“蝶恋余松”通过精心收集，向本站投稿了19篇学习教育发展活动方案，下面是小编收集整理后的学习教育发展活动方案，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：学习教育发展活动方案
一、培训目的
深入贯彻落实党的十-大精神，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全村党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设打好理论基础。
二、培训内容
学习党、国家和上级的有关文件和精神，提升党员、干部、群众的文明素质、文明行为、文明形象。要深入学习-思想、-理论和“三个代表”重要思想，特别是党的十八大精神;学习党的重大战略思想;党章和党的基本理论、基本知识、党的纪律及党的优良传统和作风;党的路线方针政策和形势任务、时政国情;中国特色社会主义理论和实践，同时进行创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀-员先进事迹的教育，观看电化教育片。
三、培训方式
建立起丰富多彩的学习体系。建立完善科学的学习机制，采用灵活多样的学习形式，不断创新和设计党员干部学习需要的新载体，鼓励党员干部参加各类成人教育和在职自学。
具体来说，一是对于党、国家以及上级机关的有关文件精神以及重点理论进行集中学习;对于实际的热点、焦点、难点问题，通过开展讨论会的形式进行交流学习;三是相关专家学者前来进行专题讲座学习和交流;四是定期举行自学成果交流讨论会。
四、培训要求：
1、学习与实际工作相结合。学而不思则罔，思而不行则殆。学习应与我村社会经济发展的各项具体事宜相结合，与今年开展的实际工作相结合，如：党建工作、征地拆迁工作、计生工作等具体事务结合起来。理论上与学习拥护党和国家的方针、政策相结合，应与拥护改革发展相结合，应与发扬奉献精神相结合，应与提升自我文明素养相结合。
2、严肃学习纪律。积极参加学习活动，不迟到，不早退，有事须请假。学习过程中要认真做好笔记，结合自己实际写好学习体会文章;讨论时要敢于亮出自己的观点，积极发言，踊跃探讨。
五、培训时间安排
(一)每周召开支部例会，布置党员政治学习、组织活动的安排，并结合实际工作提出具体学习要求。
(二)每月组织支部全体党员进行政治学习，支部采取上党课、座谈、讨论、撰写学习心得或就实际工作中存在的问题互提建设性的意见等多种形式支部活动。做好出勤考评及讲评记录，保证学习计划落实到位。
(三)半年召开一次民主生活会，在党员之间开展谈心、交心活动，开展批评与自我批评活动。
(四)年底为工作总结阶段，支部全体党员认真总结本年度工作，撰写工作总结，向支部汇报，支部做好党员评议工作。
篇2：党员教育学习活动方案
为进一步提高广大党员干部的政治理论素质，增强广大党员干部做好本职工作的能力，为我局环保工作的健康、快速发展提供强大的精神动力和思想保证。根据局党组的统一部署，党员理论学习计划安排如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面学习贯彻落实科学发展观，坚持学以致用、以用促学，着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际，结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动各项工作取得新进展。
二、学习方式
坚持集中学习和个人自学相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式，进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流，通过请进来、走出去等方式开展学习，进一步增强学习效果。
三、学习内容
1.深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来，把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。
2.深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容，进行至少2次警示教育活动，不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识。通过学习，提高拒腐防变的能力，把我局打造成为一个清正廉洁的文明单位。
3.深入开展环保工作相关政策法规、业务知识的学习教育。重点加强相关法律法规的学习，不断提高党员干部职工的政策理论水平和业务能力。推动全局工作不断发展。
4、深入开展三严三实教育实践活动。通过深入学习党的路线方针和相关政策法规，有计划，按步骤地开展三严三实教育实践活动。
四、学习要求
1.要提高认识，加强领导，继续坚持和完善各项学习制度，形成自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化。
2.每位党员都必须有学习资料和学习笔记，学习后要写出心得体会。
3.确保学习时间。党支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时，党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间，学习实行签到制度，确保学习落到实处。
4.创新学习方式。坚持集中学与自学相结合，集中学习不得以会代训。要结合实际，充分发挥网络的作用，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学台。要确定好主题上好党课，可邀请专家进行专题辅导讲座，也可借其它形式进行学习。
5.抓好年终评学活动。年底要召开一次党员学习教育专题组织生活会，对全体党员的学习笔记、学习成果进行检查考核，考核情况将和年底考核、评优评先、竞争上岗挂钩。
篇3：党员教育学习活动方案
一、总体思路
认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和全国、全省宗教工作会议和全市民族宗教工作会议精神，紧扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理论教育、党性教育和能力培训“三个重点”，突出党的基本理论、党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神，以及“十三五”规划和五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)等方面内容，积极开展精准培训和专题培训，为提前全面建成小康社会、实现现代化幸福威海建设新跨越提供强有力的智力支撑和人才保障。
二、工作措施
一是突出理论教育和党性教育。按照“党的理论教育和党性教育不低于总课时70%”的规定，把党的基本理论、党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重。全体机关干部积极参与党校组织的主体班次讲座、“两学一做”学习教育和机关集中学习，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是强化能力素质精准培训。坚持以提高机关干部专业素养和能力为目标，按照市委“大兴学习之风”的要求，以正在重点推进的工作为中心，坚持干什么学什么、缺什么补什么的要求，分层次分类别开展精准培训和专题培训。围绕贯彻落实中央和全省统战工作会议、民族工作会议、宗教工作会议精神，增强民族宗教领导干部“依法行政”和“创新管理”能力，举办市委党校专题培训班;围绕以学习促业务、以业务带学习的培训目标，提升民族宗教干部的知识素养和业务能力，举办1—2期全市民族宗教工作培训班;围绕各区市打造工作亮点和“拳头产品”的经验做法，提高基层民族宗教干部善于谋划和开拓创新的能力，视情况在推进工作得力的区市召开民族宗教专题工作现场会;继续协助各区市指导培训镇(街道办)民族宗教工作负责人和各村(居)民族宗教工作联络员，加强基层民族宗教工作网格化管理.
三是扎实推进干部日常学习。继续坚持落实干部集中学习日制度和网络在线学习，采取“机关干部上讲台”、座谈交流、收看专题片、外出参观学习等多种形式，“恶补”业务知识，“快充”专业技能，充分发挥齐鲁先锋山东干部在线学台的作用，合理安排，督促指导机关干部开展网络选学，确保达到相应的网络学时。确定每周五下午为固定集中学习日。
三、学习要求
1.学时要求。《-20全国干部教育培训规划》对各级领导干部培训学时的具体要求：处级领导干部人均年脱产培训不低于110学时，科级及以下干部人均年脱产培训不低于90学时。处级干部网络学时每人每年不低于50学时、科级及以下干部每人每年不低于80学时。干部选学、网络培训学时计入脱产培训学时。单位组织的专题讲座按1天8学时或半天4学时折算计入脱产培训学时。中心组学习、干部自学、学历教育学时不计入脱产培训学时。
2.脱产培训。脱产培训以组织调训为主，主要指公务员经组织选调，离开工作岗位参加的集中教育培训。其中，计入脱产培训总学时的网络培训学时不超过总学时的40%。因故未按要求参加培训或者未达到培训要求而参加补训的情况，无正当理由不参加教育培训的情况，以及在培训中存在违反教育培训规章制度和廉洁自律各项规定的情况，都要如实填写。脱产培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次。
3.学习档案。干部参加各级各部门调训、网络学习、集中学习情况每半年进行统计整理，报市委组织部备案并计入全年干部培训学时。集中学习情况由办公室记录，留存每次集中学习文字及影像信息;脱产学习情况由机关干部本人记录，每半年交办公室汇总上报。其中，脱产学习主要记录培训通知文号、名称，培训时间、主办单位、培训机构、培训名称和培训考核结果。
篇4：学习力行《弟子规》教育活动方案
学习力行《弟子规》教育活动方案
一、指导思想
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》学而篇第六条的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。集中国传统家训、家规、家教之大成！也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规，是做人的根本！
在社会经济、科技突飞猛进发展的今天，人们在追求物质文明时，却忽视了社会主义精神文明的建设，一个社会精神文明的进步，人们思想素质的提升，往往要靠教育，那么作为一个教育工作者，我们的责任不光是要授业，最重要的是传道。
为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，落实中共中央关于弘扬与培育民族精神的指示，进一步提高我校德育工作水平，以《弟子规》的学习和推行为抓手，通过传统国学经典帮助学生确立基本的道德行为准则，特制定我校“学习力行《弟子规》教育活动方案”。学校各处室分工负责、齐抓共管，共同探索实践学习力行《弟子规》。
二、活动目的：
以《弟子规》为主要内容，通过一个学年的教育实践活动，用传统中国文化的精神，对校园、家庭、社会产生潜移默化，净化，心灵、熏陶品质的作用。使学生初步形成文明行为习惯，提高学生的文明素养，成为具有一定修养的文明人。
三、具体思路：
教师、学生及家长全员学习力行《弟子规》。教师率先垂范，践行《弟子规》，提高师德水准和业务水平。学生全面普及，从思想品质、行为规范、科学文化各方面，提升学生综合素质。通过半年的努力，力争让他们做到仪表端庄、言行规范、礼貌诚信、孝亲尊师、友爱同学、积极进取、成绩优异。家长全力配合，既教育学生，又重塑自我，将《弟子规》教育推广到全社会。教师方面由工会负责，以师德教育为切入点；学生及家长方面由初高中德育处主抓，以学生日常行为规范和养成教育为切入点；广泛深入全面地开展学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》的系列教育活动，全面提升教师、学生及家长的综合素质。
四、具体要求
（一）教师方面
1、全体教职员工都要学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》。教师会议宣讲学习《弟子规》的`意义，全体教职员工自学诵读《弟子规》，利用专门时间观看《弟子规》解读，《弟子规》视频，分4—5次观看《和谐拯救未来》录像，阅读蔡礼旭的《细读弟子规》从思想深处领会《弟子规》精髓，。
2、通过各门学科，将学习力行《弟子规》渗透在教学活动、日常生活和工作中，特别是语文、政治、历史学科要在教案中体现《弟子规》教学的思想。
3、健全校园文化，将有关《弟子规》的宣传材料上墙，创造良好的学习氛围。政教处、教务处、科研处联合，适时举行教工活动，如书法、演讲、演出、比赛等，汇报《弟子规》学习成果，学期结束组织迎新春《弟子规》诵读比赛。
4、修订并实践教师礼仪规范，打造完美的教师形象。全体教职员工待人接物要使用文明用语，讲文明礼貌。教师要体现文明教态，将《弟子规》学习成果体现在日常教育教学活动和言行举止之中。
5、8月举行学习《弟子规》优秀教师心得体会交流分享大会，汇报学习成果。
（二）学生方面
以《弟子规》为主要学习内容，将中华民族传统文化教育活动和学生行为规范养成教育相结合，发挥校园文化的育人作用，学校统一布置教室，营造和谐文明的文化气息，创建和谐校园。通过主题班会、升旗等活动，大力加强文明礼仪教育，从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
1、全体学生观看《弟子规》讲解录像，高中生利用晚自习时间，初中部利用班会时间。
2、全体学生在班主任、语文教师的指导讲解下理解性诵读《弟子规》，达到全体学生能背诵《弟子规》。
3、通过学习、践行《弟子规》，唱《弟子规》歌，全体学生学唱《跪羊图》《感恩歌》等“弟子规”系列歌曲（音乐教师负责）；做《弟子规》操，用《弟子规》的要求来规范自已的言行，践行弟子规，形成良好的行为习惯和良好道德情操。
4、开发《弟子规》校本课程，使《弟子规》进入课堂，保证学习时间，全体学生学习并努力践行。
5、校广播站每天中午安排《弟子规》的讲解。
6、联合组织朗诵比赛、演讲比赛、感恩父母征文比赛等活动
7、把《弟子规》教育活动与班风建设结合起来，定时召开学习践行《弟子规》主题班会，出好“学习践行《弟子规》”黑板报，定期更新班内的学习分享专栏。
8、落实学生日常行为规范和养成教育，孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护公物、珍惜粮食，养成鞠躬问好的好习惯，提高学生的道德素养。
（三）家长方面
1、建立健全家长学校，向全体家长发出倡议，共同学习领会《弟子规》的精髓。
2、倡导全体家长与孩子一起学习《弟子规》，为孩子树立榜样。
3、组织家长观看《弟子规》光盘。
4、倡导家长撰写学习体会、以及践行《弟子规》的故事，通过校报进行宣传。
五、活动步骤
（一）宣传发动、提高认识
1、学校成立学习《弟子规》教育实践活动”领导小组。
组长：蒋炎华
副组长：吕敦科、饶扬炳、胡典文、余成田、龚代林、王达柱、杨炳华
组员：其他行政人员及全体教师
领导小组下设学习《弟子规》教育实践活动办公室，办公室主任：黄志武
2、撰写活动方案。
3、全体领导率先垂范、从自身做起，提升影响力；
4、标语、橱窗、宣传栏等宣传阵地的布置，创设氛围。
5、媒体报道（校园网）要及时跟上，扩大社会影响，争取广泛支持；
（二）营造气氛、着手行动
1、各班班主任行动起来，在教室内组织学生办黑板报、手抄报等等；
2、早晨，学校广播站播放《弟子规》系列歌曲；
3、中午，学校广播站播放《弟子规》朗诵磁带；
4、有条件的班级可以利用教室多媒体收看相关视频；
（三）、组织教师学习
2、活动形式：看光盘、读书、比赛、论坛、教师与家长、学生见面交流会
（四）、组织学生教育
2、活动形式：朗读、背诵、歌咏、书法、情景剧、征文、演讲、讲故事等比赛（具体比赛时间另行通知）。
1、宣传学习阶段：（2月15日——3月31日）
新学期学校工作计划明确列出《弟子规》是德育教育的主要内容，蒋校长在全体教职工会上进一步明确。借国旗下演讲的机会，启动学习《弟子规》系列活动。重点在宣传、学习和记忆。
（1）通过国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、宣传栏和班会等形式，宣传、学习《弟子规》。
（2）利用班会、夕会、晚自习等时间，班主任带领学生学习《弟子规》，做到准确朗读、熟记于心。
（3）充分利用课余时间，化整为零，从点滴学起，从点滴做起。
2、理解感悟阶段：（4月1日——4月30日）
《弟子规》是文言文，学生理解其内容有一定的难度，所以学校印发了“原文及解说”。针对初、高中学生年龄段的差异，学校要求初中学生以诵读、接龙、讲故事、比记忆等方式学习、理解和督促；要求高中学生以诵读、讲解、交流心得、探讨深义等方式学习、理解和督促；要求每位同学每周填写一份“力行表”（样表见32页）。
在教学中，老师要从先哲圣典中取其精华，汲取营养，弃其糟粕，结合现代社会的实际情况，以言传身教的方式传达给学生。学校将通过“班会观摩”的形式，促进各班的学习与交流。
要求各班学生根据在活动中的点点体会，滴滴心得，写成文章，每周坚持写一篇学习《弟子规》的心得体会，在班内开展分享活动，学期末学校对所有的心得文章进行整理汇编，精选部分优秀稿件进行编辑出版――《学习“弟子规”专刊》和《“弟子规”学习实践分享选集》。
学校以年级为单位，组织活动来加强学习的效果。
3、实践提升阶段：（5月1日——6月30日）
在前两个阶段的基础上，学校组织全校性活动，以书、写、讲、演等一系列方式，以汇演的形式组织进行，无论是学习还是活动，目的都是把《弟子规》应用到学生的日常生活当中。通过《弟子规》的学习和系列活动，减少校园中不文明的现象，为学生创设一个文明、有序的学习和活动环境，同时提高学生的思想道德修养，让《弟子规》成为学生的良师益友，伴随一生。
七、评比、检查、总结。
1、学校将对每个班开展活动的情况进行跟踪检查评比，并把评比的结果纳入当月班级考评；
2、学期结束时，我们要进行一个最后评价，对表现优秀的班级和学生进行表彰，树立起榜样，以此来促使学生将所学内化为自己的行为习惯，习惯决定命运，我们通过这样的德育活动为学生的终身发展奠基，这也是我们学校办学理念的一种体现。
篇5：民法典宣传月学习教育活动方案
《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。为广泛开展民法典学习宣传教育工作，保证民法典有效实施，推进法治政府建设，结合我市应急管理系统的实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以_为指导，紧扣让法治成为__核心竞争力的重要标志这一目标任务，在全社会学习宣传好_关于《民法典》编纂的重要指示精神、颁布实施《民法典》的重大意义、《民法典》在中国特色社会主义法律体系中的重要地位，营造全民遵法守法用法的浓厚氛围，为服务“强富美高”新__建设提供坚实的法治保障。
二、总体目标
按照《关于加强<民法典>宣传教育工作的通知》求，广泛开展民法典普法工作，作为国民经济和社会发展“十四五”规划时期普法工作的重点来抓，各级领导干部带头学习、宣传民法典，带头推进、保障民法典实施，引导广大干部群众养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的能力，更好贯彻全面依法治国新要求，推进法治国家、法治政府、法治社会建设。
三、宣传重点
一是要加强民法典重大意义的宣传实施，讲清楚实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。
二是要聚焦民法典总则编和各分编需要把握好的核心要义和重点问题，阐释好民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神。
四、具体措施
(一)系统全面开展民法典专题学习培训
1.将民法典专题学习纳入党委理论学习中心组学习内容，组织专题集中学习。
2.各基层党组织将民法典学习纳入“三会一课”重要内容，引导党员干部主动学习，发挥学法用法模范表率作用。
3.开展送法律、送政策进企业和“以案释法”宣讲活动，促进企业依法经营、依法管理、依法参与市场竞争。
(二)加强宣传引导多形式开展民法典学习教育
4.按照市法宣办的要求，组织机关干部参加“中国普法”微信公众号_年度民法典有奖竞答活动。
5.依托法治工作联席会议平台，围绕民法典研究与实践进行学术研讨、案例分析，开展优秀论文征集汇编工作。
6.鼓励支持各监管企业创新形式，通过拍摄普法微视频、举办法治小品大赛等，提升民法典普及学习活动的多样性和活跃度。
7.充分利用网络媒体新技术新应用，通过市应急管理局官网、“__应急”公众号、办公OA和政务微信群等新媒体平台及时宣传报道，扩大活动覆盖面，营造良好氛围。
五、有关要求
(一)提高政治站位。要高度重视民法典颁布实施的重大政治意义，将民法典普法工作作为当前和今后一段时间普法工作的重中之重，列入本单位重要议事日程，切实把民法典学习宣传教育与国民经济和社会发展“十四五”规划和“八五”普法规划结合起来。
(二)加强组织领导。市应急管理局成立以主要领导为组长、分管领导为副组长、政策法规处参与的民法典普法工作专班，将民法典学习宣传和贯彻实施作为压实“谁执法谁普法”责任的重点工作内容，推动应急管理局各级领导干部带头学习，认真实践。
(三)创新活动形式。要在做好常态化疫情防控工作基础上，结合“送法进企”普法品牌，充分运用“报、网、端、微、屏”普法阵地和互联网，广泛开展线上线下宣传普及活动。
(四)增强工作实效。要通过学习教育，引导广大干部善于运用法治思维和法治方式推进职能转变，及时做好应急管理、安全生产等方面政策法规及配套文件的立改废释，在实施重大决策时于法有据。
篇6：民法典宣传月学习教育活动方案
《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，全面抓好《民法典》的宣传教育工作，是当前法治宣传教育工作的头等大事。为深入学习贯彻_在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，推动学习宣传贯彻实施《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)，按照福建省教育厅《关于学习宣传〈民法典〉的通知》(闽教法〔_ 〕7号)文件要求，结合学校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以_为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、_精神，深入贯彻落实_重要讲话和全国“_”精神，切实抓紧抓实抓好《民法典》学习宣传贯彻实施，进一步增强学校广大干部和师生的法治意识，培育法治信仰、弘扬法治精神，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识和能力，为进一步推进依法治教、依法办学营造更加良好的法治氛围。
二、工作措施
(一)抓好领导干部关键少数学习教育。将《民法典》学习纳入领导干部日常学习内容，纳入校院两级党委理论学习中心组学习学法内容，纳入干部培训规划和年度工作要点，推动领导干部准确把握、深刻理解其编撰背景、重要意义和立法特色等，带头学习宣传《民法典》，切实形成“头雁效应”。(责任单位：组织部、宣传部)
(二)抓好党员教师重要群体学习教育。组织广大教师学习《民法典》，做到学深悟透，融会贯通。通过邀请民法领域专家、学者举办专题讲座等活动方式，整合利用线上培训资源，发挥好教职工理论学习、三会一课等载体，充分利用学习强国、普法平台、党员E家等线上资源，开展学习培训。(责任单位：组织部、宣传部、教师工作部、二级单位党委)
(三)抓好学生成长关键时期学习教育。充分发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用，阐释好民法典的主要内容和精神。将民法典的宣传教育融入主题班会、社团活动中，充分利用第二课堂加强民法典的学习宣传，通过演讲比赛、模拟法庭、志愿服务、社会实践等活动，不断培养青年学生的法治意识、规则意识、诚信意识。(责任单位：学工部、团委、法学院、马克思主义学院及其他二级学院党委)
(四)抓好《民法典》宣讲工作。依托法学院专业骨干教师组织宣讲团，各二级单位应积极邀请校内外专家，特别注重邀请本校法学专业专家，深入开展《民法典》宣讲活动。要将《民法典》的学习宣传贯穿、融入法律服务全过程，在举办法治讲座的同时，帮助师生解决日常生活中遇到的法律问题，提供法律咨询，开展法律援助，努力维护学校和谐稳定。(责任单位：法学院、二级单位党委)
(五)抓好宣传教育方式拓展创新。充分利用微博、微信等社交平台，积极运用图解、动漫、短视频等新媒体传播方式，积极推送《民法典》相关解读内容，把策划线上活动和开展线下活动有机结合，开展形式多样、丰富多彩的《民法典》宣传教育，切实增强活动效果。通过新媒体矩阵，及时反映各二级单位学习宣传实施《民法典》的生动实践和具体举措，形成浓厚学习氛围。(责任单位：宣传部、学工部、团委、各二级单位党委)
三、切实加强组织领导
(一)提高思想认识。要深刻领会_系列重要讲话和全国_精神，充分认识此次民法典宣讲活动的重要意义，要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强政治意识和社会责任感，把学习、宣传、贯彻《民法典》工作列入本单位20_年的重点工作和重要议事日程，扎实推进各项《民法典》的普法宣传活动。
(二)强化工作落实。要把学习宣讲《民法典》工作与复学复课常态化疫情防控、践行社会主义核心价值观等紧密结合，通过《民法典》的学习宣讲，提高师生的法治意识;要针对不同群体的差异性和特殊性，坚持把讲精神、讲政策、讲法律、讲案例结合起来，以身边人说身边事，以身边事教育身边人，让《民法典》走到师生身边、走进师生心里，成为自觉遵循的法律规范，为提升学校治理体系和治理能力现代化打下坚实法治基础。
(三)做好宣传总结。要注重活动宣传，加强新媒体新技术的运用，充分利用“报、网、端、微、屏”等媒体平台，坚持经常性宣传与集中宣传、传统媒体与新兴媒体、法治宣传与法治实践相结合，切实增强活动宣传的吸引力、感染力;要适时组织开展经验交流，总结存在问题，推广经验方法，宣传先进典型。
篇7：民法典宣传月学习教育活动方案
为贯彻落实_在中央政治局第二十次集体学习时关于颁布实施民法典的重要讲话精神，切实做好民法典的学习宣传和推动实施工作，根据《平度市依法治市工作领导小组办公室关于认真做好<中华人民共和国民法典>学习宣传工作的通知》(平治市办〔20_〕2号)的要求，结合我局实际，特制定学习宣传活动实施方案如下：
一、充分认识民法典学习宣传的重要意义
民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位。认真学习贯彻民法典，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。
时间安排
三、活动安排
(一)组织好全体执法人员对民法典的学习教育。把民法典学习列入局党组理论学习中心组年度学习计划，年内至少组织一次民法典专题学习。将局领导班子集体学习民法典列为法治政府建设的重要内容;组织至少一次针对全体执法人员的民法典专题培训活动，各科室、中队、文化市场行政执法大队(以下简称执法部门)自行组织日常学习活动。(责任单位：人事科、法制科、办公室、各执法部门)
(二)民法典学习宣传月活动安排
各部门要积极开展民法典学习宣传工作。根据民法典各编的内容，按照国家机关“谁执法谁普法”的原则，落实普法责任。各领域执法部门要结合自身职能和本系统实际，组织开展形式多样的民法典专题学习宣传活动，在全面提升本部门工作人员学习运用民法典的能力、提升依法执政和依法行政水平的同时，履行好社会普法责任，把民法典宣传普及与执法、服务相结合，既要做到文明执法，也通过向不同的管理对象、执法对象、服务对象宣传解读民法典法律知识，将执法、服务的过程变为宣传民法典、弘扬法治精神的过程。(牵头单位：各执法部门，法规科、办公室、宣传科配合)
(三)积极开展“以案释法”和民法典“十进”活动，增强民法典学习宣传的实效性。要结合社会热点事件和人民群众关心关注的民事法律热点问题，开展民法典热点实时宣传活动，各执法部门行政执法人员要积极开展民法典“以案释法”宣传活动，在执法、实践中，向当事人“以案释法”。不断提高宣传效果和社会影响力。(责任单位：各执法部门，宣传科、法制科、办公室配合)
(四)创新宣传方式，积极开展网上宣传。要充分运用微博、微信、短视频平台等网络新媒体，实现民法典“线上”“线下”同步学习宣传。结合新媒体传播的新方式和新特点，积极组织创作知识图解、动漫、H5、短视频等贴近生活、通俗易懂的网络民法典宣传作品，增强社会公众学习宣传民法典的视听体验。增强民法典学习宣传的吸引力。(责任单位：宣传科，法制科、办公室配合)
四、相关要求
(一)高度重视，精心组织。各部门要切实增强责任感、使命感，把握正确政治方向、舆论导向、价值取向。把开展民法典学习宣传活动列入重要工作，及早安排，周密部署，落实责任。
(二)因地制宜，注重实效。各部门要结合各自实际，综合运用各种宣传手段，各类传播载体，广泛开展丰富多彩的宣传活动，拓展宣传覆盖面。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，更多运用以案释法、析理说法、法律咨询等群众喜闻乐见的形式开展宣传，不断增强工作吸引力、感染力。
各部门开展民法典学习宣传活动要严格遵守中央八项规定精神，防止形式主义。请各部门将本次活动的影像图片、活动开展情况，进行认真整理汇总，于7月28日前报法制科邮箱。
篇8：民法典宣传月学习教育活动方案
《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)已于20_年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，自20_年1月1日起施行。这是党中央推进全面依法治国、推进国家治理现代化的重大举措，在新中国法治建设史上具有里程碑意义。为认真贯彻落实_关于广泛开展《民法典》普法工作的重要指示精神，根据市县文件要求，结合学校工作实际，现制定如下方案：
一、指导思想
_社会主义思想为指导，坚决贯彻落实_在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神和全国_精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持以人民为中心的发展思想，落实疫情防控和”六稳””六保”要求，认真组织好本校学习宣传民法典活动，进一步提高广大师生的法治意识，努力营造全系统学习宣传民法典的浓厚氛围，切实推动民法典的实施，真正让民法典走到师生身边、走进师生心里，成为指导师生工作、学习和生活的“百科全书”。
二、活动安排
1.深入开展民法典进校园活动
教务处要将民法典学习纳入学校法治教育课程计划，重点宣传民法典关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、探望权等条款，与德育课程相结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益。安全办要通过制作民法典宣传展板，通过开学第一课、主题班会、主题征文、演讲比赛、知识竞答等专题活动，深化民法典宣传进校园。充分利用第二课堂和社会实践，积极发挥法治副校长、法治辅导员、普法志愿者作用，开展灵活多样的宣传活动，形成全方位、多声部、渗透式的民法典宣传格局。
2.组织开展民法典有奖竞答活动
三、活动要求
1.提高政治站位，把握正确方向
各部门要把深入学习宣传《民法典》作为当前一项重要政治任务来对待，准确阐释民法典的重大意义、起草背景、重要精神和基本构成，确保民法典宣传的正确政治方向和舆论导向。
2.加强组织领导，拓展宣传形式
学校要进一步加强领导，成立工作专班，整合学校资源，坚持经常性宣传与集中宣传、传统媒体与新兴媒体、法治宣传与法治实践相结合。打造形式多样、手段先进的学习宣传渠道，确保学习宣传覆盖所有教职工、学生。
3.注重宣传实效，及时总结报送
由于本次宣传活动时间跨度较长，各部门在组织开展相关活动时，将注意把握节奏和力度，防止形式主义和走过场，同时注重经验总结和典型培植，确保活动取得实效。校长室也将适时开展民法典学习宣传活动的督导检查，定期通报进展情况，并将此次活动开展情况纳入年度考核中，作为年终绩效考核的重要参考。
篇9：民法典宣传月学习教育活动方案
_年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。为贯彻落实重要讲话精神，切实加强民法典的学习宣传教育，推动民法典学习宣传走入日常生活、走入人民群众，现提出学习宣传方案如下：
一、总体要求
以_为指导，深入贯彻落实党的和二中、三中、_精神，全面贯彻落实在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，把民法典作为当前的重点，推进民法典普法工作制度化、常态化，弘扬民法典所蕴含的社会主义法治精神和社会主义核心价值观，采用灵活多样的样式和手段、鲜活生动的语言和事例，在单位迅速掀起学习民法典的热潮，引导党员干部认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是必须遵循的规范，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培育解决问题靠法的意识和能力。
二、宣传重点
1、学习宣传关于民法典编纂的重要指示精神，特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神。
2、广泛宣传实施好民法典，是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。
3、加强民法典重大意义的学习宣传。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义进本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。
三、活动安排
1、抓好领导干部这个“关键少数”。发挥领导干部的示范带动作用，把民法典列入党组理论学习中心组年度学习计划，组织专题集中学习。把民法典作为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划，推动领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率。
2、抓好国家机关工作人员这个“关键群体”。民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。国家机关履行职责、行使职权必须清楚自身行为和活动的范围和界限。要把民法典学习教育作为国家机关工作人员学习培训的重要内容，纳入干部教育培训规划和年度工作要点。
3、将民法典相关内容纳入干部网络学院学台，作为国家机关工作人员的必修课程。
四、学习要求
(一)端正学习态度。充分认识学习民法典的重要性和紧迫性，把加强学习民法典作为提高干部队伍素质、加强执政能力建设的一项重要举措。
(二)发挥带头作用。切实做到领导带头、精心组织、周密安排，主要负责人亲自抓，分管部门负责人具体抓，一级抓一级，层层落实。科室负责人带头，做到人人参与学习、自觉学习、深入学习。
(三)落实学习制度。严格落实好学习制度，保证集体学习时间、质量和次数。同时确保学习时间、人员、内容和记录的“四落实”。
篇10：社区党学习教育活动方案
两学一做的启动，意味着党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，党内教育渐次深入。但知易行难，两学一做学习方案从中央传达到基层，最终要落地在党支部，关键是要落到行动中，真正做出实效。因此，每一个党支部都要把责任放在心头、扛在肩上，真正让两学一做在基层落地、生根发芽，使党支部成为打造四铁干部的锻造熔炉。
要分类施策。习总书记强调：要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。两学一做学习教育对象从党员领导干部拓展到全体党员，既要抓住党员领导干部这个关键少数，持续用力，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。每一个党支部要根据不同领域、不同行业特点和不同层次、不同群体党员实际，有针对性地进行指导，分类细化，切实把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部坚定三个自信，补足精神之钙，加强信仰之修，铸牢党性之魂。
要强化方式。党章党规内容丰富、系统性强，总书记系列重要讲话涉及广泛、指导性强，学好两个内容需要下大功夫。两学一做学习教育的主体是全体党员，每一个党支部要抓好学习这个基础，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、深入学，抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效，使每一名党员学党章党规、学系列讲话，能够做到学而信、学而用、学而行。
要检查督导。开展两学一做，关键是在督导上下功夫，从严要求，强化问题导向，通过从实督导着力解决贯彻落实不力、一阵风、走过场等突出问题，强化党员干部的党性锻炼和道德修养。因此，每一个党支部要把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，建立常态化检查督导、全程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，制造部门联动效应，采取专项检查、随机抽查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保两学一做在党支部落地，得到贯彻落实，不流于形式。
篇11：开展学习雷锋精神主题教育方案
开展学习雷锋精神主题教育方案
内容简介：
认真学习和宣传雷锋精神，加强对学生的爱党爱国教育，学习雷锋精神主题教育方案。用雷锋精神来引领3月份的团学工作，利用好团委的思想政治教育优势，发挥好学生和学生会的主动参与意识，围绕我校学雷锋传统特色 “学雷锋爱心志愿服务”活动，重点突出创新爱心志愿服务等工作。
主要形式：
一、以校历的形式确认3月5日之所在周为“学雷锋青年志愿服务周”，团委配合德育处开展“我与雷锋”主题班会等；
二、由团委主持升旗，电台采访“学雷锋爱心志愿服务小组”交接仪式，通过国旗下学生与大公园社区书记的讲话，继承、学习和宣传雷锋精神；
三、通过座谈或辩论会的形式，探讨雷锋精神的现实意义和当代价值；
四、走进社区关爱革命老干部，通过结对形式开展工作，通过革命老干部的现身经历，对学生进行爱国爱党教育；
五、走进公共服务场所如公园、图书馆等开展青年志愿服务工作，鼓励学生自主组织、主动参与；
六、走进文化市场，帮助中小学生选择新学期的书籍，与此同时向学生和家长倡导节约环保意识等；
七，由团委主持至少两次的升国旗仪式，通过国旗下讲话学习和宣传雷锋精神；
八、计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区，规划方案《学习雷锋精神主题教育方案》。
具体安排：
第1周，“我与雷锋”主题班会，结对爱心服务对象87岁高龄的朱斌老人，重点做好有30多年历史的“学雷锋爱心志愿服务小组”的交接仪式等；
第2周，团委和学生走进社区做好结对工作，在大公园、图书馆和文化市场等公共场所主动设计相关的青年志愿服务工作等。团委配合教学处，在高二年级学生中开展冲刺学业水平测试的'动员和服务工作；
第3周，学习雷锋精神，做好寒假三会工作的总结和表彰工作，在国旗下讲话时公布；召集上学期评选的学生团委委员、优秀团干部和优秀团员以及业余党校成员，以座谈的形式探讨雷锋精神的当代价值和现实意义；
第4周，做好相关工作的总结、考评和反思，继续学习和实践雷锋精神，将雷锋精神与团学工作相结合。（计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。）
预期效果：
通过多种途径和形式宣传雷锋精神，实现学生主动自觉学习和实践雷锋精神。爱心志愿服务小组关爱结对革命老干部，同时接受爱国爱党的现身教育。青年志愿服务将走进社区、走进公园、走进图书馆等，同时走进文化市场并宣传环保意识，举行环保签名。主题班会、座谈会以及相关工作和先进事迹的板报或橱窗展示和宣传。
篇12：纪律教育月学习活动总结方案
纪律教育月学习活动总结方案
通过认真学习《实施纲要》，结合各项纪律教育活动，对党员干部特别是科级以上领导干部进行权力观、群众观和纪律观念的教育，我局党员初步筑起立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事的思想防线；进一步改进密切联系群众、全心全意为人民服务、求真务实、廉洁高效的工作作风；基本达到提高党员拒腐防变、抵御风险能力的反腐倡廉教育目的，纪律教育月学习活动总结。
一、加强组织领导，抓住重点，认真学习贯彻。
这次纪律教育月活动由局党总支负总责，各党支部负直接责任，党员干部都认识到反腐倡廉是一项非常重要的工作。因此，大家都积极参加各项学习教育活动，特别是科级以上干部发挥带头作用，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动都能贯彻落实。
我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部，重点是科级以上干部，以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此，我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育，并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。
我局学习的重点内容主要是两个纲要、三个条例以及省市有关教材，两个纲要即《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，三个条例即《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党权力保障条例》；有关教材包括省纪委编辑制作的《反腐倡廉教育读本》和《走向深渊》等教育专题片，市委保持共产党员先进性教育活动领导小组编辑的《深圳市保持共产党员先进性教育活动先进典型材料汇编》，市纪委编辑制作的《反腐能鉴》等学习资料和《渴望新生》警示片等等，其中学习和贯彻《实施纲要》为重中之重。我局各支部系统地组织党员专门加大对《实施纲要》的深入学习讨论，认真领会《实施纲要》强调的坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，并且努力贯彻、力争取得实效，工作总结《纪律教育月学习活动总结》。
二、采取丰富多彩的教育形式，增强党员干部的拒腐防变意识和能力
（一）局党总支组织专题学习会，学习并部署我局纪律教育月活动工作，制定纪律教育月活动方案。
（二）组织党员听廉政教育专题讲座。6月23日，我局组织20多名党员干部，在总支书记韩南生同志的带领下参加区直机关党风廉政教育报告会，认真听取区纪委副书记、监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课，林副书记的讲课深入浅出、形象生动，用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。
（三）7月8日，我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。通过这次学习，使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。
（四）各支部组织学习两个纲要和三个条例，做好学习记录和学习总结。在学习教育中，各支部党员还结合实际，围绕“自觉接受监督，密切联系群众”的`主题撰写思想体会，并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。
（五）8月31日下午，在宝安分局二楼多功能厅，市纪检三组范少宇组长就《实施纲要》的有关情况与分局中层以上领导干部展开了亲切的交流，范组长提出要通过大学习、大教育，使党员干部要做到廉洁自律，尤其要做好预防腐败工作。通过交流，我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。
三、强调理论结合实践，重在完善监督制度。
（一）完善规章制度，减少腐败产生。我局在纪律教育活动期间，继续完善原来制定的20多项内部管理制度，如《关于建立完善与企业联系沟通工作的落实方案》、《关于成立廉政建设工作领导小组的通知??附宝安规划分局XX年度党风廉政建设和反腐败工作责任制分工方案》等等；同时进一步改进了《深圳市规划局宝安分局公文督办制度》（在原基础上形成了《关于加强我局重要公文督办的意见》）、加强了用地审批中间结果告知制度、建立提前告知督办制度等等；力图有效减少腐败产生。
（二）我局除了加强廉政勤政自我监督外，我局还自觉接受社会各界的廉政监督，主动邀请20名来自社会不同层次的党代表、人大代表以及政协委员为我局的兼职廉政员，监督我局勤政廉政等方面的工作。这是我局主动与上级有关部门及社会各界加强联系、听取意见和建议、进一步改进机关作风、让人民群众满意的务实工作。
篇13：迎七一党员学习教育活动方案
7月1日，是我们伟大的中国共产党八十九岁的生日，为隆重纪念党的生日，我社区积极响应上级部门的号召，根据松发〔〕56号《关于开展建党八十九周年纪念活动的通知》要求，结合“创先争优”活动的开展，6月30日上午，我社区组织全体党员召开了纪念“七一”学习会议。
本次会议由党支部书记钱凤珍同志主持，主要开展了四项内容：一、书记带领全体党员学习《论如何有效预防腐败》一文;二、组织全体党员利用远程教育平台观看教育片《人民群众离不开的好干部——追忆安徽省凤阳县小岗村党委原第一书记沈浩》和《学习实践科学发展观系列节目：以人为本——党的根本宗旨的集中体现》;三、书记总结现阶段我社区的主要工作情况;四、全体党员开展集体学习感想讨论活动。
为进一步深入开展“两学一做”学习教育，调动广大党员学党章党规、学系列讲话的积极性和做合格党员的主动性，6月25日晚，桐溪社区党支部开展了迎七一党员集中学习培训。
社区党支部邀请了海宁市委党校王亚芬老师来为培训讲课。王老师带着大家回顾了中国共产党的历史，重温了中国共产党的发展历程。并在中间融入了党章的学习内容，包括中国共产党为什么代表了两个先锋队、中国共产党的性质、中国共产党的行动指南等内容。王老师深入细致、层层递进的讲课，既解答了很多大家平时学习中的疑惑，也对大家下一步学习和工作起到了指导作用。参加培训的党员认真听讲并做学习笔记。
此次培训活动进一步坚定了党员的理想信念，提高了党员对党的认识。党员纷纷表示，将以此次培训为契机，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，践行党组织对党员提出的各项要求，做一名合格的党员。
通过此次“七一”党员学习活动，我社区党员纷纷表示观看了沈浩同志的先进事迹后深有感触，作为一名党员就应该全心全意为人民服务，在今后的工作、生活中，大家也要像他一样充分发挥好群众的带头人作用。
篇14：迎七一党员学习教育活动方案
为迎接建党95周年，珠海建行开展“迎七一”党员领导干部“两学一做”专题学习活动，组织党委班子、各党支部书记等前往珠海警备区守备第八连参观学习，接受“两学一做”专题党课与爱国主义精神教育，提升党员领导干部政治素养和责任担当意识。
为热烈庆祝中国共产党95周年，进一步增强社区党总支的凝聚力和战斗力，激励引导社区广大党员深入开展“两学一做”学习教育活动。7月1日，阳光社区举办迎七一党员大会暨“两学一做”学习教育专题会。
会上，该社区宣读了《发展党员及预备党员转正批复》，与会领导为1名转正党员发放了《党章》并佩戴了党徽。在鲜红的党旗下，大家举起右拳再次重温入党誓词，庄严宣誓。会议还组织观看了《筑梦路上》专题片，并组织党员开展了知识答题。该社区党总支书记高祥忠对社区上半年的党建工作进行了汇报，并结合“两学一做”活动对社区的党员提出了新的要求。
会议强调，学习教育要围绕五个方面扎实推进，要突出主体责任，坚持以上率下;要强化组织保障，抓好支部建设;要严格学习制度，教育融入经常;要严肃政治生活，回归优良传统;要抓住关键环节，推动工作落实。会议要求，全体党员要坚持学与做结合、知与行结合，始终把学习教育融于日常，做到心中有党，心中有民，更好的为社区居民服务。
篇15：迎七一党员学习教育活动方案
建行开展“迎七一”党员“两学一做”专题学习活动,迎七一党员活动方案,开展迎七一专题党课,党员两学一做专题党课,迎七一做合格党员演讲稿,迎七一上党课学习,迎七一庆祝建党活动,海关开展迎七一志愿服务活动
为迎接建党95周年，珠海建行开展“迎七一”党员领导干部“两学一做”专题学习活动，组织党委班子、各党支部书记等前往珠海警备区守备第八连参观学习，接受“两学一做”专题党课与爱国主义精神教育，提升党员领导干部政治素养和责任担当意识。
为了庆祝中国共产党成立九十三周年，6月27日下午我校组织党员到位于市委党校内的秦皇岛简史馆学习，随后参观了毛主席《浪淘沙·北戴河》题词处，无课的六十余名党员参加了活动。
在参观秦皇岛简史馆时，馆内翔实而生动的资料，真实而古朴的文物，凝聚厚重历史的老照片，充满视觉冲击力的长江大桥模型等等，每个细节都给了我们以惊喜和震撼，让每一位党员切身体会到我市革命先辈艰苦卓绝的斗争史和近代日新月异的发展史。市委党校的领导给予了本次活动大力支持，参观的党员通过学习受益良多。随后党员们参观了位于鸽子窝公园的毛主席《浪淘沙·北戴河》题词处。大家站在毛主席观沧海雕像前，不禁想起《浪淘沙·北戴河》中的恢弘气势，感受到无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。
通过这次活动增进了同志们之间友谊，激发了大家工作和学习的热情，使全体党员更深刻地了解了秦皇岛的发展历程，提升了党员的爱党爱家意识，深深被老一辈革命家的博大胸怀和超凡的气魄所感染。本次学习参观鼓励大家要克服种种困难，全身心投入到教学科研工作中，决心为祖国的教育事业做出自己最大的贡献，以更好的成绩回报党和社会，向党的93岁生日献礼!
篇16：幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案
一、指导思想
以社会主义核心价值观为主线，努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围，着力建立并壮大本园青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。
二、主要目标
开展关爱活动(关爱生命·文明交通行动、清洁家园·共创文明)，形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。
三、组织领导
学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。
组 长：
副组长：
成 员：
四、活动内容
1、开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动，11月份，组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
2、开展“关爱生命·文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座，开展全园交通安全半日活动，广泛宣传倡导健康安全出行的方式，在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。
五、具体措施
1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在园志愿者服务工作领导小组的`统一领导下，责任到人，层层落实。
2、建立健全制度。各志愿服务每次活动结束后，志愿者本人要及时写出心得体会笔记，资料员要图片配文字做详细记录。
3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介，知晓率要达到100%，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。
六、活动要求
1、精心组织、务求实效。要加强宣传，让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。
2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护本园文明形象。
3、主动联系，形成合力。针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。
篇17：幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案
时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。
活动目标：
1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。
2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。
3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。
活动准备：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张 音乐《爱的奉献》。
活动过程：
一、开火车进活动室。
二、火车上发生的事情。
说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。
1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?
2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?
三、做好事学雷锋，了解雷锋。
简介雷锋，让幼儿认识雷锋。
1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。
2、看视频，知道雷锋乐于助人。
3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。
小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。
四、讲童谣。
有个童谣中讲了关于雷锋的事情。
身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。
五、身边的雷锋：
1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的'人。
2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。
3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动
4、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)
5、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。
6、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。
我们来统计一下，今天我们一共捐了多少?算出总数。(伴音乐《爱的奉献》)。
六、播放图片，结束活动。
小朋友可以看看雷锋的图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢?跟着《学习雷锋好榜样》的音乐离开活动室。
本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。
附童谣：你真是个小雷锋
老奶奶，看外孙，
下车不认西和东，
背行李，拿信封，
遇见路人细打听。
小朋友，好热情，
搀扶奶奶慢慢行，
拐个弯，进胡同，
照着地址送家中。
老奶奶，问她名，
她说“我是小学生。”
老奶奶，没听清，
你真是个小雷锋。
篇18：幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案
雷锋热爱人民、乐于助人、甘于奉献。我们要用实际行动让“雷锋精神”在我们爱心城市的每个角落绽放光芒。
活动目标：
1、喜欢听故事，能用恰当的语言表达对故事的理解。
2、能积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。
3、了解人物特点，学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。
活动准备：
雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。
活动过程：
1、欣赏歌曲：《学习雷锋好榜样》。
教师：歌里唱的是谁？
你们知道他是谁，听过他的故事吗？
出示雷锋图片，引出雷锋的故事。
2、教师有感情地讲述故事，请幼儿欣赏。
3、分析理解故事内容。
（1）教师：雷锋在从抚顺开往沈阳的火车上，都做了哪些好事？
雷锋在车站是怎样帮助阿姨的？
阿姨问他姓名时，他是怎样回答的？
雷锋为什么不告诉阿姨他的'名字呢？
小结：雷锋做好事不求回报，所以他没有告诉阿姨他的名字。
（2）教师：故事中的老奶奶遇到了什么困难？
雷锋是怎样帮助他的？
4、讨论：雷锋是怎样的人？
教师：雷锋是一个乐于助人的解放军战士，他不管走到哪里，只要看到有人遇到困难，就会主动去帮助，他的一生都在做好事。为了纪念雷锋、学习雷锋，人们把3月5日定为雷锋日。
5、交流分享。
（1）教师：有人帮助过你吗？
请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。
（2）教师：我们应该怎样像雷锋叔叔那样去帮助别人？
请幼儿讨论怎样帮助别人。
6、延伸活动：学做小雷锋。
结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事。并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。
活动反思：
通过本节活动，让我感受到孩子们的纯真爱心是无限度的，在本次活动中的优点是时间把握的很好，能控制整个活动的情节发展，孩子的积极性特别高，对于老师的提问发挥的很好，在最后结束环节也应该让孩子感受到世界还是美好的，爱是无限的。
篇19：学习课程实施发展年活动方案心得体会
昨晚，全体教干集体学习了“课程实施发展年”活动方案及有关县局文件精神，其中我领会最深的就是如何推广“三案·六环节”这一课堂教学模式。
我根据自己以往的教学经验，结合现在的教学模式，谈谈自己的一点肤浅的看法。首先说“三案”，即“教案、学案、巩固案”。教案就不用说了，我们天天在备，但我要说的是，现在在备的过程中要注重突出学生的学习过程。关于学案，我自己认为教师应该根据自班学生的实际情况，结合教材，设计一系列的题目、问题，让学生带着疑问去读、去想、去探究。再说巩固案，我认为就是作业，但是作业的设计要有针对性，还要求有拓展迁移。我想，拓展迁移这一块在在课上就能解决，比如课文中有让学生谈谈自己感想的这一部分设计，我们完全可以要求学生把自己想说的话写下来，作为一次小练笔。
对“六环节”的看法。
“六环节”包括“自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反愧迁移应用”。从这六个环节来看，要求教师讲的少了，这正是解决了“教师讲得多，学生练的少”这一问题。我想如果要我用着六环节来上课的话，我会这样上：首先布置学生预习，给他们要求“先进行自学，把不懂得问题，不理解的词语、句子画出来，小组集中解决，实在解决不了的全班解决”。这就很自然的到了“交流展示”这一环节，关于展示就是说出自己的“得”。在全班交流展示后，还有不理解的就进行“互动探究”，教师在这一环节要特别注意观察，及时发现比较突出的“点”，然后结合教材中的重难点进行“精讲点拨”，在这一环节教师只要抓住几点，就不会讲的`太多。接着收集反馈信息，进行有着对性的矫正。最后，根据不同的教材采取不同的“迁移应用”，可以是造句训练（检测学生词语的理解程度），口语交际训练（检测学生句子的理解程度），小练笔等形式。
针对昨晚的学习，我想马上应该解决的就是以下几点：
1、一定要确保开足开齐各门功课，要落到实处。
2、要制定严格的巡课制度，发现一例处理一例。
3、制定听、评课制度，做到有听必评，有评再听。
4、要训练学生自己管理自己的能力，做到上真正的自习课。
5、建立培优、辅差机制，确保优秀率和合格率。
以上就是本人的一点肤浅的认识，有不到之处，还请各位批评指正。
