂扬锐气与浩然正气，为企业的振兴和美好明天贡献我们应有的力量!
谢谢大家!
篇7：中级职称培训总结：加强学习教育，提升岗位履职能力
十天的中级职称学习结束了，在这短暂十天的里，我不仅收获了知识，还结识了来自不同的朋友，同时还领略了中原大地的秀美和中原文化的精深和博大。现将我这十天的学习和感悟总结如下：
一、拓展训练培训有方。来到xx培训中心的第一节课，是xx培训中心的老师给我们上的拓展训练课。我们小组的训练科目是盲人方阵。小组的15个人在训练开始后，大家的热情高涨，经过七七嘴八舌的摸索和组织，终于完成了项目。通过老师课后的总结，我明白了几条不足：一是事前没有计划，没有方案，大家盲目开始，形成了无组织、无计划状态。二是领导（队长、政委）没有发挥应有的领导作用，导致大家群龙无首。三是方式方法没有科学性，使整个完成训练科目完全处于一种摸着石头过河的状态。
通过参加拓展训练，我觉得对我的收获和启发很大，这种收获和启发对于我在今后开展工作中有重要的启示作用，对于我合理的安排部门工作，改进工作方式方法，和、提升个人的领导水平和能力有着很大帮助。
二、培训课程安排合理，全方位兼顾了学员的培训需求<莲 山~课件 >
在十天的培训安排中，xx培训中心的老师们给我们各位学员精心安排了各项培训课程，授课的老师都是xx培训中心的老师通过多方联系来的专家和教授。课程有热门又相对陌生的反洗钱、征信管理等专业内容，也有央行人才发展的机遇，银行公职人员的心理健康调理，更让我难忘的是总行银币博物馆馆长、宣传部马林部长给学员讲授的“庞村财经会议的历史意义”一课。马部长作为一个总行的专家，年纪也不小了，吸引我的不仅是他的讲课内容，从小庞村财经会议的召开背景到人民银行的成立，人民银行名称的确定等内容，让我接受了一次入行近二十年来第一次生动且难忘的行史教育。为了让我们更多的接受一些行史，马部长在讲课中仅作了短暂的休息，并且着站着讲完了全部内容，三个小时啊，作为一个总行的部级领导，这种严谨的工作态度，敬业精神无疑打动了每位学员，持久不息的掌声表达了每个学员发自内心的尊敬与感谢。
在接下来的日子里，一百五十名来自全国各地的学员们有幸分享了来自中国金融出版社的张红地副总编辑最新研究的关于法定存款准备金在中国的理论和实践、总行研究局xx局长给大家深入浅出地讲解了如何做好金融研究工作，她精彩地讲课内容让大家了解了外汇汇率改革的政策变迁，也了解了国际金融危机在发达国家、发展中国家的不同表现及不同的应对措施等精彩的内容。
三、学院精心组织，服务员培训有素，服务周到细致
来到xx培训中心的第一天，我们就对xx培训中心对每位学员的关心有了实实在在的感受。一进学员宿舍，日常用品已摆在了卫生间的洗漱台上。在十天的学习中，我们每时都能感受到亲切的笑脸，殷切的问候，周到的服务。从餐厅、总台、会议室，每位服务人员都是那么训练有素、亲切自然。
为了做好第一次人民银行中级职称干部培训工作，老师们对课程的设置可谓用心良苦，就内容来说，既有综合方面的内容，也有针对性较强专业课程，还有关于宏观政策、事关国计民生的经济方面的内容，多方位的满足中级职称人员的知识渴求；就授课方式面言，既有专家教授的讲授，也有学员自已的体会交流。学员们充分利用与专家教授近距离接触的机会，不时提问与老师互动，学习效果效率明显。
四、中原文化，博大精深；中原大地，山川秀美；中原人民，热情好客
在学习期间，学院安排了中原文化考察。各位学员考察了云台山风景区、潭瀑泉、弥猴谷等风景秀美的自然风光，又领略了七朝古都洛阳、千年古刹少林寺。
在饱览中原名山美景、古刹名寺、自然风景的同时，我们也接受了一次中原文化教育，对净化我们的思想，减轻压力，更好地做好本职工作有着无法估量的作用。
总之，通过这次学习培训，[莲山课 件 ]提高了我们的理论水平，开拓了视野，丰富了大家的工作方式方法，提升了综合能力，对于改进和提高工作效率，促进履职的积极性和主动性将会起到积极的作用。
感谢人总行有关司局，感谢xx培训中心的各位领导和老师辛勤付出，感谢xx培训中心各部门的服务和热情。
