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篇1：一个印象深刻的人五年级优秀作文
一个印象深刻的人五年级优秀作文
每一个人都会遇到形形色色的人，可能，那些人令你不足挂齿；可能，让你厌恶至极；可能，让你欣喜若狂……
今天，在一个阳光明媚的早晨里，我和妈妈步入南江市场采购食材。
南江市场里摩肩接踵，人头攒动，我被人流急得透不过气来了。而且交织着各种叫卖声、吵杂声和车子鸣笛声，组成一曲连绵不断的“摇滚乐”，让人应接不暇。
我和妈妈在人流中艰难地把食材采购完毕，准备打道回府时，突然看见一个与这儿环境不符的人。那是一个看上去十分沉稳的一个中年人。他衣冠楚楚，穿着一套干净整洁的'西装，脚穿着一双皮鞋，在太阳的照耀下，原本一尘不染的鞋面又镀上了一层闪闪发亮的金粉。手还拿着一个公文包，戴着一副金边眼镜，看起来文质彬彬的，带给人一种说不出的好感。
他走过卖鱼摊边时，突然，卖鱼阿姨用水冲冼板上的鱼鳞时，不小心用力过度把水泼到他裤子上。湿透的裤子边，水珠一滴滴地飞快地落在一尘不染的皮鞋上，皮鞋的边缘还残留着几片鱼鳞。看起来好笑极了！
我本以为他会拿纸巾擦拭一下便会一笑而过，他看起来文质彬彬的，应该谈吐也不错吧，可是，现实却与我的想法背道而驰。接下来他的举动让我大吃一惊！
当他觉察后，怒发冲冠地吼道：“你个臭老太婆，竟敢把你那些脏水泼到我裤子上，你知道它多少钱吗？你赔得起吗？”他完全没有刚才那种英俊潇洒的模样了，倒像一个发酒疯的男人。
“我……我不是故意的，我拿布帮……帮你擦擦。”不知为什么，刚才还与人伶牙俐齿的阿姨，现在倒结结巴巴起来。
“拿开你的脏手！”他后退了几步，嫌弃地说道，“给你一擦，原本我干干净净的西装都沾染了你的鱼腥气。”说完，他似有意又无意地捏住了鼻子。
“对……对不起，我也……也不是故意的。”阿姨支支吾吾的道着歉。
“哼！一句假惺惺的对不起就想把事情带过，那要警察来干嘛？我杀了人，一句对不起不就完了吗？”他看见阿姨低头，反倒步步紧逼。
阿姨低下头，一副快要哭的样子。
他看见阿姨这样子，还拿腔装调的说：“哟哟哟！开始装起可怜来了，不过，瞧你这副模样也没人可怜你。”他却没发觉，我们四周围观的人们都不约而同的用一种厌恶的眼光看着他。他说完，还得意地往我们周围扫视一圈。这时他才发觉到，便灰溜溜的走了。
我看完了这场闹剧，不知为什么，那个叔叔总是在我脑海里挥之不去……
篇2： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
一个短短的蘑菇头，一张小小的樱桃嘴，她就是我的姐姐―-向诗轩。她时而开心，时而生气，但是她就是那个给我印象深刻的人。
就说开心时候把！她只要一有好玩的事她立刻会精神振奋。就像有一次我们举行了一次打牌活动 ，游戏规则很简单 ，输了的人要在脸上用妈妈的眉笔画画。
我们迫不及待的准备了一切，可是问题却来了――姐姐不会打牌，我不相信我就测试了她一下，我拿了一张“A”我姐姐冷冷的来了一句，“这不是英文A”吗？我和妈妈被她逗得捧腹大笑，哈哈哈哈……。
教完了姐姐所有的打牌规则，比赛正式开始了。三、五、六……第一局比赛结束妈妈胜利姐姐输了，妈妈给她画了一个猫胡子，姐姐眼睛里闪着坚持的光芒说“哼”再来一局。我们开始下一盘，结果我反败为胜，姐姐又败下来了。我心里想她已经有小胡子啦，我给她画点什么好呢？我机灵一动把她添了一个眼睛框
篇3： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
每天早上走进教室，首先就向最后一排望去，寻找那一张圆圆的胖胖的，使人感到和蔼可亲的脸。他既很难让人不找他，也很难让人找不到他。没错，我找到了，那一双小小的眼睛正透过蓝色框架的眼镜盯着我，两颊一挤，那双眼睛便眯成一条线，远远地和圆圆的脸蛋融为一体看不见了。我坐到座位后，他便热情的和我打招呼，我也热情的招呼他。
一天，课间休息时，我给他讲了一个非常有趣的笑话，这个笑话让人开心一笑是很正常的，但我从未见过如此滑稽的笑法：大嘴一张，两手捂住圆乎乎的肚子，身体一前一后的摇晃几下，紧接着，从那炮筒似的嘴里突然喷发出歇斯底里的大笑声。那笑声格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑声毫无征兆的戛然而止，可他的嘴还微张着，脸上依旧挂着灿烂的笑容挥之不去。我以为，一切都结束了，可是只见他在稍作停顿后画风一变，发出那无比粗狂沉重而又急促的呼吸声，和先前的高亢响亮笑声形成了鲜明的对比，好一个“笑喘病”呀！这充满个性的笑声配合他那憨态可掬的姿态，真是让人印象“深刻”呀！
运动会上，他参加一千五百米跑。开始的时候跑的很快，头上的刘海往上一荡一荡的，头高高的昂起，两只莲藕一样的手臂快速的摆动着，向前挺起的肚子上，一团赘肉随着跑步的节奏剧烈的晃动着，两只腿呈八字形向前跑动，让人想起了弥勒佛。那气势就像冠军已非他莫属。
可惜没过一会儿就见他走了起来，走的时候与跑步姿势截然不同，刚才高高昂起的头半垂着，向前挺直的腰也佝偻着，两手无力的下垂着，耷拉在肩膀上，就像提线木偶似得，双脚也像灌了铅似得踉踉跄跄艰难的向前挪动，那姿势就像电影里演的'打了败仗溃退的士兵，没精打采、有气无力的。哎，看来要想跑得好，他还有很长的路要走呀！
这样的他很难不让人印象深刻。
到了这里，你是否想认识他这个有趣的人呢？我不妨告诉你，他就是我班重量级人物，负责教室卫生工作的班委――龚承玮。如果你想认识他，记得找我哟。
篇4： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
每当走进校门，我都会不经意地想起一个人――门卫大叔。虽然他已经离开学校很久了，但是我总能想起他安安静静站在大门口执勤的样子――一天四回，风雨无阻。虽然我跟他没什么交流，但那次，他却“救”了我的命！
那天中午，我躺在床上才迷糊了一小会儿，就听见妈妈的喊声：“糟了，迟到了！2：10了，快起吧！”我“啪”的一声弹了起来，胡乱收拾一下，就往学校奔去。
屋漏偏逢连夜雨。到了学校的围栏外，我习惯性地摸了摸脖子，空荡荡的。坏了――我的红领巾！我心存一丝侥幸，检查了所有的口袋，又把书包翻了个遍，都没有！
没有红领巾，该怎么进去呢？回家取吧！我心里盘算着：虽说家不算远，但一来一回，怎么着也得半个小时，第一节课都该下了。索性买一条去吧，我望着街对面的文具店，心里升起了希望。可是――新修的隔离带却让我犯了难。唉，那么高的栏杆，我怎么翻得过去呀？走天桥？上去下来，折腾上一气，再绕一圈路，回来也不早了。
焦头烂额的我不知道该怎么办，只好磨磨蹭蹭地走着。我想等没人的时候，悄悄地溜进去，只要不被校长撞见。可是门卫大叔正站在门口呢，他怎么还不走？我偷偷地瞟了一眼门卫大叔：妈呀，他正直直地盯着我呢！他不会罚我站吧？要不，我跑回家去吧，让妈妈给请个病假？
“你――过来。”这时，门卫大叔开口了。我感觉脸有点烧，一定红得厉害吧？我一步一挪，慢慢地蹭过去。“我观察你半天了，是没拿红领巾吗？”我不好意思地点了点头。他转身回了门房，很快就出来了，“误了课可不行！我这儿有一条，赶紧戴上，上课去吧。”“谢谢！”我喜出望外，匆匆忙忙戴上它，飞快地跑回了教室。
虽然学校门卫已经换了，但每次我经过校门，总会不经意地想起他――门卫大叔，那个讲原则却又心地善良的好人！
篇5： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
有那么一个人，她给我留下了一个深刻的印象，那就是拾金不昧。
那是发生在我四年级炎热的暑假。
“妈，我想要一件新衣服。”我着急地说。
“好，我们现在去吧。”妈妈不耐烦地说。
我们上了车，到了商店。我和妈妈走过一间又一间的服装店，但却没有一件是我喜欢的衣服。当我走得脚直发酸，坐在椅子上时，一件衣服映入我的眼帘。
我急忙拉着妈妈到这家服装店。只见服装店的店主长的很和蔼,圆圆的脸庞有一对细弯的长眉，还嵌着一双仿佛会说话的眼睛。她笑着招待我们，那微微上翘的嘴角挂着一丝和善的微笑，让人看了就有一丝的亲切感。
“阿姨，我想看看那件衣服。”我急不可耐地说。
“好。小妹妹，阿姨这就给你拿。”阿姨说的话娓娓动听，让人听了，感到很亲切。
这位阿姨马上把衣服拿下来，递给了我说：“试试吧。”我去试衣间，正合适。我们买了这件衣服，走时，却忘拿了。
我和妈妈走了一段路，发现刚买的衣服没拿，可又忘了在哪家店买的衣服。刚想放弃，却看见一位妇女急匆匆地跑来，还不时的左顾右盼。咦，那不是服装店的老板吗？她手里拿着一个袋子，额头上流了好多汗，衣服的后边，没有一处干的，全湿透了。
就在那一霎那，阿姨看见了我，急忙跑过来，喘着气对我说：“小女孩，你的衣服忘拿了。”
“阿姨，谢谢你。”我激动地说。
“没关系，举手之劳嘛！”阿姨和蔼地说。
这位阿姨真热心，处处为着顾客的利益着想。这样一位热心阿姨，谁能不敬佩呢？
篇6： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
说起来真不好意思，我这堂堂男子汉在升入中学的第一天，更准确的说是在第一节课，就得到了她的帮助。
我没带纸和笔，可需要记的东西又那么多，只好坐在那儿干着急。
正在我抓耳挠腮之际，一只白皙的手，推过来两样东西，一张白纸，一支红色自动铅笔。两样极为普通的东西，但在我看来犹如“雪中送炭”。
可不知哪根神经失调了，我竟然又把那两样东西推了回去，只把全部的感谢都融入“谢谢”二字里。同桌看了我一眼，继续写她的字。
死要面子活受罪，我毕竟还是身处困境。
时间过了不久，我急得冒汗，如坐针毡。
恰在这时，又是那只白皙的手，退回来两样极普通的，又让人看了温暖的东西---一张白纸，白得并不呆板；一只红色的自动铅笔，红得并不庸俗。
红白相衬，煞是好看。
盛情难却，我收下了。
可忘的东西不少，需要记的东西太多，倒霉！又是一道难题。
我窘得难受，急得要命，脑袋嗡嗡作响，此刻仍是那只白皙的手，递过来一张32开的白纸，上面写着几行娟秀的正楷小字：“笔记本四个，英语本大小各两个……”
我只顾激动不已，竟忘了道谢，赶快抄下来。
初次见面便得到了如此真诚的帮助，我心目中自然非常感谢。在此之后，我对她多了些关注。
可我渐渐觉得她性格有些孤僻，很少说笑，以至于我看到她和几位女同学谈着话，说到逗人处笑起来时，竟吃了一惊---她竟会如此爽朗的笑。不知什么缘故，也不知从什么时候起，我觉得他有些清高，似乎不食人间烟火，甚至和林黛玉有些相似之处――对人冷，冷得像块冰。
在一张课桌上共同学习了一段时间，彼此都比较熟悉了，她便和我们这些人交谈。开始只是探讨“学术”问题，后来话题更广泛些。
终于，我发现她有冰一样的晶莹剔透，也有火一样的热情大方。
人们都说，“水火不相容”，可“冰”与“火”在她身上有机地结合在一起。是的，她是一团火，一团炽热的火；也是一块冰，一块晶莹剔透的冰。
篇7：一个印象深刻的人五年级学生作文
一个印象深刻的人五年级学生作文
每当我看到那双破旧、穿不上的鞋，眼前便会浮现这样的情景：寒风中，一位老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人尊敬的补鞋匠。
记得去年和妈妈爸爸一起出去玩，却给我留下了毕生难忘的印象。
那天吃完饭，我和爸爸、妈妈一起散步，看到了一个乞丐，他皱着眉头摆弄着他那破旧不堪的鞋。
突然，有一位老人走了过来，原来是个鞋匠，他望了望好似被渲染过的画布的天际，又望了望那愁眉苦脸的乞丐，犹豫了一下，蹲下身，对乞丐说：“小伙子，你的鞋是不是破了，我来帮你修一修吧。”那乞丐，连声说“谢谢”。老人坐了下来，开始补鞋。
我细细地端详着老人，白苍苍的头发，一张爬满皱纹的'脸，眼神里流露出他对这份工作尊敬。鞋匠冻得通红的手布满岁月的洗礼……
鞋匠细细地一遍又一遍地缝补那破旧的位置，直到“焕然一新”。
突然，乞丐无助地结结巴巴地说：“对不起……我……我现在还……还没有……钱……我能不能过两天再还你……”乞丐的眼神飘忽不定……鞋匠和蔼地回答道：“没关系，我帮别人修鞋本来就是方便他人，没事，钱你不用给了。”鞋匠摸着脑袋，笑着说。
望着鞋匠渐渐远去的忽隐忽现的背影，我不禁浮想联翩，鞋匠走了，但他已经深深地印在了我的心里……
“赠人玫瑰，手有余香”。助人为乐，如此善良的一个老人，难道不足以我们学习吗？
篇8：一个令我印象深刻的人五年级作文600字
一个令我印象深刻的人五年级作文600字
有那么一个人，她给我留下了一个深刻的印象，那就是拾金不昧。
那是发生在我四年级炎热的暑假。
“妈，我想要一件新衣服。”我着急地说。
“好，我们现在去吧。”妈妈不耐烦地说。
我们上了车，到了商店。我和妈妈走过一间又一间的服装店，但却没有一件是我喜欢的衣服。当我走得脚直发酸，坐在椅子上时，一件衣服映入我的.眼帘。
我急忙拉着妈妈到这家服装店。只见服装店的店主长的很和蔼,圆圆的脸庞有一对细弯的长眉，还嵌着一双仿佛会说话的眼睛。她笑着招待我们，那微微上翘的嘴角挂着一丝和善的微笑，让人看了就有一丝的亲切感。
“阿姨，我想看看那件衣服。”我急不可耐地说。
“好。小妹妹，阿姨这就给你拿。”阿姨说的话娓娓动听，让人听了，感到很亲切。
这位阿姨马上把衣服拿下来，递给了我说：“试试吧。”我去试衣间，正合适。我们买了这件衣服，走时，却忘拿了。
我和妈妈走了一段路，发现刚买的衣服没拿，可又忘了在哪家店买的衣服。刚想放弃，却看见一位妇女急匆匆地跑来，还不时的左顾右盼。咦，那不是服装店的老板吗？她手里拿着一个袋子，额头上流了好多汗，衣服的后边，没有一处干的，全湿透了。
就在那一霎那，阿姨看见了我，急忙跑过来，喘着气对我说：“小女孩，你的衣服忘拿了。”
“阿姨，谢谢你。”我激动地说。
“没关系，举手之劳嘛！”阿姨和蔼地说。
这位阿姨真热心，处处为着顾客的利益着想。这样一位热心阿姨，谁能不敬佩呢？
篇9：一个令我印象最深刻的人五年级作文
一个令我印象最深刻的人五年级作文
在我的记忆中，曾经有许多人与我擦肩而过，甚至只有一面之交，一个令我印象最深刻的人还是我的班主任——杨老师。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后脑勺总是绑着一条“小马尾”黑框的眼睛后面镶着两颗黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
杨老师每一堂课都会把最重要的东西写在黑板上，并千叮咛万嘱咐地叫我们一定要细细的理解，深深地铭记在心。她总是一丝不苟的讲课，在提问的时候就算哪一个同学回答问题不正确，她就会假装着皱起眉头反问道：“是这样吗？你先坐下来再想想！”或者是同学会回答，但没有勇气说下去，她就咧开嘴巴笑着用鼓励的眼神和温柔的表情使那个同学信心十足地继续他的发言。如果她那一堂课刚好是要做眼保健操的时候，她就会说：“同学们呀，你们知道有多少盲人等着眼角膜啊！要爱护你们的眼睛，不然等捐献的就是你们了。”这就是令我印象深刻的杨老师，一个爱护学生的好老师。
有一次，在做眼保健操时，有一位同学因为不认真做眼保健操而被我粗鲁地教训了一下，旁边的'同学看到了，立刻到杨老师那儿告状，并且叫我下课过去。下课后，我怀着忐忑不安的心情来到了杨老师的办公桌边。可是，她并没有大声呵斥，而是满脸慈祥的教育我女孩子应该温柔，稳重，同学之间要互相爱护。在那一刻我感觉一股温暖的气息涌到了心头。啊！这就是和蔼可亲的杨老师。
杨老师是令我印象最深刻的一个人，她既是一个温柔、善良的人，也是一个尽职尽责的好老师。
篇10：记一个印象深刻的人小学五年级作文
记一个印象深刻的人小学五年级作文
我清楚的记得在我学前班的时候，我妈妈就经常让我独立行动，不过我也可以自己独立做一些事情，在学前班的时候，就是7岁的那时候，发生了一件事。
有一天，妈妈不舒服，医生说：“不能乱走动。”妈妈把我教导跟前，从口袋拿出50元。然后用温和的声音和我说：“你去买一些东西来，然后回家煮烦。好不好啊！”我就问了起来，妈妈您是让您女儿自个儿上街。妈妈点了点头。我心就着急起来，妈妈您是不是不担心我了。不关心我了，是不是不要我了。我说的'很快，眼睛湿了。
妈妈很平静。妈妈说：“不是的，你听医生说了什么吗？你从小都喜欢自己做一件事情。不需要人帮忙。妈妈是信任你啊！自己去呀！医生说了。我……也不想生病的啊！”
我对妈妈说：“我一定会很快回来，”我去买鸡肉给妈妈补身子，我找了一位阿姨问问，阿姨带我到卖鸡的地方，我买了一只鸡正要回家的时候。那位热心的阿姨把我送回了家，她上去找我妈妈谈谈。给我妈妈讲清楚情况。这位阿姨心肠很好，我到现在还记得。阿姨是我印象深刻的一个人。谢谢你！！！
篇11：一个印象深刻的人_
令我印象深刻的人不是悬壶济世的医生，也不是保家卫国的军人，更不是坚强不屈的英雄烈士，而是城市中的一株小草――洗车工。
令我印象深刻不是因为他工作勤奋，而是因为他每次帮助了我。
他有着一对小而明亮的眼睛，一张干裂起皮的嘴唇，一对被水泡发白的手和凌乱的头发，最重要的一点---他是一位哑巴。
因为我从小便很骄傲，十分看不起身体与常人不同的人。
每当我上学时，他总朝我笑，还向我挥挥手，而我却当成什么都没看见的跑了。但自从那一次起，我便开始与他打招呼了。
还记得，那是一天下午，我放学回家，路过他工作的地方，他便飞快地向我跑来，我以为他要把我给拐卖了，便快步向家跑去。终于，我回到了家，顿时气喘吁吁像泄了气的气球，用我最后一丝力量把门给锁了起来。顿时，我像锅上的蚂蚁急得团团转。心想：万一他从窗户爬进来呢，想到这我便立刻躲到了被子里，直到妈妈回来我才把门给打开。妈妈把我叫了出去，看到那位叔叔一直站在门口，他用那双龟裂的手把钱包塞到了我的手里，我一摸口袋才发现我的钱包不见了，我正想对他说谢谢，却发现叔叔已经走了。
经过那件事以后，我每天上学都会和他说早上好，而他总是笑一笑。
我要向这位叔叔学习，学习他的拾金不昧品质。当然，以后也不能因为别人身体有残缺而看不起他。
篇12：一个印象深刻的人作文
他可是我们班的风火轮男孩，简直就是踩风火轮的哪吒转世。可千万别小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。
一双大眼睛，里边的`黑珍珠转呀转，头发乌黑、亮丽，还有一对似象耳的耳朵，十分讨人喜欢，就连老师们也觉得他活泼可爱。每天，他挺着胸脯，踏着短小、自信的步伐走向学校，浑身上下透着一股幽默的感觉。
再看看他的衣着，每天都变化着，五颜六色但有一处颜色永远不变，那就是他的鞋子，这也是我们叫他“风火轮”的原因，你也许会问：一个人跑得快、跟鞋子有关？
“各就各位，预备！跑！”他一下子冲了出去，就像一发子弹。他眯着眼，迈开短促有力的步伐，脚下生风。当他跑完全程时，其他同学远远地落下整整三圈！你说快不快？
他最喜欢黑色的鞋子。当他穿着鞋子似射出的子弹冲在跑道上时，一又黑鞋快速在我们眼前回旋，就象他脚下踩着的风火轮一样，令人眼光缭乱，这就是“风火轮”男孩的由来。
怎么样，这就是我们班机灵敏捷、脚下生风的“风火轮”男孩，要不要和他比试比试？
篇13：一个印象深刻的人作文
门外。细雨烟似的被秋风扭着转着，不分方向的乱飞。我走向教室里望了一下——阴天，暗的很，只能模糊分辨出站在讲台上的是一位身穿紫色连衣裙，中等个子，偏瘦的一位老师。
我走进教室坐了下来。一阵寒风吹过来。教室冷的像地窖一样。冷气从裤缝里向上钻。我全身打冷颤。我旁边的同学冷冷面孔黄里带白。瘦得教人担心。好像大病新愈的人。但他不怕寒冷。还是认真听讲。
曾老师是我们的班主任，他不仅温柔。待人亲切。班主任。那天。上语文课。我没听课。在看漫画书。他用一双竹枝似的手把我的漫画书拿开。说：“不要再看漫画书了。看这本书吧。里面有许多知识”我惭愧的低下了头。我来到办公室。我看着他那张可怕的眼睛。我吓的害怕。泪水情不自禁的流了下来。他见训了我一顿。我想：“他一定对我很失望。我要好好上好她的每一节课”我忐忑不安地在老师旁。这个教训让我刻骨铭心。
现在我才知道。老师无论对我们怎样。都是关心我们。在这个童年时光。老师给了我们充满彩色的回忆。谢谢您老师。
篇14：一个印象深刻的人作文
她个子挺高，有一对水灵、秀气的眸子，高挺的鼻梁上架着一副红框眼镜，刘海挡住了她的额头和眉毛，但挡不住她的活泼、幽默。
她擅长体育运动。跑步是她的长项，以前是，现在也是。所以运动会上常有她的身影。她不仅跑步跑得快，跳绳也有不错的成绩。所以，运动会各项项目都有她。项目多了，再加上她那与生俱来的体育天赋，奖牌一定不少了：金牌三个铜牌四个。每次提起她的奖牌我都有点儿想笑，因为这么多次运动会，她从没得过第二所以她没有银牌。这七个奖牌仅仅是她小学获得的，不知擅长体育的她，今年有没有再夺桂冠呢？
以前上体育课时，她经常和班上会踢且踢的不错的女生一起playfootball（踢足球）；有时，男生会来挑衅，她们就会去和男生比上几场；也有时，是她们主动找男生进行比赛。每当我们发现准备进行比赛时，就会找一个风水宝地作为观众席坐下，当吃瓜群众。比赛开始后，还会有一名解说员自动到场，这时候，我们或为女生队加油、鼓劲儿，或对着男生喊：漏油！漏油！。有时候，她不去踢足球，反和我们围坐一圈聊聊八卦，谈谈人生。哎，听说没，×××语文才考二十多分！语文老师准批死他！哎呀，早都听说了！人家是数学，不是语文！哦对对对，数学数学她不停的强调着我就说语文怎么会考那么低嘛！然后，她就会做出怪异的表情，逗的我们捧腹大笑。一瞬间，我们那个小圈子变成了欢乐的海洋，充斥着笑声，仿佛又回到了童年。
她和我一样，都是大大咧咧的，属汉子类型。但汉子也有安静时，我俩常趴在一张桌子上，在同一个本子或纸上画画。很多时候，我看见她画得并不好看，但从不见她放弃，后来渐渐画的能入眼了再后来，她很少画了，还是发展她擅长的体育，做回了原来的女汉子。
我是庆幸有她这样的一个朋友的，是她带给了我笑声，也是因为和她在一起，我才逐渐开朗起来。如果没有她，恐怕我在学校就会少一份乐趣，多一份孤独。
只因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜茫茫人海，她是给我印象最深刻的人。生命里，感谢有她的陪伴。
篇15：一个印象深刻的人作文
历史的车轮匆匆碾过辗转的岁月，穿越千年前的风霜，他，依旧令我难忘！
高鼻梁、丹凤眼，下巴上还留着长长的胡子，像一缕小姑娘的碎发，自然地耷拉在嘴巴两侧，粉红的嘴唇似笑非笑地掩着。一身白衣，仗剑天涯，游览于天地之间，品味人生百态！
儿时就知道，他是一位大诗人，每一首诗都是那么脍炙人口，从举头望明月，低头思故乡到杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，诗歌传达出的思念都让我记忆犹新。曾记否贵妃研磨，力士脱靴的洒脱，曾记否往天大笑出门去的豪迈触摸着虚幻光辉，心中温暖依旧。
他，被后人所称为诗仙。长风破浪会有时，直持云帆济沧海雄奇豪放，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情想象丰富，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。黄河源远流长，落差极大；如从天而降，一泻千里，东走大海，他站在远处看望，悲叹人生短促，而不直言自伤老大。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！他感叹蜀道难走，难于上到青天上去。使人身临其境的感受到蜀道之难，让人不免长叹！他给世人留下了千百诗篇，通过这些豪放的文字，穿过历史的尘埃，他向后人们展示他一世的佳作。
在我的心中，他的诗胜过气魄雄伟的曹操；胜过潇洒脱俗的马致远。他病死后，他的诗很快被流传开，到现在，不少的人都赞美他的诗，他也渐渐成了我忘不掉的人。再次捧起《行路难》，回望千年前的风雨，我又清晰地看到了那个如同崇山峻岭般豪迈的诗人李白。他热爱写诗，但从字里行间，他是一个善者，当友人被贬时，总会写几句诗去安慰对方，聊表关切之情；当友人远行时，总会写几句诗去送别对方，聊表惜别之情。他的一生就是一个传奇，洒洒脱脱，浪迹天涯，在这途中结交了许多朋友。
我虽与他没有交集，但他的各个方面感染着我的心，他的诗是多么让我陶醉，让我感到了他的豪情壮志。
篇16：一个印象深刻的人作文
“哈哈哈哈……”一阵尖笑声流进了我的耳朵，打断了我的不着边际的遐想，定睛一看，只见一个巨大的铁塔似的身体矗立在我的左侧，圆滚滚的肚子向下垂着，那是谁？
不用想，那是龚承玮。
他胖嘟嘟的脸，两只眉毛微微弯着，一双清澈见底的丹凤眼，炯炯有神。薄薄的嘴唇下有一张能说会道的嘴。两眉之间有一颗不大不小的痣，为那张本身就富有喜感的脸上，填上了点睛之笔。他的笑容让笑容看起来很阴险，再稍稍把眼睛一眯，就变得十分“狰狞”，让人毛骨悚然。他的胳膊很粗，怎么形容呢？我妈妈的两只胳膊加起来还没有他的一只粗。真像电影里的“如来佛”啊！
他说过话幽默风趣，正应了那句“快乐的胖子”。他经常讲一些段子给同学们听，懂得我们哈哈大笑。他与人交流时有一个很奇怪的习惯：他与别人（比如他的小学同学）说话时，腔调是地道的旬阳话，而与我们（现在的同学）又成了字正腔圆的普通话，真是拿我们当“外人”啊。他先天就有一个长处，他的嗓音――洪亮而低沉，时而高昂，时而低沉，朗读时断句合适，抑扬顿挫，所以，他是我们班当之无愧的朗读大王。
快乐的人离不开笑容，他的第二大特点就是他的笑容。只要他一笑，眼睛就会消失，与其说消失了，不如说是被赘肉挡住了（和我一样该减肥了！）。他的笑声有时候低沉，像鸭子在嘎嘎地叫；有时候尖锐刺耳，振聋发聩，余音绕梁！
他的特长是吹萨克斯，已达四级水平，这也要归功于他巨大的肺活量，一口气吹几十个音也没问题。他很聪明，不过有时会犯马虎，考试成绩受了点影响。他经常和我一起讨论学习上的问题，我们真如孔子所说的“有朋自远方来，不亦说乎”的“朋”啊！他是我志同道合、值得信赖的好朋友。而他在朋友圈里也是一个交际大师，他会在你感到黑暗无助时，为你点亮那束希望之火；会在你情绪低落之时，为你排忧解难；会在你苦闷时，为你打开一扇心灵之窗。
他脾气很好。不管你怎样地与他开玩笑、恶作剧，他都不会生气，最多只不过轻轻打你一下，或者是奸笑一声之后，县的若无其事。所以他在我们班上的人缘是相当好的，人人都愿意和他成为朋友，都能和他敞开心扉地去交谈。
他，虽然平凡，但是在短暂时间里，却给我留下了深刻的印象，我一定要把他深藏在心理，珍惜这份难得的友谊，一直做好兄弟！他，就是龚承玮。
篇17：一个印象深刻的人作文
我的好朋友――悦芸，是个给我映象最深的人。悦芸长的很清秀：一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一笑就眯成一条缝，可爱极了！
月晕十分爱帮助别人。有一次，我正坐在教室里，艺林走过来问我一道题，我当时心里正帆着，就冷冷地说：“不知道！”这时，悦芸走了过来，看了我一眼，就给她解起题来，她先告诉艺林这道题的等量关系。这时，我也忍不住了，上去凑热闹。只见悦芸对艺林说；“我先来教你列方程。你先把这道题的问题设为x，然后再根据条件来列方程。”艺林按照她的话列好了方程，悦芸又告诉她该怎样解。但是，到了列算式的时候，艺林就不知道该怎样列了，悦芸又一步一步地讲解给她听，但艺林还是不懂，悦芸又不厌其帆地讲了一遍。等这道题解出来后，悦芸已经累得满头大汗了。我看了，心想：她自己又不是不懂，干吗花那么多工夫去帮别人讲一道题呀？
回家的路上，我问她：“你为什么要花那么长的时间帮别人讲一道题呢？你自己懂就行了呀！”可是，悦芸却说：“你怎么能这么说呢？老师不是常常让我们多帮助别人吗？再说，如果换作是你遇到了难题，别人不帮你讲，你会是什么心情呢？”我听了，惭愧极了。回想起我刚才对艺林的态度，十分后悔。
这见事虽然已经过去很久了，但悦芸却给我留下了很深的印象。从她身上，我看到了她那助人为乐的金子般的好品质，也看到了我的不足之处。今后，我一定要以她为学习榜样，并且要努力超越她，比她做的更好。
篇18：一个印象深刻的人作文
站在旋转木马前，记忆的枷锁突然被打开。那最温柔的记忆席卷着内心最纤细的铭脉。
记忆中好象总有一抹身影，始终挥之不去，是你吗？是你这个在我记忆刻下永恒的刀疤的你吗？每次想起你，为什么脑海里总会浮现得很多、很多关于你的记忆？一定是你，我印象最深刻的你，我最爱的你。
在一个微风轻抚的秋天，我认识了你。在一个细雨绵绵的春天，你离开了我。
这是不是所谓的命运。作文
我总是这样，凝望着在旋转木马上尽情欢笑的孩子，他们是快乐的，那么单纯释然。直到音乐停下来，我才迈进我的世界。即使我并不想离开。
记得那时，我很喜欢坐旋转木马。因为旋转带来不一样的愉快，更因为那是你我重要的回忆。我们几乎天天都是在旋转木马上度过。作文
那时我天天牵着你的手，到公园去坐旋转木马。你就站在栅栏前看着我一圈一圈旋转，旋转，我依稀记得你满脸灿烂与笑容。小的时候，我问你，为什么你总是在旁边看却不坐上去呢？你告诉我，你想成为一匹旋转木马，让我爬上你的背，带我在风雨中翱翔。
有一次，音乐停了，我从旋转木马上下来，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牵着我的小手，走在温暖的雨中。我看见你手中的伞不断偷偷地往我那边偏，后来，你半边身体都湿了。
再后来，有一天，下着绵绵细雨。我讨厌雨天出门。你却坚决要带我去坐旋转木马，后来还是拗不过我。没想到那一次以后，你再也没有带我去坐旋转木马。天空不断下雨，好几天没停过。那次以后我不再坐旋转木马了。
现在我长大了，更不坐旋转木马，怕人笑话。这么大个人了，还坐什么木马啊！我开始像你一样看着坐在旋转木马上的孩子旋转，旋转。似乎也明白你为什么喜欢这样做了。
时间像装在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。渐渐的，对你的印象淡了，似乎已经忘了。
有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光我是匹旋转木马身在这天堂只为了满足孩子的梦想爬到我背上就带你去翱翔我忘了只能原地奔跑的那忧伤我也忘了自己是永远被锁上不管我能够陪你有多长至少能让你幻想与我飞翔”爷爷，身在天堂的你，你感受到吗？
篇19：一个印象深刻的人作文
一个印象深刻的人作文
一个印象深刻的人大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可在我的脑海里，使我印象最深刻的却是一个阿姨。在我成长的过程中，发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。
有一次，妈妈让我自己去菜市场买菜。我兴高采烈的来到菜市场。菜市场的人真多呀！熙熙攘攘的人群有卖的、有买的、还有高声叫卖的……真热闹啊！我走到一个摊上，看见一位中年妇女，她那齐耳的短发乱蓬蓬的垂下来。饱经风霜的脸上，留下了一道道深深的皱纹。她忙碌着，但还是很认真。我走过去，问;‘阿姨，这菜多少钱一斤？她看了看我，微笑着说:“一块钱一斤。”我挑了一斤，随手把手里的钱给了她。提起菜扭头就走，边走边哼着小曲:“让我们当起双桨，小船儿推开波浪……”心里盘算着“六、一”就要到了，上哪儿玩去呀！”心里想着，忽然听到后面有人喊：“小同学，小朋友。等一下，等一下。”谁在喊，喊谁哪？我很好奇，回头一看，咦？这不是卖给我菜的那个阿姨吗？她怎么把摊子收了？不是干的好好的吗？我停了下来，阿姨气喘吁吁的说：“小朋友你把钱给我，我还没找给你钱呢？你就走了。”说着找给我一元钱。还没等我说声谢谢，阿姨就走远了。我那着手里的钱，望着阿姨的背影，呆呆地站了好几分钟。这件事虽然已经过了一年多了，但现在我还铭记在心。
对我印象最深刻的人《作文:对我印象最深刻的人》
我的妈妈叫朱虹。
她有一头乌黑发亮的头发，一双笑眯眯的大眼睛炯炯有神，高隆的鼻子下面长着一个樱桃小嘴，笑起来总是那么甜蜜，妈妈身材既苗条又高，大约在一米七左右，皮肤特别的好，白里透红，别人总是夸我妈妈很美很美。
记得小时候有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家吃饭，我到处乱窜，一不留神，头撞到了窗角上，这一撞可不得了，我的头被窗角捅了一个小窟窿，鲜红的血从我的脑袋里流出来，这下可急坏了爷爷奶奶，妈妈的心情更是晴转大雨，爸爸和妈妈立刻背上我，没命地向医院奔去，妈妈真是泪流满面，吓得脸都变了色，直到医生把我的头包扎好了，妈妈心里的那块石头才落到了地上。./
妈妈给我的爱很多很多，就像春雨一样永远地滋润着我的心田。《对我印象最深刻的人》
我印象最深刻的人在我的记忆长河中，有很多我记忆深的人。其中就有一个，我的好朋友李庄柱。
我对他的第一印象就是他的英语成绩。每次英语考试他总是第一个做完卷子，卷子发下来时，我总会听见同学们惊讶的声音，过去一看，李庄柱又考了100分。上英语课，老师叫他回答问题，他都能一句不差的回答上来。我非常崇拜他。
我对他的第二印象就是他很风趣幽默，每次动能做出一些可笑的动作，想出一些笑话。有一次，我们在一起玩，我突然想到我们扮演三国人物玩，大家都同意了。任鹏祖演赵云，曾庆轩演关羽，我演诸葛亮，李庄柱最可笑，他装着女生的样子演孙尚香，还问我们见刘备了没有。
这就是我印象最深刻的人，也是我最好的朋友。
给我留下深刻印象的人给我留下深刻印象的'人
在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
我印象最深刻的人《作文:我印象最深刻的人》
深刻。深刻是一个小精灵，它代表着每个人的心灵。如果有人问我你心中最深刻的人是谁？我就会明确的说是姥姥。
记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食？是谁哭着不吃饭？不用说,那就是我！
那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：“没关系，走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：“真会选，不错！”那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀！
现在，我说给姥姥听，她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说：“知道就好，走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手，走向小卖铺…
现在我长大了，懂得了珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理，改掉不良的坏习惯。
姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。《我印象最深刻的人》
明星关键字：明星明星作文明星小学文章每个人都有自己喜爱的明星，我喜爱的明星是《家有儿女》里面的仨孩子。仨孩子里面一个叫留星，一个叫夏雨，还有一个叫夏雪，他们给我留下了非常鲜明的印象。夏雪已经14岁了，她表面十分可爱，可是她总是因为一点小事就生起气来，她生起气来就像火山暴发一样可怕。她给我留下了小气的印象。留星是里面年龄最大的的一个，他有15岁了。他非常淘气，他每次踢球或打球时都会把别人家的玻璃给打破。他给我留下的印象是淘气的。夏雨是里面年龄最小的一个，他11岁了，他非常胖。他像个跟屁虫，老是跟在留星的后面，留星有什么事了，他总是第一个告诉妈妈或爸爸。夏雨给我留下了十分调皮的印象。《家有儿女》里面的仨陔子给我留下了深刻的印象。他们是我心中的明星，我非常喜欢他们。每个人都有自己喜爱的明星，我喜爱的明星是《家有儿女》里面的仨孩子。仨孩子里面一个叫留星，一个叫夏雨，还有一个叫夏雪，他们给我留下了非常鲜明的印象。夏雪已经14岁了，她表面十分可爱，可是她总是因为一点小事就生起气来，她生起气来就像火山暴发一样可怕。她给我留下了小气的印象。留星是里面年龄最大的的一个，他有15岁了。他非常淘气，他每次踢球或打球时都会把别人家的玻璃给打破。他给我留下的印象是淘气的。夏雨是里面年龄最小的一个，他11岁了，他非常胖。他像个跟屁虫，老是跟在留星的后面，留星有什么事了，他总是第一个告诉妈妈或爸爸。夏雨给我留下了十分调皮的印象。《家有儿女》里面的仨陔子给我留下了深刻的印象。他们是我心中的明星，我非常喜欢他们。
一个印象最深刻的人在我的脑海中，一些有过一面之交的人，根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
那是一个冬天，我独自坐车去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。
突然，“咳”他旁边的一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车！我要下车！”随后打算推一下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神……
她踌躇了一下，还是推醒了他。
“干什么啊？”
“你让一下好吗？我要下车。”
“你下车叫醒我干什么？真是的……”
她不语了，默默的下了车。
我本以为是一场巧合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。
我被震撼了，不由得发出感叹：“她真是机智勇敢！她心灵真美！她的人品真高尚！”虽然我与她只有一面之交，甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思想和行为的试金石。
我印象中最深刻的人成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这酸、甜、苦、辣，我的童年才变得如此美好。在漫长的童年中，有许多让我难忘的人，其中，有一个最让我难忘、深刻，她就是我的同学邹秦飞。
邹秦飞有一双葡萄般的眼睛，一个苹果般的脸，一张樱桃般的小嘴。最让人喜爱的就是她后脑勺上的一个小辫子，整天晃来晃去的，像一个毽子。她是一个很讨人喜爱，经常帮助别人的人。
记得有一次，我和邹秦飞正在路上赶着去学校。我们在路上，一边算计着时间，生怕迟到。我们走着走着，突然前面有一个身影，我们飞快地跑了过去，只见一个四五岁的小孩子倒在水泥中，邹秦飞一见情形，连忙去扶那个小孩子。她用自己的手把小孩子从水泥中扶起来，然后拿出自己最心爱的手帕给那个小孩子擦干净，把她背在自己的背上，准备送小孩子回家。我连忙阻止了，对邹秦飞说：“别，这样我们会迟到的，还会被罚抄书。”邹秦飞听了，漫不经心地说：“我们不能为了自己不管别人，更何况他是小孩子，我宁可自己迟到，也要把小孩子送回家。”我听了这句话，很感动。
邹秦飞不但乐于助人，而且很勤奋。
有一次，那天正是她值日。一放学，同学们就像刚出笼的小鸟出去玩了，根本忘记自己还要值日。一放学，教室里空空的，只剩下我们两个人，我便对邹秦飞说：“别扫了，人家都走了干嘛一定要你扫。”谁知道邹秦飞却说：“不行啊，今天是我值日，我必须完成任务。”我听了，对她更加敬佩万分，准备以后要向她学习。
这就是我印象中最深刻的人邹秦飞。
