“奇米妙妙屋”通过精心收集,向本站投稿了16篇深从提促心得体会,以下是小编整理后的深从提促心得体会,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

深从提促心得体会

篇1:深从提促心得体会

目前,我市正处在一个深化教育实践活动成果转化的时期,各级党员干部都在严肃纪律、转变作风、深抓整改落实,也正值年终岁未,年度攻坚任务收尾,谋划明年工作的关键时期。按照局党委统一部署,12月31日,我处召开了“深化整改、从严治理、提高效能、促进发展”专项行动动员大会,会议由支部书记许保刚主持,副处长赵荣刚宣读了活动实施方案,处长邓同学作了动员讲话。

邓同学处长指出这次专项行动是一个必须长期坚持的活动,我们一定要结合工作实际,做到“三个到位”:

(1)思想认识要到位。我们要深刻认识到这次专项行动是延续和深化党的群众路线教育活动的需要,是进一步提升效能、促进发展的需要,是加强干部队伍自身建设的需要。我们要入脑入心地领会,不折不扣地整改,深入系统地落实;我们要站在政治的高度,深刻认识这次专项行动的重要意义,切实把这项事关战略全局的工作抓紧抓好,抓出实效;我们要营造浓厚活动氛围,充分利用宣传专栏、悬挂条幅、单位网站、电子显示屏等多种形式,加强对专项行动的宣传报道,深入阐述开展专项行动的重大意义,认真总结工作中的好经验、好做法,努力在全处上下形成“想干事、能干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。

(2)、查摆问题要到位。活动中我们要严格落实专项行动一把手负责制,以整风的精神结合单位工作实际对照“十个方面”的突出问题逐条查摆,要勇于剖析自身存在的问题,要敢于亮丑揭短,及时发现和解决房地产市场管理中出现的`各种问题,真正做到对办事群众负责,对干部职工负责,对局党委负责。同时对查摆出的问题要列出整改清单,做到“三明确”,即整改措施明确,责任人明确,落实时限明确。

(3)、整改提高要到位。对查摆整改的结果要建立责任追究制,形成以制度管人、管事、管权的长效机制,确保问题整改到位。同时,在整改提高的基础上进一步加强思想教育、规范行为,提高工作效率,转变作风,强化监管机制,将权力清单、办事流程、办结时限等以多种形式公开公示,形成全方位监督网络体系,进一步促进工作效能的提升。总之我们要通过这次专项行动达到在精神状态、工作作风上有一个大转变;在提升效能、强化服务、优化环境上有一个大改观;在促进发展上有一个大提升。

同时为确保活动取得实效,1月5日处支部召集全处中层以上人员进行再次动员,号召大家要认真落实局党委要求,以深入开展“深从提促”专项行动为契机,进一步统一思想,坚定信心,以更加奋发有为的精神状态、更加务实进取的工作作风、更加扎实有力的工作举措,进一步深化党的群众路线教育实践活动成果,为我市的经济发展做出新的更大贡献。

篇2:焦作学深杭促创新学习心得体会

焦作市创新发展经济转型专题研修班规模罕见、忙碌空前,然而在全市吹响创新发展经济转型集结号的同时,我们也听到了一些心存善良的顾虑:焦作与深、杭两市的可比性在哪里?天地悬殊,如何学习?我们为什么好高骛远,而不脚踏实地?

有疑问不是坏事,而是好事。一切事物都在矛盾中冲突对抗、循环演进,脑袋里有问号说明大家在思考,一时想不通,恰恰说明了学深杭的必要性。

“出路、出路,走出来才有路;困难、困难,困在家里更难。登高才能望远,志存才能高远。只有跳出焦作看焦作,才能对标先进、明确赶超方向;只有跳出河南看焦作,才能够找准差距、奋力攻坚。”市委书记王小平在全市“学深杭、促创新”动员暨表彰大会上的坚定之声告诉我们:只有会当凌绝顶,才能一览众山小!

通过学习下面谈谈我的心得体会:

一是解放思想,在工作思路上创新。要紧密结合工作实际,与时俱进,创新工作思路,改善工作方法,提高工作能力。教育干警学习深圳、杭州“把创新作为第一动力”的发展理念,充分发扬求实精神,追求审判的客观公正;发扬创新精神,在审判、管理、案件的社会效果上创新;发扬人文精神,牢记以人为本,坚持司法为民。

二是解放思想,在办案效果上创新。教育干警学习深圳、杭州“实干至上”的精神状态,要用社会主义法治理念统领审判工作,提高执法水平;通过办案了解群众在生产生活中

遇到的困难,集合社会力量,主动为群众排忧解困;强化调解意识,创新调解方法,真正实现“案结事了”,努力追求案件社会效果和法律效果的统一。

三是解放思想,在关注民生上创新。教育干警学习深圳、杭州“敢为天下先”的改革魄力。进一步完善诉讼便捷服务,落实便民利民措施,加强法制宣传,开展巡回审判,便民诉讼;推行判后答疑制度,将答疑、释明、回访相结合,辨法析理,为民释惑;完善司法救助制度,为民解忧,使人民群众切身体会到新时期司法关怀的温暖。

篇3:焦作学深杭促创新学习心得体会

为深入学习贯彻全市“学深杭、促创新”动员会以及市委政法委护航经济发展会议精神,总结表彰在全市法院服务大局以及特色创新工作中的先进单位和个人,并对全市法院“学深杭、促创新”集中学习活动和护航经济发展活动进行安排部署。3月31日,焦作中院召开全市法院“学深杭、促创新”集中学习暨护航经济发展活动动员会,中院党组书记、院长李玉杰出席会议并作重要讲话,中院党组副书记、副院长张利学主持会议,部分人大代表、政协委员应邀出席会议,中院党组成员、各基层法院院长及各部门负责人参加会议。

创新,已经植入深、杭两市的发展基因。客观地说,我们与两市在高新技术企业、创新载体、创新成果、社会研发力量等方面不具有可比性,但有如此差距并不可怕,真正可怕的是我们长期以来对创新驱动并没有真正认识到位,还让“认识新常态、适应新常态、引领新常态”停留在笔尖和口头上。

很显然,这是人的问题,理清大家的思路,就要在思想认识层面画上一个大大的“同心圆”:我们与深、杭两市的差距在于谋划发展的世界眼光和战略思维,在于推进工作的先进理念和现代意识,在于敢为人先的胆识气魄以及对创新创业孜孜不倦的持续追求。当我们感受到深圳打破框框、勇闯雷区、锐意创新的精神力量时,当我们倾听到杭州敢想敢试、勇立潮头、做到极致的雄心故事时,难道我们的内心就没有翻江倒海般涌动?难道我们就自甘禁锢于传统思维的铜墙铁壁?我想,倔强要强的焦作人必不甘于落后,而要在百舸争流的竞争中做追赶者、探路者乃至领航者。

篇4:“转提优保促”学习心得体会

“转提优保促”学习心得体会

自从“转提优保促”活动开展以来,本人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习“七一”重要讲话精神,省委经济工作会议精神,学习领会县委领导讲话精神。通过学习,我感到开展此次活动意义重大,有利坚持“四个重在”实践要领,按照“四个着力”工作要求,强化“四个关键”,化解“四个危险”,对着力解决党员干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等突出问题,进一步优化发展环境,密切党群干群关系,为加快我县畜牧业科学发展、跨越发展提供重要的思想、组织和作风保证。体会有以下几点:

首先目标应该明确。开展这次教育活动,要坚持以各级党组织中的党员干部为基础,着力抓好学、摆、查、建、树五个环节的工作,立足于把风气搞正,把工作做实,确保达到用科学的工作方法和优良的工作作风促进有效运作,推动畜牧业科学发展、跨越发展。

其次要做到3个转变:

转方式,就是以领导方式的`转变加快发展方式转变,重点做到解放思想求转变,坚持发展求转变,重在持续求转变,突出创新求转变,统筹协调求转变,认真解决好不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题。

正风气,就是要全面加强党的思想、组织、作风、廉政建设,坚持“三具两基一抓手”的工作要求,以此匡正党风、政风、行风、民风,在各级领导干部中努力形成坚持学习、一心为民、务实重干、勤政廉洁、和谐民主的良好风气,为畜牧经济跨越发展营造一个好环境、好氛围。

提效能,就是要突出各项工作落实,认真研究如何做、如何做得更好、如何做到位,突出解决庸、懒、散的问题,努力提高工作效率、效益、效果、效应,创造性地贯彻落实好上级决策部署,把工作成效体现在重大动物疫病防控、畜产品安全、畜牧业发展上。

通过开展“转提优保促”学习教育活动,机关全体干部职工素质明显提高,发展思路得到开阔,进一步促进了各级党员干部特别是领导干部解放思想,转变执政理念,转变领导方式,为今后改进工作作风,提高执政能力奠定了良好基础。

篇5: “强学习、提站位、深反思、促整改”教育学习活动总结

为了全面提升我校教师的政治意识、规矩意识、纪律意识,切实加强管理、规范办学,根据《中共山东省委教育工委山东省厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》(鲁教工委字〔20xx〕6号)和菏泽市教育局、牡丹区教体局有关要求,都司镇中心校组织全体教师在各小学和幼儿园进行集体学习。

专题教育学习首先由各小学(幼儿园)校长(园长)传达相关文件要求,带领教师集体学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》、《山东省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》等10个上级有关依法治校、依法从教、规范办学的文件。

对“红领巾广告”事件、小学奖状上印广告事件等4个案例进行了深刻剖析,并对校园内的潜在风险点进行了拉网式的排查,确保校园内没有一处安全隐患,确保正月十六师生正常到校学习。

在专题教育学习中,参会教师认真撰写学习笔记,结合自身实际,认真查摆自身存在的问题和不足。

参加专题学习的教师积极发言,畅谈学习感悟及下一步工作中风险防范措施,要求每位老师都撰写学习总结。

对身在外地、休产病假确实不能参加集中学习的教师,通过视频进行了同步学习,确保专题学习全员覆盖,不漏一人。

通过专题教育集中学习活动,我校教师人人参与,认真学习,积极讨论发言并撰写心得体会,入心入脑,不走过场,以实际行动确保校园一方净土。

深从提促心得体会(锦集16篇)

篇6:学深杭促创新演讲稿5分钟

以全市上下的创新行动加快转型。要突出深入持久、树好导向,把这次学习活动作为“两学一做”的重要内容和重要任务,持续抓、深入抓,真正使这次学习活动成为全市党员干部和广大群众的普遍共识。要突出全员行动、齐抓共创,形成全市上下议创新、谋创新、勇创新的生动局面。要突出氛围营造、多措并举,营造宣传创新、激励创新、展示创新的浓厚氛围。要突出领导带头、以上率下,力争多出亮点、多创经验。要突出督导检查、奖优罚劣,激励全市上下投身创新的积极性和创造性。

学深杭、促创新,关键是解决好“学什么”的问题,以外地经验为我所用加快转型。要学习他们“把创新作为引领发展第一动力”的发展理念,始终坚持把创新作为发展的主战略、核心战略。要学习他们“敢为天下先”的非凡勇气,敢想敢试、勇于创新。要学习他们“始终想着如何更好地活下去”的危机意识,把求生存、谋发展放在首位。要学习他们“永远快人一步”的开拓精神,干着今天、想着明天、思考着后天、预判着未来。要学习他们“借力多层次资本市场”的关键一招,最大限度发挥好资本在推动科技创新和产业发展方面的“乘法”效应。要学习他们“做就做到极致”的工匠精神,把极致作为一种追求,凝聚起不可复制的核心竞争力。要学习他们“一切以创业者为中心”的服务模式,进一步创优环境,让创新创业者真正走到前台唱大戏。要学习他们“不惜一切抢人才”的用人理念,出台激励政策,吸引凤凰来巢,为经济转型发展注入勃勃生机。要学习他们“实干至上”的精神状态,让实干深植到干部群众的思想深处。要学习他们“以党建带动产业发展”的融合模式,将党建融入企业文化,实现双促双赢。

就贯彻落实会议精神,徐衣显强调,一要统一思想,迅速行动。开展“学深杭、促创新”集中学习活动,是贯彻落实市十一次党代会、市委经济工作会和市两会精神的实际行动,是加快建设“四个焦作”、早日跻身全省“第一方阵”的重大举措,对推动我市经济社会持续健康发展具有重要意义。各级各部门要把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,周密安排、精心组织,推动全市“学深杭、促创新”集中学习活动深入开展。

二要把握精髓,真学真懂。各级各部门要学精神、学思想、学思维、学机制,借鉴两市在创新驱动、转型升级、资本运作、全域旅游、特色小镇、优化环境等方面的经验做法,切实把握精髓、抓住关键、探索规律,做到真学真懂、学到真经、悟出真谛。三要多措并举,确保实效。各级各部门要抓紧成立“学深杭、促创新”集中学习活动工作领导小组,研究制订本地本部门的学习方案,进一步强化领导、明确目标、细化措施,确保学习活动有序开展。主要领导要履行第一责任人责任,对学习活动亲自安排、亲自推进、亲自督导。

要加大督查力度,对在活动中行动迅速、成效显著的单位和个人进行表彰,对重视不够、工作不力、效果不佳的予以严肃问责。四要学以致用,推动发展。各级各部门要进一步找准发展路径、明确努力方向、完善工作措施,更好地推进我市创新发展、产业转型、开放招商、郑焦融合、城市建设、环境优化等重点工作,让深杭经验在焦作开花结果,把学习成果运用到经济社会发展的实践中,转化为加快焦作发展的强大动力,为加快建设“四个焦作”、早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩作出新的贡献,以优异成绩迎接党的胜利召开!

篇7:党员干部学深杭促创新演讲稿

不解开这些思想问题,任凭洪钟大吕再怎么洪亮,也是白搭!

焦作市创新发展经济转型专题研修班规模罕见、忙碌空前,然而在全市吹响创新发展经济转型集结号的同时,我们也听到了一些心存善良的顾虑:焦作与深、杭两市的可比性在哪里?天地悬殊,如何学习?我们为什么好高骛远,而不脚踏实地?

有疑问不是坏事,而是好事。一切事物都在矛盾中冲突对抗、循环演进,脑袋里有问号说明大家在思考,一时想不通,恰恰说明了学深杭的必要性。

“出路、出路,走出来才有路;困难、困难,困在家里更难。登高才能望远,志存才能高远。只有跳出焦作看焦作,才能对标先进、明确赶超方向;只有跳出河南看焦作,才能够找准差距、奋力攻坚。”市委书记王小平在全市“学深杭、促创新”动员暨20xx年度表彰大会上的坚定之声告诉我们:只有会当凌绝顶,才能一览众山小!

学深杭、促创新,我们首先要明白方法论问题,因为理念决定高度、高度决定战略,战略关乎全局、长远及事业的成败,只有屹立群山之巅,才能耳聪目明,在焦作创新发展经济转型的征途中学经验、避险滩、走捷径。

创新,已经植入深、杭两市的发展基因。客观地说,我们与两市在高新技术企业、创新载体、创新成果、社会研发力量等方面不具有可比性,但有如此差距并不可怕,真正可怕的是我们长期以来对创新驱动并没有真正认识到位,还让“认识新常态、适应新常态、引领新常态”停留在笔尖和口头上。

很显然,这是人的问题,理清大家的思路,就要在思想认识层面画上一个大大的“同心圆”:我们与深、杭两市的差距在于谋划发展的世界眼光和战略思维,在于推进工作的先进理念和现代意识,在于敢为人先的胆识气魄以及对创新创业孜孜不倦的持续追求。当我们感受到深圳打破框框、勇闯雷区、锐意创新的精神力量时,当我们倾听到杭州敢想敢试、勇立潮头、做到极致的雄心故事时,难道我们的内心就没有翻江倒海般涌动?难道我们就自甘禁锢于传统思维的铜墙铁壁?我想,倔强要强的焦作人必不甘于落后,而要在百舸争流的竞争中做追赶者、探路者乃至领航者。

资源匮乏、结构不优、要素制约……时代对每座城市都是公平的,深、杭两市在发展历程中也遇到过这样那样的难题,但正是逆境倒逼他们走上创新转型发展之路。如今的焦作,又一次站在历史的风口浪尖,能不能在被动中赢得主动、加快转型、实现弯道超车,关键取决于我们能否真正运用创新理念和思路推动发展。

学深杭、促创新,为了啥?解放思想、补齐短板、找准“药方”、承接转移、振奋精神,带着思想蓝图、点燃创新激情、迈出铿锵步伐,打造转型升级焦作版的灯塔就在眼前!

篇8:党员干部学深杭促创新演讲稿

20xx年3月焦作市政府市委赴深圳、杭州学习考察,市委书记王小平提出:“学习深杭,创新发展”。使我明白贯彻落实科学发展观,不再是一句简单的口号,而是成为我们深入思考和实践的问题,也是找到差距,促进征收的根本所在。

高楼,何以耸立

大树,何以参天

根基,决定一切!

而我们的根基,就是我们的作风!

如果,作风不正,作风不实,不但难以成为和谐社会建设的领头人,反而会影响我们与司乘人员的关系,甚至激化矛盾,影响公路现代化建设。

而我深知,任何岗位都很平凡,但肩负的却是崇高而伟大的事业,我们虽然是一个平凡的人,却有着一颗不平凡的心。

今年4月7日,一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在路旁,正在值班的文英、老康及时将情况向管队长作了汇报,并联系车辆追赶失主,直到失主认领。为了感谢她们拾金不昧,助人为乐的高尚品德,车主赠送锦旗表示感激之情,《安阳日报》对此次事件进行了新闻报道。

这说明了什么 这说明我们的根基,我们的作风,都是塌塌实实的,而我们要做的就是要保持这种作风,并且要做到爱岗敬业,乐于奉献,而且要以自己的实际行动来维护窗口形象。

“优化服务促征收”,这不是一句空话。

我们都知道,公路事业的成长发展是一项长期而艰巨的任务,不可能毕其功于一役,因此要特别注重创新有益的活动,结合我们收费站的实际情况,我站设立了便民服务亭,并为司乘人员供应开水,提供简易修理工具、急救药品以及交通旅游图等,为过往司乘人员提供便利,赢得了过往司乘人员的广泛赞扬和一致好评,充分展示了河南公路的风采,塑造了河南公路的良好形象。

过往的成绩应该得到肯定,但只有解放思想、创新领域才能拓宽,寻找差距、转变工作作风,优化服务才能促进通行费的征收。

所以,在以后的工作中,我们要做到塌塌实实,认真负责,精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为司乘人员排忧解难,努力构建和谐收费环境,为公路事业添光增彩,为继续解放思想,推动科学发展,促进社会和谐做出新的贡献!

同志们,让我们携起手,创造新的辉煌!

篇9:党员干部学深杭促创新演讲稿

尊敬的各位领导、评委,在座的同志们:

大家好!

非常高兴今天能够站在这里,与大家共同探讨实践科学发展观、推动发展的话题。今天,我演讲的题目是“开拓进取、大胆创新,推动又好又快发展”。

首先,我想给大家讲这么一个真实的故事。这个故事发生在浙江省临安市。临安市是浙江省山核桃的主产地,山核桃年产量占了全国的70%。但是在前几年,他们的销售情况却并不乐观。这是为什么呢?原来呀,很多消费者都觉得这个山核桃好吃,但是核桃壳却很难咬开。如何才能打破这个制约销售的瓶颈呢?经过一番思考,临安市想出了一妙招。这个妙招说来其实很简单,就是在山核桃深加工的基础上,把它稍稍砸碎,在吃的时候用手轻轻一掰就可食用,非常方便。这种山核桃一上市,立即受到了大家欢迎。就是这么一个小小的妙招,让临安市当年就增收了3000多万元。

在现代市场经济条件下,面对日趋激烈的竞争,面对当前的国际金融危机,我们如何才能实现又好又快的发展 我们的企业如何才能立于不败之地 我们个人如何才能取得事业的成功 浙江省临安市砸碎核桃增收的事情,给我们一个重要启示:创新是进步的源泉!只有开拓进取、大胆创新,才能不断加快发展。正如所说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在xx大报告中也提出,全党同志要“勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。

践行科学发展观第一要义是发展,而创新是保持平稳较快发展的重要支撑。那么,何谓创新 创新就是站在上升、前进、发展的立场上,破除思想僵化、墨守成规、安于现状的旧观念,促进新事物的成长和壮大,实现事物的发展。创新要求敢于提出新问题、敢于解决新问题。

大家都知道,我们XX区距离泸州市主城区有12公里,是典型的边缘区,区域经济总量小。选择什么样的发展路子才能尽快扩张区域经济总量呢?20xx年,区委、区政府创新提出“1234”发展战略,给全区经济科学发展指明了道路。经过两年的努力,区域经济总量开始扩张。数据显示,20xx年,我区新增规模以上工业企业12家、其中亿元企业就有4家。

泸州市超强机械公司是我区的一家重点企业。该公司在改制前,是一家濒临破产的乡镇企业。如何拯救公司于水生火热中呢?公司一班人大力实施体制改革,大胆创新管理制度,不断培养技术人才,不断开发新产品。新管理、新技术、新产品让公司在市场上站稳了脚跟,得以绝路逢生。所以,公司能够走向发展,能够走向壮大,能够成功应对金融危机带来的影响。有消息传来,目前公司已跃升为四川省500强企业。

篇10:学深杭促创新演讲稿

创新----在于平平淡淡才是真

我们所从事的工作是平凡而忙碌的,激情迸发的时刻并不多见,但我们愿意在平淡琐碎之中体味生命和奉献的含义。

我爱店里的每一位同事。他们或外向,或内向,或活泼,或文静,无论性格怎样,工作中的他们都是一样活力四射、认真负责。我们的同事,或在卖场之中,或在库房之风,或在送书的路途上„„他们的岗位不同,但是他们都在脚踏实地履行着自己的职责;他们精心整理着每一本图书,他们亲切接待着每一位客户,他们会为组里出一个点子,为企业提一条建议。他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者,他们是新华书店最可爱的人。前进征途上,处处洒满了他们辛勤的汗水 ;前进征途上,处处闪现出他们动人的风采。

激情燃烧的事业,固然让我们怦然心动,但平凡的岗位更需要我们用积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光,爱岗、敬业,才能孕育出服务创新的硕果。 进取、创新是我们这个伟大时代的的最强音!发展,奋斗是历史的使命,时代的要求。同志们,让我们激情满怀,一起去做改革浪尖的弄潮儿吧!

在关注民生上创新。教育干警学习深圳、杭州“敢为天下先”的改革魄力。进一步完善诉讼便捷服务,落实便民利民措施,加强法制宣传,开展巡回审判,便民诉讼;推行判后答疑制度,将答疑、释明、回访相结合,辨法析理,为民释惑;完善司法救助制度,为民解忧,使人民群众切身体会到新时期司法关怀的温暖。

我的演讲结束了,谢谢大家!

篇11:教师学深杭促创新演讲稿

教师学深杭促创新演讲稿

教师学深杭促创新演讲稿

我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇,也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才,以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校,既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,又要帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之,中国呼唤创新教育。

然而,学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的,创新学习的能力也不是自然形成的,而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师,这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外,还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样:“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”意思非常明白:创新教育呼唤创新型教师。

教师要创新,必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化,教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中,而要积极投身到创新教育的时代潮流中去;要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑,才能有新思路;更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造;还要“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新,促进问题意识的发展,才能在求是中求真,在求真中创新;当然也要“解放空间”、“解放时间”。教师深入钻研业务是应该的,但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的.束缚,必须加强学习及时充电,从繁忙的业务圈子里跳出来,读书看报上网,迈出课堂,走入社会,吸取先进的创新理论和创新经验,丰富自己。想想点子,练练技能,鉴赏鉴赏艺术。

教师要实现自身的解放成为创新型教师,应作以下几个方面的努力。

首先,要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变,不仅不能培养出创新型的人才,还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。

教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分,而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要,只是把他们看作一种知识的容器,显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各方面都得到有机的和谐的发展,成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系,确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出,自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多,创造性情感越强,其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。当然,决不能忽视教师的主导性,只有将主体性活动与主导性活动有机结合,才能使学生的创新性成为学习过程中最鲜明的特色。

其次,树立了创新教育观念还应有创新精神,并体现在他的教育教学中。他会努力营造“民主平等、安全自由、和谐愉快”的课堂气氛,坚持正面的激励、宽容和理解学生,允许学生在探索中出现错误,不求全责备。因为他知道,干扰与错误不再只是具有消极意义的因素,而可能成为引发学生内部认知重组的积极诱因,是通往创新的必由之路。他将发挥他的创新思维科学地处理教材、艺术地切入突破口、捕捉契机、灵活地变换角度,最大程度地激发学生的学习兴趣,激活他们的创新学习动机。把继承性学习提升为创新学习。

再次,具有了创新精神更能注重培养学生的求异创新思维。

他会遵从创新教育的置疑性原则,让学生思维处于一定的疑惑状态,提出诱发创新思维的问题。诸如:“这道题还有别的解法吗?”、“通过上面的例子,我相信,大家能发现一条很有意思的规律。”他会紧紧抓住这些创新点,精心设计、巧妙诱导,让学生独立地、创造性地提出自己的解题思路、方法及依据,从而培养学生的创新意识。他一定也能领会置疑性原则的精髓,抓住创新教育的关键。不仅自己设置诱发性问题,而且更能诱导学生发现问题。亚里士多德曾说过“思维是从疑问和惊奇开始的。”因为“疑问”能使学生心理上感到茫然,产生认知冲突,促使学生积极思考,在这个过程中才可能实现创新。

篇12:从未被提升过

从未被提升过

彼得:Quit? But why?   要辞职?但是为什么?  简:I like my job. But I haven`t had any promotion since I started.   我热爱我的工作.但是从我开始工作以来就没有被提升过.  彼得:Good luck may come to you next time.   也许下次你就有好运气.  简:Who knows. I don`t think there is any future for me in the current company.   谁知道呢.我在现在的公司里看不到任何前景.  彼得:I agree with you up to a point, but please think twice before you leap.   在某些方面我同意你.但是你还是要三思而后行.  简:Thank you for your kindness. I`ll think about it.   谢谢你的好意.我会考虑的. 

篇13:小学强学习、提站位、深反思、促整改教育活动总结

小学强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动总结

为了全面提升全体教职工的政治意识、规矩意识、纪律意识,切实加强管理,规范办学,努力推进教育高质量发展,根据市教育和体育局的统一安排,实验小学开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。总结如下:

2月22日、23日,学校通过召开专题会议、领导领学文件、教师交流体会、签订工作责任状、排查整改等多种形式,统一思想认识,明确任务目标,提升全体教师的政治素质和责任意识。

专题会上,祝xx校长传达了上级关于“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育文件精神和20xx年莱州市教育系统工作会议精神。副校级领导带领教职工集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园的紧急通知》等文件。教师代表交流了学习体会并进行了表态发言。校领导与不同层次人员签订了工作责任状。最后祝校长对全体教职工提出了要求,希望全体教职工加强理论学习,提高政治站位,以典型案例为戒,查摆整改自己的不足,全面规范自己的从教行为。

同时,学校领导对潜在的'风险点进行了拉网式的排查,比如:商业广告进校园,学校安全隐患,各项制度规范漏洞等,净化校园环境,排除隐患漏洞,以良好的氛围和状态迎接新学期的到来。

此次教育活动,引领全体教师迅速进入工作状态,牢牢把握并践行“强学习,提站位,深反思,促整改”专题教育活动要求,确保了新学期开好局、起好步,为学校各项工作稳步有序、高质高效发展,打好了坚实的基础。

篇14:促和谐心得体会

胡锦涛在中央党校的重要讲话中要求全党同志:一定要居安思危、增强忧患意识,一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,一定要加强学习、勤奋工作,一定要加强团结、顾全大局,做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。这是胡锦涛对我们全党同志提出的鲜明的政治要求,是我们面对复杂环境,面对严峻挑战,成就党的事业的关键所在,是新形势下共产党人保持先进性的内在要求。作为最基层干部,更应该认真学习,深刻认识“四个一定要”的重要意义,身体力行“四个一定要”的政治要求,在谋划全局中深化于脑,在灌输渗透中内化于心,在探索实践中融化于行,把智慧和力量凝聚到干事创业、加快发展、改善民生、为民办事上来。把做好群众工作作为落实科学发展观、促进社会和谐的重要抓手,以求真务实的态度来加快发展,以脚踏实地的精神去改善民生,以真抓实干的作风多为百姓办实事、做好事。以社区小和谐促社会大和谐,夯实社会和谐之基。

把群众利益放在第一位。基层和谐是社会和谐的基础,基础不牢,地动山摇。解决民生,实现民和,确保民安,根本在于做好基层群众工作。群众利益无小事,民生问题大于天。要切实把群众利益放在第一位,把维护群众利益,促进利益关系协调作为重中之中,努力做到靠发展增加群众利益,靠改善服务巩固群众利益,靠协调均衡群众利益,靠稳定保障群众利益,真正让人民群众共享改革发展的成果。基层干部做任何决策都要尊重群众的意愿、倾听群众的呼声,最大限度地赋予群众话语权和建议权,把决策的过程变成凝聚人心、统一意志、化解矛盾的过程,确保决策更加符合人民群众的利益和意愿。尤其要关注困难群众和弱势群体的意见,从各种声音中找到有益启示,从不同愿望中谋求最佳结合点。做到“民有所呼,我有所应;民有所需,我有所动;民有所求,我有所助;民有所盼,我有所办”,在思想上视人民群众为“主人”,感情上把人民群众当“亲人”,工作中做人民群众的“仆人”。在关注和解决群众的切身利益中体现党和政府“群众利益至上”的理念。

转变作风是做好群众工作的关键。作风是无形的力量,作风好与不好,不是靠“说”来证明,而要靠“做”来体现。人民群众正是通过广大党员干部的实际行动来感受和认识我们党的作风的。因此,讲作风建设,不能仅仅停留在“说”上,而一定要落实到“做”上。要加强学习,提高理论素养,不断解放思想、更新观念、提升境界,与时俱进,始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态;要坚持理论联系实际,努力做好中央和省、市委精神与本辖区实际结合的文章,努力使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性;要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,深入实际,调查研究,摸实情、讲实话、务实事、求实效。基于这一认识,我们探索并实施了“一线工作法”,在工作中坚持一竿子插到底,深入居民家中,深入业户柜台,深入企业车间,做到不了解情况不发言,没有调研不拍板。特别是注重在听取群众意见、了解群众需求的过程中,认真分析查找自身作风上存在的问题和不足,及时加以纠正,努力做到以良好的作风赢得社区群众的理解、支持和配合,推动了社区各项工作的顺利开展。

解决民生问题是最大的政治,改善民生是最大的政绩。考核一个单位、一个干部的最高标准就是群众对自身生活的满意度和幸福指数。如在和谐社区评选中,我们历下区甸柳新村街道办事处提出了人人都有好工作,家家都有好收入,处处都有好环境,天天都有好心情,人人都有好身体的“五个好”的标准,明确要求办事处各级干部做到真情为民,实意帮民,协力安民,多做一些关系民生、群众需要的实事、好事儿,多做一些驻区单位和居民欢迎、有利于社区资源共享的实事、好事儿,多做一些一时难以见效但促进长远建设的实事、好事儿;在推进工作中要充分考虑群众的承受能力,千万不能以发展为借口漠视群众利益,尽可能把群众的现实利益与长远利益结合好,安排得周密细致。如在济南市整治“八乱”中,我们没有采取“一撵了之”的做法,而是邀请有关部门、业户及居民代表共同协商,通过达成共识、集思广益,确定把社区各路段划分为禁摆区、控摆区和设摊区,较好地实现了分类管理,规范有序。在此基础上,出台了济南市首个小区规范管理长效机制,不仅改善了环境,方便了群众,还安置了下岗失业人员100多人。我们还把消除零就业家庭、创建全就业社区、特别是把困难群体就业稳定率作为构建和谐社区的一项重要工作,全力提高下岗、失业人员和零就业家庭的就业率和就业稳定率,辖区率先达到全省充分就业社区标准。最近,甸柳社区作为我省唯一的代表在全国“促进零就业家庭就业和创建充分就业社区工作经验交流会”上作了典型发言,得到了国务委员华建敏的高度评价。

实践使我们深深体会到,领导干部的威信只有在为群众真心实意解决问题中才能提高,作风只有在为群众真心实意解决问题中才能转变,境界只有在为群众真心实意解决问题中才能真正得到升华。

篇15:促和谐心得体会

今年2月,胡锦涛和、周永康等中央领导同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上做重要讲话,深刻阐述了加强和创新社会管理的重大意义,明确提出了当前和今后一个时期加强和创新社会管理的指导思想、基本任务、重点工作。9月份以来,德兴市委审时度势,提出开展“解放思想促发展、创新管理促和谐”这一重要活动,既与时俱进,又体现了市委对经济社会发展规律认识的深化,必将成为当前和今后一个时期指导社会管理创新的理论基础,是对社会管理创新工作认识的新跨越。学习贯彻好活动要求,必将促进社会主义和谐社会建设,推进德兴各项事业取得更大发展。

随着计划经济向市场经济加快转型,分配方式、劳动关系、利益格局发生了深刻调整。特别是进入九十年代中期,改革以来的普惠格局受到挑战,发展不平衡、不协调、不可持续问题逐渐显现,城乡差距、区域差距、职业差距、贫富差距逐步拉大,人民内部各种具体利益矛盾大量表现出来。随着全能型政府向服务型政府加快转型,政治与经济逐步分开,国家与社会的关系

转变。社会主义制度、市场经济体制、和谐社会建设共同要求,正确处理公平与效率的关系。在国家经济实力大幅提高、社会财富快速积累的情况下,正确处理这一问题日益迫切。在注重效率的同时,兼顾公平,建立保障社会公平正义的体制机制,使全社会共享改革发展成果。这是党执政以来面临的新考验,也是从源头上解决诸多社会问题的关键所在。二是把管理目的从管、卡、压维护秩序向激发活力、追求和谐上进一步转变。秩序不应是一潭死水。应该是一种为更多人创造生存、发展、彰显个性的环境。秩序也不是没有矛盾,恰恰是在不断化解矛盾中发展,关键在于把握规律、有序解决,在过程中提高执政能力。只有社会和谐才有活力,把“最大限度激发社会活力”放在“三个最大限度”总要求的第一位。这是维护最广大人民群众根本利益的必然要求,也是我党追求的最高境界,为我们进一步加强和创新社会管理指明了方向。我们要把维护社会秩序的出发点和落脚点,放在进一步释放社会活力、推进社会进步、实现全面建设小康社会宏伟目标上。三是把管理模式从传统型向现代型进一步转变。也就是从短期式、运动式、行政命令式的管理模式中解脱出来,着眼于长期、常态、长效,更多地注入开放、民主、服务等新元素,适应现代社会的要求,依法有序推进,提高社会管理的科学化水平。

新的布局--拓展了社会管理的内涵

协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定是社会管理的基本任务,“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”,关键要处理好国家与社会的关系。既充分发挥党领导的政治优势、社会主义制度的强大动员能力和我们的群众工作优势,坚持党政统揽、统筹规划;又适应社会转型期社会管理的特点,适应市场经济的要求,适应不断推进的民主法治进程,注重用不断完善的法律政策,指导和推动社会管理的全面进步。既进一步明确政府各部门的职能定位,加快推进从全能型政府向服务型政府的战略转变,形成部门间各负其责、衔接紧密的责任链条;又加强政府与社会组织之间的分工、协作以及不同社会组织之间的相互配合,形成政府与社会的良性互动,凝聚社会管理的强大合力。既注重依法管理、规范管理,加强社会管理基层基础建设,有效预防和应对各种社会风险,又加强群众自治组织建设,提高基层群众自治组织的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督能力,推进行业自律。

篇16:“转提优保促”活动工作总结

“转提优保促”活动工作总结

“转提优保促”活动工作总结

2012年以来,交警二大队按照市局和支队的部署,以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,紧紧围绕“三项重点工作”和“四大建设”,按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求,坚持“项目化管理、指标化考核、责任化落实”,扎实开展“转提优保促”活动,做到“一个创新、两个环节、两大结合”,取得了实效。

(一)创新工作思路

大队在深入学习领会全市、全局开展“转提优保促”活动精神实质的基础上,提出“转提优保促”活动要做到“一个明确、三大创新”,即明确活动任务和目标,创新工作方式,制定可行的工作计划;创新活动主题,实行一月一主题,在工作效果上加力度;创新活动机制,营造竞争氛围,用创新活力激发人。

(二)落实“两大结合”

一是把“转提优保促”活动与加强党风廉政建设有机结合。从加强领导、完善制度、强化责任入手,积极探索建立从源头上预防和治理腐败的长效机制,有效促进机关效能建设和工作作风的根本转变。同时,把落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》《中国共产党纪律处分条例》等其他党风廉政建设的一系列规定,为主要内容,配套制定《关于加强大队作风建设和廉洁从警的若干规定》,坚决杜绝纪律松懈、办事拖拉、效率低下、玩忽职守、吃拿卡要等不良作风和行为,着力解决群众最关心、最需要解决的实际问题,力做廉洁、务实、高效的'人民满意的行政机关。二是与创建“五型”机关相结合。大队一月一调度,每月开展一个主题活动,注重学习教育的针对性和实效性,教育民警职工放长眼光、开阔胸襟,把履行好岗位职责放到首位去思考、去谋划,牢固树立“学习为本”、“终身学习”、“创先争优”的理念,打造学习型、服务型、勤廉型、高效型、和谐型“五型机关”。

(三)夯实两个基础环节

一是抓机构环节,形成齐抓共管的格局。大队成立了以副大队长李俊为组长、副教导员李新成为副组长、各科室所中队负责人为成员的领导小组,下设办公室。明确每位成员的职责,(工作总结 )实行“一岗双责”制度,把“转提优保促”活动纳入工作的重中之重,并与业务工作紧密结合,做到同部署、同落实、同检查、同考核,形成一级抓一级、全面抓与具体抓、配合抓相结合的工作格局。二是抓落实环节,从领导机构、责任任务的分解细化、活动内容与形式、制度、措施等方面加以明确,做到认识到位、领导到位、活动到位、措施到位、检查到位。

(四)注重收到实效

1、领导的决策能力和管理水平得到进一步的提升。班子成员通过学习,领导水平得到提高,凝聚力得到增强,形成了优势互补、团结协作的工作团队,增强整体发展力和创造力。

2、打牢了便民利民的服务宗旨。大队立足实际、抓住机遇、求实创新,突出以大队、中队和车辆管理、违法处理、事故处理等“窗口”为重点,进一步完善执法办案场所,简化办事程序,实行“一站式”、“一窗式”服务,开通“流动车管所”上门服务,通过交警微博、QQ等网络平台与网民在线互动,利用视频监控系统对执法办案场所和业务服务窗口实时监督。

3、结合“三访三评”大走访和“四个一”工作,组织民警走村入户,开展“八个一批”活动,即:结交一批群众朋友,帮扶一批困难群众,教育一批重点交通违法人员,办理一批信访疑难案件,出台一批便民利民措施,排查一批影响群众出行安全的事故隐患,整改一批群众不满意的问题,树立一批亲民爱民先进典型活动,进一步密切了和谐警民关系。

4、激发了队伍的活力,提高了民警的理论水平。通过形式多样化的学习活动,联系自身实际撰写理论文章和心得体会,深刻认识开展“转提优保促”活动的实践意义,用理论的科学力量统一民警职工的思想,用理论的内在魅力激发民警职工的学习热情,为开展活动奠定坚实的理论基础,提高了民警的理论水平和政治思想素质。

5、工作作风得到了根本性的转变。正气得到上升,焕发出积极向上、务实工作、为民办事的活力。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。