篮球申请书（推荐19篇）

“vls”通过精心收集，向本站投稿了19篇篮球申请书，以下是小编为大家准备的篮球申请书，希望对大家有帮助。

篇1：篮球社团申请书

尊敬的校团委老师

您好！

首先，非常感谢您抽出宝贵时间，来阅读这一份申请书！

我是09级播音主持专业的樊祥海，我最大的爱好就是打篮球。但是我们学校却没有一个给众多篮球爱好者共同学习，互相探讨以提高社会实践能力的平台，因此，恳请成立一个篮球社团，一个服务于广大同学们的社团，一个篮球兴趣爱好者展现才华的舞台。

本社团以“奋斗”为宗旨。通过了解篮球知识和举办篮球活动等途径，给众多篮球爱好者挖掘自我潜力，提升自我综合素质，增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实和全面提升自己的能力，社团也同时争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团活动。

我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在团委的领导下，本社团一定可以把我校学生社团事业办的更好。我有信心、有决心、有能力办好这个社团。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

篇2：篮球社团申请书

尊敬的学校篮球队：

我是本校高一学生，从初一开始我就一直关注美国职业男子篮球的比赛，之后我又关注了国内的CBA联赛。对于篮球，我有着极大的兴趣。对于科比、詹姆斯、姚明、麦迪、韦德等NBA一线明星更是有着有所喜欢。

然而，我是一名有理想、有抱负、有决心、有毅力、有韧劲的人。面对如今国内CBA联赛迟迟无法闪现亮点，比赛水平依旧长时间停滞未有提高的大背景下。正所谓“时势造英雄”，我就有着成为一名CBA闪光点球员，并且立志为国内CBA比赛发展做出贡献。

当然，我虽然知道这样的说法显出我是多么的不自量力，但是我知道一个道理，那就是“世界上没有绝对的事儿”，也就是说没有纯度为100%的黄金，而在无从数量人当中也必然存在着高手。而我恰恰就是愿意扩充这个能够脱颖出高手的人员数量，我愿意投身于此。

而我深知若要实现我这一较大抱负，我则必须脚踏实地，一步步实现发展。这其中，加入学校篮球队应该是迫在眉睫的事。

在此，我恳求学校篮球队能够考核我的基础篮球水平，批准我的入队申请。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

篇3：篮球社团申请书

敬爱的队长：

我现在怀着无比复杂的心情给你写这份退社申请书，没进入大学之前，我想着多参加社团，多多锻炼自己。到了纳新的那一天，我很激动，参加了好几个我比较感兴趣的社团。其中就有篮球社。第一次参加话剧社的活动我真的很高兴，我们进行自我介绍，认识了大家，认识了一群喜欢篮球，喜欢为他人带来欢笑的人。后来，又一起排练，大家齐心协力，各抒己见，都希望都够演好。在那个过程中我感受到了集体共同努力的快乐。我本来是一个不太敢在陌生人面前说话的人，但是篮球社给了我自信，让我开始敢展示自己。我对这个组织有着无尽的感恩，但是由于一些客观原因我不得不选择放弃，这将是我的遗憾。

大一开学初报名参加贵社，从心里说我一开始并没有足够的信心，但你们很亲切地接纳了每一个报名篮球社的人。你们愿意选择我，愿意给我尝试的机会，所以我在感动的同时暗下决心好好努力。在篮球社学姐的指导下，我开始接触篮球，因为之前从未接触过篮球所以我就更加认真的跟学姐学习，我认真地完成交给我的任务，希望不给篮球社拖后腿。那时候我真的想好好在篮球社待下去，能为篮球社贡献自己的一份力量。

但我忘记了，每个人的精力是有限的。而且，对于我，一个家庭经济困难且刚进入大学的大一新生来说，我必须把学习搞上去，必须凭借自己的最大努力去替家庭分担一些。所以在我适应了学校的生活，熟悉了周边的生活环境之后，我选择了在周末出去做兼职。而在上课期间的五天我必须利用一切时间去应付学习，大一的第一学期，我们都还不适应这种自主的学习方式，总会弄得自己措手不及，忙忙碌碌。弄得自己很是疲惫，而并不是像想象中的游刃有余、享受其中。所以我不得不做出取舍、不得不申请退出篮球社。

在上个学期我们有很多门的课，数学对于我这个理科生来说并不是很费劲，但英语对于我这个英语从没有及格过、高考六十多分的英语文盲来说很头疼。这花费了我大量的精力。而马哲、思修、近代史一直没有找到正确的方法，一味的还用以前的笨方法学习，浪费了很多的时间。篮球社的活动可能真的是巧合，每次都有班级活动或者我正在打工等等。可能有人会怀疑这是借口，但我真的真的很抱歉，我每次不能按时参加会议和各种活动。有很多人说大学不仅仅是要学习，但我依旧过不了自己心里的这个坎，不敢在学习上放松，每当我没有放足够的精力在学习上时，总会有一种罪恶感，总会想起家中辛苦劳动的父母。这段时间，我认真回顾了这半年来的情况，觉得能加入篮球社是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这个机会，这半年来篮球社的学姐对我的关心和教导，让我感激不尽。在贵社练舞的时间里，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢学姐学长对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会。但我只能遗憾的说抱歉。

与此同时，我发现，大一学年下学期的课出乎意料的更多了，又多加了好几门考试课，都很重要。我必须抓紧上课时间，平时还要做兼职，这学期还要背另一篇长篇英语文章，熊掌与鱼何以得兼。说实话这段时间我非常困惑、非常迷茫，因为上学期的课业和工作让我都很难以同时兼顾好，开始阶段我也许还能尽量双方顾全，但后来经过长期的压力就已经失去工作的热情，更是因为分身乏术。而学习的压力也日渐开始增加，我内心中无法再在这里找到那个属于我的工作干劲，所以我不想我的消极态度影响到其他的社员的积极性，影响到篮球社的整体荣誉。上学期说实话我犹豫不决，总是下不了决心退社，但当看到这学期的课程安排，我不得不下定决心申请退出篮球社。有宿舍的好朋友告诉我说这学期的活动很多，各个社团这么忙，在这个阶段，我提出退社会给阳光话剧社带来不便，带来麻烦，所以我真的仔细再考虑过了。

真诚地跟社长和篮球社的伙伴们道个歉，不是我优柔寡断，而是我个人的客观原因让我无法在工作和学习上做到很好的调整和安排。在这一学期刚开始我就被告知已经没有参加今年六月份英语四级考试的资格了，我真的挺伤心的，也很担心，因为我的英语底子超级烂，又听很多学姐和老师说要尽早参加过级考试，不然越往后越困难。所以我决定笨鸟先飞，从今年开始就开始背四级的单词，好好学习英语，争取下次能够有考试的资格，并且能一次成功。一个学期过去了，我还是没有协调好学习和工作，忙碌的学习让我焦头烂额，我很佩服那些可以在各个社团工作的游刃有余学习又很优秀的人。但我不得不承认我的能力不够。面对这一学期的满满的课程安排，我不得不决心退社。由于我的自身能力不足退社，而因此给篮球社带来的不便我深感抱歉。这次的退社恐怕会给近来忙碌的阳光话剧社带来不便，我也知道现在才提出来是我不对。但是，个人的种种原因和客观事实让我压力很大，我也不想影响到篮球社的整体荣誉，更希望您能谅解我，理解我的苦衷。望您能批准我的退社请求。我不会忘记自己曾是篮球社里的一员，感激你们在这半年来教给我的一切，我衷心的希望篮球社能够越来越好，能够为师生带来更多更好的篮球节目。

致以诚挚的歉意！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

篇4：举行篮球友谊赛申请书

举行篮球友谊赛申请书

尊敬的各位领导：

为积极响应学校建立校文化，我院篮球协会原率先作出各协会应有的一份责任，在我院开展篮球友谊赛活动。

我们篮球协会为了丰富学生的课外生活，培养学生篮球方面兴趣和技能，繁荣校园文化，为提倡校园文化。通过篮球友谊赛开展，提升我院学生对篮球竞技运动的认识和理解，推动我院篮球运动文化的蓬勃发展。

此次活动的开展，以各系系篮球队为活动对象，以篮球友谊赛为媒介主角，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，促进各系学生间的友谊，促进同学身心健康，促进各系间体育文化的交流，共建我院校文化。

协会也希望借此活动，培养学生篮球技术，培养学生间团结奋进的精神，培养学生坚韧不拔的精神，也着定希望借此次东风，提高我们篮球协会在学院的'知名度和影响力，开展此次活动，希望能检测和完善我们协会管理运行能力，锻炼协会干部，壮大协会力量。

此次篮球友谊赛，以“以球会友，交流进步，组织篮球赛推广篮球文化，共建校文化”为活动主题，希望我院师生一起运动共同享受篮球运动带给我们的健康和快乐，让我们活力与血液一起燃烧，让我们青春绽放出绚丽的火花……

至此，希望尊敬的院领导，能给我院学生一次搭建，沟通交流的平台，共建和谐校园，共建校园篮球文化，也给我院新生篮球协会一次发展的机会。

篇5：举行篮球友谊赛申请书

举行篮球友谊赛申请书 -申请书

为积极响应学校建立校文化，我院篮球协会原率先作出各协会应有的一份责任，在我院开展篮球友谊赛活动，

举行篮球友谊赛申请书

我们篮球协会为了丰富学生的课外生活，培养学生篮球方面兴趣和技能，繁荣校园文化，为提倡校园文化。通过篮球友谊赛开展，提升我院学生对篮球竞技运动的认识和理解，推动我院篮球运动文化的蓬勃发展。

此次活动的开展，以各系系篮球队为活动对象，以篮球友谊赛为媒介主角，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，促进各系学生间的友谊，促进同学身心健康，促进各系间体育文化的交流，共建我院校文化，

申请书

协会也希望借此活动，培养学生篮球技术，培养学生间团结奋进的.精神，培养学生坚韧不拔的精神，也着定希望借此次东风，提高我们篮球协会在学院的知名度和影响力，开展此次活动，希望能检测和完善我们协会管理运行能力，锻炼协会干部，壮大协会力量。

此次篮球友谊赛，以“以球会友，交流进步，组织篮球赛推广篮球文化，共建校文化”为活动主题，希望我院师生一起运动共同享受篮球运动带给我们的健康和快乐，让我们活力与血液一起燃烧，让我们青春绽放出绚丽的火花……

至此，希望尊敬的院领导，能给我院学生一次搭建，沟通交流的平台，共建和谐校园，共建校园篮球文化，也给我院新生篮球协会一次发展的机会。

篇6：大学篮球协会申请书

大学篮球协会申请书

尊敬的校团委：

您好！首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我是上饶师范学院经管学院12级学生潘志强。我对篮球有一颗炽热的心，我希望能在本校创办一个理想的协会。我性格开朗积极上进，爱好广泛喜爱篮球，喜欢挑战新鲜事物，相信自己只要去做，就一定能做好。我很明白这是一个艰难的差事，但我相信在我的努力和坚持下，一定会有不错的战绩。同时在保证协会成员不耽误学习的情况下，把协会搞得有声有色。

在世界的范围内，篮球是一种古老的艺术门类，作为人类文化的一个部分，它的发展总与其他文化成分的发展相促进。并受到诸如政治、经济、哲学、心理学以及文学的影响。同时，不同国家，不同民族又有自己的文化传统。篮球作为这一传统的`组成部分，其发展进程又往往呈现出特殊的轨迹。

我相信在我们上饶师范学学院，如果有了篮球协会，将会增加很大的文化气息。让我们大学生能再枯燥的学习中，了解到篮球的乐趣。丰富课余生活，放松心情，锻炼身体。而且对于对篮球有兴趣的同学，篮球协会将为他们创造一个良好的机会，感受篮球带给大家的乐趣。同时，这也是一个交朋友，求知己，增进友谊的平台。篮球是一片净土，创办属于我们上饶师范学院的篮球协会，能让我们在这片净土上自由开辟自己的天地。

我坚信，能够创造机遇并带来积极影响的人，才是一个有价值的人，这样的人才是真正的强人。人生在世，贵在知恩感恩，我会用一颗感恩的心回报领导对我的信任，以自己的行动，做出该有的成绩。我最推崇的一句话是，只要认真做好一件事，就一定会成功。 我们协会的口号是：篮球让你收获无限的快乐，这里有金色的年华，这里有爱心的传递，这里有最挚爱的朋友。这里有我们的张扬，这里有我们的个性，这里有上饶师范学院学子的梦想。

我们协会的精神是：强身健体，团结合作，以球会友，展示青春的风采。

真诚的希望可以得到校团委各位老师和学长们的支持与鼓励。我们坚信篮球协会会在校团委各位老师和学长们的帮助及社团成员的努力下，成为上饶师范学院一颗闪耀的新星，成为上饶师范学院学子的骄傲。

恳请校团委各位老师和学长们的批准！

此致

敬礼！

发起人：潘志强

20xx年4月10日

篇7：篮球

篮球_初中记叙文

他——海拔1880mm，为人轻俘，狂妄，喜欢出风头，但常以一记强有力的灌篮，振撼场上的所有观众。是个能够创造奇迹，充满激情与活力的单细胞动物。

而他——帅气，冷酷。常独自沐浴在缓缓的阳光中，用完美的姿势将球抛向半空，划出一道金色的弧线。是个除了篮球，对其它事物都不屑一顾的怪人。

他和他便是日本漫画《灌篮高手》中的主角——樱木花道与流川枫。相信看过这部漫画的`人一定不会忘记当樱木花道因为与海南比赛的关健时刻传错球而深深自责；当藤真健司败给湘北后在球场上落下英雄泪；当流川枫与仙道对峙时，流露出无比坚定的目光；当三井寿浪子回头，跪拜在安西教练脚下的感人场面都深深地牵动读者的灵魂，给人以极大的震撼。

从他们的身上都显示着一种难能可贵的精神——那是一团结、积极、友爱、无私、拼搏的篮球精神。当比赛哨声一响，这种无形的精神就支配着整支球队，乃至每一名观众！球员们在场上奔跑，呐喊，挥洒汗水，尽情渲泻着篮球精神的魅力。球队因为这种精神而精力充沛，英姿勃发，显得如此耀眼。队员之间的那种友谊和默契，无论是在球场上还是在生活中都是那么的深厚。对于他们来说，球队不仅仅是一个球队，更是一个大家庭；队友不仅仅是赛场上并肩作战的战友，更是生活中可以相互依赖的兄弟；比赛不仅仅是球技的较量，更是一段人生的特殊经历！在这种美丽的篮球精神之下，比赛的输赢就显得那么功利，而只有这种精神能够超然物外，成为决定一切的唯一因素！

所以，让我们记住这精神吧，这伟大的篮球精神，无私、不屈、顽强、不达目的誓不罢休，让这清雅的精神随风面飘，在社会的上空净化出一片人类奋斗祥和的天空。

篇8：篮球

篮球

小学体育课教案水平三                      人数：52              授课教师：教学目标1、  过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的.能力。2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神教学内容1、贴膏药（游戏）2、传运球 场地器材篮球场篮球27个课的部分(时间)教学内容手段及组织法运动量练习次数练习时间练习强度开始部分一、集合整队，二、师生问好三、宣布课的内容四、检查服装 一、组织队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Δ二、要求精神饱满、声音宏亮 2´ 准备部分一、准备活动沿篮球场跑1圈二、准备操五节1、头部运动2、膝关节运动3、腕踝关节运动4、腰部运动5、侧压腿一、队形：成体操队形二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习三、要求：运作协调、正确4x8拍  6´ 中   中下基本部分一、贴膏药游戏（游戏）方法：分成人数相等的二组，一组手拉手围成一圈，另一组贴在前一组的后面，找两人，一人逃一人追 ，逃者可贴在任何一组合前，接着这个组合的后者再逃，依次进行。（分成男女两队进行游戏） 一、组织：二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习三、要求：不准拉人，要诚实            12´中上 基本部分 二、传运球 1、  传球 分组：二人一组一球互相传接要求：传球到位，接球稳。 2、  运球 分组：二人一球（你逃我追）要求在半场以内，可以以其他人为掩护。要求：边运球边抬头观察敌人动作，注意保护球。一、组织队形：

①

②二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习 三、要求：      注意力集中有序、到位为运球者为无球者3～6次18´中结束部分一、放松操 两人一组 二、小结 三、布置回收器材四、宣布下课，师生再见 一、组织：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊         ＊＊＊＊＊＊＊＊               二、要求：      动作协调 4x8拍  2´中下对 机 能 的 影 响    190180170160150140130101009080    0   5   10  15  20  25  30  35  40练习密度授课班级五年级40％课后小结 平均心率120～140次/分强度指数1.4

篇9：篮球

一个简单的球体旋转出对生活的信心与激情；转身、投篮，一条美丽的弧线勾勒出友谊的画面；奔跑、起跳之间挥洒的汗水映衬着矫健的身影。篮球这美好的东西，赋予了我一笔无价的珍宝，我的生活因为篮球而丰富多彩！

初中的生活枯燥乏味，精神寄托于书本的海洋，但现实的躯体却已疲乏不堪。我无法解脱疲乏，无法逃脱这乏味的束缚，于是，我开始寻找、寻找、寻找……直至我发现了“篮球”。我解脱了，我自由了，我重新充满了活力。

我乐在其中。放假、体育课、体活课、课间十分钟，只要一有时间我就投身于球场。球场，没有老师的管束，也没有固定的姿态，有的只是朋友之间的友谊、合作与快乐。在球场上我尽情释放压抑的身心，惊异于我和朋友的出色配合，欢快于以帅气的姿势将篮球送入篮筐，得益于朋友的赞赏与技术的提高。我甚至忘记了时间的概念，也不知道什么叫做疲劳，我的脑中只有篮球，只有友谊。

篮球带来了多彩的生活，这美好的印象，每每想起，都会牵出球场上我和朋友的美好时光。

因为篮球，我不再感觉初中的生活枯燥乏味，我爱这生活，爱这学习之余的轻松。

篮球的印象挥之不去，不用记起，但永远也不会忘记……

篇10：篮球

篮球

①（名）球类运动项目的.一种。

②（名）篮球运动使用的球。

篇11：篮球

篮球

篮球承载着梦想，篮球放飞年轻，篮球创造奇迹！

小小的球，你温柔、可爱，你纯洁、高尚。你没有足球充满魅力，你没有黑白相间美丽外表，你不是世界第一体育运动，你没有华丽的桑巴，你没有深远的影响，你不是和平的使者，你不是全世界的节日。你只是一个配角，一个被人冷视的小球，一个静默的英雄。你只只有一身红色的外套，你不会舞动，你没有更多的意义，你是一颗平淡的小球。你在角落里坐着，你并不孤独，因为你相信自己回是一颗闪亮的小球。你看着足球在旋转，画出交织的弧线，你看着的足球以不是足球，它变得肮脏，是赚钱的筹码，是球霸的舞台，是兴奋剂的天空……你默默地思考着，你确定了自己的方向，你要永远纯洁，你要你自己，你只是体育运动。这时有人拿走了你。

听吧！篮球在冲击地面，在飞向篮框！你在运动员手里有了生命！运球！突破！上篮！投篮！灌篮！你充满激情，充满斗志，你在飞舞，在跳动，在旋转！人们在为你欢呼。砰……砰……砰……他们被你撞击的声音所征服，这声音雄浑，响亮，扣人心弦。你容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！人们的心变得激动了，也是砰……砰……砰……。人们又被你勇敢和坚强所征服，你顽强地冲向地面，你奋不顾身地飞向篮框，可你不怕，你不惧，你依然坚持执着。你忍受着拍打的折磨，你忍受着撞击的疼痛，你忍受着抛向天空的失重感。你是微笑地面对这些困难，因为你只求人们的欢乐。篮球你尽情的享受吧，享受自己的欢乐，享受人们的欢呼，享受人们因为有你而感到快乐。

篮球你是我们青少年的最爱，你带领着我们起跳！争夺！飞出的篮球，是我们的梦想，你告诉我们要通过自己的努力才能最后得到手中的梦想；飞出的篮球，是我们年轻的心，你告诉我们要像你一样坚强和勇敢；飞出的篮球，是我们对胜利的渴望，你告诉我们只有拼搏才能获得胜利。你是友谊的`使者，串起我们最真诚的的心；你是燃烧的火焰，点燃我们的青春；你是欢乐的使者，我们尽情享受快乐；你是体育的象征，让我们感受到体育的魅力和精神；你是人生的老师，让我们懂得竞争的残酷；你是生命的源泉，我们的生命从此放飞！篮球你带给中年人注入激情，他们有火一般的热情投入工作中。篮球你带给老人们年轻的心。因为你老人们真正感受到了“老骥伏枥，志在千里”，因为老你人们心身健康，因为你老人们神情气爽。篮球你不只是激烈的运动，你带动了人们的生命。

篮球你创造奇迹。你见证着篮球巨星的横空出世，你见证着经典时刻。篮球是你留给人们悬念，你给人们惊喜，你给人们发挥自己的舞台。你就像一位魔术师，千变万化。你记录人类挑战极限。NBA西部半决赛，最后0.4秒，湖人队费舍尔投篮出手，球在空中画出美丽的弧线，球应声入网，湖人赢了！人们不可能想到人类能可能主导时间，篮球奇迹实在很多：有艺压群芳的米勒时刻，有乔丹的飞身一扣，有新鲜出炉的麦蒂时刻……篮球就是这样，不名则已，一鸣惊人。它给人刺激和惊讶！

篮球你是我最喜欢的体育运动，使我有足够的动力面对未来。

篇12：篮球_

好球，好球。”篮球场上传来一阵阵赞叹，哦！原来是好友欧阳诚昕又投中了三分球。他可是我敬佩的一个人。

他瓜子脸，一对大眼睛炯炯有神，浓黑的眉毛，眉宇间透露一股英气。直挺挺的鼻子下嵌一张小嘴，一笑起来嘴角露出两个小酒窝。个子不高，但篮球技术在班上可谓数一数二。他总爱穿运动装，好像他的五官和四肢甚至每一个细胞每时每刻都在跳动着。

有一次，上体育课，老实说是自由活动，欧阳第一个抱着篮球冲出去，我们分成了两对。比赛开始了，蓝队队长方友鹏与红队队长欧阳抢球，欧阳个子上没优势，球被方友鹏抢去了，喜欢打篮球的都知道方友鹏没团队精神，喜欢吃“独食”。只见他一边运球一边大步跨出三分线，他要一人上，看见前方危机重重，便准备投三分球，球一离手，就被欧阳诚昕轻而易举拿下了。只见他左冲右突，攻到篮下，将身一跃，手向上一抛，一个漂亮的“空中开花”。蓝队队员都目瞪口呆。接下来蓝队发球，队员将球传给方友鹏，方友鹏又想投三分，欧阳诚昕看到形势不妙，剑一般跑到方友鹏后面使劲向篮球上猛打，另一支手接住，将身一扭，球向篮板抛去，一个三分球好似一只雄鹰一样跃进篮框。接下来，欧阳一马当先，投球，投球，再投球。看着一个个球进了篮框，蓝队信心彻底垮了，好像球场上只有欧阳诚昕一人在打球。他左跑右跳投球，他侧身投球，他后跳投球。一个个优美的姿势尽收眼底，就连观看的体育老师都发出了啧啧的赞叹声。

从此，欧阳成了班里的篮球明星，也成了我的偶像，我为有这样一位朋友而感到骄傲、自豪。

篇13：篮球_

上了高年级，学校增加了一个社团――篮球社。虽然我们都打过篮球，但是并不知道它在教练生动活泼的教学中是如此的好玩、有趣，它使得我们全班都为之疯狂，无法自拔的爱上了它。

初学者的我们在上场打球时，也只能乱打一通，实在是投也投不进，守也守不住，使得全场的人都急跺着脚。看着老师帅气的上篮，全班都惊呼连连，赞叹不已!老师英勇上篮的完美英姿，使我们陷入了热爱篮球的漩涡中，那是一种无法形容的撼动，只可意会，不可言传的＂酷＂。全班就这么爱上了它，每一个人都跟篮球形影不离。

“万事起头难”，就算练习得再久，我还是抓不到那手感，运球运着运着还会掉球呢!真的恨不得自己像八爪章鱼一样，把球紧紧的运在身边，谁也别想越雷池一步；投球投着投着，还会发生出了界，连篮网都摸不着边，每次当快要成功时，都会发生那临门一脚的糗事，恨不得挖个洞隐藏自己。

当学校要举办篮球比赛时，我们谁也没多想的就跑去报名，并且每天都很认真的在练习，练习中仍有掉球与投出界外的状况百出，但师长仍用“表现不错！”“有进步！”的话语鼓励着我们，使我们不会太妄自菲薄，过于泄气，真是用心良苦的良师啊！

在比赛开始时，皇天果真不负苦心人，因为我们平常认真的练习，使得我们在比赛中大获全胜，叫人跌破眼镜，更叫我不敢相信自己的眼睛！我非常感谢师长用心的教导，也借着这次的比赛肯定自己的实力。

“天下无难事，只怕有心人。”真是应验了只要肯坚持，有毅力的努力，就一定会有好的结果。因为这样，使我更加的爱上了――打篮球！

篇14：篮球

阳光男孩

暖暖的阳光，宽阔的操场，动感的篮球，也许是他的最爱。

对于他，第一次印象还行。大概由于天气加心情的缘故对他的印象是这样的好。他手不停的旋转着篮球，和他的同学奔向操场，满脸的笑容。他回来了，大概是打累了篮球。满脸的汗水不停的流着，汗水早已湿透他的衣裳，但他仍然不停的旋转篮球，卖弄他的球技。他座在椅子上，我看见他静静的听MP3音乐，脚踩着他亲爱的篮球，好象十分满足享受着他的乐趣。这就是我对他的第一印象。

操场男孩

也许，某些男孩只有在网吧。补习班。学校才能找到人，但也许他就是与众不同，只有在宽阔的操场上才能看见他矫健的身影。操场是他每天必须完成的程序，在他生命中占有重大的位置。我从没听过他背书，但我不无时无刻看见他卖弄这非凡的球技狂奔向操场。我从没见过他奔向网吧，我时常在想他看电视也许只看NBA。

篮球男孩

关于篮球男孩，我在想将来那小子命好，成为NBA篮球王子，我可赚了眼福。毕竟，我亲眼目睹过他的非凡风采。篮球使他苦中乐，乐中苦。至爱篮球，如果没有篮球，兴许他真的很痛苦，但我相信此时的他正在操场展现风采。篮球王子你能实现吗？

篇15：篮球

今天早晨，有学习。学的是什么呢？和暑假里一样，是在东山报的篮球班。

与暑假里不同的是，暑假里篮球板的人数少的可怜，和我差不多大的同学只有一两个，比我大的有五六个，而在这里，比我大的似乎没有只有比我小好多的同学和年龄和我差不多大的一个同学。而且我被分到篮球组一组。

无奈之下，我跑进一组场地。上课了，我们手拿篮球，在罚球线上等着黄教练的到来。过了一会儿，教练来了。他让我们13个人头球累计共50个。

头球开始，我排在第5个位置上，前面4个小朋友一个都没进球。轮到我了，我在心里默默的对自己说：先后退一步，放轻松，放轻松，微蹲，膝关节微微下降一点点，然后，用力地往上往前投。“咣当”一声过后，我才发觉篮球已经打板成功，而且还进球了。

捡完球，我想这在我前面的4个人为什么进不了球。原来，第一个同学没投进是因为他只是把篮球往上抛，并没有往前抛，因此，篮球只不过是先上飞一段距离，然后再掉下来。

第二个和第一个恰恰相反。

而第三个同学是因为力度过大而且又没对准，所以篮球是单单的打到篮板上又弹了回来，第四个同学只是投偏了，没中。

思考完以后我才感觉到又到我投了，我用同样的方法投了一遍，没中！我们耗费了将近至少5~6分钟的时间才把它投完……

做了这个，还做了好多项练习：蜘蛛爬、鸭子走、篮球绕着脖子转等等。这些练习我差不多都在暑假里做过，所以对我来说挺容易。

做完所有练习就放学了，没上一节课就等于锻炼了1小时30分钟。

我会好好努力的！加油！争取做一个优秀的运动员！

篇16：篮球

后的我已经成了篮球高手。我现在效力于中国国家队，跨篮一级棒。现在科学发达了，我国科学家发明了一种跳跃鞋，我的队员们都穿这种高级鞋。今天我们队和公牛队在中国体育馆进行友谊赛。

到了场地我们穿上跳跃鞋，公牛队仍穿着普通的运动鞋。在裁判的哨声下比赛正式开始。大个子姚明把球传给我，我带球巧妙的越过了一名公牛队的队员，，趁对方不注意，在姚明的掩护下冲破重重阻拦猛的跳了起来，一个漂亮的3分球进了。赛场上顿时响起了雷鸣般的掌声。

在全队的默契配合下，我、姚明各投进三十分球，中国国家队以超出对方十六分的情况下赢得了此次比赛。

打败公牛队之后，我们跟世界最有名的几支篮球队进行了激烈的比赛。在比赛中我多次摔倒了，但为了国家，为了人民我还是勇敢的站起来了，勇猛地从对手手中抢下球，并与队员配合多次扣篮、投中……每场比赛我都是得分最多的一名球员，我连续三年被评为“全世界最优秀球员”的称号。

20年后的我的地位比姚明高，一提王斌，没有不知道的，我现在是国家篮球队队长，我的梦想是，带领中国队打遍天下无敌手。

一上着些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一点一滴练出来的，无论严寒酷暑都是这样。我想以后会做的更好为我一生画上一个完美的句号。

篇17：篮球

下午放学，我们的心如同长了翅膀，飞向操场。拿起我们的新“武器”——篮球，男女分队，一决雌雄。

你看，随着下课铃唱起歌来，我们立马收拾书包，以电的速度下去。然后就开始了我们的篮球纷争。女生如狼似虎，男生沉着冷静。

随着篮球抛向上空，比赛拉开了帷幕。只见刘建辉一马当先，冲在了最前头。紧随着的众多女生一齐扑向刘建辉。结果呢?“双截!犯规!”这种情况是我们自己指定的规则。一旦有两个人的手碰到对方手上的球，就叫双截。女生顿时无精打采。

篮球掠过我的头，直击刘建辉。这次的女生沉稳很多。可沉稳，恰恰给了我们发挥了空间。于是乎，刘建辉稳稳当当的接住了球，转身，音速转变为光速。经过几次“波折”，一个上篮，拿到三分。

女生见状急红了眼，她们“仰天长啸”，大有发怒之感。只见“女中豪杰”——苏培颖以她硕大的身材，冲向男生。这时，我的作用就显现出来了。我高大得如一堵人墙。挡住苏培颖的去路。苏培颖见状，调转马头，三步并作两步，直冲男生。可已经晚了。我们再次进球。

“谁说女子不如男”。随着体力的下降，女生们的优势逐渐显现出来，可还是晚了一步。这场篮球战以男生胜利而告终。

我乘车回去，望着今天的太阳，感觉十分耀眼。

篇18：篮球

星期四下午，阳光明媚，我们四年级（6）班的12个男生在学校篮球场上进行了一次篮球比赛。

“叮铃铃”上课铃响了，我们怀着无比兴奋的心情来到了篮球场上，老师分完组后，一场激烈的篮球比赛就开始了。

首先，裁判员老师在球场中央，把球用力向上一抛，我们便抢起球来。只见陈侃一个“虎跃”把球抢到手，拍着球直奔球架，他正要投球，我方黄杨健便挡住了他的去路。他没办法，只好把球传给了洪伟哲，他几步跑到篮球架下，猛地一转身，从身一跃，把球向上一投，我们的心都提到嗓子眼了，因为球在篮球圈上打转。终于——“咚”地一声，球掉到了地上。我也不甘落后，抢了这一球，一投，啊！进了！2分！旁边响起了热烈的掌声……

只剩最后一点时间了，场上比分是4:0，在震耳欲聋的呐喊助威声中，我方李佳宁想带球过人，但在对方严密的防守中屡屡碰壁，于是他把球往高一甩，想传给盛威杰，却被手脚利索的赵誉汇一个鱼跃把球截断，然后迅速转手，传给了陈侃。由于球传地太突然，他猝不及防，没等他反应过来，我就抢了这球，突破防线奔向禁区，一拍手，一压腕，“刷”篮球应声入网。“6:0！”我主队员们欢呼起来。

比赛结束了，我们还沉浸在欢乐中。

篇19：篮球

星期六，又到了我的篮球赛之日，我无比兴奋地跑向篮球场，感觉到往日打篮球的气息，令我神往。

“砰！”一阵爆炸似的声响传入我耳，耳朵都快被震聋了。“开始打比赛！”赛场上的运动员们瞬间争先恐后起来。突然篮球从我头顶一跃而过，我奋力往上一跳，把篮球给截住了，可就在我转身的刹那间，从身后冒出了一个大块头，让我腿不禁抖了一下。啊！大块头一把把球夺了过去，我吹胡子瞪眼气到极点，朝大块头狂奔而去，趁他不备时从背后偷袭。哈！终于被我逮到机会，一举抢回了球，紧接着双膝微微下蹲，手抱球，加足马力往上一蹦……

Yes！我竟然在三分线外投进了球，心里乐开了花，与队友欢呼呐喊！不好！敌方发起了猛烈进攻，他们的威力来势汹汹。啊！敌方进了一球，3：3平！此时，正当平局之时，风云突变，敌方的进攻愈发猛烈，而我们也不甘示弱。哈哈！我接住球了，来了个“三步上篮，”篮球按着我的指令，打了个转转，进了！啊！又是4：4平！感觉我们陷入了僵局，教练只能倒计时，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，停！说时迟，那时快，就在教练喊停那一刹那，我队又抓住机会投进关键一球！

耶！我队终于胜过大块头队喽！队友们围在一起久久不愿离去，我的心更是激动得久久不能平静。