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篇1:湖南大力拓宽高校毕业生就业渠道
湖南大力拓宽高校毕业生就业渠道
湖南针对高校毕业生人数大幅攀升,就业形势十分严峻的局面,通过吸纳毕业生基层就业,鼓励各类企业吸纳高校毕业生就业,并积极支持高校毕业生自主创业,以创业带动就业等途径,千方百计拓宽高校毕业生就业渠道。
湖南今年普通高校毕业生总数达28.5万人,加上外省回湘就业毕业生1万人和往届未就业毕业生6.7万人,今年需要就业的毕业生总人数预计超过36万人,比上年实际就业毕业生人数增加13.6万人。湖南省教育厅负责人透露,目前,湖南高校学生签约率与去年同期相比下降约五成,有一些学校的`一些专业甚至未签一份合同,毕业生就业工作任务十分艰巨。
湖南省人事厅副厅长杨士雅介绍,湖南积极支持相关部门扩大实施吸纳毕业生基层就业项目。湖南省人事部门继续牵头组织选拔高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫的“三支一扶”计划,并对自愿到湘西地区参加开发建设的高校毕业生,可以实行“户口不迁、来去自由”等优惠政策。仅“三支一扶”计划,今年起由原来的每年300人扩大到每年1500人。
湖南鼓励各类企业吸纳高校毕业生就业。目前,已在中联重科、三一重工等单位建立了9家高校毕业生就业见习基地,完善高校毕业生就业见习制度,促进提升高校毕业生就业能力。
记者从湖南省劳动和社会保障厅获悉,湖南积极支持高校毕业生自主创业,以创业带动就业,并承诺,积极支持设立大学生就业创业专项资金,扶持高校毕业生自主创业。湖南规范和完善小额担保贷款政策,对登记失业且自主创业的高校毕业生,提供不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的,提供不超过200万元的小额担保贷款。
篇2:拓宽西安毕业生就业渠道
拓宽西安毕业生就业渠道
为进一步宣传推介“西安毕业生”品牌,搭建地区间人才输送、交流、合作平台,拓宽毕业生就业渠道,促进毕业生充分就业。11月3日,“西安第六届高校毕业生赴外推介活动”启程。
此次推介活动的主要内容包括:推介学生信息;发布招聘会讯;实现校企对接;走访重点企业。西安市人社局人才服务中心将组织西安地区13所高校,携带25所西安地区普通高等院校的'届毕业生信息122490条,分别赴武汉市和成都市开展第六次高校毕业生就业推介对接活动。其间,将与两地人才公共就业服务机构及当地重点企业进行座谈交流,同时,深入当地重点企业调研届西安毕业生就业现状,并了解各重点企业对2015届毕业生的需求。
篇3:安徽省各高校积极拓宽毕业生就业渠道
安徽省各高校积极拓宽毕业生就业渠道
大学生就业市场正从国际金融危机的阴霾中走出来,两年时间,大学生就业市场经历了“冰火两重天”。记者连日采访发现,不少校园招聘会呈现出供需两旺的景象,用人单位大幅增加,招聘岗位是去年的'好几倍。据了解,为帮助大学生就业,各高校都采取了不同措施,拓宽毕业生就业渠道。
记者从合肥工业大学就业指导中心获悉,12月初,中国科学技术大学和合肥工业大学联合举办了一场招聘会,旨在更好地为用人单位和毕业生提供“双向选择”机会,全国各地的四百余家用人单位提供了是就业市场五倍的招聘岗位,签约率和20同期相比,提高了12个百分点。
据省教育厅介绍,从月至8月底,该省陆续有36所省内高校将面向毕业生举办四十余场校园招聘会。按照省教育厅安排,上述校园招聘会包括20全国高校毕业生就业市场安徽分市场,以及年安徽省大中专毕业生网上就业市场。省教育厅表示,今年继续多举办小型的多样化、分层次专场招聘会。
“学校高度重视本次洽谈会,会前做了大量的宣传、准备工作,积极联系用人单位,通过多种渠道收集用人信息。”安徽中医药高等专科学校就业指导中心负责人告诉记者,该校于年12月26日举办的招聘会吸引了近3000名学生返校参会,134家用人单位提供了2900多个岗位,有788名毕业生与用人单位草签了就业协议。该负责人表示,与年相比,此次洽谈会呈现出参加单位数量多、质量高、名气大、就业岗位涉及的专业种类比较齐全等特点,学生的满意度和认可度较高。
不仅如此,该省艺术类毕业生就业率也逐年提升,在2009年12月中旬,该省艺术类毕业生就业市场开启,安徽大学、安徽师范大学、阜阳师范学院等省内高校的艺术类应历届毕业生和省外皖籍艺术类毕业生共计1600余人次参加,用人单位近200家,其中不乏国内知名企业和部队文艺团体,签约率达到90%以上。
篇4:中国采取四大措施拓宽高校毕业生就业渠道
中国采取四大措施拓宽高校毕业生就业渠道
中国人力资源和社会保障部就业促进司副司长沙玉山3日在南宁召开的第五届泛珠三角区域劳务合作联席会议暨劳务合作论坛上表示,全国人力资源和社会保障部门采取四项措施拓宽高校毕业生就业渠道,重点是拓宽就业门路。
鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。开发适合高校毕业生就业的基层社会管理和公共服务岗位,并通过社会保险补贴和公益性岗位补贴政策,以及给予酬薪或生活补贴的方式,引导高校毕业生到基层就业;落实到中西部地区和艰苦边远地区的学费和助学贷款代偿政策;同时,在研究生招录、事业单位选聘以及党政机关考录公务员时给予一定的政策倾斜。
鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。通过清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和落户限制,提供劳动人事代理、社会保障和权益保护等方面的服务,对企业招用符合条件的高校毕业生,按规定享受相关就业扶持政策。
鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。一方面鼓励国有大中型企业特别是创新型企业更多吸纳有技术专长的高校毕业生就业,充分发挥高新技术开发区、经济技术开发区和高科技企业集中吸纳高校毕业生就业的作用;另一方面对积极聘用优秀高校毕业生参与研究的单位,其费用可从项目经费中列支,并给予户口、档案存放服务,聘用期满后就业的`,社会保险缴费年限连续计算。
鼓励和支持高校毕业生自主创业。对高校毕业生从事个体经营的,不仅免收行政事业性收费,落实现行税收优惠和创业经营场所安排等扶持政策,而且可申请小额担保贷款,享受贴息扶持;对合伙经营和组织起来就业的,可扩大贷款规模;参加创业培训的,给予职业培训补贴;同时,强化高校毕业生创业指导服务,建设大学生创业园和创业孵化基地,并给予相关政策扶持,对灵活就业的,给予社会保险补贴政策。
篇5:厦门:职业见习拓宽毕业生就业渠道
从去年7月份开始,我市启动了“厦门生源毕业生职业见习活动”,我们的记者从市人事部门了解到,现在这项工作已经取得了不错的效果,目前有66名厦门生源毕业生被见习单位录用,另外还有18名毕业生见习结束后,被其他用人单位录用,拓宽了毕业生的就业渠道,同时,这项活动也受到了国家人事部的关注和肯定。
厦门生源毕业生杨惠兰是去年7月份从厦门卫校毕业的,工作单位一直没有得到落实,去年11月份,她了解到第一医院提供了一批护理专业的职业见习岗位,就报名参加了。
第一医院 杨惠兰:因为我们在课堂学的理论知识没有经过实践,只是脑海里的一个概念而已,(职业见习)半年的时间我也比较努力地去学习,我的技术水平得到很好的提高,也比较扎实。
今年初,杨惠兰通过了第一医院的考核,留在了儿科,她的几位一同参加见习的同班同学也被第一医院录用了,还有几位同学见习期结束后很快被一些诊所录用,走上了工作岗位。
华夏学院的毕业生孙卓婷有着和杨惠兰相似的经历,今年三月份她到厦门建行参加了职业见习,得到了很多的锻炼,
厦门建行 孙卓婷:不管说从能力方面是一种锻炼,做人、为人处事(方面)也是一种锻炼。
前几天,孙卓婷刚刚被厦门建行正式录用,她告诉记者说,即使不能被录用,这段见习经历对她今后找工作也是很有帮助的。
人事部门介绍说,我市从去年7月份推行职业见习活动以来,已经发布了8期职业见习信息,第一医院、第二医院、建行、厦华、信达等137家(次)用人单位提供了1843个职位,400多名厦门生源毕业生报名参加了职业见习,目前有123人完成了见习,其中有66人直接被见习单位录用,还有18人被其他用人单位录用。
提供职业见习岗位的用人单位认为,职业见习在一定程度上可以弥补毕业生的职业教育、职业意识缺乏的问题,也让用人单位和毕业生有一个较长的了解过程。
厦门信达股份公司人力资源部主任 林南君:也弥补了我们企业人事工作在面试环节,短时间内难以发现学生潜在素质的问题,(通过职业见习)我们可以从中观察、考核、了解,确定他(是否)进公司,这样对后面的使用比较有好处。
据了解,我市的职业见习制度也引起了国家人事部的关注,10号上午,国家人事部人才流动司司长毕雪融专程赶来我市考察,毕雪融认为,厦门的这项制度促进了毕业生就业,开发了毕业生的就业能力,值得借鉴,人事部将考虑在全国其他地方推广。
篇6:江苏拓宽就业渠道 确保全年高校毕业生就业率90%以上
江苏拓宽就业渠道 确保全年高校毕业生就业率90%以上
昨天,在全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议之后,省政府接着召开电视电话会议,进一步部署做好今年全省高校毕业生就业工作。副省长何权出席会议并讲话。
何权在讲话中说,高校毕业生就业是全社会就业的重要组成部分,也是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。现在距离届高校毕业生离校仅剩下3个月左右的`时间,各地各有关部门和高校要切实增强政治意识、大局意识和责任意识,自觉地把高校毕业生就业工作放在保增长、保民生、保稳定的大局中去考量,放在经济社会发展的全局中去谋划,有效应对高校毕业生就业工作面临的新挑战,全面拓宽就业渠道,千方百计实现高校毕业生充分就业。一是进一步强化措施,加强政策细化和衔接工作,提高高校毕业生就业政策的知晓度,狠抓落实。二是进一步改进服务,最大限度地为高校毕业生就业提供方便。三是进一步加强领导,按照“初次就业率达到70%以上、年终就业率达到90%以上”的要求,严格落实责任制,建立健全督查机制。
篇7:特岗计划鼓励高校毕业生到基层 拓宽就业渠道
特岗计划鼓励高校毕业生到基层 拓宽就业渠道
教育部师范教育司副司长宋永刚介绍情况
教育部于11月25日(星期三)15时,在教育部北楼二层报告厅举行2009年第16次新闻发布会,介绍实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和师范生实习支教工作有关情况。
教育部师范教育司副司长宋永刚介绍农村义务教育阶段学校教师“特岗计划”的情况。他说,四年的实践证明,“特岗计划”是一项广受欢迎的重要举措,探索和创新了中小学教师补充机制,具有一举多得的作用。
一是为农村学校补充大批合格师资,促进了义务教育均衡发展和教育公平。在农村学校教学条件逐步得到改善,并实行义务教育“两免一补”的基础上,招聘10多万名大学生到师资紧缺的农村学校任教,充实加强了师资力量,缓解了农村教师队伍结构性矛盾,为巩固推进“普九”,推进义务教育均衡发展提供了师资保障。
二是提高了教师整体素质水平,增强了农村学校的生机和活力。三分之二以上特岗教师具有大学本科学历。尤其是集中补充了近2万名英语、信息技术、音乐、体育、美术等短缺学科教师,较好地改善了农村教师队伍结构。一些省还吸引了大批非本地生源教师,如新疆兵团非本地生源特岗教师占到34.6%。大批青年教师的到来,给学校带来了生机和活力,改变了农村学校面貌。
三是创新了教师补充机制,并起到积极示范效应。“特岗计划”由中央财政支持,解决了部分地方因受财力影响有编难补的困难,缓解了教师青黄不接的困境;更重要的是这种公开招聘、合同管理的办法,公开、公平竞争的机制,保证了招聘质量。同时,还起到良好的示范作用,带动各地积极采取相应措施加强教师队伍建设。
四是鼓励引导高校毕业生到基层、到祖国最需要的地方建功立业,拓宽了就业渠道。“特岗计划”通过人性化的'制度设计和优惠政策以及广泛的宣传动员,吸引了一大批优秀大学毕业生应聘,多数省份报名应聘人数超过招聘岗位数的3-5倍,部分地方达到十多倍。鼓励服务期满继续留任,长期从教,为农村凝聚了一批青年人才,部分留任教师成长为教学骨干。
各地反映,实施“特岗计划”,充分体现了党中央、国务院对农村教师队伍建设的关心和支持。是一项具有治本意义的创新举措,有效缓解了农村地区,尤其是“两基”攻坚地区的燃眉之急。“特岗计划”走活了农村教育一盘棋,缩小了城乡教育的差距,促进了教育公平。









