和谐校园的口号（集锦19篇）

“zjh20082010”通过精心收集，向本站投稿了19篇和谐校园的口号，以下是小编为大家准备的和谐校园的口号，仅供参考，欢迎大家阅读。

和谐校园的口号

篇1：和谐校园的口号

和谐校园的口号

1、尊师长，习礼仪，文明礼貌大家行。

2、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

3、种在心里的文明，开出的花渲染一片天空。

4、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。

5、争做礼仪先锋，共创和谐校园。

6、真心真意为校园，美好校园由你创。

7、真心真爱献出来，文德友爱创未来。

8、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

9、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

10、与文明同行，与礼仪相伴。

11、与礼仪牵手，和文明同行。

12、有礼走遍天下，无礼寸步难行。

13、有礼相伴，阳光灿烂。

14、用良好的行为习惯，塑造优秀的自我。

15、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

16、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

17、以诚作衣，以文明自爱作妆。

18、衣食住行不攀比，争做文明好学生。

19、衣不求华要求洁，语不求丽但求净。

20、一起建设和谐校园，互相帮助显爱心。

21、阳光显我少年主调，文明现我少年风范。

22、阳光能够驱散阴暗，文明足以温暖人心。

23、言行代表个人品德，习惯代表个人修养。

24、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。

25、学习再忙，安全不忘；人命关天，安全在先。

26、学习为了生活好，安全为了活到老。

27、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。

28、携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。

29、校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间。

30、校园暴力不要得，共建美好圣文德。

31、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

33、文明校园新风尚，和谐全靠你我他。

34、文明无小事，小事见文明。

35、文明是创造和谐校园的源泉。

36、文明桥梁，沟通你我。

37、文明礼仪时时有，和谐校园代代传。

38、文明举止是高雅，健康生活品文化，安全防范时牵挂。

39、文德上下齐合力，和谐校园携手创。

40、维护校园安全，营造和谐环境。

41、维护你我安全，共创和谐校园。

42、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

43、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

44、树立学校安全形象，促进安全校园学习。

45、树立文明意识，弘扬礼仪之风，共创美好校园。

46、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。

47、师生之间献真心，校园和谐日渐深。

48、生命至高无上，安全责任为天。

49、生命只有一次，安全伴君一生。

50、深入开展校园安全管理专项整治行动。

51、上下床铺要小心，手要抓牢脚踩稳，若是床铺有破损，及时报告来修整。

52、人换衣被窗换气，衣物整洁置有序，按时就寝休息好，养好精神利学习。

53、让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的主流。

54、让健康与我们相随，让平安与我们相伴，让文明与我们相拥，让和谐与我们相依。

55、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

56、轻轻走，慢慢讲，上下楼梯要谦让。

57、谦和为本秀新风，文明校园我先行。

58、欺凌同学要不得，互助互爱好品德。

59、朴素整洁是我们的格调，青春活力是我们的'标志。

60、平安伴我在校园，人人事事保平安。

61、你并非美丽而文明，而是因为文明而美丽。

62、每一个和谐校园背后，都站有一群文明师生。

63、礼仪规范你我遵守，文明校园大家共创。

64、礼生于心，仪动于手。

65、礼貌的微笑是相处的前提，文明的言行是生活的基础。

66、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

67、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

68、靠右行走，切勿拥挤课外活动守规矩，亲言细语不扯皮，不打不狂不追逐，从小养成好习气。

69、举止优雅，人人敬之；举止粗俗，人人避之。

70、进厨必穿工作服，自身卫生不马虎，器具整洁常消毒，剩菜剩饭全消除。

71、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

72、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

73、讲文明话，做文明事，当文明人。

74、健康校园，携手打造；文明风尚，同声倡导。

75、健康谱写人生之路；安全唱响生命之歌；文明点燃心灵之窗。

76、加强领导健全安全工作责任制。

77、加强安全管理，建设平安校园。

78、活力校园新气象，莘莘学子文明风。

79、和谐校园最重要，莫待失去才知晓。

80、关注自己一举一动，创建你我美好校园。

81、关注校园安全，构建人文和谐。

82、共建和平我共你，散发无限真善美。

83、共创和谐大家庭，师生携手显真情。

84、个人文明水滴，家园文明河流；社会文明大海。

85、多看一眼，安全保险；早防一步，少出事故。

86、措施到位，校园安全有保障，

87、创绿色和谐校园，做文明环保卫士。

88、创健康安全环境，建文明和谐校园。

89、床上打狂是大忌，一不小心摔下地，重者残废轻伤皮，即害他人又害己。

90、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

91、播种一个好习惯，收获一个新未来。

92、把美的记忆带走，把美的心灵留下。

93、安全在我心中，生命在我手中。

94、安全与文明携手，健康与美丽同行。

95、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。

96、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

97、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

98、安全伴我在校园，我把安全带回家。

篇2：和谐校园

清晨，迎着初升的朝阳，同学们陆续地来到学校。

上课了，我们全神贯注地听老师讲课，老师给了我文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。我们认真学习，勤于思考，师生之间互敬互爱，我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。

放学了，值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾，转眼间，教室里的桌椅已摆放整齐，我们在劳动中得到锻炼。

。在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心，让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习，让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，0。5元、1元、5元。，。虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀!在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追逐打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追逐打闹上，你要是老喜欢追呀跑的话，就很容易和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同努力，茫茫学海中，我们做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

篇3：和谐校园

初升的朝阳散发着希望的光芒；初开的朝花摇曳着美丽的腰肢；徐徐的清风温柔地轻抚着大地……一切事物都仿佛有车轮似的，忙碌的运转着，做着自己该做的事。

校园的早晨是恬静的。

校园里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草破土而出，为校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像绿色的水滴，翠亮翠亮的。花坛中，花儿竞相开放，默默地装点着我们的校园。时不时有几只春燕高鸣……我看得入了迷，直到琅琅的读书声在我耳畔响起。

一切都是那么和谐。

春天的到来，重新唤醒了我们的校园，每一个人的心情也随之变好：老师们在精心地备课，同学们正在抓紧这宝贵的时间努力学习……这些景象不由得让我想起刚开学时的情景。

记得刚开学时，本来就有些胆小的我，对这校园的环境有些陌生，不由得有些紧张、无助。我不善交际。这时，她出现了，她热情地跟我打招呼，让我不禁有些“受宠若惊”。

就这样，她带领着我一起走向属于我们两个的，友谊的大门。

有一天，我和她约好一起去写作业。我怀着忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的样子。

到了她家，我缓缓抬起手，敲了敲门。不久，我听到一阵急促的脚步声。我深深的吸了一口气。她，打开了门。

只见她一脸兴奋，连忙把我拉进门说：“你来啦！快进来！”

我们两个人终于可以好好独处了。想到这里，我们不约而同地捂嘴笑了起来。随后，我走进了她的房间。

令我惊奇的是，她的书桌没有像同龄孩子那样摆满玩具，她的书桌只不过是几本整整齐齐排列的课外书。没有过多的闲话，我们开始一起做题。

前面的题我轻轻松松地就攻克了，不过后面的题越来越难，最终，我遇到了一道难题。我戳了戳她，她轻轻耸了耸肩，示意她也不会。

“要不，别写了吧，反正就这一题了。”我松了一口气说道。

“不行，至少得尝试啊！”她眼中闪烁着坚定。我怔怔地盯着她，长相平凡的她，此刻，却如此的美丽。我顿时觉得，她就是我学习的榜样！

我们喜爱那课件短短的十分钟。我们可以围坐在一起交谈增进彼此的感情。我们一起讨论问题提高我们的成绩，让自己更加的睿智。我们在学习中成长，我们在成长中学习。在我们离开学校的那一刻，我相信，我们回首再看我们校园的路，再看曾经的教学楼，心中有的是恋恋不舍；有的是没有虚度光阴的自豪与骄傲；有的是对未来生活的憧憬；有的是对和谐而美好的校园生活的留念与不舍。我相信小学生活一定会成为我们对青春最美好的回忆……

篇4：和谐校园

和谐校园

平桥前山小学五②班周皓翔

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,

在平安校园愉快歌唱;

是老师给了我们文化知识的启迪,

使我们从无知到有知,

从幼稚走向成熟.

老师给了我们知识的雨露,

需要的是我们全身心的接受,

珍惜老师的付出,

尊重老师的劳动.

师生互敬互爱,

从而打造和谐的学习氛围.

花开的.日子我们遨游在校园这个知识的海洋,

和老师一起编织梦想;

我们建立了良好的学风,校风.

我们倡导了一种蓬勃向上的团队作风,

一种脚踏实地的学习精神,

将目标指向“理想,团结,自强,成材”.

我们在这良好的环境中成长,

如春风化雨,

不声不响地吸引每个学生奋勇向前,

为了理想而努力拼搏.

花开的日子我们愿意用心情的音符,

去谱写和谐校园的欢快乐章.

任前方荆棘丛生我们将持之以恒.

我们愿做勇敢的水手,

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,

乘风破浪,共赴前程.

我们的脚步如行云流水,

我们的岁月需要知识的滋养.

把握生命中的每一天,

向和谐校园的彼岸前行.

篇5：和谐校园

和谐校园

创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。

老师呢,就要以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。

那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?

学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的'每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。

想建设和谐校园，就要不为一件小事而骂人、打架。比如我们周围的极个别同学爱打架，有的同学爱充当他的“打手”;而有的同学还总是爱激化一些矛盾。

这些不良行为会影响同学之间的团结和友谊，造成很坏的影响。如果你不小心撞倒了别人，你就说“对不起!”，而别人一定会说“没关系!”。如果很严重的话，应把他带到医务室。要是你是故意去撞别人的，你就会失去很多朋友，而假如你能够诚心诚意地悔改，那老师和同学就都会原谅你。想建设和谐校园，就要从我们的一言一行做起。上体育课跑步或下课后做一些运动的时候，千万不能去推别人，这样会让别人受到伤害。手里有果皮纸屑的时候，一定要记住把它扔进垃圾箱，否则会影响校园的整洁和美丽。学校像是知识的海洋，我们学生就是一块块海绵，如饥似渴地不断地汲取更多的知识。我们要在和谐的校园里，快快乐乐地学习，幸幸福福地成长，长大后做对社会有用的人。

老师之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心;个人对组织要多做点贡献，多讲点服从;个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。

和谐校园，从你我他做起!

篇6：和谐口号

关爱礼让，构建和谐社区

民主选举民主决策民主管理民主监督！

把社区建设成“三土”即热土净土乐土，建成“三园”即家园学园花园

构建和谐社会，共创平安社区

加强居民民主自治，建设管理有序文明详和的新型社区！

守法护法，建设平安社区

清洁环境，人人有责。经典的社区口号精选

以诚相待恩爱相伴孝敬老人教抚小孩和睦相处幸福永远

文明礼让一小步社会和谐一大步

老有所养老有所医老有所乐老有所为老有所学

社区居民委员会是居民自我管理自我教育自我服务的群众性自治组织；

认真贯彻实施《城市居民委员会组织法》！

加强居民民主自治，建设管理有序文明详和的新型社区

搞好社区居民委员会选举，促进社区改革发展和稳定！

奉献友爱互助进步

家家加强防范，社区和谐平安

坚持党的领导，依法办事！

搞好社区居民委员会选举，促进社区改革发展和稳定

优化社区秩序美化社区环境完善社区服务，形成和谐的社区人际关系。

创展文明社区，建美好家园。

共建文明家园，同享创建成果。

搞好社区居民委员会选举，建设管理有序文明详和的新型社区！

以邻为友以让为先互相帮助祥和平安

积极参加选举，行使当家作主权利！

社区文明，从我做起。

服务进社区，文明进万家

讲文明树新风做文明有礼无锡人

以邻为友以让为先互相帮助祥和平安

搞好社区居民委员会选举，推进社区基层民主建设！

直接选举社区居民委员会，充分行使民主权利！

青年服务社区，社区培育青年。

优化社区秩序美化社区环境完善社区服务，形成和谐的社区人际关系。

普及志愿服务理念促进和谐社区建设

篇7：和谐校园作文

今年，上海将要举办女足世界杯？特奥会等一系列国际活动。还要做好迎接北京奥运会和上海世博会的工作。

女足世界杯就在上海的虹口足球场举行。离我家非常近，如果有比赛我站在我家的阳台上都也能听到观众的呐喊声。但到时，我还是要到现场观看比赛，以一个主人的身份欢迎来自世界各地的女足队员们，为各国运动员加油？助威！做一个文明的观众。

20xx年10月2日开幕的特殊奥林匹克运动会也将在我们上海举行。

我是一年前在电视里看到一些关于特奥运动会的介绍的。从那天起，我就经常关注一些特奥的新闻，所以，对特奥也有了一些了解。我还从电视里认识了特奥形象大使乔美丽姐姐。我觉得，我们不能歧视智障人士，应该多关心他们，帮助他们融入社会，走向未来。

20xx年，我国北京将会迎来29届夏季奥林匹克运动会。20xx年上海也将举办世博会，我想到时我们的祖国也将以更加和谐？更加文明的新面貌展示给全世界人看。

篇8：和谐校园作文

为迎接自治区示范性高中评估团的验收，柳州市三中全体师生近期正积极打扮着自己的“家园”，准备以整洁美观的校园环境欢迎评估团的到来。因此，三中校园近日有了许多新景象。其中，最新的亮点可要数“文化走廊”了。

当你走在学校教学楼、办公楼走廊时，你会发现那里的墙上新挂了许多书画作品，形成了特有的“文化走廊”。特别需要指出的是，这些作品全部都是出自学校艺术班学生之手。“文化走廊”，不仅展现了学生的才华，而且也展示了学校特色办学的成果。

此外，学校还在画室定期举行画展，展览各方名画名作，校园学生佳作。这样，既是培养了学生的审美情趣、艺术品位，亦充实了学校的艺术文化底蕴，完善了校园艺术教育与文化教育的和谐统一。

【【精】和谐校园作文】

篇9：和谐校园作文

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园，是我们的第二个家；校园，是我们理想起航的地方；校园，是我们人生道路上的一盏指明灯。我们应该为校园多做一些好事，多为校园谱写和谐的音符，让校园充满欢声笑语，然而这一切美好的幻想转眼间烟消云散，许多同学却给校园留下了不和谐的音符。

有一个二年级的小男孩，因不小心撞了一下六年级的几个大男生，便被那几个大男生把爆打一顿，这难道是和谐的表现吗？正因为他们没有宽容别人的度量，才使得自己心胸狭窄，仅仅因为这一撞而引起全校轰动，让全校众人皆知，让全校都知道他们为一时之气而剪了而打了人，让他们给老师同学留下一个坏印象，你愿意吗？如果当时他们宽容一点，友善对待那个小男孩，这不仅体现了他们豁达的心胸，而且为构建和谐校园出了一份力，又何乐而不为呢？

前一周学校播放了随机拍摄到的破坏学校环境的录像。我们看到了有的人乱扔垃圾，有的人在楼梯上乱写，有的人把饭菜扔到下水道里，破坏了学校洁净的环境。由于这一切都是不好的行为，于是学校为构建和谐校园想了许多办法：学校在每个楼层放了一个垃圾桶，在楼道上贴了许多爱护环境的警示牌，让老师和学生一起打扫清洁，这难道不是在谱写和谐的音符吗？

是的，这是学校在谱写绿色的音符。同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。我们的一切行为规范都会为谱写校园和谐音符贡献了很大的力量，只要我们从身边事做起，又何愁做不到构建一个和谐校园呢？

篇10：和谐校园作文

朋友，你来过我的学校吗？如果说“没有”，那么就让我一一向你介绍这座美丽而饱含书韵的和谐校园吧。她像一位让人沁人心脾的使者，带给我们文化知识的启迪，使我们从幼稚慢慢走向成熟。

清晨，太阳公公露出了灿烂的笑脸，“无锡市胡埭中心小学”几个大字在阳光的沐浴下，笑盈盈地张开双臂，迎接亲爱的孩子们三五成群来到她的怀抱。宁静的校园顿时欢腾起来，许多小鸟，落在树枝，放声歌唱……此时的校园生机勃勃。然而，最动人的“歌声”却在教室里，那里长着一棵棵小苗，绿油油的，正在饥渴的吮吸着知识的甘泉，接受着园丁的抚育，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才更显得芬芳馥郁。

走进校园，一条人造小溪涓涓流淌，像一条缀满宝石的飘带，晶莹明澈；溪中，小鱼自由嬉戏，睡莲尽情开放。不禁让我想起儿时学的小诗：鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……童年如快乐的小溪，多么美好和谐的境界！

漫步校园，绿意盎然的草地间，你便会看到刻在石头上那大大的“恒”字，告诉你，这是我们学校的小小书法家毛铭鸿亲笔题写的。“恒”字苍劲有力，气势不凡！恒字校训石不断地激励和鞭策我们要不怕困难，把困难踩在脚下，勇往直前!它更像一把尺子时刻规范着我们要坚持不懈，持之以恒！在另一块石头上，有一个大墨潭，旁边有一个笔架，上面架着几只毛笔，架旁有一个砚台，真是样样齐全呀！上面有著名书法家题的词：一笔一划写好字，一生一世做好人！字里行间告诉我们胡小的孩子时时刻刻要学会做人，铸就人品！

在校园中，一个刚刚建好的“温馨家园”——校园文化中心成为师生们向往的地方，里面存放着学生们的书法等各种优秀作品。告诉你，我们学校的特色便是书法，书法教育已在我们胡小生根，开花，结果。我们学校的书韵最浓！

如果校园是一棵树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一泓清泉，那么书韵便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐校园，书韵校园，我爱我的学校！

篇11：和谐校园作文

爱心小橱和谐校园姜卓然和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。 (得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”

原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。

数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”说着，她迅速地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都热乎乎的。下午，我从家里带来一把雨伞，放进了爱心小橱里。不久，爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样，我们的爱心小橱在不断地充实着。如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符，把老师、同学们的爱不断地向外传播着，传播着……

篇12：和谐校园作文

在5月12日14:28分,四川汶川发生了8.0级特大地震,据后来的统计,全四川约有10000多人在此次地震中死亡,3000多人受伤,还有1000多人失踪,财产损失大约有3千多万,此外,大地震结束后,仍有很多个余震在持续中,北京、上海、成都、日本等地均感受的到余震，另外，这次的大地震远远超过了1976年7月28日3时42分7.8级的唐山大地震！

但是，在此次大地震中，汶川周边的青川一所中学，学生竟无一伤亡，更另人震惊的是，在地震发生时，此学校的校长还出去出差了！由于该学校平时经常做紧急疏散的演习，于是，全校多名学生，在特大地震面前可以从容不迫的逃离，来到操场上，按照平时的习惯，原地蹲下，等待地震结束，待该校长匆匆忙忙赶回来时，那场面令他很是吃了一惊，也令他很欣慰。

于是，我们的学校也决定每学期搞一次紧急疏散演习，以增强同学的安全意识。

演习开始了，所有同学紧张了起来，但都没有乱了手脚，在老师的指导下，一个接着一个用书挡住头跑出了教室，快速整好队伍后，跑向了3楼，3楼同学看见我们来了，便准备在我们之后接着跑下去，此时，1楼的小同学已经来到了操场，由于我们是最高层，所以得等我们走完了，再按顺序其余班级跑下来，一个环节都不能错，更不能慌乱，因为如果这是真的，一慌乱，可能全校都被困在将要倒塌的教学楼中！所以，就算是为了自己的生命着想吧，也不能让自己被困吧，更何况全校的同学都在教学楼中！

终于，我们全部来到了操场，原地报头蹲下，此时，校长报出了我们这次所有同学安全来到操场总共用时：1分24秒！我们都很欣慰，毕竟第一次演习，这种成绩已经不错了。但欣慰过后，都很想哭，四川人民也是我们的家人啊！可在这次地震中，却不幸丧生了，我们的心好象硬是被深深的挖去一块肉，疼的掉眼泪，却无能为力。

这次的演习增强了同学们的安全意识。更让我明白了，对四川人民最好的纪念就是：好好的活着。

不知不觉的，四川大地震已经过去一年了，幸存的四川人民也已经有了固定的住所了，让我再由衷的说一句：四川加油！中国加油！中国人民是一家!

篇13：和谐校园演讲稿

老师、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是：构建和谐校园。

和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步，只有大家的素质都提高了，学校也就文明了。

我认为，构建和谐校园要处理好以下几个方面的关系。

首先需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。要知道是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

二是需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

三是需要建立良好的学风、校风。我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。四是需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

同学们，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在这样的现象，比如：语言不文明，不尊重他人，与老师，父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；将零食、饮料藏入书包带进教室；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶、果皮、塑料袋；以大欺小，以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思考：究竟我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？

“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，从今天做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。“校园是我家，文明靠大家”。

为此，我倡议：

一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。

三、注意公共卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做文明网络人。

五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

六、按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。

八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当。

九、排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，共创良好的就餐环境。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进泰宁一中这个美丽的校园，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在泰宁一中这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

让我们一起为共创泰宁一中和谐校园而努力！

谢谢大家的聆听！

篇14：和谐的校园

作为学生，我们除了在家的时间，其他的时间基本上都在学校度过，一个和谐的校园是我们共同的期许;老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。

构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。

构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如春风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。

一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行

弘扬中华美德构建和谐校园同学们, “和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的.人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!

篇15：和谐校园演讲稿

朋友们，今天我为大家演讲题目是“青年在创建和谐社会中所担负的责任”。众所周知，“和谐社会”一词，是党的十六届四中全会提出的，现已成为当前国内政治主题词之一。和谐发展，是可持续发展的合理演进和梯级升华。构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的责任，更是新时期下的青年理所担当的历史责任。稳定是和谐的前提，稳定提压倒一切。作为青年，在创建和谐社会中，要做到创造安定有序的环境。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意专心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

篇16：和谐校园演讲稿

老师们、同学们：

大家好!根据学校的安排。今天我在这里进行演讲，我演讲的题目是“爱护公物、节约能源，共建文明和谐校园。”

奋斗中学发展至今，已走过了六十六年的辉煌历程，六十多年来一代又一代奋斗人励精图治，奋发图强，使奋斗中学不断发展壮大。今天的奋中，教育教学设施完善，育人环境一流，成为立志成才的莘莘学子实现梦想、成就未来的理想殿堂。当我们漫步校园，映入眼帘的是一幢幢气势恢弘的教学大楼、干净整洁的校园、傲然挺立的松柏，碧绿的草坪，典雅古朴的文化长廊，宽阔的柏油路、壮观的旱地喷泉。整个校园处处呈现出一派现代、时尚、文化气息浓郁的繁荣景象。这是全校师生共同努力的结果。

当我们为这日新月异的校园环境感到骄傲和自豪的时候，我们又不免为一些不良行为而感到遗憾和悲哀，校园内破坏公物、浪费资源的现象令人痛惜和担忧;楼道里的电源开关被人为砸烂、壁画上的钉帽不易而飞、消防柜的玻璃被打烂、科技楼道的天花板被破坏、教室里的长明灯现象非常严重，有时一上午甚至一天不关灯;办公室不关电脑，能源被白白浪费;卫生间开着水龙头，水肆意流失;教室里的桌椅板凳被画得面目全非;窗帘被拉断等等。(据统计，我校每年的电费将近30万元，水费将近20万元。)当今的社会，经济快速发展。资源日渐枯竭，全社会都在倡导构建节约型社会。而我们这样一个文明的殿堂、培养文明人才的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?

奋斗中学在六十多年的发展中，有着坚持勤俭办学、力行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。学校每年都要投入大量资金优化育人环境，完善办学条件，给大家创造尽可能舒适的学习、生活环境。优越的教育环境培养出的应该是优秀的人才，合格的人才，应该是具有优良的道德品质和良好的行为习惯的人才，这样的人才能与我们这样的环境相适应。我们每天在这里工作、学习、生活，校园就是我们的家，是我们共同的家。创建文明和谐的`校园需要我们大家的共同努力，这是我们每个人义不容辞的责任。为了进一步弘扬这一传统美德，创建更加优越的育人环境，我们向全校师生发出倡议：“爱我奋中、爱护公物、节约能源”。

老师们、同学们，让我们一起行动起来吧，从自我做起，从现在做起，互相提醒，相互监督，养成良好的行为习惯，共同为爱护公物，节约能源做出自己的努力。让我们努力做到：

1、每个同学都是班级的一名义务电管理员，每天按时关灯。电脑用完后要关机，养成节约用电的习惯。

2、卫生间用完水后要关住水龙头，节约用水。正确使用冲水厕所，发现长流水要及时控制，并向维修队报告，及时维修。

3、正确使用电开关，爱护班级公共财物，爱护校园公共设施，树立学校兴衰，师生有责的主人翁意识。

4、我们倡导校园内的花坛、树木、卫生清洁桶、消防器材等公用财物实施班级认领和保护制度。

5、倡导对班级教室周围的廊道开关、宣传品、对应卫生间等公共设施实行班级学生监管和保护制度。

6、建议校学生会全体学生干部、各班级学生干部、青年志愿者主动承担起保护公共财物、节约能源的责任，并发挥引导和监督的作用。

7、每位同学都要严格要求自己，养成举止文明的行为习惯。

同学们，社会在进步，人的素养在不断提高。让我们全校师生携起手来，共同努力，节约一张纸、一滴水、一度电，处处爱护校园里的花草树木及公共设施，人人成为守护校园文明的忠诚卫士。让文明行为洒满校园，让每个人的心灵都得到净化和升华。我们的校园将会变得更加文明、更加和谐、奋中的明天将会更加美好。

篇17：和谐校园演讲稿

教职工同志们，同学们：

按照市委、市政府的统一要求，今年6月，我市将迎来“全国文明城市”的首次复查工作，这项工作与每一个家庭、每一个单位、每一个市民息息相关，“全国文明城市”是我国评价城市三个文明建设水平的最高荣誉称号，是城市形象、品牌和发展水平的集中体现。它是每一个成都市民的光荣，也是成都市最重要的名片。这两年多来，文明城市的创建，让广大市民切实感受到了文明城市带来的实惠和可喜变化。

老师们、同学们，教育的文明程度决定了市民的素质，市民的素质决定着城市的文明程度。不仅如此，文明城市的检查也是学校德育工作和全面推进素质教育的重要组成部分。长期以来，我校师生一直以实际行动在自己的工作和学习岗位上，为创建和维护“文明城市”的荣誉做出自己的贡献，我校一直坚持“志存高远、追求卓越”的核心价值观，以各类学生活动为载体，以评选各级各类先进集体和个人为契机，出特色，出实效，加强各项常规管理，开展各项德育实践活动，努力推动学校文明建设上台阶，经过全体师生多年的努力，校园承载文明，教师体现文明，学生充满文明，理念突出文明，文化传承文明，可以说我们所做的一切，都为文明单位、文明城市作出了努力。

老师们，同学们，我们即将迎来全国文明城市的首次复查，新版《文明城市测评体系》相比xx年版测评体系新增了150条，调整了101条，测评标准、测评内容、测评方式变化很大；尤其是测评标准相比创建明显提高。因此，此次迎接复查工作的要求高，时间紧、任务重，为了顺利通过复查，学校要求全校师生员工要上下一心，齐心合力，将上级各部门要求的各项指标分解到各职能部门，实行责任到人，任务到班。广大师生要以文明城市的荣誉为重，以成都市的发展为重，加强学习相关资料，妥善配合复查人员做好相关工作。同学们要自觉维护公共环境，讲究礼仪礼节，努力加强白天的学习效率，坚持平均每天1小时的体育锻炼，保证每天8小时的睡眠时间，让我们从小事做起，从身边做起，清除一个“牛皮癣”，墙体会变得更整洁；拾起一块小果屑，地面会变得更干净；栽下一棵小树苗，大地会增添一片绿荫；说出一句暖心话，邻里和亲友之间会变得更和睦；让出一个座位，公交车上就会春风荡漾；少鸣一声喇叭，社区会变得更安宁，帮助一个残疾人，社会就会增添一份希望……这些小事也许只是举手之劳，然而整个社会却会因此而变得更加和谐美好。老师们，同学们，不断提升城市文明程度，是建设世界现代田园城市的应用之义。我们广大石室师生员工应该拿出昂扬向上的精、气、神，对坚定不移的意志、求真务实的作风，创文明城市，做文明学生，建和谐校园，永葆成都文明、朝气、亮丽之本色，为成都市顺利通过此次复查工作而做出自己的贡献！

谢谢大家！

篇18：和谐校园演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好!我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。

首先，我想告诉大家，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不可及，它存于无形、温暖地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校园的守护神。《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施，使广大青少年触摸到了法律的温暖。同样，作为教育工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。

古人云：“天下从事者，不可无法仪。”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频闪现，从北航大学的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底呼唤，我们需要用法治的力量，来肃净学风;用法治的力量，来规范教学;用法治的力量，来创造和谐校园，开辟一方属于全社会的教育净土。

当“法治”的利器真正掌握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力量，让你、让我、让关心教育的每一个人感受到了和谐的光芒。

请听一听社会的声音：《学生伤害事故处理办法》明确了11种学校应当承担法律责任的具体情形，同时也规定了不承担法律责任的学生伤害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生伤害事件导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到及时解决的情况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同承担应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!

请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而20xx-08-04 ，《中华人民共和国教师法》的出台，让这样的往事不再重现。《教师法》第三十五条已经作出明确规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”，我们当然可以依法疾呼：教师的尊严不容侵犯!

当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名普通教师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校园”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的变化――老师们的背影依然那么忙碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍然那么清纯，但增添了更多喜悦……

亲爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世，风好正扬帆!让我们继续携起手来，为教育事业的发展，为发展中的伟大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!

谢谢大家!