四年级数学第七单元试卷

“吉良吉野”通过精心收集，向本站投稿了11篇四年级数学第七单元试卷，下面是小编为大家整理后的四年级数学第七单元试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：四年级数学第七单元试卷

人教版四年级数学第七单元试卷

一、根据统计图完成问题

一个路口半小时内车辆通过如下图：

1． 半小时内共通过多少辆车？

2． 半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？

3． 你还能提出哪些问题？

二、根据统计表完成统计。

某饲养场近五年里饲养家兔情况如下：

年份

数量（只） 500 1200 1800 1500 2400

制成折线统计图。

1．（ ）年养兔只数下降，年养兔只数增加最多。比上一年增加（ ）只。

2．这几年一共养免（ ）只。

三、完成统计图和问题。

某汽车厂上半年汽车产量统计如下表：

月份 1 2 3 4 5 6

产量（辆） 2000 2200 2500 2500 2800 3000

制成条形统计图：

制成折线统计图：

1．产量增加最多的是（  ）月份。

2．（  ）月份与（ ）月份产量相同。

3．六个月一共生产汽车（  ）辆。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．（图表题）根据统计图完成统计填空。下图是某工厂工业产值增长的情况统计图：

根据此图编制统计表

总值  年份

厂名

一厂

二厂

（1）20两厂总产量共（   ）万元，

（2）20一厂比二厂产值多（  ）万元，

（3）二厂（     ）年增长最快。

（4）一厂四年总产值（     ）万元。

2（情境题）根据统计表完成统计图及问题。

下面是五星小学四（1）班一次数学考试成绩统计表：

分数 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下

人数 5 8 15 13 7 2

根据统计表制成合适的统计图。

（1） 哪个分数段人数最多？

（2） 90以上为优秀，优秀有（  ）人。

（3） 全班有（ ）人

3．（开放题）根据数据完成统计。

某地2004年上半年每月的平均气温如下表：

月份 1 2 3 4 5 6

平均气温0C 4 7 13 17 22 28

根据上表中的数据，制成适当的统计图。

（1） 哪月气温上升最快？

（2） 第一季度的'平均气温是（ ）0C

（3） 温差比较小的是（  ）月到（   ）月

答案:

第七单元单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、1．10＋20＋40＋30＝100(辆)

2．40-10＝30(辆)3．略

二、统计图略

1．20032004900

2．500＋1200＋1800＋1500＋2400＝7400(只)

三、统计图略

1．3  5  2．3  4

3．2000＋2200＋2500＋2500＋2800＋3000＝15000(辆)

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．统计表略

(1)1000＋625＝1625(万元)

(2)2000-1225＝775(万元)

(3)2003

(4)500＋1000＋1500十2000＝5000(万元)

2．统计图略

(1)80－89分的人数最多。

(2)5＋8＝13(人)

(3)5＋8＋15＋13＋7＋2＝50(人)

3．统计图略

(1)6月份、3月份上升最快。

(2)(4＋7＋13)÷3＝8℃  (3)12

篇2：四年级上册第七单元试卷

关于四年级上册第七单元试卷

一、看拼音写词语。

Shén shèng sīháo qíguài jìshù huòwù sǒng lì shūfú jìjìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Wéi rào kuò sàn pútáo pípá guǎi wān cāozuò yuǎntiào wǎn xiá

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

桨( )载( )技( ) 祷( )峦( )瑕( )圣( )

奖( )栽( )枝( )涛( )恋( )假( )怪( )

三、写出下列词语的近义词。

远眺---( ) 赞许---( 闻名---( )操纵自如---( ) 围绕---( )

四、多音字注音并组词。

倒---( ) 觉---( ) 模---( ) 好---( ) 长---( )

---( ) ---( ) ---( ) ---( ) ---( )

五、把下列句子改写成拟人句。

1、鸟儿在树枝上叫。

___________________

2、荷叶随风飘动。

___________________

3、北风呼呼地吹。

___________________

六、按要求改写句子。

1、谁读了这个故事不受感动呢?

改为陈述句：___________________

改为双重否定句：___________________

2、太阳晒干了地上的水。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：___________________

七、判断下列句子，是比喻句的打对号，不是的打错号。

1、小林像小刚一样聪明。 ( )

2、石阶像一架天桥，竖在树木葱茏的陡坡上。 ( )

3、高粱向下长着许多根，有点像榕树的根。 ( )

4、目之所及，哪里都是绿的，简直是;林海。 ( )

5、阳光把一片片云染成了紫色或者红色。 ( )

6、学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。 ( )

八、加标点，并写出这句话运用了什么修辞方法。

1、漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 ( )

2、谁是21世纪的建设者 是我们 ( )

3、牛群吃草反刍 有时站立不动 仿佛在思考什么 ( )

九、阅读短文，回答问题。

风

一年四季都有风,人们常把春天的风叫做和风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做金风，冬天的风叫做朔风。( )它们都是风，( )个性却完全不相。

同。

春天，冰雪融化，农民伯伯脱下沉重的棉衣，耕田播种。一阵温暖的和风轻轻吹过，万物复苏。种子悄悄地探出头来，美丽的花儿开了，小草绿了。蝴蝶踏风飞舞，蜜蜂乘风采蜜，蝈蝈迎风奏乐，好一派热闹的景象。和风啊，你给春天增添了许多生趣，为大地妈妈送来了一派生机勃勃的景象，又为人们带来了无穷的欢乐。

夏天，闷热异常，一场暴风雨下起来，打得青石板上直冒烟。豆大的汗珠从人们脸上落下来，浸湿了叔叔阿姨们的衣裤。人们这时多么需要风啊!也许，风在炎热面前不敢出来，躲到云后面去了。这时，云儿不飘，树儿不摇，花儿禾苗低着头，烟雾直冲云霄。整个空间犹如一个大蒸笼，( )有点风，( )是暖哄哄的。电扇吹出的风也冒热气，怪不得人们叫它熏风呢!

秋天，秋高气爽，风和日丽，一阵金风掠过，金黄的树叶你追我赶，悠悠然然地飞落在大树底下，几片顽皮的和风玩得高兴极了，零零落落得飘落在操场、教室、马路旁。小孩刚拾起一片，却又被一阵金风吹跑了。花丛中的蝴蝶翩翩起舞，轻轻地摆动这它那轻盈的翅膀。稻田里，高粱红了，麦子黄了，人们喜悦地收割着庄稼。金风给人们又带来一个丰收的喜

讯。

冬天，天寒地冻，雪花漫天飞舞，凛冽的.寒风怒号，吹过行人脸颊，像被刀割一样。千家万户紧关窗门，就连鸡鸭槽里平时给它们通风的小孔也给堵上了。蛇、青蛙冬眠了，老鼠钻进地洞里呼呼睡大觉了，小燕子也飞走了，只有路边的几棵枯树在瑟瑟发抖。

风啊，人们有时需要你，喜欢你;有时讨厌你，怕你。我长大了，要叫你永远为人类服务，为万物造福，你愿意吗?我想你一定愿意!

1、联系上下文，请给文中加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。

闷 mēn ( ) 号 háo( )

Mèn ( ) hào( )

2、选择恰当的关联词语填在括号里。

……是因为…… 虽然……但是…… 即使……也……

3、这篇文章的结构是( )，本文是按( )顺序来写风的。

4、按要求填下表：

季节 风的名称 不同季节风的特点

春

夏

秋

冬

5、“我长大了，要叫你永远为人类服务，为万物造福，你愿意吗?我想你一定愿意!”

这句话表达了作者怎样的思想感情?

参考答案：

三、远望 赞同 著名 得心应手 环绕

六、1、谁听了这个故事都受感动。

谁听了这个故事都不能不受感动。

2、太阳把地上的水晒干了。

地上的水被太阳晒干了。

八、1、，;，;，。排比

2、?。设问

3、，，。拟人

九、2、虽然……但是…… 即使……也……

3、总分总 时间

篇3：三年级上册数学第七单元试卷

苏教版三年级上册数学第七单元试卷

班级 姓名 成绩

一、口算(12分)

60×5= 12×3= 30×4= 3×310=

9×400= 43×2= 140×2= 460×0=

800×5= 81÷9= 36×2= 33×3=

二、用竖式计算(18分)

464×4= 8×630= 502×5×4=

750×8= 305×7= 3×241×6=

三、先估计，再在○里填上“〈”、“〉”或“=”。(12分)

470×5○2500 ○506×4 5×600○3000

310×3×3○310×6 7×410○2790 200×2×4○8×200

四、不算出得数，把积3000大于的算式圈起来(12分)

501×6 708×4 980×3 5×599

6×610 9×326 7×436 8×381

五、填一填。(9分)

电视机 电冰箱 洗衣机

单价 812元 920元 506元

数量 4台 5台 8台

总价

六、解决问题(37分)

1、食堂每天吃掉大米 70千克，照这样计算，9个星期吃掉多少千克大米？

2、水果店运来418千克梨，运来的.苹果比梨的8倍还多256千克。水果店运来多少千克苹果？

3、学校买来4包同样的书，每包120本，每本7元，一共要付多少钱？

4、小红有120张邮票，小青的邮票数是小红的3倍。王方的邮票数是小青的8倍。

(1)小青有多少张邮票 ？ (2)王方有多少张邮票？

5、每件毛衣208元，每件上衣356元，每条裤子120元。妈妈带900元。

(1)所带的钱够买4件毛衣吗？够买8条裤子吗？

(2)如果买2件上衣和一条裤子，应找回多少钱？

6、每人每天组装8个配件，12个工人一周可以组装多少个配件？

7、果园里有56棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍多一些，比苹果树的5倍少一些，梨树可能多少棵？

篇4：数学第一册第七单元试卷讲评教案

数学第一册第七单元试卷讲评教案

第七单元试卷讲评课 前埔小学 马爱琴 授课日期： 讲评内容：第七单元试卷 讲评目标： 1、通过讲评，使学生加深对11~20的各数的认识及理解，巩固数的数位、顺序、大小、组成的知识。 2．通过讲评，使学生对10加几和相应的减法更加熟练。 讲评重点：通过讲评，使学生巩固11-20各数的认识，及数位，顺序、大小、组成、10加几和相应的减法的有关知识。 讲评难点：通过讲评，使学生能进一步掌握做题的方法。 教具准备：投影仪、试卷。 讲评过程： 一、谈话导入。 1、同学们，都知道了自己的成绩了，有什么想说的吗？ 2、公布全班的整体成绩，表扬进步的学生。 二、进行试卷讲评 （一）基础部分讲解 第一题，我会看图写数，考查学生对11-20各数的掌握情况。 指导：认真看题，数的时候要有技巧，不能漏数或多数，还要看清楚数位。 第二题，按数的.顺序填写，按要求填空。 指导：1、要认真审题。2、按数的顺序填数，看清楚给的数是按从大到小的顺序还是从小到大的顺序，并且要看清题目是一个一个数，还是两个两个数。3、按要求填空是考查学生对数的数序和基数含义的考查，让学生看清楚给出的数分别是哪些。 第三题。猜一猜我是谁？是文字题目，比大小，看谁跑得快。 指导：文字不认识的老师读题时要非常认真听。比大小，先把算式的得数算出来后再比大小。看谁跑得快是考查孩子计算10加几和相应的减法的，要认真计算。 （二）针对性进行讲解。 重点讲解：1、看图列式题。 学生做错的题，分析原因可能是因为不理解题意，图中给出的图，是由几部分组成的，学生看不明白。 指导：先让学生讨论图中画的是什么？是什么意思？能理解吗？再让学生发表自己的看法。要是求总数，就是把各部分数合起来，用加法计算，要是求部分数，就用总数减去另一部分。 2、我会做，第一小题是填算式中的未知数，比如+10=（ ）+6，10+4=（）+（ ） 指导：有些空有好几种答案，只要等于号左右两边的得数相同都可以。 第二小题。文字应用题。小红做了5面旗，小东做了10面旗，要送给幼儿园的小朋友18面，他们做的够吗？ 这种文字应用题，平时都没有训练，在加上学生的识字量很少，所以失分多。 指导：认真听老师读题。先想他们一共做了几面旗？算出来后再和18对比一下，够不够。 三、课堂练习投影出示相应的矫正练习，让学生进行巩固。 四、课堂小结 通过本次考试讲评你想说些什么？多指几人发表看法。 五、板书设计 六、教学反思。

篇5：四年级数学第一单元试卷

北师大版四年级数学第一单元试卷

一、填一填：

(1)一个整数，从右数起，第四位是( )位，第十位是( )位。

(2)20800000是由2个( )和8个( )组成的。

(3)60006000是( )位数，最高位是( )位，左边的6表示( )，右边的6表示( )。

(4)比最大的四位数多1的数是( )，比最小的六位数少1的.数是( )。

(5)5000000=( )万 998300( )万

8000000000=( )亿 1249990000( )亿

(6)一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作( 90099000 )，读作( 九千零九万九千 )，精确到万位约是( 90100000 )。

二、判断题(对的打，错的打)。

(1)最小的七位数是1111111。 ( )

(2)30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。 ( )

(3)一个十二位数，它的最高位是千亿位。 ( )

(4)4498000005亿。 ( )

(5)最大的八位数与最小的九位数相差1。 ( )

三、选择题。

(1)下面各数中，最小的数是( )。

A.408065 B.408056 C.400856

(2)下面的数中，一个零也不读的数是( )

A.500600 B.5060000 C.5006000

(3)19□78919万，方框里最大可填( )。

A.5 B.4 C.9

(4)一千万一千万地数，数十次是( )。

A.一百万 B.一亿 C.十亿

(5)三亿有( )。

A.30个一万 B.30个一千万 C.30个一百

四、读一读，写一写。

24005600 读作：

4578000000 读作：

1443800 读作：

九百六十万 写作：

三百二十万一千零三 写作：

六亿六千万六千七百 写作：

篇6：小学四年级上册语文第七单元试卷

小学四年级上册语文第七单元试卷

第一部分基础乐园

一、看拼音写词语。（20分）

ní nìnɡ wànɡ xiǎnɡ  yōu jìnɡ  mí sàn  huānɡ wú

（  ）（   ） （   ） （    ）  （    ）

jiān dū   chōnɡ jǐnɡ   zūn xún    xiū sè     jìnɡ zhí

（  ）（   ） （   ） （    ）  （  ）

cū cāo    wēi é   shà shí   hóu lónɡ   bī zhēn

（  ）（   ） （   ） （  ）  （    ）

zǎo cān   dù kǒu   mèi lì  hé xié    shèn tòu

（  ）（   ） （   ）（    ）  （  ）

二、比一比,再组词语。（10分）

妄(  )  飘(  )  雾(   )  贱(  ) 即(    )

忘(    )  瓢(   )  霎(   )  残(  ) 既(    )

三、我能照样子写词语。（6分）

许许多多：

暖烘烘（ABB式）

四、请选择恰当的关联词语填空。

因为……所以…… 不但……而且……

虽然……但是…… 如果……就……

1.（ ）小女孩的树种不多，（ ）都是她精心挑选的。

2.（ ）你想在期末考试中取得好成绩，平时（ ）应该下苦功夫。

希望  盼望  居然   果然   已经   曾经   连续   继续

小明平时刻苦学习，期末考试，他的学习成绩（   ）门门优秀，他（  ）（  ）三年被评为三好学生。我们（  ）他（  ）努力，更上一层楼。

五、接着往下写

北京 南宁   西安

上海 杭州   香港

青岛 黑河   黄山

铜陵 桂林   铁岭

张自忠路 佟麟阁路 中山路

赵家庄 孙家屯 苏家沱

古塔胡同 知春里 三家巷

六、填一填

一马（ ）（ ）  千（ ）（ ）壑 亭台（ ）（ ）

泉城 （ ）城 （ ）城（ ）城 （ ）城 （ ）城

东京  纽约（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

七、猜城市名。

金银铜铁           倾盆大雨

四季温暖         双喜临门

八、找一找诗里的地名。用直线画出来。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

天门中断楚江开，比水东流至此会。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

九、说出地名。

说出三条以城市命名的路名。

说出三个用少数民族命名的城市。

说出带“阳”字的三个城市名。

第二部分阅读舞台

十、阅读短文并回答问题

趵突泉

老舍

千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。

沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。

有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的.，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。

看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。

1.读文，填写下面表格。

自然段观察地点所写景物写景物特点的词句顺序

1——

2西门外桥上溪水

3

4

2.读课文第三自然段，填空：作者看到三个大泉不停地冒时想到（     ），这里的（    ）是把泉当作人来写。由眼前景象作者还想到了（    ）的景象，整段既写所见，又写所想所感。

3.联系上下文，说说下面句子的含义。

假如没有这泉，济南定会失去一半的美。

4.概括第3自然段的段意。

5.想像一下，小泉的水泡还会有哪些形态？请仿照第4自然段接下去写几个比喻句。

池边还有小泉呢：

（二）星 的 山

我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。∥

海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

山上有灯，街上有灯。建筑物上有灯每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。∥

夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音。生活似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来。而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。

我差不多到了忘我的境界……∥

1.下面的句子，是不是比喻句？是的打“√”不是的打“×”

①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。 （  ）

②每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。 （  ）

③生活似乎闭上了它的大口。 （  ）

④我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。（  ）

⑤那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。 （  ）

2.找出文中写灯光的句子，用“    ”划下来。

3.文中“星的山”指什么？为什么说“那一座星的山并不是沉默的”？

4.“我的视沈和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。”这句话你是怎样理解的？

第三部分练笔天地

十、笔下生花

我国不少不少地名富有情趣。请围绕地名写一写。任选一项。

* 把地名串联在一起、编一个有趣的旅游故事。

* 家乡有趣的地名

* 地名调查报告

篇7：小学四年级语文下册第七单元试卷

小学四年级语文下册第七单元试卷

一、看拼音，写词语。

二、给下列带点的字选择正确的读音。

觉察（jiàojué） 困难（nánnàn）

着急（zhuózháo） 拖累（lěilèi）

三、辨字组词。

缸 （ ） 徽 （ ） 挚 （ ） 茍 （ ）

缺 （ ） 微 （ ） 垫 （ ） 苞 （ ）

四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。

一丝不 赏心 目

自强不 持之以

五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

违背 （ ） 坚毅 （ ）

感触 （ ） 舒畅 （ ）

六、选词填空。

严明 严密 严肃 严格

1、干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。

激励 激动 期望 希望 顽强 坚强

2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（ ）。大姐姐们（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）也能成为一名运动员，为祖国争光。

七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？

八、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。

1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。 （ ）

2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 （ ）

3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 （ ）

4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 （ ）

5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 （ ）

九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。

1、爷爷虽然七十岁了，

。

2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，

。

3、，所以王老师的脸上露出了笑容。

4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样，

。

十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

春天最美是（ ）。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是（ ）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是（ ）。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。

冬天最美是（ ）。手捧起暖和的'火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊！

十一、快乐读短文，轻松做练习。

逆水行舟，不进则退

一天中午，烈日炙（zhìchì）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”

吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”

到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。

突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”

于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……

妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”

哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多……

1、在文中括号里选择正确的答案。

2、用“ ”画出文中的一个拟人句，用“ ”画出文中的一个比喻句。

3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。

4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？

5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？

A、

B、

6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么？

十二、习作。

文题：我最敬佩的一个人

要求：

A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。

B、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。

篇8：小学四年级语文上册第七单元试卷

人教版小学四年级语文上册第七单元试卷

一、识字与写字

1．看拼音写汉字。

fǎnɡ   shū    xī   mào   huī

采(  )  (  )远 分(  )  (  )昧  余(  )

模(  )  (  )服 爱(  )  (  )子  (  )煌

2．把词语补充完整。

(  )兴中华  和(  )相处  受益(  )浅  (  )难与共

年逾古(  )  耀(  )扬威  左(  )右盼  年少气(  )

3．查字典填空。

(1)“傲”字用音序查字法，应查  。

(2)“武”字用部首查字法，应查  。

(3)“会”字用数笔画查字法，应查  画。“会”在字典中的解释有：

① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见面。

“开会”的“会”应选第  种解释。“会意”的“会”意思是。

二、阅读。

1．词语搭配，用线条连接起来。

交流  意见    知心交心  平等交流

交换  问题    取长补短   患难与共

交代  经验    和睦相处   受益匪浅

2．根据提示写出诗句或格言。

(1) 学习方面：                  。

(2) 做人方面：                  。

(3) 景色方面：                  。

3．修改病句。

（1）终于给我买了一套《童话故事》。

（2）我全把一切告诉了老师。

（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。

4．根据课文内容回答问题。

(1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。

(2)《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件：，第二件：。从这些事看出叶老先生                   。

5．阅读短文，回答问题。

给电视台工作人员的一封信

电视台的叔叔、阿姨们：

你们好!

感谢你们在百忙之中抽空看这封信。

现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。

就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的.场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想：这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的，而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话、打架、结成小集团选大哥……

叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧！

祝安

一个爱看电视的小女孩  孟关玲

20xx年5月4日

(1)信中的省略号省略了什么内容?

(2)这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?你有何看法，也写下来。

三、写作

以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

篇9：四年级上册数学第七单元知识点

四年级上册数学第七单元知识点

统计表和条形统计图都可以清楚地表示出数量的多少，但条形统计图比统计表更形象直观。更能看出数据之间的关系。

1、条形统计图常用1格代表2个单位，有时还要用半格来代表1个单位。如果要表示的数据比较大，可以用一格代表5个单位或更多的单位，一个代表几个单位，要根据具体情况来确定，这样比较方便。

2、由统计表画统计图的步骤和注意要点：

（1）观察表中项目，确定数据项（一般为数量）和类别项（小组名称、年份、时间等）

（2）确定横纵轴、刻度以及图的类型（横向或纵向）。

（3）画条形，标数据，注意条形的高度要符合刻度，纵向统计图的顺序是从左往右，横向统计图的顺序是从下往上。

（4）添上图例，根据图例补充完条形的条纹以示区别。

（5）标上标题。

（6）检查要素是否齐全。

4、学会统计图中提取信息，发现问题，进行合理的判断、预测和决策，并能解决生活中的简单问题。

如何学好小学数学的方法

1、重视课本的内容

书本知识是小学生学习数学最根本的一部分了，小学生一定要重视书本上的知识点，不管是概念还是公式以及书本上的'练习题，小学生一定要熟练掌握。小学生要想更熟练的掌握书本的知识点，可以将数学课本的每一章节，从头到尾的仔细阅读，这样可以增加自己对容易忽略的知识点的了解。有很多学生常常会忽略课本的习题，虽然课本的习题很简单，但是考察的知识点却特别有针对性，所以一定要引起学生的重视。

2、通过联系对比进行辨析

在数学知识中有不少是由同一基本概念和方法引申出来的种属及其他相关知识，或看来相同，实质不同的知识，学习这类知识的主要方法，是用找联系、抓对比进行辨析。如直线、射线、线段这些概念，它们既有联系又有区别。

3、多做练习题

要想学好初中数学，必须多做练习，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。

4、课后总结和反思

在进行单元小结或学期总结时，要做到以下几点：一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容；二列：列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系，这相当于写出总结要点；三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。

小学数学三角形的公式

三角形体积

三角形是二维图形，二维图形没有体积公式。一维空间物件（如线）及二维空间物件（如正方形）在三维空间中都是零体积的。

体积，几何学专业术语，是物件占有多少空间的量。体积的国际单位制是立方米。一件固体物件的体积是一个数值用以形容该物件在三维空间所占有的空间。一维空间物件（如线）及二维空间物件（如正方形）在三维空间中都是零体积的。

三角形计算公式

1、两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。

2、大角对大边。

3、周长c=三边之和a+b+c

4、面积：

s=1/2ah（底_高/2）

s=1/2absinC（两边与夹角正弦乘积的一半）

s=1/2acsinB

s=1/2bcsinA

篇10：四年级数学下册第七单元教案

本节课是一节练习课，在学生学习《不含括号的四则运算》的基本上进一步进行的巩固练习。还记得，在上一节课上教学完时，发现学生对一节课的内容，知识点掌握的还是不错，课堂的习题做的也很好的，自己感觉还可以。可是，当今天早晨拿到学生的作业时，发现学生的出错率很高，主要的出错是，学生对运算顺序掌握的不好，这不就是本节课的重点吗?是呀，在上节课中自己讲的也很清楚，学生总结的也很高呀。现在回想一下，的确自己疏忽的方面有很多，首先是对于重点内容把握不够，虽然我在备课时知道这节课的重点是什么，但在实际操作时，我没有把握好重点。其次，对于学生的期望太高，在讲完例题，要做练习时大部分学生都会做，并有学生说出了“先乘除，后加减”。当时自己也肯定了学生的说法，并且利用课间还重复了一遍。而且在总结算法时，我们还一起总结了在没有括号的算式中，我们要先算乘除法，再算加减法。可是在学生的作业中真的是先“乘”“除”吗?针对学生作业中出现的以上情况，我在本节课中是这样想的：

首先要明确算法，算式中有乘法和加减法，应先算乘法，并且让学生用横线标注;

其次，针对学生作业中出现的不同错误情况进行展示，然后集体进行纠错;最后，在本节课中还应加大强化算法练习。让学生经历不同类型题的变式训练，强化学生的思维能力。经过又一节的教学，发现学生有了很大的进步，不再是拿到题目，盲目的去完成了。通过对学生作业中的错误的原因仔细分析，可以发现自己课堂中的不足之处，故以后再改学生的作业和做课堂练习时，要认真仔细的分析每一个学生的做法，从而发现自己教学中的不足，以使及时的改正。

四年级数学下册第七单元教案

篇11：四年级下册数学第七单元测试题

四年级下册数学第七单元测试题

一、填空。(12分)

1、计算小数加、减法，把相同数位()，也就是()对齐;得数的末尾有0,一般要把0()。

2、67.32+9.87+32.68=(67.32+)+()，运用加法的()和()。

3、1000个3.25相加的和是()。

4、15个0.1和15个0.01,它们的和是()，差是()。

5、两个数的和是86,如果将一个加数增加了7.8,另一个加数少5.2,和是()。

6、设m是一个两位数，如果在m的左边添上一个和一个小数点，那么所得的数是()。(用分数表示)

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(4分)

1、计算小数加减法时，就小数末尾对齐。()

2、5.42+3.78=9.20小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42+3.78=9.2。()

3、把254克+63克改写成小数是2.54千克+0.63千克。()

4、整数加法运算定律对小数同样适用。()

三、选择题。(填序号)(5分)

1、三位小数减去两小数，所得的差是()。

A、是一位小数B、是两位小数C、是三位小数

2、4.84-(0.85+3.84)=()。

A、4.84-0.85+3.84B、4.84-3.84-0.85C、4.84-3.84+0.85

3、从20里面减去0.2,连续减()次，结果是0。

A、10B、100C、1000

4、一个数减0.01和减0.001,结果相差()。

A、0.009B、0.001C、0.1

5、两个数相加，一个数增加1.2,另一个数减少0.7,和()

A、增加1.9B、增加0.5C、减少0.5

四、把下面的分数改写成小数再计算。(12分)

+++

++-

五、计算。(最后两题要验算)(12分)

7.8+15.8=10-6.207=48.693+2.07=

5.74+38.83=100-8.67=12.94+2.872=

六、用简便方法计算。(12分)

8.81+7.4+0.657.64-4.53-1.472.94+2.7+2.06+0.34.92+3.27-4.92+3.73

七、用小数计算下面各题。(12分)

4元8角5分+9元7角5分7千米580米-5千米790米

3米75厘米+15米78厘米10吨500千克-4吨650千克

八、把下面的算式补充完整。(6分)

54.37-()-9.2335.67+()+21.35

=54.37-(+9.23)=35.67+(+21.35

=54.37-10=35.67+50

=()=()

九、解决问题。(25分)

1、小明家书柜最上层距地面1.6米，小明身高1.27米。

(1)小明的身高与书柜最上层的高度相差多少米?

(2)如果小明站在高0.25米的小凳子上陛这层的书，能取到吗?

2、甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18,甲、丙两和是6.75,求甲、乙、丙三数各是多少?

3、张伯伯把一根4米长的竹竿垂直插入自家的鱼塘中，竹竿的入泥部分是0.7米，露出水面的.部分是1.05米。鱼塘水深多少米?

4、一只蜗牛要爬到一棵15米高的大树的树项上。它每天白天往上爬4.25米，但晚上又在睡梦中滑下3.25米。这只蜗牛几天后才能够爬到树项?

5、用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。

(1)正好等于1

(2)接近18

(3)最大

6、用下面的五根小棒，你能摆出几种三角形?

长2.5分米的两根 长5分米的一根 长5.3分米的两根

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的四年级下册数学第七单元测试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！