“tuyaoming”通过精心收集,向本站投稿了12篇教室墙壁乱涂乱画检讨书,下面是小编给大家整理后的教室墙壁乱涂乱画检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教室墙壁乱涂乱画检讨书

篇1:教室墙壁乱涂乱画检讨书

尊敬的xx:

您好!

对不起我不该在教室墙壁上用笔在上面乱写乱画,把墙壁弄得一团糟,这非常不好,被老师责骂才让我反省过来。

教室的墙壁原本是干净整洁的白色,但是经过了我的涂画变得一团糟,也破坏了原本的整洁,连我自己都看不过眼去,这样的错实在是不该犯,是我的错还请老师您能够原谅我,以后我在也不敢随意乱涂乱画,坐在靠墙的位置应该爱护墙壁,不应该这样伤害墙壁,如果墙壁有生命也一定非常生气,我也知道了错,以后在也不敢在犯。

身为学生应该爱护学校里面的公物,不破坏一切公物,尤其是墙壁整洁干净不容有失对我这样的错误以后我在也不犯,这次我被老师教训了一顿让我意识到了自己的错误,明白了自己的问题所在。学校把墙壁装修的非常干净整洁,我却把墙壁弄得一团糟,严重违反了学校的纪律这样做是在是非常重大的错误。

经过老师的教训让我知道了作为学生应该爱护学校里的一切,不能随意破坏更不能伤害到学校的任何公共设施,就如老师说的,在家要爱护家里的一切到了学校也应该学会爱护学校的东西,虽然墙壁不是我们学习的工具,但是也是在我们教师里面。

并且老师已经告诉我叫我们不要乱花,但是看到墙壁上已经有些痕迹只有更是把墙壁弄得如同鬼画符,这样的做法是错误的,违反了学校纪律也同样不是一个讲文明礼仪的大学生应该做的事情,作为一个大学生我要做的就是好好努力学习提升自己的能力把工作做好,但同样不能破坏教室墙壁。

这关系到了教室所有人。以后教室还会交给其他同学用我不能这样做。这已经属于破坏公物的范畴了,这对我来说是一件严重错误,老师斥责我也是希望我能够明白自己的过错,我也知道了错误了。

靠墙就要保护好墙壁,不能损毁他,以后我一定不会在做了,以后我一定会爱护学校里面的所有东西不止是墙壁以后我都不会在犯这样的错了,我保证以后看到类似的事情还会主动的去阻止大家,不会在把干净的墙壁当画纸,把我们学校的墙壁保护好,同时我也会约束自己。

在今后学习生活中不管我是否坐在墙壁旁边都不会在去随意乱写乱花了,都会把做好自己不会随意破坏,更不会去做错事。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

篇2:教室墙壁乱涂乱画检讨书

尊敬的老师,亲爱的同学们:

您好!

干净整洁的教室环境向来都是被校园师生们所喜爱的,即便是地面存在脏乱的现象都能够通过打扫的方式使其变得干净一些,然而前段时间自己在教室墙壁乱涂乱画的做法却为大家的学习环境造成了难以估量的破坏,毕竟在教室洁白的墙壁上面乱涂乱画可是很难将其恢复如初的,因此我写下了这篇检讨并希望老师能够原谅自己在墙壁乱涂乱画造成的过失。

身为学生的自己,本应该知道在墙壁上免乱涂乱画是一种极不文明的现象,更何况这种不文明的现象还是发生在我们用以学习的教室之中,殊不知这些墙壁上的污渍会给我们平时的学习造成多大的干扰,也许以往老师能够容许我们犯其他的错误并给予改正的机会,但是这种对于公物造成明显破坏的做法的确有些难以被原谅,明明早在初次踏入校园的时候自己便暗下决心要成为讲文明的好学生,可是现如今这种在教室墙壁乱涂乱画的做法已经与当初的理念背道而驰了。

其实从动机来分析的话便会发现自己,仅仅是觉得这样做很好玩罢了,因为这种可笑的动机便将大家用以学习的教室涂成这个样子,殊不知当初学校进行建设的时候花费了多少心血才拥有这么多教室,这么多年来在这个教室中或许已经培养出许多对社会有贡献的人才,可是现如今因为自己的一己之私便造成这种无法挽回的后果实在是令人感到惭愧,尽管自己的年龄不大却并非能够用来放纵错误产生的缘由,归根结底还是因为以往没有将老师的教导放在心上才会在这种明显的错误面前栽跟头。

为了弥补在教室墙壁乱涂乱画造成的损失,还是应该长点记性才行,平时老师在课堂上讲到的纪律问题也要用心听才会避免同样的问题再次发生,虽然老师对于学生往往是宽容的却不能够成为自己用以放纵的资本,而且若非思想道德败坏的话也不会做出在教室墙壁乱涂乱画的行为,因此我希望能够拥有改错的机会并用以弥补在教室墙壁乱涂乱画造成的损失,而且作为有担当的学生应该懂得在自己犯的错误面前承担相应的责任。

尽管这件事情已经过去了好几天却不会轻易遗忘在自己的脑海之中,因为我相信自己在得到教训以后应当能够明白在教室墙壁乱涂乱画会造成怎样的后果,在人生道路中跌倒并知道痛处以后便不会再轻易触犯了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

篇3:教室墙壁乱涂乱画检讨书

敬爱的老师:

您好!

很抱歉,我把在家里的习惯带到了学校里,真的很抱歉。老师,通过您耐心跟我讲的那些话,我现在知道自己做错了,我向您保证,以后我再也不会这样在教室的墙壁上乱涂乱画了。

也许您没办法理解,我在家里是可以在墙壁上乱涂乱画的。我的爸爸妈妈在我还没有出生之前就为了我出生之后能够尽情的释放天性,而把家里的墙壁都装修成了可以涂画也可以清洗的那种墙壁,以至于我出生之后就没有什么一定要在图画纸上才能开始画画的习惯。您不信的话,您可以去我家看看,我家的墙壁上都是我画的画,我的爸爸妈妈给我说了,画没有好或不好,让我尽管去画,去表达我的心声,这样他们才能够更了解我的`所思所想。

不过老师您对我说的也很对,学校、教室都是公共场所,我这样在教室墙壁上乱涂乱画的习惯不可以在学校里“肆意妄为”。我知道,这一次我还只是在墙壁上画了一些笑脸,影响还不是非常大,若老师您不及时制止我这种行为习惯的话,以后我画了其他东西也就会造成不好的影响了。谢谢老师及时找我聊天谈心,制止了我的这一种行为,不然我的“坏习惯”在学校里也养成了的话,要改就难了哦!

这一次我在教室墙壁上乱涂乱画的事情也被好几个同学看见了,我愿意对此事做出公开的道歉,以免以后其他同学以为我的这种行为是老师您允许的,出现相似的效仿,可就不好了。我的这封检讨书,老师您可以公开贴在班级的黑板报上,让其他同学引以为戒,不要重蹈我的覆辙。

通过这件事情,我知道画画也是需要分场合的了。在家里我能够尽情的乱涂乱画,那是因为我的家长允许我这样做,因为家里不是公共场合,可以那样去画画。在学校里就不同了,学校教室是好几十个同学老师一起学习的地方,我要是由着自己的性子去乱涂乱画,这就是对公共财产的一种破坏。我向老师保证,也向其他同学保证,本人以后再也不会在教室墙壁上乱涂乱画了,我已经深刻认识到这一事情是错误的了,我改正!

希望其他同学都不要像我一样,要做到画画分场合分地方,不把教室的墙壁当成是私人财产去使用。希望所有同学都能够引以为戒!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

篇4:教室墙壁乱涂乱画检讨书

尊敬的老师:

您好!

教室墙壁乱涂乱画检讨书实在是非常的对不起,我为自己在教室的墙壁上画的那些涂鸦感到十分的抱歉!当自己认识到自己的错误的时候,我真的感到非常的惭愧。作为一名学生,我却在自己班级的教室里,做出了非常不文明的事情!更加重要的是,自己因为没有认识到自己的错误,导致在我们的班级墙壁变得一团糟,给同学们都带来了不好的影响。对此,我真的很抱歉。

在老师对我进行批评的时候,我认识到了自己的错误。在反思自己的时候,我也想到了老师过去所讲的一篇课,一篇关于文明的课。我们学习过,许多不文明的人,在旅游的时候,喜欢在一些名胜古迹上,刻下或写下自己“到此一游”的记号,这样不文明的行为,还导致大家学习和模仿,不仅毁坏了景观,更是让景点变得乱七八糟。这一点也不好!但是,我没有资格说别人,因为在我意识到这不好的时候,我也意识到了,自己在过去所做的,在教室中墙壁上所做的,就和这些人一样差劲。

尽管我们的教室算不上名胜,更不是古迹。但是,这里是我们学习和生活的地方,是我们学习文化知识的重要场所!所以我也不该这样去破坏这里。我也明白,一个干净整洁的教室能让我们更加努力的学习,而被涂的乱七八糟的教室,只能让人分心,让人不自在。自己真的很对不起,做出了这样的事情。

在仔细的反省了自己的错误之后,我也同样认识到自己在其他方面的错误!经过反省,我也重新认识到了自己的问题。

首先,作为学生,我没有在上课的时候认真的听讲,而是在下面画画,这是非常大的问题!我应该认识到,自己是来学习的!而不是来学校消磨时光!明日复明日,而我又有多少的时间去消磨?这不仅浪费了老师的悉心教导,更是辜负了父母对我的期待!

其次,自己在最近的学习上有所松懈,导致自己的成绩下降的很严重,而自己却沉迷在了画画上。我明白,我想做自己喜欢的事情,但是,我也认识到,这并不是我上课不学习的理由,也不是我在墙壁上画画的理由!这是对自己的不负责,是对公物的破坏!

我真的很抱歉自己犯下了这样的错误!让老师生气了,真的很对不起。但是,在今后的校园生活中,我一定会好好的学会做一名文明的学生,再不会在校园中犯下这样的错误!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

篇5:教室墙壁乱涂乱画检讨书

尊敬的领导

您好!

我不该在教室里面的墙壁上去乱涂乱画,这样的行为不但是破坏了班级的形象,也是一种不爱护公物的表现,我现在知道错误了,今后再也不会这样做了,老师的批评我一定会记在我的心底,不再犯错。

墙壁其实是属于公物,我不应该破坏,即使我画的再好也是,毕竟也是没有得到老师批准来画的,可以说我这个行为还是有些自私的,只想着自己的爱好,想着自己去涂鸦,完全没考虑这面墙壁并不是涂鸦墙,也不是我应该做的事情。教室里面的墙壁本来我们是应该爱护,不能乱涂乱画的。但我这次行为也是让老师生气了,其实从小老师就教导过我们要去爱护公共的财物,不能破坏,可是这次我却没有想到这个,只想着自己要画一个东西,脑子里有了想法就做了,如果我这样做得到允许,那么其他的同学可能也是会做,那样的话,整面墙壁都是会不成样子,看起来也是很丑陋的了,本来雪白的墙壁,是特别美观的,但是你一笔,我一画的话,就完全不知道是什么样子了。

同时我这样做也是破坏了班级的形象,其他的班级看到我们班级的墙壁乱糟糟的也是会觉得我们班级不爱护班级的环境,也不团结,怎么有这样的破坏分子出现。我一个人,却是会让其他人感觉我不融入到整个班级当中来,没有和班级的同学一起好好的去学习,反而做这样的事情,本来一个班级是应该团结在一起去做一件事情的,可是我这样自私的行为却是让别人看我们班级的目光都变了,觉得我们班级的人怎么这样,破坏公物,还那么自私,而今我想想都觉得我太不应该了,本来我是应该团结同学的,可是现在却是在破坏班级的一个形象。

这次的错误,现在想想也是特别的后悔,我当初怎么就管不住自己的手呢,怎么会在墙壁上去乱写乱画呢,我不应该是这个样子的,但我还是做了,而且这样做损坏的不单单是这一面墙,更是我们班级的形象,同时也是自己的一个形象,我也不想挂上一个自私的形象在同学之间,我知道错了,老师,今后我真的不会再犯了,墙壁我也是会清理干净,回复到是雪白的样子,在今后我不会再干这种损坏公物的事情了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

篇6:教室墙壁乱涂乱画检讨书

您好!

对不起我不该在教室上用笔在上面乱写乱画,把墙壁弄得一团糟,这非常不好,被责骂才让我反省过来。

教室的墙壁原本是干净整洁的白色,但是经过了我的涂画变得一团糟,也破坏了原本的整洁,连我都看不过眼去,这样的错实在是不该犯,是我的错还请老师您能够原谅我,以后我在也不敢随意乱涂乱画,坐在靠墙的位置应该爱护墙壁,不应该这样伤害墙壁,如果墙壁有生命也一定非常生气,我也知道了错,以后在也不敢在犯。

身为学生应该爱护里面的公物,不破坏一切公物,尤其是墙壁整洁干净不容有失对我这样的错误以后我在也不犯,这次我被老师教训了一顿让我意识到了自己的错误,明白了自己的问题所在。学校把墙壁装修的非常干净整洁,我却把墙壁弄得一团糟,严重违反了学校的纪律这样做是在是非常重大的错误。

经过老师的教训让我知道了作为学生应该爱护学校里的一切,不能随意破坏更不能伤害到学校的任何公共设施,就如老师说的,在家要爱护家里的一切到了学校也应该学会爱护学校的东西,虽然墙壁不是我们学习的工具,但是也是在我们教室里面。并且老师已经告诉我叫我们不要乱花,但是看到墙壁上已经有些痕迹只有更是把墙壁弄得如同鬼画符,这样的做法是错误的,违反了学校纪律也同样不是一个讲文明礼仪的大学生应该做的事情,作为一个大学生我要做的就是好好努力学习提升自己的能力把工作做好,但同样不能破坏教室墙壁。这关系到了教室所有人。以后教室还会交给其他同学用我不能这样做。这已经属于破坏公物的范畴了,这对我来说是一件严重错误,老师斥责我也是希望我能够明白自己的过错,我也知道了错误了。

靠墙就要保护好墙壁,不能损毁他,以后我一定在做了,以后我一定会爱护学校里面的所有东西不止是墙壁以后我都不会在犯这样的错了,我保证以后看到类似的事情还会主动的去阻止大家,不会在把干净的墙壁当画纸,把我们学校的墙壁保护好,同时我也会约束自己。

在今后学习生活中不管我是否坐在墙壁旁边都不会在去随意乱写乱花了,都会把做好自己不会随意破坏,更不会去做错事。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

篇7:教室墙壁乱涂乱画检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xx,真是很羞愧,我没有起一个好头,乱涂乱画不是一名学生的素质,我感觉十分对不住您,在这个过程当中我还是欠缺了很多,当然我也希望自己吸取这次的教训,现在我想起这些心里不免有些自责,我没有端正好自己的行为,在学校一直以来都没有一个严瑾的态度,总是吊儿郎当,作为学生应该有的样子我没有保持下去,没有体现出来,这次事情也是平时没有听您的话,您不是第一次说了,上次就说过一次,因为教师后面的墙壁非常的脏乱,因为我们平时在后面乱涂乱画造成的,已经说过一次的问题,您都是不想说第二次,毫无疑问我是没有把您的话听进去,我对不住您,现在想起这些我很是自责,我不应该这么不自觉,想一想事情绝对不能这么发展下去。

教室是我们大家的教室,是一个学习,生活的地方,身为学生我们的都应该爱护教室,当然就包括了爱护教室卫生,爱护教室公物,还有课桌,包括这次我在教室墙壁乱涂乱画这种事情,我们是不能做的,我感觉我对不起您,每次都让您操心这些,但是细细一想这些也都是我要纠正的地方,我不应该在您一次次的叮嘱下还去犯这种错误,本身就是非常没有素质的行为,再加上现在失去了严瑾的态度,我更加不应该这样了,在学校我一直以来都没有一个好的态度,对自己的要求不高,很多时候您说过的话,还有学校的一些规定,我过不了过久会忘记,我这种态度是做不好一件事情的,每当我想起这些我就难受。

我的个人行为是在传递一种不好的习惯,我不希望教室后面的墙壁,以后是难以入目,因为我的乱涂乱画,就造成了十分不美观的现象,这么以来是会出问题的,我真是感觉自己对不住您,在反省自己之余,我也要道歉,认错,不是给自己反省,我认为这些都是应该去洗洗体会的事情,以后的工作当中也一定要给自己一些交待,现在我不能让这种习惯蔓延,我也不希望在今后乱涂乱画的情况继续出现,作为事情的主要负责人,一定会给同学们做深刻检讨,一旦这种情况继续发生我会非常内疚,也会让自己今后处在一个十分不安的状态下,乱涂乱画不是作为小学生的素质,我会好好的提醒自己,还有认真的学习学生的日常守则,请您相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

篇8:小学生教室墙壁上乱涂乱画检讨书

小学生教室墙壁上乱涂乱画检讨书

敬爱的老师:

您好!

很抱歉,我把在家里的习惯带到了学校里,真的很抱歉。老师,通过您耐心跟我讲的那些话,我现在知道自己做错了,我向您保证,以后我再也不会这样在教室的墙壁上乱涂乱画了。

也许您没办法理解,我在家里是可以在墙壁上乱涂乱画的。我的爸爸妈妈在我还没有出生之前就为了我出生之后能够尽情的释放天性,而把家里的墙壁都装修成了可以涂画也可以清洗的那种墙壁,以至于我出生之后就没有什么一定要在图画纸上才能开始画画的习惯。您不信的'话,您可以去我家看看,我家的墙壁上都是我画的画,我的爸爸妈妈给我说了,画没有好或不好,让我尽管去画,去表达我的心声,这样他们才能够更了解我的所思所想。

不过老师您对我说的也很对,学校、教室都是公共场所,我这样在教室墙壁上乱涂乱画的习惯不可以在学校里“肆意妄为”。我知道,这一次我还只是在墙壁上画了一些笑脸,影响还不是非常大,若老师您不及时制止我这种行为习惯的话,以后我画了其他东西也就会造成不好的影响了。谢谢老师及时找我聊天谈心,制止了我的这一种行为,不然我的“坏习惯”在学校里也养成了的话,要改就难了哦!

这一次我在教室墙壁上乱涂乱画的事情也被好几个同学看见了,我愿意对此事做出公开的道歉,以免以后其他同学以为我的这种行为是老师您允许的,出现相似的效仿,可就不好了。我的这封检讨书,老师您可以公开贴在班级的黑板报上,让其他同学引以为戒,不要重蹈我的覆辙。

通过这件事情,我知道画画也是需要分场合的了。在家里我能够尽情的乱涂乱画,那是因为我的家长允许我这样做,因为家里不是公共场合,可以那样去画画。在学校里就不同了,学校教室是好几十个同学老师一起学习的地方,我要是由着自己的性子去乱涂乱画,这就是对公共财产的一种破坏。我向老师保证,也向其他同学保证,本人以后再也不会在教室墙壁上乱涂乱画了,我已经深刻认识到这一事情是错误的了,我改正!

希望其他同学都不要像我一样,要做到画画分场合分地方,不把教室的墙壁当成是私人财产去使用。希望所有同学都能够引以为戒!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

篇9:初中生宿舍墙壁乱涂乱画检讨书

初中生宿舍墙壁乱涂乱画检讨书

尊敬的老师:

您好!

我很抱歉,自己居然犯下了这样的错误!在宿舍的墙上乱写乱画,将本来洁白的墙壁涂得乱七八糟,看着自己的“成果”,我感到脸上一阵火辣辣的。升上初中,我也明白自己已经长大了,是一名初中生,而不是小学的孩子了。但是,尽管我有这样的想法,但是我却没有在行为和思想上管理好自己!还是和小学的孩子一样肆意妄为,一样不思考自己的行动会给别人带来怎样的困扰!但是,有一件事确是不会变的!那就是在我们犯下了这样的错误后,老师一样会批评我们,让我们好好的反省!

在这次的老师的批评当中,我深深的感受到了老师生气的感情。是啊,面对这样惹是生非的学生,谁能不生气呢?就算是在家里,我现在这个年纪犯下这样的错误,估计父母都会好好的说我们一顿。当然,如果是在家里,按我做的,也是在自己的房间乱涂乱画,没有影响到其他人。但错就错在!我并没有在家中这样做,而是选择了在学校,在宿舍里!犯下了这样的错误!现在再看看自己的犯下的错误,它已经有了一个新的'名字——“破坏公物”!

是啊,换个名字,自己确实也看的清楚多了。作为学生,我们生活的学校是一个大集体,有许多的东西,都是我们共同使用,共用维护的东西!但是,我却没有意识到这些问题,只当在宿舍,就是在自己家一样。将靠近自己的这面墙壁,当做是自己的所有物!随意的在墙上乱写乱画,我居然还满不在乎!现在想想,真的让人惭愧万分!

现在我仔细的反省自己的行为,我对自己的破坏宿舍的墙壁感到深深的抱歉!我明白了,这面墙,尽管靠我近,但是确是大家共同的使用的宿舍!我这样的行为,不仅仅会导致宿舍评分降低,还让同学们住着不舒服!给大家带来不好的影响!

看着洁白的墙面因为我的错误变的乱七八糟!我自己心中也很不是滋味。原来的宿舍,整洁而明亮。但是因为我犯下了这样的错误,即使打扫的再怎么干净,也总有一个抹不去的污点在眼前挥之不去!而导致这一切的,就是因为我没能管理好自己的行为!

我很抱歉,自己明明已经结束了小学的生活,却依旧这么不懂事,给老师和大家添麻烦了,真的很对不起!但是我一定会改正自己的问题!纠正自己的错误!希望老师和同学们原谅!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

篇10:初中生教室墙上乱涂乱画检讨书

初中生教室墙上乱涂乱画检讨书

尊敬的老师:

您好!

想必老师您对我这次的行为也是十分的失望吧,在这之前一直是一个好学生的我却犯下了这样的错误,我为我自己所做下来的行为感到深深的抱歉和愧疚。我也知道我这次的行为造成了极其恶劣的影响,教室的墙上本该是干干净净的,但却被我用笔涂的花里胡哨的,看起来极其不美观。我这样的行为是十分没有素质的,我们班每隔一个星期就换一次座位,而我这样的行为是否会使得下次换到这个位置的同学感到不适,更何况教室的一切都是公共设施,我对于这些设施都是无权损坏的,而我这次的行为已经是严重的违反了学校的规章制度。而做出了这样行为的我也不算是一个足够合格的初中学生,如果能够让我有重新选择一次的机会我是一定不会做出这样的事情,而是会时刻注意自己的行为,让自己不做出这样有损我自身学生形象的`行为。可惜并没有这种可能,我只能接受自己犯错的事实,并且承担相应的责任,而我自己也愿意接受任何的惩罚,既是为了让我自己铭记住这次的错误,也是能够让其他的同学知道犯下我这样的错误有着怎么样的后果,让同学们提高自觉性。

这次我之所以会犯下这样的错误,我想也是我自己的脑袋一下短路了,才会做出这么糊涂的事情,否则我平常做事情还是非常理智的,是不会做出这种不正确的行为。而这次之所以还是犯下了错误我想还是我自己的性格问题,也说不上来为什么,当时觉得很无聊,就拿着一个笔在写写画画。而在当我看到边上雪白的墙壁上有着一行小字,我就感到了好奇,仔细看了之后发现应该是之前在这个班级的学生写的,我猜想应该也是像我这样无聊的人留下的,然后我自己就突发奇想,也想要在上面写点东西给别的同学看到,于是就开始在墙上写写画画了起来。而之后的事情就是被老师发现了正拿着个笔对这墙上写写画画的我。其实在老师您在和我进行谈话之后我也就意识到了自己的错误,之前是我没有想得这么远,只想着也要写点东西给别的同学,却全然忘记这并不是我的私人财产,我没有权利作出任何相关的决定。当然我现在也是深深的悔悟了过来,只希望老师您能够给我一个机会,让我能够去改正自己之前所犯下的错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

篇11:教室黑板乱涂乱画的检讨书

关于这次的事件,结束之后,我感到后悔。

首先说说缘由,因为自己还未发育成熟的心理,也就是好奇心吧觉得好玩吧,就写了一些东西在桌子上。还有点从众的心理,因为看到别人也画了,然后就随波逐流地干了这件蠢事。

我首先想说说在桌子上乱涂乱画这个不好的行为带来的后果。首先桌子是学校的公共产品,我没有任何权利对它进行残暴的行为,它的上面多了几道字,影响了它整洁的表面。作为一个学生,一个接受了好的思想的学生,确实不应该这样做。第二,如果每个都和我一样地在桌子上画东西,伤害桌子的话,那么这个桌子必定会从原来的干干净净变得惨不忍睹了。何况这只是一张桌子,如果是很多张桌子,我们的班级,我们的学校便不会有一张干净的桌子了。这样的话,我们的学校就会变脏,不文明的现在随处可见,这太不影响美观了。从大的角度上说,城市里,每个人随心所欲地拿着笔在街上乱涂,那城市就成什么样拉!

现在我认为,除了后悔之外就是改正错误了。我已经认识到了我错误的根源——我没有一个行为习惯。我觉得在以后的生活中,我需要不断发现这些不好的习惯,并不断改正他们。我会从小事做起,比如自我暗示,运用所学的道德,督促自己,或者让别人纠正。毕竟,旁观者清当局者迷。当我不自觉地要损害公共财产的时候,我自己就会想,这是公共财产我没有权利对它进行什么。

最后我想说的是,我不是那种光说不做的人,有后悔,就会有改正。我不会说的好听,但是不做。这也是我成熟的一个过程吧。我相信希望自己可以在这次时间中得教训,然后下次不犯。

篇12:教室黑板乱涂乱画的检讨书

20xx年11月26日中午,离上作曲课还有半小时,我和其他几位同学进了教室,并且在黑板上乱写乱画。这时,高三。一班的班主任倪老师到了我们班门口,对我进行了批评。我当时心想:在黑板上写写画画没什么,对倪老师的批评很不服气,就跟倪老是进行了辩解,态度很不好,这使得倪老师非常生气。

班主任吕老师听说此事后把我叫到办公室对我进行了严厉的批评并给我讲了很多道理,我心里生出了忏悔之心。我认识到:应该在空闲时间内抓紧练琴。最重要的是,我不应该对老师的态度不恭敬。《弟子规》上告诉我们:“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”老师也是一样,是我们的师长。在批评我们的时候,我怎能去跟老师顶嘴,找各种各样的借口呢?应该以很诚恳的态度去承认错误。《弟子规》上说:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”即使老师家长说的有我们认为不对的地方,也要和老师家长耐心地解释,不能顶撞。如果我们顶撞老师,怎能对得起爱我们的父母,对得起关心我们的老师呢?

《弟子规》上还说过:“过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。”这句话的意思是:有了错误不可怕,能改掉就是好孩子。如果掩饰自己的错误,就会罪加一等。

这件事给了我一个很大的教训,我也深刻认识到自己的错误。我保证:今后在有空闲的时候抓紧时间练琴,学习,并对老师谦卑恭敬,希望同学们吸取我的教训,不犯类似的错误,做一个勤奋有礼貌的好学生!

20xx年11月29日

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