“拽哥马尔福”通过精心收集,向本站投稿了15篇小学生助人为乐演讲稿,下面是小编整理后的小学生助人为乐演讲稿,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:助人为乐演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我的同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐,在同学中很受欢迎。
印象中,他皮肤黑黝黝的,像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的星星。
一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我们一边说话,一边走。忽然,我停下了脚步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”
“我累了。想休息一下。”
“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。
等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶,我却举不起来。王康睿看见了,马上说:“别急,我来帮你举吧。”
只见王康睿拿起垃圾桶用力一举,就把垃圾倒进了垃圾站。接着,我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清洁工一样把垃圾桶洗干净。
该回教室了。我对王康睿说:“今天多亏有你,不然就倒不完了。”
“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。
王康睿真是一个助人为乐的同学。
篇2:助人为乐演讲稿
今天,我演讲的题目是———助人为乐是一种美德。助人为乐,就是关心体贴他人,在他人有困难的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,
在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚的行为。我们都知道雷锋叔叔,他助人为乐的光辉事迹,影响着我们现在的每一代人。他出差一千里,从抚顺一上火车,帮助列车员擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完这些事,他又给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。
回来的路上又帮助老大娘找儿子。雷锋作的这些都是再细微不过的小事,却让我们感受到了人间的真情,体会到了人间的浓浓情意。也让我们感受到付出的快乐。我们应当以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,尽自己力所能去帮助需要帮助的人。 在家里,可以帮妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以帮奶奶穿针引线,要努力成为家里懂事的小主人。在学校,同学间要相互体贴,相互帮助。成绩好的同学可以帮助成绩不好的同学,共同进步。助人为乐是活的快乐的源泉。同学们无须一定要做出什么惊人之举,举手之劳,不经意间帮助他人解决了一些小问题,当他人对你轻轻地一声道谢,你快乐的心扉就会打开。 助人为乐,是一种心灵的坦然,人格的健全。
帮助别人,是春风梳柳的轻柔;是扶老人孩过马路的一臂之力;是公车上给人让座的善举;是为别人指明路线的几句话;更是危急时刻的救命草当看到别人需要帮助时,心底流淌出一股温泉时,你就理解了帮助他人,当再向他迈开一步,就真的可以帮助了他们。只要播种了爱心,心中会长出善良明澈的花朵,感动别人的同时,对自我更是一种喜悦,成长,幸福。 正所谓“单丝不成线,独木不成林。”如果同学们都能帮助身边需要帮助的人,人人都有乐于助人的好品质,那么不但能促进社会和谐、进步,还能使我们更加团结,生活更美好。
篇3:助人为乐演讲稿
助人为乐演讲稿
各位老师、各位同学:大家好今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。
助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。
再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。助人要从日常小事做起,善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的'讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来
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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?
每一次想起雷锋叔叔,我就想起这一段话。有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来,见到一所小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋每月有6元钱的津贴,全部用来做好事。自己的袜子却补了又补,平时连一瓶汽水也舍不得喝。
雷锋叔叔帮助别人的事迹,讲三天三夜也讲不完。我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。有一天中午,我和威凯放学回家进电梯时,发现吕泓生同学自己一个人跑回来。咦,平常她都是有家长来接的呀,今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家,按了好几次门铃,可是一直没有人来开门。这下子泓生急得快哭了,我们也替她十分着急。于是,我们赶紧先把泓生带到威凯家,我立刻打电话给妈妈,通过我妈妈联系到了泓生的家长,才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿,泓生爷爷来接她了,对我们说:“真是谢谢啊!”我们连忙说:“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了,我们心里别提有多高兴了。同学之间就是应该互相帮助。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐和幸福。
让我们大家一起向雷锋叔叔学习吧!
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篇4:小学生助人为乐话题演讲稿400字左右
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
那是一个大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃饭,妈妈对我说:“你爸爸和你四姨夫回来了,没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧!记住,在百家顺超市门口哈!”“知道了,我马上出发。”我拿了两把伞,迅速下楼,撑好伞,向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口,我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下,她没有带伞,一副焦急的样子。我走过去问:“大姐姐,你在干什么啊?这么着急?”大姐姐面带微笑地说:“我在等出租车。”我听后,毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说:“大姐姐,你先打这把伞吧,一会儿车来了,再还我也不迟”。“啊!谢谢你呀,小弟弟!”“不用谢,老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不一会,出租车来了,大姐姐把伞还给我后说:“真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人,再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“做得不错,值得表扬。”我心里美滋滋的,心想:我以后还要帮助更多的人,因为帮助别人,快乐自己!
篇5:小学生助人为乐话题演讲稿400字左右
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
关于慈善,人们的理解各不相同。无论在何时,无论在何地,无论你是贫穷或是富贵,都可以去做,这就是我的理解。
正如周立波所说:“慈善不是富人们的游戏。”慈善的真正意义就是在别人需要帮助的时候伸出你的双手,尽管你的力量很微弱。这正如一碗水,在沙漠里的人饥渴难耐,如果你给他一碗水,那么就是做慈善;但反之,如果一个人周围全都是水,马上要被淹没,你却又倒进一碗水,那么这样就是谋杀。慈善,其实很简单。
在街头,给陌生人一个微笑,这可能使他感到温馨;在学校里,即使某位同学的学习成绩有多么不好,你也要说:“哇,你又进步了。”;朋友失败痛苦时,你拍拍他的肩膀,告诉他:“别哭,继续努力,下一次成功的就是你。”…
慈善,确实很简单。
春节的时候,我们一家人傍晚坐车去奶奶家。快要到的时候,我们被狠狠地颠了一下,下车看看,路上有一道沟,好像是安自来水时留下的。第二天清晨,我们回家的时候,再经过那里路已经被垫平了。坐在车里我想了很多:还是好人多,这个垫路的人一定做过很多这样的善事,一定帮助过很多人,一定有很多人因他开心。只要心存善念,常做善事,慈善就会在我们身边。
慈善,属实很简单。
折断翅膀的小鸟,如果你将它捧起,送到附近的动物保护协会,只是一个举手之劳,却拯救了一个生命。充满善举的生活会使你的心情更加舒畅。
奉献爱心,助人为乐,扶困济贫,哪怕只是举手之劳,那也是为社会做了慈善。我坚信,再小的动作也可以成就大作为。

篇6:助人为乐小学生作文
1、助人为乐小学生作文
在8月30日报名的时候,方肖被别人挤了出去,这时,他发现了300元钱,他心里想:这一个周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里,这半年也就够了,到底交不交给老师呢?这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后,他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。
过了一会儿,方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西,他走过去问老爷爷:“老爷爷,你在找什么东西呀?”老人回答:“我在找那300元钱,那可是我给孙子的报名费呀!丢了可怎么办啊!”方肖说:“我刚才捡到了300元钱,我不知道失主是谁,就交给老师了,你去领吧!”老人连忙道谢,感激他和他孙子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因为帮助别人,快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。
2、助人为乐小学生作文
一日放学的时候,天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿,路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上,他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神,小明一脚踩进了一个很大很大的水坑,结果仰天一跤,摔得他半天爬不起来,伞也飞了出去。正在这时,两名少先队员看到了狼狈的小明,连忙跑了过去,帮小明拎起书包,其中一位大哥哥竟然把他背了起来。
‘看到小明异常痛苦的样子,两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上,气喘吁吁地对卫生老师说:“老师,这个小朋友摔了一跤,他的脚好象有点扭伤了,请您帮他治疗一下吧!”老师听后,赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后,老师对小明和二位少先队员说:“放心吧,没有问题了。”二位少先队员听了老师的话,这才放下心来。临别时,小明对二位少先队员说:“大哥哥、大姐姐,谢谢你们帮助了我,你们真好!”
3、助人为乐小学生作文
小时是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。
星期天,小时休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小时一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”
小时虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。
4、助人为乐小学生作文
今日中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊!还是坐着舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好象没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。
今日,我的心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊!
5、助人为乐小学生作文
森林里生活着许多小动物,有活泼的猴子,有力气大无比的大象,有勤劳的小熊,还有可爱的小鸭子。
有一日,小鸭子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌张,还不停地叫:“救命啊!救命啊!”
正在吃香蕉的小猴看见了,找来一根长长的棍子,然后它用尾巴挂在树枝上,用棍子去救小鸭子,可是棍子太短了,小鸭够不着。这时,迎面走来的一头大象,大象看见小鸭子掉进了坑里,它就想把小鸭子吸上来,可是怎么吸也吸不上来,这下小猴子和大象都着急了,叫其他小动物来帮忙,小猴子把小熊叫来了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴问:“小熊,你为什么把水灌到坑里呢?”小熊说:”因为水灌满了,小鸭子就可以自己游出来了。”
水渐渐上升了,小鸭子出来了,小鸭子抖抖羽毛说:“谢谢你们把我救出来。”
大家听了,心里真高兴。
6、助人为乐小学生作文
我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过了一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见了,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了,哥哥还是请他做,他便同意了。
哥哥就是这样我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过了一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见了,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了,哥哥还是请他做,他便同意了。
哥哥就是这样助人为乐!
7、助人为乐小学生作文
有人说过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔去世了,但他的精神依然留在了我们的心中。今日,我做了一件助人为乐的事情,心里就象吃了一颗糖,甜丝丝的。
今日是我自己一个人去学钢琴,大概十一点半左右,钢琴课下课了,我跟老师告别后,就回家去。当我进了电梯,准备关门的时候,我听到了一阵匆忙的脚步声,我立刻按住开门按钮,原来是一位七八十岁的老奶奶,她驼着背,喘着气,左手拿着一个包,右手拿着一袋水果。我看到了,连忙走出电梯,帮忙老奶奶提手包和水果。我还让老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。
在电梯里,老奶奶笑眯眯地对我说:“你真棒,真是一个懂事的好孩子!”听到老奶奶的表扬,我感到非常高兴。原来帮助别人是这么容易,这么快乐!我要向雷锋叔叔学习,做个助人为乐的好孩子。
8、助人为乐小学生作文
一日,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折了。
小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听了说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到了小军和小红。他们看见了忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的。”小明跟妈妈说了再见,就走了。
一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室了。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”
9、助人为乐小学生作文
在一个下雨的星期天,我和同学约好去她家一起做作业。可是雨下得特别大,我犹豫着到底去不去呢?
后来一想,老师说过人一定要守信用,就冒着雨去同学家里。我一出门才发现雨真大啊!心里就开始有些后悔了,但我还是继续走向同学的家。在一个上坡的地方,忽然看见一辆垃圾车上不去。一个大妈在使劲的往上拉,可就是上不去。可能是下雨路很滑的原因吧。于是我就赶紧上前去推垃圾车,这下终于上去了。大妈很感激的说:“你真是个助人为乐的好孩子,谢谢你啊!”。
我心里可高兴了,连忙说不用谢。虽然雨水淋湿了我的衣服,可是我还是很开心,因为我帮助了别人!
篇7:助人为乐小学生作文
一天下午,小兔子放学,忽然,天下雨了。小兔子忘了带雨伞,怎么办呢?他正在着急的时候,小熊哥哥打着雨伞走了过来,他看见了小兔子就毫不犹豫的.说:“你没带雨伞,就和我一起回家吧!”小兔说:“谢谢小熊哥哥!”小熊说:“没什么,我们是同学应该互相帮助啊”。
回家的路上,小草在向我们点头,仿佛在夸奖小熊哥哥对我的关怀!
篇8:助人为乐小学生作文
走在放学回家的路上,忽然,我看到一位拉架子车的叔叔。架子车里装了满满一车苹果。只见他气喘吁吁、大汗淋漓、步履艰难地拉着车向前走。
看到这样的情景,我大步流星地跑到架子车的后面。我用双手使劲的推车。叔叔忽然觉得车轻松了,他转过头来看见是我,大声说:“谢谢!小朋友。”我说:“不用谢!”
此时,我感到胸前的红领巾,仿佛也在说:“你今天做了一件好事。”真棒,加油!
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篇9:助人为乐小学生作文
我的同窗好友王小凤是个极普通的小姑娘。她身材有些纤弱,眉毛淡淡的,眼睛圆圆的,头上扎着一对羊角辫。她处处关心别人,把纯真、热烈的爱给予别人,她总以他人之乐为自己之乐。
我们班是毕业班,功课非常紧。李小新的爸爸在外地工作,妈妈所在的工厂生产任务很重,所以,照顾小弟弟及一些家务活便落在李小新的身上,压得她喘不过气来,她常常偷着抹眼泪。细心的王小凤知道这个情况后,就经常到李小新家去帮忙。有一回,王小风从粮店买了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五楼,王小凤头一次拿这么沉的东西上楼,登上三楼,脚步就沉重了,汗珠顺着脸颊落下来,瘦小的身躯像失去平衡似的来回晃。李小新买菜回来,正好碰上了,感动得流下了眼泪。
还有一件事,使我难以忘怀。那是一个下着雨的早晨,大雨涝沱,连成一片片雨雾。王小凤取了奶,正想离开,突然看见一个打着雨伞,浑身湿淋淋,满腿泥桨的人向窗口跑来:“同志,还有剩余的奶吗?哪怕一瓶,孩子饭得直哭。”“有了我会给你的,可是现在没有。”希望破灭了,来人茫然地站在雨中,嘴角抽动了几下,没说出话来。“叔叔,这两瓶奶你拿去吧,”“那你……”来人先是一愣,而后他含着泪,激动地向王小凤道谢。“没什么!”王小凤说,“快去给孩子热奶吧,不然孩子会饿坏的。”那位叔叔握紧奶瓶冲进雨中,还不时回头望着。王小凤呢,她笑了……
的确,帮助别人.解他人之难是她的乐趣和幸福,她就是这样一个助人为乐的人。
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篇10:小学生助人为乐事迹材料
王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!
篇11:小学生助人为乐事迹材料
自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织李良品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的'津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。热爱劳动、积极肯干他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员袁思雨突然喊:“呀!
殷浩东的手流血了?”老师过来一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕?向这样的事迹太多了。天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
篇12:小学生助人为乐事迹材料
叶树元,男,三台县水务局干部。主要先进事迹:他只是个普通的公务员。来,他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。尽管他债台高筑,家庭破碎,寄人篱下,但他无怨无悔。为让爱心助学不因缺钱而停顿,他到城郊包了几亩土地种花,在城里开了两家花店卖花。为节省费用,他自己种花,自己运花。钱仍然不够,他又承包一些单位的绿化工程,还利用自己摄影的专长,与人合作制挂历卖。备受众人尊敬的叶树元,怀着对妻子和女儿的无限愧疚,离婚了,把全部家产留给妻子,自己扫地出了门。他说:“我的资助是要回报的,就是要受助者勤奋学习,好好做人,感恩社会;而不是给我什么,也不是组织和社会给我什么。尽管我已欠债20多万元,但还是要把这项爱心工程继续下去。
祁志富,男,涪城区滨江社区居委会主任。主要先进事迹:从事社区工作二十余年如一日,风雨兼程,克已奉公,心系百姓,工作上能积极主动、任劳任怨,被人们亲切地称为“群众的贴心人”,积极带领社区全体同志学习新时期社区工作的新知识,社区工作有声有色,在社区内和社会上产生了较好的影响。他常常利用节假日、休息时间免费为社区贫困居民、五保老人家庭疏通厕所、厨房下水道,为社区贫困居民、农民工子女联系上学等公益事业,得到了社区居民的高度评价。XX年被市委评为“最佳文明市民”,多次被各级党委、政府评为“先进个人”、“优秀共产党员”。
篇13:小学生助人为乐作文
有一天早上,阳光灿烂.风和日丽还有一股清新的空气迎面扑来。奶奶叫我去买一瓶油,我很乐意答应了。
买完酱油正兴高采烈地准备回去了,突然我看到一个老奶奶提着一袋袋五花八门的蔬菜正准备过马路。她的头发苍白苍白的,走路一瘸一拐像快跌倒了一样,我就跑过去笑容满面地说:“老奶奶我扶您过马路吧!”老奶奶笑了笑说:“小朋友,谢谢你啊。”我说:“不用谢。”我把老奶奶扶过马路后,又说:“老奶奶,您家住哪,我帮您把这些东西提回去。”老奶奶说:“不用了。”我说:“老奶奶您不再要推辞了。”老奶奶说:“好吧。”于是,我帮老奶奶把蔬菜提了回去,提完后我抬头往上看,天是那么蓝,阳光仿佛更加灿烂,我忘不了这一天啊。
回到家后,我把酱油给了奶奶,奶奶夸我是她的.小助手呢!
篇14:小学生助人为乐作文
前些日子,我,爸爸和妈妈三个人去万达玩。
当我们走到麦当劳对面的空地上的时候,我看到了一位老爷爷在一张小桌子上放了许多张红纸。起初,我没仔细看。以为他是来卖桌子上那些红纸的。后来,我们从二楼望下来时,有一大群人围在那张桌旁,我们马上乘电梯下去,挨到了人群里。我看见,这位老爷爷在写对联,我仔细地看了看,他面带微笑,在一张张红色纸上写的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨帮他拿红纸。如果你要对联的话,那位老爷爷早已在三张纸上写了许多副对联,你喜欢哪一副,就让老爷爷帮你写一副,如果选不好,也可以让老爷爷帮你选一副,再自己找一个空地晾着。
我们三人又去屈臣氏对面的坐了一会儿。后来,我们看到有一个小孩子笑嘻嘻地从一副对联上跑了过去,那个小孩子的母亲抱住了他,并说了声对不起就走了。
有一位叔叔问:“老先生,一副对联多少钱?”
老爷爷说:“不用钱,免费的。”
一会儿,又来了很多人要老爷爷写对联,老爷爷开心地笑了。
老爷爷那么老了,还一个人出来,帮助人们写对联。他不为什么,就为了让大家过年时,每家每户的门前,都有一副红红火火的对联。
我很敬佩老爷爷这种助人为乐的精神。
篇15:小学生助人为乐表扬信
××中学:
2月27日午后3时,我店×××同志出差在×地发病,你校五年级二班×××同学将他扶到人民医院治病。这种助人为乐的精神使人敬佩,请你校给予表扬。
此致
敬礼!
××商店全体同志
×年×月×日










