“ljfa0”通过精心收集，向本站投稿了8篇小学语文第二单元的试卷，小编在这里给大家带来小学语文第二单元的试卷，希望大家喜欢!
篇1：小学语文第二单元的试卷
小学语文第二单元的试卷
姓名： 班级： 分数：
一、认真拼读，写出汉字。(16分)
dùjuānqīngcuìléifēngyīnggāi
()()()
nínìngruòxiǎoxiàjìshūshu
()()()()
二、对号入座
1、请按要求填空。
(1)、加偏旁组成新字再组词。(9分)
万( )( ) 令( )( ) 方( )( )
北()()京()()米()()
(2)、换偏旁组成新字再组词。(6分)
锋( )( ) 股( )( ) 杜( )( )
(3)、一字组多词。(4分)
末( )( ) 冒( )( )
2、读拼音写生字。(8分)
quánjìlìfāng
()水()住()害()向
()部足()()气芬()
三、我会连(8分)
突然仔细弱小勇敢
美丽锋利破坏保护
锐利漂亮容易困难
认真忽然成功失败
四、按要求填空。
1、补充词语：(7分)
弯弯的( ) 蒙蒙的( ) 温暖的( )
( )( )相间 随( )舞( )
倾盆()()()()灿烂
2、按课文内容填空。(6分)
花要叶扶，
诚心能叫，实意能叫
泉水说：“来吧，来吧!我的水，
。
五、给下面的句子加上标点符号。(5分)
1、妈妈笑着说你真是个勇敢的孩子啦
2、萨沙不解地问这雨衣为什么要给我呢
3、我一直想有一只小猫
六、请你帮忙。
请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在()里填上序号。(4分)
()阳光照射着太阳花。
()太阳花就兴冲冲地开放了。
()她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
()清晨，太阳刚刚露出笑脸。
七、阅读短文，回答问题。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的'菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧!”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“
。”
1、本文有()个自然段。(2分)
2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。(3分)
3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。(3分)
4、从短文中找出下列词语的近义词。(3分)
忽然——()焦急——()立刻——()
八、习作(16分)
我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧!请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗?
篇2：小学二年级语文第二单元试卷
小学二年级语文第二单元试卷
小学二年级语文第二单元试卷
一、我能给带点的字选择正确的读音打“√”。(6分)
qán ( ) néi( ) fēn( )
泉水 雷声 芬芳
quán( ) léi( ) hūn ( )
yīnɡ( ) cuì( ) ru( )
应该 清脆 强弱
yìnɡ( ) chuì( ) lu( )
二、比一比，再组词。(12分)
未( ) 锋( ) 洒( )
末( ) 峰( ) 酒( )
令( ) 冒( ) 抓( )
铃( ) 昌( ) 爪( )
三、我会读，我会连。(8分)
冒着 春风 晶莹的 春风
踏着 细雨 温暖的 空气
乘着 小路 清新的 露珠
沿着 荆棘 明亮的 镜子
四、我会在括号里填上合适的词。(6分)
雷声( ) 倾盆( ) 阳光( )
随( )舞( ) 黑白( )( ) ( )( )扑鼻
五、快让词语对号入座。(12分)
流过 穿过
泉水( )山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水( )静静的山谷，画眉鸟在尽情地唱歌。
吸引 吸收
小树( )着泥土的养分，慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声( )了在场在每一位观众。
簇拥 拥抱
一丛野蔷薇( )着铃兰花。
久别的亲人紧紧地( )在一起。
六、读一读，想一想，对的打“√”，错的`打“×”。(6分)
1、“卡罗尔待在家里等着小猫来。”中的“待”应读“dāi”。( )
2、红红一边扫地，一边做数学题。( )
3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。( )
4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。( )
5、“溪”和“牺”是同音字，都念“xī”。( )
6、春天，同学们到公园看菊展。( )
七、用部首查字法查字。(4分)
要查的字 部首 除去部首有几画 组词
脆
滴
锋
然
八、我的积累。(12分)
1、赠人玫瑰，_________________。
2、诚心能叫_________落泪，实意能叫________发芽。
3、花要叶扶，_________________。
4、小溪说，昨天他曾___________，___________迷路的孩子, ___________蒙蒙的细雨，瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的___________。
5、雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席题词是：“__________________________”。
九、快乐阅读。(12分)
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴___________，奶奶适合戴____________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_____________。
3、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
①小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
②小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
③对别人合适的东西，对自己不一定合适。( )
篇3：小学三年级语文第二单元试卷
苏教版小学三年级语文第二单元试卷
一、识字写字部分。（24分）（书写要正确、美观、姿势正确）
（一）看拼音，写词语。（10分）
tòu míng rán shāo huāng shān liǎnmiàn yǎn yìng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
chún jìng shì xiàn chuāng lián jiàn zào shèng dì
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
（二）给下列带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
山岭（lǐng lǐn）掠过（luè lüè） 仿佛（fó fú） 转眼间（zhuǎnzhuàn）
（三）比一比，再组词。（10分）
绵（ ）绕（ ）铃（ ）茫（ ）线（ ）
棉（ ）烧（ ）岭（ ）忙（ ）钱（ ）
二、积累运用部分。（34分）
（一）按要求填空。（12分）
要查的字 读音 部 首 除部首外几画 选择正确的字义（打“√”）
凉爽 ①明朗，清亮②率直，痛快
③清凉，清洁
遍地 ①全面，到处；②量词，次，回
荡漾 ①水面轻微动荡；
②液体太满向外流
（二）把下列词语补充完整。（10分）
连（ ）起伏 依山而（ ） 千岩（ ）秀 （ ）阳似火
根深叶（ ） 意味（ ）长 曲（ ）通幽 一（ ）如洗
（ ）宇琼楼 心（ ）神怡
（三）写近义词。（8分）
仿佛（ ） 格外（ ） 顿时（ ） 赞美（ ）
（四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。(4分)
1.湛蓝的天空宛如 。
2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________________。
三、阅读理解部分。（22分）
（一）按课文内容填空。(12分)
1.站在 的西湖边放眼远眺，只见 是层层叠叠、 的山峦， ， ， ，
，真像一幅 。
2.有贴着 映衬，湛蓝的`天空显得 ；有拉萨河畔 的对照，湛蓝的天空显得 。
3这些流云 ，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是 五彩斑斓的锦缎。
（二）阅读短文，完成练习。(10分)
日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménɡ lónɡ），充满了神秘（mì）感。
⒈短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。
⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且……因为……所以…… 无论……都…… 虽然……但是……
⒊从文中找出合适的近义词。
清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）
⒋短文从 、 、 、 的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
四、习作表达部分。（20分）
生活中，谁给你留下较深的印象？爸爸、妈妈、老师、同学……以《我的 》为题，按一定顺序写出这个人的外貌。要求语句通顺，书写美观。
篇4：小学语文三年级下册第二单元试卷
小学语文三年级下册第二单元试卷
一、写好钢笔字。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
二、读拼音，写词语。
tǐcāoyíngdéshuāishānggùdìngxúnwèn
()()()()
zhìliáoshèngxiàāichóuzǔzhǐchuándì
()()()()()
pànwàngfǔchōnghuángkǒngdǒngshìshīzhǎn
()()()()()
三、连线组词。
脊瘫淋明敷弧眼跌
媚椎痪漓倒眶线药
四、把下面的词语补充完整。
有()有()有()难()有()必()有志()
()峰()岭()万千不知()()浩淼
五、结合生活经验，为下面一段话添上表示颜色的词语。
春天在树枝上，嫩芽把柳条打扮得()的。春天在花园里，花开了，有()的、()的、()的……()，真美丽啊!春天在田野里，麦花()，油菜花()，散发出一阵阵清香。我爱祖国的春天。
六、用下面的词语写句子。
1.询问——_______________________________________________
2.意外——_______________________________________________
3.流连忘返——____________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.啊，我为雪儿()!你看它那双翅膀被春风()，在蓝天中划出一道()。
从上面的句子中，我体会到__________________________________
_________________________________________________________。
2.桑兰总是一边()配合医生，一边()自由体操的乐曲。
日子()过去了，桑兰()自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些()的动作后面，桑兰是怎样()气喘吁吁、大汗淋漓的!
我觉得桑兰______________________________________________
______________________________________________________。
八、阅读短文，完成后面的练习。
仙人掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(ɡguānɡguàn)花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的`仙人掌。说起来，还有一段经历呢。||
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯(gūkū)死了。可是我跑到小花园一看，呀!仙人掌不但没有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬!还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
2.从文中找出下列词语的近义词。
竟然()也许()可是()就()
3.从文中找出下列词语的反义词。
讨厌()果然()难看()一定()
4.写出文中画横线的句子中表示动作的词。
5.联系上下文，解释“置之不理”和“相继”的意思。
置之不理：
相继：
九、习作。
篇5：小学五年级语文上册第二单元试卷
人教版小学五年级语文上册第二单元试卷
（说明：满分100分，含卷面3分。）
第一部分：基础知识积累与运用。（45分）
1、读拼音，写词语。（6分）
yōufānɡ wéidú dùnshí cíxiánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
nénɡshūshànhuà fēnɡqīxuěyā
（ ） （ ）
dǐnɡtiānlìdì dītóuzhéjié
（ ） （ ）
2．用横线画出下列字的正确读音。（3分）
泊船（ bó pō ）风一更(gèng gēng) 婀娜(ā ē )
分外（ fèn fēn）抹净（ mǒ mā） 折断（shé zhé ）
3．给形近字组词。（4分）
州（ ） 榆（ ） 畔（ ） 绢（ ）
洲（ ） 愉（ ） 拌（ ） 捐（ ）
4、将下列词语补充完整。（6分）
能（ ）善（ ） 风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地
垂（ ）丧（ ） 九（ ）云（ ） 香飘（ ）（ ）
5、给下列多音字注音并组词。（4分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
6、根据句子的意思选择合适的词语填空。（2.5分）
激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈
（1）、经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。
（2）、我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。
（3）、一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
（4）、饭后，我们不能做（ ）运动。
（5）、会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。
7．把下面的句子补充完整。（4分）
（1） ，切切故乡情。
（2）明月有情应识我， 。
（3）江南几度梅花发， 。
（4） ，游子久不至。
8．照样子，写词语。 （6分）
能书善画（含有两个动词）： 、
顶天立地（含有一组近义词）： 、
转败为胜（含有一组反义词）： 、
9、按照要求改写句子。（4分）
（1）、我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句：
（2）、桂花纷纷落下来。
改为比喻句：
（3）、那些美好的印象，我不会忘记。
改为反问句：
（4）、一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
用关联词一句话：
10、将下面排列混乱的`句子整理成条理清楚、通顺的一段话。（2.5分）
① 马蹄莲开了，白色的佛焰苞围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。
② 我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。
③ 仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛，偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字，叫做“刺猬新娘”。
④ 花里面，我最喜欢白色的。
⑤ 昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的，摇曳在清风明月之中，美得奇异，美得洒脱。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
11、语言综合运用。（3分）
小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。
第二部分：阅读积累与运用。（25 分）
（一）阅读课内短文，回答问题。（9分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用丝绸子慢慢抹净。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
偶尔（ ） 爱惜（ ）训斥（ ）
2、读完这段话后，请把描写外公动作的词语用Δ划下来，好好品味，说说自己的感受。（4分）我的感受：
3、当作者在那幅画上留了表脏手印时，外公为什么会有那样激烈的反应？（2分）
（二）课外阅读。（16分）
我永远也忘不了家乡那条小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。
夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。
秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……
冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。
啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。
1、给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（2分）
2、文章中间部分是按照 顺序记叙的。体现这种顺序的词是 、、、、
3、一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（3分）
4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（2分）
5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分）
、、、
第三部分：作文（任选一题）（30分）
1、你的家乡一定有不少优美的景色吧，请选择一处写下来，表达你热爱家乡的思想感情，题目自拟，400字以上。
2、你的童年时代一定快乐幸福，一定有许多值得回忆胡事情，选择一件你认为最有趣事写下来，把你童年的欢乐带给大家，题目自拟，400字以上。
篇6：小学三年级语文下册第二单元试卷
小学三年级语文下册第二单元试卷
班别：姓名：座号得分：
第一部分基础积累与运用（40分）
我会看拼音，写词语。（8分）
cuìniǎochènshānpíláoōuzhōu
（）（）（）
táotuōqīnɡcuìpáoxiàokuòdà
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。（4分）
泛（）淑（）竿（）载（）
眨（）珠（）杆（）栽（）
四、写出反义词。（6分）
清——（）廉——（）罚——（）
善——（）掠——（）懒——（）
五、小学语文选词填空。（5分）
灵活灵巧机灵灵敏
1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分（）。
4、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。
六、在（）里填上合适的词语。（4分）
清脆的（）各式各样的（）修建（）
陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）
七、按要求完成下列句子。（4分）
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句：
2、北风刮着。
扩句：
3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句：
变成被字句：
八、把下列的诗句补充完整。（7分）
1、池上碧苔，叶底黄鹂。
2、万壑树参天，。
3、穿花硖碟，蜻蜓。
4、飞白鹭，转黄鹂。
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。（3分）
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分）
3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。（3分）
4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分）
5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（3分）
（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）
青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tèshū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它能分辨qīnɡchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子停住不飞，它看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的.东西，只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）
3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）
（）——（）（）——（）
4、将下列的关联词正确地填在里。（2分）
如果…….就……只要……都…….
5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“”在文中画出相应的句子。
（2分）www.dlrzy.com
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“”，错的画“×”。（2分）
（1）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）
（2）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）
（3）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）
第三部分习作（30分）
这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。
篇7：小学三年级下册语文第二单元试卷
北师大版小学三年级下册语文第二单元试卷
一、按要求完成下列各题。
1．成语在很多人的印象中都是四个字，实际上我们可以经常看到不是四个字的成语。完成下列各题，你会大有收获。
习惯成 无风不 功到 成 满天下
2．在括号里填上合适的词语。
（ ）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛
（ ）的春雨 （ ）的春雨 （ ）的春雨
（ ）的面容 （ ）的面容 （ ）的面容
3．从下面一段话中找出四组反义词。
人们都喜欢同真诚的人做朋友，而讨厌那些虚伪的人。从陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快乐。如果总是怀疑别人，那带来的只能是痛苦。你对我的观点是赞同还是反对呢？
4．择优录取。
（1）“奥运会结束后，北京的酒店价格将‘跳水’。”这里“跳水”的意思是（ ）
A．一种体育运动B．价格下降 C．价格上涨
（2）五彩缤纷对颜色正如（ ）对形状。
A．千姿百态 B．赏心悦目 C．三长两短
二、句子演练场。
1．小小魔力棒，句子大变脸。
（1）“神舟”七号伴随着小卫星不是导弹，怎么可能去攻击摧毁其他国家的卫星呢？（不改变意思，换一种说法）
（2）如果你们八个人团结起来，还有什么事情做不成呢？（不改变意思，换一种说法）
2．句子越品越有味道。
达丽玛望着老师亲切的面容，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里。
（1） “发誓”什么意思？
（2）你从达丽玛的誓言中感悟到什么？
3．能说会道。
因为有春雨的滋润，树叶儿更绿了，小草儿更青了，花儿更娇艳了。假如你是小草儿，是树叶儿，是鲜花儿，你会对春雨说些什么呢？
假如你是小草儿，你会说
假如你是树叶儿，你会说
假如你是鲜花儿，你会说
4．“不就撞了你一下吗？哭什么？”（改为有礼貌的说法）
三 、我爱您，老师。
1．我想用这些成语来赞美我的老师：
2．我写一首诗赞美我的老师：
3．我能制作一张精美的卡片，写上感谢的话，送给自己的老师。
四、真情劝说。
小强从小聪明好学，深得妈妈的疼爱。但在生活上过分照顾，早上要妈妈督促起床，吃饭碗筷全准备好，穿什么衣服和鞋子要妈妈作主，晚上睡觉要一遍遍地催，家务事一概不要小强沾手。你想对小强说些什么？
五、我和课文有个约会。
1．这么多风筝带着我和小伙伴的理想越飞越高，那么你想放飞什么样的风筝呢？用“我的风筝是……因为我的理想是……”这样的语句来说说自己的理想.。
2．为什么说春天的雨点会落在达丽玛的心里？
六、仔细阅读短文，然后回答问题。
给小狗理发
一天，我独自在家闲来无事，心想这么热的夜晚，我只穿一件背心都觉得热，可小狗全身都长着绒绒的毛，肯定会被热出痱子来的，我就来帮它“理发”吧！
我找来剪刀，开始给它“理发”。可这小狗一点也不老实，老是乱动，弄得我都不知道该从哪儿“下手”了。慢慢地，小狗从乱动变成了“汪汪”大叫，所以我也只好七手八脚地乱剪它的'毛。不一会儿，地板就变白了。过了好久，我才完成了我的“心血之作”。
小狗低头看了看自己的样子，冲着我叫了起来，它好像在说：“你看你把我剪成什么样子，你还（ ）我美丽的毛，呜呜！” 哼！我也生气了，对它大吼一声：“好心没好报！”
等妈妈回来，我迫不及待地和妈妈说了这件事。本想得到妈妈的赞扬，可妈妈却哈哈大笑起来，对我说：“哈！傻孩子，小狗呢是不会长痱（ ）子的，因为它可以靠舌头来排散热气呀，就像你经常流汗一样。”
我的脸一下子就涨红了，看了看小狗那狼狈的样子，轻轻对小狗说了声：
“对不起”。
1．给文中加点字注音。
2．“我”为什么想到给小狗理发？找出相关的句子，用“ ”划出来。
3．给小狗理发为什么说成是“心血之作”？
4．你想对文中的“我”说些什么？
七、快乐习作。
你有过这样的傻事吗？你曾经做过哪些傻事？它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。
篇8：小学一年级语文上册第二单元试卷
人教版小学一年级语文上册第二单元试卷
一、背儿歌（选择其中的两首背一背。）
《采蘑菇》 《不倒翁》 《看天鹅》 《希奇歌》 《大萝卜》
二、读读字宝宝。
玩儿中公米死住子吃奇戏气日立虫来叶包
三、读读词宝宝。
捉虫 小花狗 几个猴子 游戏 母亲 树木 害虫 倒立 咬住 儿子 小羊 青蛙排队 小孩 玩皮球 做早操春夏秋冬 雪花飘 立正 树叶
四、读读句子。
1、毛茸茸的`小鸡在绿草地上做游戏。
2、小宝宝睡在摇篮里。
3、啄木鸟在树林里日日夜夜为树木捉害虫。
4、河马、蜜蜂、小花狗、小蚂蚁都是我喜欢的小动物。
5、大家排好队，一起做早操。
6、我拍皮球，小猴翻跟头。
7、不倒翁的样子像个小孩。
8、小白兔拔了一个大萝卜。
9、小弟弟做的梦真稀奇！
10、水里有一群小青蛙。
五、拼一拼，读一读。
bēi shànɡ xiǎo shū bāo，
tiān tiān shànɡ xué xiào。
tú shū ɡuǎn lǐ lái kàn shū,
diàn nǎofánɡ lǐ xué shànɡwǎnɡ.
六、在田字格中写字。
米 羊 中 来 又 走
立 日 飞 会 虫 包
七、照样子，用两个字组成一个新字，写在括号里。
( 早 )( )( )（ ）
