“dysuper”通过精心收集,向本站投稿了14篇《每天做一件好事》读后感,今天小编在这给大家整理后的《每天做一件好事》读后感,我们一起来阅读吧!

《每天做一件好事》读后感

篇1:《每天做一件好事》读后感

《每 天做一件好事》一文写了一个小故事,三个孩子在老师要求下每人每天要做一件好事之后,强行搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成了他们的任务。

这虽说只是一个小小的幽默,却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事,自然非常好。而胡桑格、范利东和马努目是为完成任务而做的好事。类似这种情况,在我们生活中,是否还有呢?回答:有的。

在我还在上幼儿园的时候就有这么一次。

幼儿园里,老师也叫大家做好事,并说做一件好事得一朵小红花,红花越多越光荣。于是王海把自己家的尺子、娃娃、钱和杯子都拿去交给老师了。他的红花越来越多,可家里的东西越来越少。不久,老师发现了这个问题,就把王海叫到办公室来。我记得;老师说:“做好事不是为了小红花,而是为了帮助一些有困难的人”。像你得到小红花也是不光彩的。现在回想起来,却深深觉得道理很深刻。

当时他做的”好事“,纯属为己,谈不上半点为人。

当然,真正做好事的人也是很多的。他们有一颗颗善良的心去帮助别人,急他人所急,想他人所想,从而使人们敬之慕之爱之。

篇2:《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》一文写了一个小故事:三个学生在老师要求下,每天做一件好事。可他们却“强行”扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成自己的使命做了一件“好事”。

这虽是一个个小幽默,却给人们深思与启迪。书上的三个学生并不是为了帮助人而做好事,而是为了完成任务。这“好事”并不是光荣的,而是可耻的。

当然真正做好事的人也是非常多的。如雷锋,他用一颗善良的心去帮助别人,急他人所急,想他人所想,成为中国人的楷横。然而那三个学生,为了完成任务做了件“好事”,可这“好事”近乎是恶作剧。

不过我想,他们一定会干出真正的好事,因为他们毕竟有做好事的动机。

我记得在六年级上学期,我学过一句谚语,就是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这话意思是:不要因为坏事小就去做,不要因为好事小而不去做。不过在社会上仍有这样的人,他只看好事的大与小来判断做与不做。这种思想的出发点已经错了,我们应该树立“人人为我,我为人人”的思想,确立为人民服务的精神。

现在,社会上各处都有好事等着我们去做,我们只有全心全意去做,才能成为品德高尚的.人。

篇3:《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》一文写了一个小故事:三个孩子在老师要求“每天每人做一件好事”之后,“强行”搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成他们的使命----做一件“好事”。

这虽说只是一个小小的幽默,却给人以深思与启迪。老师让同学每天做一件好事,自然无可非议。然而胡桑格,范东东和马努且尔却是为做好事而做好事。类似这种情况,在我们生活中,是否还有呢?回答是:有的。

我小时候就有这么一回。

幼儿园里,老师也要大家做好事,并说做一件好事就得一朵小红花,红花越多越光荣。于是,我就把家里洋娃娃啊,杯子啊,贴纸啊……都拿去交了公。我的红花越来越多,可家里的东西也越来越少了。不久,老师发现这个问题,就把我找到办公室。我记得老师对我说:“做好事不是为了小红花,而是为了帮助别人,你把家里的东西都拿来了,说是捡到的,这样,小红花得来也不光彩了。小红花是用行动得来的,而不是用东西换来的呀!”当时我虽然对这话一知半解,现在回想起来,却觉得这道理很深刻。

当时,我做的“好事”,纯属为己,谈不上半点为人。

当然,真正做好事的人也是很多的。他们用一颗颗善良的心帮助别人,急他人所急,想他人所想,从而使人们敬之慕之爱之。

现在,社会上各处都有好事等着我们去做。我们只有以自己的行动多做真正的好事,才能成为有用的人啊!

篇4:《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》写了一个小故事:三个孩子在老师要求“每天做一件好事”之后,“强行”搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成了他们的使命――做一件“好事”。

这虽说只是一个小小的幽默,却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事,自然无可非议,然而胡桑格、范立东和马努且尔却是为了做好事而做好事。类似这种情况,在我们生活中,是否还有呢?回答是:有的。

我小时候就有这么一回。

幼儿园里,老师也要大家做好事,并说做一件好事就得一朵小红花,红花越多越光荣。于是,我就把家里的洋娃娃啊,钱啊,杯子啊都拿去交公了。我的红花越来越多,可家里的东西也越来越少了。不久,老师发现这个问题,就把我找到办公室。我记得老师对我说:“做好事不是为了红花,而是为了帮助大家,你把家里的东西都拿来了,说是捡到的,这样,小红花得来也不光彩了。红花是用行动来的。而不是用东西换来的呀!”当时我虽然对这话一知半解,现在回想起来,却深深觉得道理很深刻。

当时,我做的“好事”纯属为己,谈不上半点为人。

当然,做真正好事的人也是多的。他们用一颗颗善良的心去帮助别人,及他人所及,想他人所想,从而使人们敬之慕之爱之。

《每天做一件好事》读后感再说一说这三个学生啊――胡桑格、范立东和马努且尔,他们本可以很好地完成老师交给他们的任务――做一件能够帮助别人的真正的好事,可是他们却干了件近乎“恶作剧”的“好事”,实在是不好呀?

不过我想,可爱又可憎的胡桑格他们一定会做出真正的好事,因为他们毕竟还是想做好事的。

现在,社会上各处都有好事等着我们去做。我们只有以自己的行动多做真正的好事,才能成为有用的人啊!

篇5:《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》一文写了三个孩子的老师要求孩子每人做一件好事,三个孩子一放学就去做好事,“强行”扶一位老奶奶过马路,从而完成使命――做一件“好事”。

虽说是一个小故事,却给人深思与启迪。老师让三个孩子每天做一件好事,并非是让我们完成任务,而是让我们去从中体验助人为乐是快乐的,类似这样的情况还有很多。

记得我上幼儿园的时候,老师也让我们做好事,每做一件好事就能获的一朵小红花,花越多就越光荣。于是我的同学把家里所有东西拿来有洋娃娃啊,钱啊,杯子啊……都拿到老师那去了。我那时以为是她想把所有东西都拿来捐,可是她天天拿来,她家不是很宽裕,不久,她的父母打来电话,老师听了,立马把她叫来,对她说:“做好事不是为了得小红花,而是为了帮助他人,你把家里所有东西都拿来,还说是自己不要的,这样的来的小红花也不光彩呀!”当时,她纯属是为了自己,谈不上一点为人。

当然,做真的好事的人也是有的,他们用一颗善良大的心去帮助别人,急他人所急,想他人所想,从而使人们敬之爱之慕之。

再说说这三个男孩,一心想完成任务,没做一件好事,反而会被误认为做“恶作剧”的“好事”,真是不好呀!

现在的社会上各有好多事等着,我们只有以自己的行动,才能成为有用的人啊!

篇6:《每天做一件好事》读后感

最近我阅读了一篇文章《每天做一件好事》,文章当中讲述了一个老师要求每个孩子每天做一件好事,其中的三个孩子为了完成这个任务,在马路上“强行”地搀扶一位老奶奶过马路,从而完成了这个使命――每天做一件好事。

我相信每一位看到过这个故事的人都会觉得很纠结。虽然它只是一个小故事,但是它让人产生很多思考。教师让孩子每天做一件好事,我想这个老师的真实意图不是让我们机械地完成任务,而是让我们变得乐于助人,从帮助别人当中体会到乐趣。

我还记得在幼儿园时,老师让我们做好事,做了一件好事就可以在名字上添一朵小红花,小红花越多的人就显得越有面子。所以我看到一些同学就专门从家里带来了很多好吃的好玩的,如:模型飞机,杯子,橡皮,饮料,胶布等,用这些东西来借给其他同学用,很快的,她就可以向老师表面自己做了好事,因为他借学习用品给其他人了。

后来,这个同学成为了小红花最多的人,同学们渐渐觉得这样的小红花变得太过利益熏心,已经变味了。当然,我们不能够否认帮助别人的意义,可是若是抱着一颗利益之心帮助别人,最终你也只是帮助自己,为了自己的利益,谈不上真正的美好奉献精神。

篇7:《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》一文描述了一个小故事:三个孩子在老师的要求下“每人每天做一件好事”――强行搀扶一位老奶奶过马路,从而完成了他们的任务――每天做一件“好事”

这虽然是一个小幽默,却给人深深的思考与启迪。老师让同学每天做一件好事自然无可非议。然而这三个学生却是为了做好事而“做好事”。类似这种情况,在我们的生活中还不少吗?

我小时候就有过这么一回。

那是上幼儿园的时候,老师让大家做好事,只要做了好事就能得到小红花,红花越多越光荣。于是,我便把家里的东西都拿去交了公,谎称是捡到的。于是我的红花就越来越多,可家里的东西却越来越少。不久,老师就发现了这个问题,老师语重心长的对我说:“做好事不是为了得到小红花,而是为了帮助人家。像你这样把家里的东西拿来,说是捡来的,这样得到的小红花是不光荣的。小红花是用实际行动得来的,而不是用东西换来的呀!”当时的我听到这话的时候还是似懂非懂,但现在想想却觉得意味深刻。

现在想想,我当时做的“好事”纯属虚有,谈不上助人为乐。

每天做一件好事,做实实在在的好事,才能成为全心全意为人民服务的人!

篇8:《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》读后感《每天做一件好事》一文写了一个小故事:三个孩子在老师的要求下“每人每天都要做一件好事”之后,“强行”搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成了他们的任务。这虽说是一个小小的幽默,却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事,自然是很好,而胡桑格、范利东和马努目是为完成任务而做好事。类似这种情况,在我们生活中是否还有呢?回答:“有的”。在我还在上幼儿园的时候就有这么一次。幼儿园里老师也叫大家做好事,并说做一件好事得一朵小红花,红花越多越光荣。于是王海把自己家的尺子、娃娃、钱和杯子都拿去交给老师。他的红花越来越多,可家里的东西越来越少,不久老师发现了这个问题,就把王海叫到办室去。我记得老师说:“做好事不是为了拿小红花,而是为了帮助那些有困难的人,像你这样得到小红花好是不光彩的。”现在回想起来,却深深觉得道理很深刻。当时他做的.“好事“纯属为已,谈不上半点为人。当然,真正做好事的人也是很多的。他们用一颗颗善良的心帮助别人,急他人所急,想他人所想,从而让人们共敬之慕之爱之。

篇9:《每天做一件好事》读后感

《每天做一件好事》一文描写了一个故事:三个孩子在老师要求“每人每天做一件好事”之后,“强行”搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成了他们的任务一一做一件“好事”。

这虽说只是一个小幽默,却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事,自然无可非议。然而这三个孩子却是为做好事而做好事。类似这种情况,在我们的生活中是否还有呢?回答是:有的。

我小时候就做过这样的“好事”。

那是在上幼儿园的时候,老师也要求大家做好事,并说做一件好事就奖一朵小红花,红花越多越光荣。于是,我就把家里的洋娃娃啊,钱啊,杯子啊……都拿去交了公。我的小红花越来越多,可家里的东西却越来越少了。不久老师发现了这个问题,就把我叫到办公室。我记得老师对我说:“做好事不是为了得小红花,而是为了帮助大家,你把家里的东西都拿来了,说是捡到的,这样得来的小红花就不光彩了。小红花是用行动得来的,而不是用东西换来的呀!”虽然我当时对这话一知半解,但是现在回想起来,却觉得道理很深刻。

当时,我做的“好事”纯属为己,谈不上半点为人。

当然,真正做好事的人也有很多。他们用一颗颗善良的心去帮助别人,急他人之所急,想他人之所想,他们是真正的做好事不图回报的人。

再说一说这三个学生吧一一胡桑格、范利东和马努且尔,他们本来可以很好地完成老师交给他们的任务――做一件能够帮助别人的真正的好事,可是他们却干了件近乎“恶作剧”的“好事”,实在是不应该呀!

不过我想,可爱又可憎的胡桑格他们一定会做出真正的好事的,因为他们毕竟还是想做好事的。

现在,社会上到处都有好事等着我们去做。我们只有以自己的行动多做真正的好事,才能成为有用的人!

篇10:做一件好事作文

让我们做一件好事

让我们做一件好事!再小,也是一颗心。

俗话说:“一个人做一件事简单,做一辈子难。”我今天做了一件好事。

今天中午,我们有些人打扫教室,有些人拖地板,有些人擦墙。我呢?去捡垃圾。

卢文辉和我一起去捡垃圾。我们去了一会儿小树林、窗户和操场。我们跑来跑去,烈日晒得我们汗流浃背,才能看到别人,不怕苦,在烈日下抱起他们。不一会儿,我捡了几个包。

看着整洁的校园,我想:“我一定要多做点好事。”

篇11: 做一件好事日记

昨天和妈妈在路上见到一位老奶奶,老奶奶头发花白,一手拄着拐棍,一手提着袋子,突然袋子掉地上了,里面的枣子掉了一地,我赶紧跑过去,帮奶奶捡,过了一会把枣子捡完了。

奶奶给我说了声谢谢,妈妈也夸我是个好孩子,我帮助了别人我很开心,觉得自己越来越象个少先队员了。

篇12: 做一件好事日记

今天,我和爸爸去重客隆超市买东西。我们进了超市,看到了各种各样的东西,有:蔬菜、水果、文具,买到了东西之后我们交了钱,然后,我们在上电梯的时候,我看见了一位老奶奶在电梯旁边准备上电梯,她的右脚抬了几下,但是,没有成功,于是,我就去扶她上电梯,上完电梯后,老奶奶对我说:“谢谢你,小朋友 。” 我说:“不用谢。”

最后,我们就回家了。

篇13: 做一件好事日记

今天,我和丁丁一起去公园玩。

上了车,我和丁丁找了一个座有一位坐了下来,我看见有一位老奶奶扶着栏杆气喘吁吁地站在那里,我就站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您请坐。”老奶奶夸我真是个好孩子。

到了公园里,丁丁看见许多大人、小孩从小草上踩过去,于是,我们用卡纸做了一块牌子,上面写着:小草有生命,大家爱护它!然后把它插在旁边的小路上。

我觉得,做好事其实是从身边的一点一滴做起。

篇14:做一件好事作文

做一件好事作文

做一件好事作文(一)

节前的一天,我吃过晚饭去扔垃圾,走到电梯口看到了一包包垃圾不知是谁堆放在这儿,当时我并没在意,以为是谁临时放的,等我扔完垃圾回来后,看见那几包垃圾还堆放在那儿。这些垃圾已经把良好的环境给破坏了。我心想,随便堆放垃圾的人真不象话,举手之劳都不愿意为之。想到着我走上前去将垃圾一包包提出去扔进了垃圾箱。这时,一位物业的保安叔叔巡逻时看到了,对我说:“谢谢你,小朋友。”并和我一块儿把垃圾扔进了垃圾箱。

回到家后,我把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈表扬我做得对,让我先洗了洗手,然后很高兴地说:“女儿长大了,懂得关心社会了,我们应该从小就有公益思想,关心周围的环境,这是我们大家的责任。”我也觉得我干了一件好事,心里十分高兴。同时我觉得随便乱扔垃圾的人行为素质不高。试想如果大家都乱扔垃圾,地球将变成什么样子啊?当然这种人肯定是极少数的`。

这次由于我参加了劳动,所以帮助清洁了我们的环境。如果我没有碰到,还会不会有人来做清洁呢?

做一件好事作文(二)

我曾经做过一件好事,那还是一年级的事了。

有一天,全班同学都在做作业,突然有位同学发现自己的铅笔不见了,到处找也没找到。“怎么办呀!我今天没法完成作业了。”看她着急的样子,我说:“你别着急,我有好几支铅笔,我送给你一支。”于是我马上打开书包,拿出文具盒,挑选了一支刨好的铅笔递给她,她高兴的接过铅笔,()刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。 我听说后,感到比我得“优”还高兴呢!

通过这件事,我觉得为别人做好事,是我最大的快乐。

做一件好事作文(三)

放学回家的路上,天空云层突然变得黑乎乎的,顿时狂风大作,电闪雷鸣。

不一会儿,下起了倾盆大雨。一瞬间,我想起了当我最后离开教室的时候,教室的窗子没关好,这么大得雨一定会淋湿教室,我没多加思索,赶忙往学校跑去。

当我匆匆忙忙赶到教室里时,一看,教室的窗果然都敞开着,雨水已经从窗沿流到了地板上,我赶紧跑到窗前,这时风很大,我使劲用力把窗一扇一扇拉进来,用足了全身的力气才关好了所有窗子。我找来了一把拖把,把地板上的雨水全部都擦干净,这时我才松了一口气。

关好教室的门窗后,天色已经很晚了,雨还是在下个不停,我心想:再不回家,妈妈一定会等得十分着急。于是我冒着大雨赶回家。到家后,虽然我全身上下全湿透了,但是我心里还是乐滋滋的,心想:今天我为班级做了一件好事,也为集体争了光,心里感到特别高兴。

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