“拉文克劳扫地僧”通过精心收集,向本站投稿了18篇社会实践活动的感言,以下是小编为大家整理后的社会实践活动的感言,希望对大家有所帮助。

社会实践活动的感言

篇1:社会实践活动感言

参加社会实践活动,令人兴奋的莫过于走出校园,以好奇心感触社会的形形色色,踏在社会这个学习的大舞台上,我们付出,我们收获。不知不觉中,假期社会实践已在今天已经画上了句号,有些遗憾,有点不舍,曾经那种酸甜苦辣,一起苦过、累过、笑过的日子……

参加活动的过程中,学习必须用心,虚心,细心,热心。乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木,我们可能悟出些什么;别人的一言一行,我们可能总结出什么 ;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬,我们更可能深有感触,从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候,当我们想对一件事情定位,却无从思索的时候,当我们想通过活动做出点什么,却感到捉襟见肘的时候,我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。从另一个角度考虑,我们的学习空间和潜力都很大,由此也赐给了我们在校园里学习的动力和激情。尤其需要指出的.是,不要忽略了向你身边的人——一起参加活动的队员学习。针对同一件事,你是这样想的,这样做的;他们是那样想的,那样做的,

这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点,不论结果证明谁的做法是正确的。

当然,可能会因为活动时间相对较短,参与者难以深入活动体验社会,严重影响学习的深度;也可能会因为活动主体重宣传轻实效,一旦宣传效果达到了,就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动,导致参与者的自身学习环境遭到破坏;还有可能因为活动参与者组成结构单一,其年龄、学识等方面的梯度较小,使学习的交流互补性相对较弱,学习效率较低。针对这些负面因素,一方面,在活动的准备阶段就要尽量避免。另一方面,只要大家都具备了学习型心态,这些是可以削弱的。

用学习的心态对待活动,会发现,活动因学习而精彩,而我们的学习也会因参加过活动而精彩。在这里,我们逐步了解了社会,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的我们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

篇2:小学社会实践活动感言

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了 自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己 的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 文章二:今天我和同学们第一次参加社区劳动,帮忙打扫卫生,本以为会是一个比较轻松的任务,可是到后面才发现不是这样。我们准备好打扫卫生要用到的用具就准备上阵,哪知道一些污渍十分难一次清除,耗费了我们九牛二虎之力才得以完成,而且小区面积大,工作量比较大,感到十分的劳累,但是有了大家的鼓励和支持,又重新充满了动力。

后来大家合力把这一片卫生打扫干净了,不仅是大家团结的精神,更是吃苦耐劳和意志力帮助了我们完成任务。

篇3:小学社会实践活动感言

放暑假了,学校布置我们做一点社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小广告。

当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时,我感觉好累哦!真的好累,手都软了,气得我一边清理,一边咒骂那些乱贴小广告的人,为一己私利便不择手段、不顾后果,他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道。环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们知道。城市美观真的是要靠大家!

通过清除小广告活动,我明白了学校让我们做这个活动的原因,一是让我们更多的接触生活,在生活中体会到生活。二也是让我们通过做社会实践,锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。活动中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也培养了我做事要认真的好习惯。现在生活水平提高了,我们也成了家里的宝贝,在家基本上不做家务,做这个社会实践,我觉得对我们从小养成吃苦耐劳的品质有好处。

我们现在还真有点生在福中不知福,在家是饭来张口衣来伸手,长此以往,以后如何面对更多的考验? 在劳动的过程中,我知道劳动了的辛苦和艰辛。我也懂得了保护环境人人有责的道理。如果人人只图自己方便,并忘了自己作为人类一分子的责任,我们环境只会越来越恶劣,我们也将失去我们赖以生存的地球。

篇4:社会实践活动家长感言

学校利用假日,组织孩子们参加了社会实践活动,我认为非常成功。这次活动的整个过程学校组织安排得非常周密。从孩子们的安全到活动的形式、内容,每一个环节都计划得很周全。

孩子们在这次活动中非常受益。特别是参观了社会主义新农村彭墩村,孩子们非常惊诧,深深地体会到,新农村的爷爷奶奶叔叔阿姨们勤俭节约、朴素热情,让孩子深受教育。

另外,孩子们通过对新农村实实在在的体验,真切地感受到了工作的艰辛,让孩子也从中体会到了父母每天都这样工作的辛劳。孩子从中收到了教育,回家后能够体量爸爸妈妈,主动替我们分担一些家务,减轻我们的压力。

真实地体验,胜过千言万语善诱。希望学校以后多组织这类活动,让更多孩子可以参于到其中,让素质教育之花在浏河中学越开越艳丽。

篇5:社会实践活动家长感言

我感到学校组织孩子开展社会实践活动,极大地提升了孩子的自信心、有效地培养了孩子的社会沟通能力和团队协作精神。从我孩子的作文中,我也感到此次活动给他留下了良好的印象。

时隔一个多月,回想起此次活动,我仍感触良多。其实针对学生的社会实践活动,也许我们不必将它搞得多么盛大、多么复杂、多么意义重大、甚至多么远程,只要能达到三个目的,即有效提升学生的自信心、培养学生的社会沟通能力和团队协作精神,再小再简单的活动都是一次成功的社会实践活动。

感谢学校组织的这次有意义的社会实践活动。

篇6:社会实践活动家长感言

现在的中小学生是21世纪的真正主人。家长学校都希望他们成为某个领域的佼佼者。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱:即“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做人”。“学会做人”是四大支柱的关键核心,也是教育的目的和根本。对于孩子来说,要从小做起,从现在做起,从一点一滴做起,从一言一行做起,努力去做一个优秀而大写的“人”。

然而在我们现实生活中,许多孩子都是独生子女。因此在他们身心成长和发展方面,不可避免地面临种种的特殊条件,其影响有利有弊,我就不用讲“利”了。“弊”是常见的任性,不能吃苦,缺乏责任感,感恩意识淡薄等等。

学校和班级组织孩子经常参加社会实践活动,我们认为很有积极意义,教会了孩子学会求知,学会做事,学会共处,学会做人的四大支柱教育观念,使他们在这几方面得到了全面的锻炼和提升。

1、学会求知。在学校孩子们学的是课本知识,而这些活动让孩子学到了课本上没有的东西,扩大了孩子的知识面。

2、学会做事。每个人都有具体的'工作,从小事做起,一点一滴,

他们都看得认真、投入。从中他们深深体会到了父母、叔叔、阿姨们

的工作的艰苦。因此懂得了感恩和珍惜。

3、学会共处。因现在的孩子几乎全是独生子女,在家中以我为中心,不会共处,从这些活动中孩子们懂得了团体精神,懂得了协作,和谐共处。

4、学会做人。在活动中他们扶老携幼,助人为乐,并懂得做是要诚实守信、勤劳、认真,这样才能取得成功。

综合上述,这次活动对学生们来讲,受益匪浅,我们家长非常感谢学校组织这些活动,望以后有更多这样的机会,让孩子们去锻炼,使他们将来做一个优秀而大写的“人’。

社会实践活动的感言(精选18篇)

篇7:社会实践感言

通过这次实习,我不仅对自己的本专业有了更深层次的认识,还对劳动局有了一个新的认识。也许有的人会认为劳动局是一个闲活,但劳动局的工作是实事求是的,是贴近人民的,是基层的。

回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。首先是严格的上下班时间,严谨的工作作风。我在劳动局的工作主要是协助同事们的,打电话给企业,个人口头通知。上班期间,我用心地观察,也了解到了一些现实中存在的问题:

(1)在现实社会中,人民对社会保障的认识和了解还不够,在一些现实问题的解决中显得很乏力。

(2)国家的劳动与社会保障条例的修改和一些新条例的颁布,人民不能及时知道与了解,所以有时显得双方都很尴尬。

(3)综合全国来看,我国社保的法律,法规还不完善,社保力度不够,对于社保基金运用的监管仍存在许多漏洞。

(4)在劳动这方面,到了年底就有好多拖欠工资的问题。感觉现在的劳动者还处在相对弱势的地位,遇到了问题不懂得运用法律途径来解决,保护不了自己的正当利益。

“千里之行,始于足下”,这近半个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识、道理。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名大学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。

最后,衷心感谢劳动局能给我提供实习机会!

篇8:社会实践获奖感言

社会实践获奖感言

社会实践获奖感言

大学被很多人称为小型的社会,所以它既是学习的地方也是锻炼我们能力的平台。所以在大一的暑假我选择了去参加学校组织的社会实践。

说是社会实践,但是并没有我想象的那么简单,因为我们要干好它还要经过很多步骤。

首先对我们进行的第一个步骤就是培训,因为不管干什么你都要对你即将干的事有所了解。第一节课便对我们说这次社会实践的内容以及注意事项等等,带我们有所了解过后,便开始叫一些有经验的老师来进行讲座。以加深我们对社会实践的了解以及让我们更方便的去学习前辈们的经验。在进行很多次的讲解过后,老师们为了考察我们现在的水平便组织我们去泉城广场进行两天一夜的野外生存,六人一组启动资金120元,回来过后看谁赚的钱最多。这次野外生存训练使我学到了很多:不要怕与人接触,在今后的社会中我们只有脸皮够厚,能力够强才能获得成功,因为机会是靠自己创造的。

培训完过后便是真正的实践,我们来到花了三天时间来到进行社会实践的地方,我们社会实践的内容是帮助高三的同学缓解压力即高考服务志愿者。经过前期的准备,我们知道了县里两所高中的位置和学生基本状态。首先我们带上复印好的一些学习资料来到学校,对老师们说了此行的目的,便开始进行励志的演讲:鼓励同学们不要被高考的压力所击倒,要他们以最好的状态去迎接高考。接着编开始和同学们聊天,帮助他们解决一些现在存在的问题和告诉他们一些我们当时的学习方法。()使他们更加轻松的去面对高考,避免少走弯路,最后留下联系方式以方便交流!用了7天时间走完了所有班级,便开始用qq、短信和他们进行沟通,以及时的帮助他们解决问题。

在临近高考的前两天便和他们去买考试需要的东西,晚上给他们发激励的.短信!在高考当天我们在校门口建立了高考服务站,给同学们提供水和笔芯以及各种高考的东西,还和家长们交谈!考完后,便和同学们到处游玩,在游玩途中也给他们说说大学的好处,还根据他们的成绩给他们介绍学校。当然很多同学考试考得不是很理想就很焦急,我们便要对他进行心理辅导使他们不要想太多,毕竟成绩还没有出来。

在高考分数出来过后,有的同学考得好、有的同学考得不理想,不管怎样他们都会面临一个问题:怎么填志愿、填哪一所大学!我们就会收集各个学校的简章,然后邀请我们学校的老师召开一个咨询会,以方便解决同学们的问题:为他们推荐学校,以及各专业的前景等等!让同学们更加理性的根据自己的分数去选择大学,不要盲选、错选。当然每天来的人络绎不绝,这使我们有时都没时间吃饭,但是我认为都是值得的,因为我帮助了别人的同时学到了如何与人沟通,如何激励同学!

当三个月的社会实践即将完毕,许多同学都请我们吃升学酒,我们也很开心。三个月的时间虽然很短暂,但是它却使我学到了一生用不完的东西。虽然当初参加社会实践也许是为了那一个小小的社会实践证,但是当我们走下来真正开始融入其中的时候,我们一心投入了进去,感觉像在帮助自己的弟弟妹妹如何去学习,和他们在一起学习、交流都是我学到了许多!

社会实践证虽然是对我们们工作的肯定,但是我们三个月学到得东西远远不是整个证书所能概括的。这也许是我们踏进社会的第一步,但是这一步走的很踏实:我们懂得了面对困难要坚持,如何与陌生人进行沟通!

一步一个脚印,漫漫人生路我们要走的路还有很长很长,踏踏实实的走好每一步也许是成功的秘诀。经过这次锻炼我更加知道如何走好每一步。

在此谢谢帮助我们的老师和校领导,给我们创造了这个锻炼我们的平台,我们会以更好的成绩来报答你们,成为社会的栋梁。

级商学院

普本物流2班

孙鹏

1月11日

篇9:社会实践收获感言

社会实践收获感言

今年寒假,根据学校的要求我前往上虞市金冠化工有限公司进行社会实践,活动时间为2月10日至2月15日。在此期间,我充分感受到了社会实践的必要性和重要性,也深刻体会到社会上的公司企业的生活。

大学生假期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行“三个代表”重要思想,丰富广大青年的假期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展作贡献。

上虞市金冠化工有限公司坐落于杭州湾工业园区纬五路七号,系浙江龙盛集团股份有限公司与香港万津集团有限公司于XX年7月创建的合资公司,公司占地面积21.5万平方米(其中建筑占地4.5万平方米,绿化5平万方米),注册资金13870万元,主要生产分散染料(滤饼)及配套中间体、助剂,年生产能力达15000吨。公司于XX年8月正式投产,在短短几年时间内得到了迅速发展,现有员工660人左右,其中大专学历以上的技术人员达15%以上。公司是浙江龙盛集团的子公司;随着集团公司染料业务的不断调整,金冠公司已经逐步成为龙盛集团的高档分散染料滤饼主要生产基地,XX年公司产值达83500万元,销售收入82900万元。

公司坚持以“安全、环保、节能、整合、提升、发展”为主要思路,发展循环经济,走资源节约型发展之路,建设“一体化”工业园,通过资源循环利用、能量和水的梯级利用等措施,实现资源优化配置,节约土地,发挥各装置的整体协同优势,构造循环经济产品链,提高投资和运营效率,最大限度地谋求经济、社会和环境三个效益的统一。

公司高度重视安全教育与安全投入。建立安全教育培训的长效机制,加大从业人员的安全教育培训力度,提高从业人员素质,严格要求特种岗位人员持证上岗,持证率达100%。为更好地提升企业本质安全水平,公司在提高员工安全生产意识的同时,也加大了在安全方面的投入。XX年,公司在安全设备、设施及防护用具(品)等方面已投入1000余万元,以此来更好地推进本质安全建设,最大限度地降低安全生产的固有风险,避免发生安全生产事故,减少事故损失。公司严格依照国务院、盛市“隐患排查治理年”活动部署,以隐患排查治理为主线带动和促进各项安全任务的完成。

公司在注重安全生产,严控产品质量,打造公司品牌的基础上,还着力进行环境保护工作,XX年公司投入达7200多万元,建设投用的1.5万吨/日综合污水处理工程项目采用生物和化学处理相结合的工艺,对染料生产及其他装置产生的工业废水进行治理,治理后的废水达到(污水综合排放标准)(gb8978-)三级排放标准,排放到园区的污水处理厂进一步处理后外排。XX年8月份公司投入150万元完善氧化处理装置,通过增加工艺流程与药剂投入进一步深化处理污水,使得排放到园区的污水cod达到500ppm以下。于XX年实施了一期中水处理回用项目,生化处理后的水经进一步处理,使得部分生化处理排水经深度处理后得以回用。公司一直重视于废气治理工作,在原有的废气装置运行中,XX年又投入219.3万元,对偶合产生的废气进一步治理;XX年投入291万元对压滤机进行改造,并有效控制了压滤机车间的废气排放;在下半年又投入116万元,对污水处理车间产生的废气进行治理。从而使得公司的废气得到了有效的处理,提高了园区的环境质量。公司产生固废经收集并按要求分类送相关环保部门认可的处理公司处理。

公司以gb/t19001-XX(质量管理体系要求)、gb/t24001-XX(环境管理体系规范及使用指南)和gb/t28001-XX(职业健康安全管里体系规范)为基础,学习优秀企业的`管理模式,把许多创造性的建议和具体的工作结合在一起,确定了公司的质量、环境、职业健康安全管理方针和目标,制定了一系列的标准和管理程序,建立健全一体化的公司质量、环境、职业健康安全管理体系。在这些基础上,公司已经顺利通过了iso9000质量管理体系、is014000环境管理体系、ohsas18000职业健康安全管理体系的认证和市级清洁生产审核。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

篇10:社会实践活动

社会实践活动_650字

4月30号这天,同学们来得异常的早,而且还异常的开心,对,我们要去社会实践活动,这对同学们来说是机不可失失不再来的放松的机会。出了校门后,我们被分到了一个有点闷热的车里,还充满着一点汽油味。在途中同学们显得非常无聊,导游见状后便和我们聊天、互动游戏。他给我们玩了一个传旗唱歌的游戏,而因为有人把旗帜和旗杆拆开、转到旗的人不唱而已失败告终。

惹得导游大叫:“要抢我饭碗啊?”终于到了第一个目的地,在车里呆了一个半小时的同学们终于可以下来活动活动,呼吸呼吸新鲜空气了。在去纪念馆的途中,看见不少书法爱好者用以水作为颜色的特质大笔在地砖上写字,我们都赞叹他们对书法的热爱与环保的方式。到了纪念馆后面的`剧场时,我们坐在座位上等待“换代对标志”仪式的开始。随着出旗队员响亮的步伐声、红色歌曲的声音,仪式正式开始了。

首先进行的是换代标志,只见个班的班干部在台上排成整齐的方阵,换代标志。结束后开始了第二个程序,画本班的班徽,只见台上个个班干部趴下来都在努力地想着,画着,摄影师们也抓住时机,狂拍不止,有的摄影师动作很唯美,一看就觉得敬业。画完后,台上的同学又逐一介绍了一下,我们便挥师向纪念馆而去。在纪念馆里,我们看到了很多关于淞沪会战的珍贵历史资料,同学们静静聆听讲解员的讲解,了解了许多淞沪会战的事情……当昏昏欲睡的我们又经历了一个半小时到达上海植物园后,同学们都要在大草坪上抢一块位置休息,耳边充满着导游滔滔不绝的规范、规则。“解散!”随着导游一声大吼,我们飞一般地冲向草坪,拣了一块地方后坐下来边休息边吃东西。吃完后,我们便去随便逛逛,逛了一圈,回到原地休息,准备度过剩下的时间,这时,我发现好多小队从一开始就呆在这里,便问他们,他们说这里已经来过好多次了,不逛了。离集合时间越来越近,很多队伍陆陆续续都过来,这次社会实践活动接近了尾声。

【社会实践活动_650字】

篇11:社会实践活动

这次活动发生在四年级,一处过去了,可仍深深刻在我的脑海中。

记得那天上午,老师对我们说:“昨天接到上级领导的命令,下午全班女同学带桶、钢丝球、?布,男同学带扫把和小铲,我们四年级同学将要把小区打扫一遍。”

下午,全班同学整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,简直是一级清洁工。先从西村边界开始,一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆,再铲入垃圾桶里,满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的'“牛皮鲜”――清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生,蝇飞蚊舞,老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后,这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地,我们必里甜滋滋的。当然,村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。

篇12:社会实践活动

最新社会实践活动

一、指导思想

坚持全面贯彻党的教育方针,认真落实山东省新课程改革的精神,全面落实素质教育。以教育要“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导,通过综合实践活动课程和其它课程的实施,培养德智体全面发展的、符合时代发展要求的新一代人。

二、课程目标

综合实践能力培养工程是我校学生五大自我锻造工程之一,让学生进行社会实践及社区服务的最终目标是培养学生自我教育意识,培养学生主动发展、自我教育、自我锻造、自我管理能力,让学生全面发展,张扬个性,发展特长,成为创造性人才,因此要切实实施好综合实践活动课程。

(一)社会实践目标

1.使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2.养成劳动观念,形成一定的劳动技能。

3.使学生形成综合思考问题的能力,获得解决问题的经验。

4.培养学生探究社会问题的基本能力、人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力,在实践中培养学生的创新精神。

(二)社区服务目标

1.使学生关心社区建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

2.培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。

3.使学生学会现代社会人际交往的本领,提高沟通与合作的能力,增强团结协作的意识。

4.培养学生学以致用、服务社会的意识,并在社区服务过程中学习新知识,获得丰富的情感体验。

5.使学生进一步了解社区生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会活动的能力。

三、课程内容

(一)社会实践:

1、进行社区(村镇)调查,写一篇社会实践调查报告:如

(1)、“回初中母校实践”(高一)访问母校的新情况等、建国60周年家乡变化、地区财政情况、地区农业旅游业等发展状况、城乡家庭经济状况等;

(2)、饮水卫生安全、子女就学、医疗保健、老年人生活保障、环保调查、交通安全问题调查、文明礼仪调查、家庭节能调查、物业管理调查、交通状况调查等。

2、打工:根据家庭和个人情况,找一份假期临时工作,工作时间不少于10天,撰写打工体会。

(二)社区服务

1、参加家庭附近所在社区(村镇)的各种公益活动,如:进行法制、人口与保健、环保与卫生、科普等宣传活动,开展助学帮困、拥军优属、文娱等活动;

2、参加社区(村镇)建设活动,如环保卫生,社区(村镇)综合宣传,陋习纠察,敬老爱老、帮困助残活动、社区(村镇)读书活动,交通服务活动,社区(村镇)公益劳动等;

3、进行见习社区干部活动,如:调查社区社情、参与社区规划、提出社区建设合理化建议、体验社区干部工作等;

4、参加志愿者活动。

四、实施方案

1.组织形式:

由教育处搭头,班主任、学生会成员和班干部组织:①每个社区服务小组成员不少于四人,社区服务小组同时为学习互助小组;②社会实践活动可单独行动,也可组队活动,但每位同学的社会实践报告要独立完成,不可雷同。

2.时间安排:

(1)、利用暑假假期时间进行,总时间不少于15天。

(2)、所用时间必须在社会实践报告及社区服务总结中体现出来。

(3)、具体时间安排如下:

活动组织阶段

①实践小组组队(7月3日——7月6日)以班为单位,上报学生社区服务及社会实践组队情况,包括:姓名、性别、班级、详细家庭地址、联系电话等,各班组队统计结果由班长交教育处,教育处负责进行分类汇总。

②督察小组组队(7月6日——7月9日)以各级部学生会成员为负责人,以所在实践区域中的学生干部为成员组成暑期学生社区服务及社会实践督查小组,负责督查学生暑期社区服务及社会实践活动落实情况,督察小组名单在放假前由学生会交教育处。督查小组成员负责填写同学们的.《督查记录表》。

活动实践阶段

①7月9日,学校发放《家长怎样帮孩子合理安排暑假生活》见莱芜一中第19期《家长之友》集中向每一位家长宣传学校对学生暑期社会实践及社区服务的意义。

②7月11日——8月22日期间进行暑期社会实践及社区服务。

③8月18~22日督查小组分三次集中检查各社区服务小组作业完成情况,督查小组如实填写上报,各督查小组成员的《督查记录表》学生会负责填写。

活动总结阶段

①9月1日——9月5日,各督查小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行总结,并随《莱芜一中学生社会实践与社区服务指导手册》上交督查记录表。

②9月5日——9月10日,根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励,小组成员所在班分别加常规积分5分。

③教育处对此次活动进行总结,总结上报学校。

④学分认定:填写学分认定申请表。首先由班主任根据学生参与的时间和态度给出学分,上报教育处审核,最后由学校认定。

3.活动记录:

①由学校组织的服务活动由学校教育处统一记录;

②学生自行组织的,由学生以班级为单位在9月1日开学后将《社区服务总结》交教育处。

五、评价考核

按照新课程的要求,学生的暑假社会实践及社区服务时间应不少于15天,学生参加暑假社会实践及社区服务后要完成暑假综合实践活动总结,并根据活动总结及督察小组成员反馈的情况进行学分认定。

(一)、评价原则

评价是综合实践活动的重要环节。在评价时必须充分体现新课程综合实践实践活动的价值取向,从有利于提高目标达成度出发,来考虑评价的内容和形式。所以,我们在评价时遵循重过程、重应用、重亲身实践体验的原则。在评价中要着重把握以下几项原则:

一要体现评价的过程性。将评价贯穿于全过程。

二要注意评价内容的丰富性。根据学生的参与程度、学习态度、实践体验进行全面评价。

三要注重评价的激励性。结合学生的活动过程及研究结果进行评价,鼓励学生发挥特长,施展才能,形成创新、进取的氛围。

四要强调评价手段的多样性。评价采取学校评价与学生督察小组评价相结合,书面材料评价与学生口头评价相结合等方法。

(二)社会实践活动考核办法:

暑假社会实践活动完成后要完成一篇暑假社会实践报告,实践报告不应少于1500字,内容应如实记录实践情况,实践结果。并于9月1日开学后将《莱芜一中学生社会实践与社区服务指导手册》以班级为单位交教育处,学校根据报告进行学分认定。

(三)社区服务考核办法:

社区服务完成后要填写《社区服务鉴定表》表中如实填写服务天数、要有服务单位的评价、相关人员的签字并加盖相关服务单位的公章。同时写一篇社区服务总结,谈出认识、感受、体会等。教育处根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励,小组成员所在班分别加常规积分5分。

篇13:社会实践活动

在金秋时节的9月份,我们四年级的要去社会实践,我们的路线是:从蒙牛企业到浩彤有机生产地,再到杭锦后旗的河套酒厂,然后到鸡鹿塞,最后到冬青湖,我最喜欢浩彤有机生产地,知道我为什么吗?一会儿再跟你说。

不一会儿就排队上车了,我们在路上有说有笑,有吃东西的,有玩手机的,还有互相聊天,从窗户看,外边的风景非常美。不大一会儿就来到了蒙牛企业,我们下了车,排好队,兴致勃勃地走进去,讲解员说,在中国有40多家蒙牛企业,他们的业绩年年蒸蒸日上,然后随着讲解员的步伐来到职员的工作室,我听讲解员说,别看那个机器只有一个桌子那么大,但它1秒就能打几万字呢!

我们听了大吃一惊。那些包装箱都是那些可爱的机器人包装的,是那样整齐,我们参观完就走出去,工作人员还给我们一人一盒牛奶,而且都是超市买不到的,他们可真有心啊!

我们上了车,大家又“南征北战”了,车上的每个人都喝起了给发的牛奶,大家都说好喝。经过好长的一段时间来到了浩彤集团有机生产地,那里争奇斗艳,百花齐放,绿树成阴,一进去就有一股很清香的味道,房里感觉湿漉漉的,到处都是花草,都是无土栽培,那里的特菜有果菜类、根茎类、还有叶菜类,再往前走走,就来到了一个房间,那里到处是花花草草,我在想:我要是住这儿那该多好啊,自己心里美了一下。

经过漫长的旅途,来到了**股份有限公司,一进去就有一股浓浓的酒味道,他是在19**年建设的,至今已有54年的发展历史。

下一个景色是鸡鹿塞,我们翻过了一座又一座的大山,可真是累呀!我和车巨安还捡了几块石头,有金色的,有花白色的,还有的像一块金条!

最后来到冬青湖,远远望去,湖的前面有一个码头,那里有游艇和快艇,水中那一簇簇芦苇,就像一朵朵白云。

这次实践活动让我增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,也学到了在书本上学不到的.东西,让我们去感受真实的社会,开阔我们的眼界,使我们的好奇心得到满足!

啊!美丽的巴彦淖尔市,你带给我们快乐和幸福!

篇14:社会实践活动

社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点:

(1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

(5)有利于发展大学生的'组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

(6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

郑州市江山路第一小学组织学生进行社会实践活动

近日,郑州市惠济区江山路第一小学组织学生赴新郑龙湖镇西泰山千稼集进行社会实践活动。此次活动让孩子们感受到了浓浓的乡土气息,体会到了中原深厚的民俗历史文化。

西泰山千稼集以打造“中原民俗历史文化体验地”为目标,以“乡土的味道,年轮的烙印”为文化内涵,分为“原味乡村”、“民国风情”、“激情岁月”三大主题篇章,涵盖农耕文化演绎、民俗特色小吃、民间演艺表演、休闲游乐体验、主题情景客栈、绿色有机农场六大产品体系,包括地方名小吃、老茶馆、古戏台、文玩收藏等丰富多彩的元素,让孩子们体验到厚重的中原民俗文化。

开展社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措,提升学生对社会的认知程度。江山路第一小学坚持以德育为核心,针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动,让学生走向社会,接触社会,融入社会,运用所学知识去认识社会,为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供了良好的机会。

篇15:社会实践活动

云台山山险水秀,气候凉爽宜人。这里泉源丰富、植被茂密,原始次生林覆盖了整个山峦,各种树木和奇花异草种类达400多种。中药材蕴藏丰富,除人参、灵芝外,还有闻名全内外的四大怀约,以及茱萸、当归等200多种。唐朝孙思邈曾在些采药练丹,至今这一带山区还流传着他服仙丹升天的故事。在云台山景区售票处,有一村庄名”岸上”,背靠一天然屏障,山势突兀,拓面而起,此山名为”翠屏峰”,峰顶有”阎王鼻”。你看那阎王仰脸向天,自鼻以上是黑的,鼻以下的部分是白的,当地人说此阎王黑白分明,辨是非,昼断阳,夜审阴,是当地的主宰,权力至高无上。

我们在刘经理的培训下,知道神农山风景名胜区,是世界地质公园、世界自然基金组织A级优先保护区、国家AAAA级风景旅游区、国家级猕猴自然保护区、省级科普基地,它位于沁阳市城区西北23公里的太行山麓,共有八大景区136个景点,占地总面积为96平方公里。主峰紫金顶海拔1028米,矗立中天,气势雄浑;三大天门比泰山早154年。这里曾是炎帝神农辨百谷,尝百草,登坛祭天的圣地;也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所,古往今来,优美的自然风光吸引不少帝王将相、文人墨客到此游览,唐明皇李隆基、韩愈、李商隐等历代名家曾在此留下许多传世佳作。这里有雄奇险峻的紫金坛,更有天下一绝的白松岭。15600余株白鹤松姿态万千、风情万种、婀娜多姿地生长于悬崖绝岭之巅,居世界五大美人松之首。神农山一年四季景色不同,春赏桃花烂漫、夏看流泉飞瀑、秋观满山红叶、冬览冰霜玉龙,游走其间,移步换景,恍若人间仙境,令人魄悸魂动,陡然升华。其山势之雄险奇绝,树型之屈曲优美,景层之深奥神秀,当推全国之最。

神农山还素有“天然”的美称,有珍稀植物1912种、中草药300余种、名贵中草药近百种之多,神农谷里至今还留传着“神农谷里走一遭,有病不治自己消”的俗语;有动物216种,其中仅国家级保护动物太行猕猴就3000余只,它们在这方乐土攀枝登崖,嬉戏逗玩,平添无限野趣。神农山景区是休闲渡假、探险揽胜、科学考察、回归自然的绝好去处。植物园

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

陶渊明说过:“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”我不会让光阴流逝,愿我与这次参加社会实践活动的全体同学共勉!

2016社会实践活动范文篇3

20xx年7月15日,南昌大学生命科学学院新农村建设服务队来到江西省吉安永新县在中乡进行为期10天的社会实践活动。为了了解在中乡的新农村建设,我们对在中乡农技站进行了采访,内容整理如下:

在中全乡有5个行政村,99个村民小组,人口13060人,现有耕地面积11068亩,人均0.84亩。主要农作物以种植水稻、油菜为主,耕作制度以稻-稻-油或者稻-油耕作形式为主,以前多位双季稻,随着改革开放外出打工人员增多,一季稻(中稻)面积种植越来越多。20xx年全乡早稻面积在4100亩左右,由于今年早稻管理好,亩产达460公斤。单产超历史。中稻面积7000亩左右。历年来全乡冬种油菜在6000亩左右,油菜籽单产和总产一直列全县前列,多次或“金花奖”。

全乡无公害蔬菜种植以平分村为主,现两个基地建油大棚150亩,种植的早黄瓜、早豆角、早辣椒产生的经济效益是其他蔬菜的3-4倍,像杨超元、杨全先等种植户单早黄瓜纯收入就可达一万元以上。农技站对蔬菜示范基地始终给予技术指导,经常有人员稻田间指导群众预防病虫害。并且开展专门的技术培训班给予农户技术指导。

20xx年-20xx年两年间,按照上级指示精神,全乡共退耕还林面积428.3亩。营造了速生丰产林,现长势良好。

全乡现有耕地11000余亩,除去7100亩中稻还剩4000余亩种早、晚稻,化肥主要以施氮肥和复合肥为主,一般年销氮肥100吨,复合肥300吨左右。农药以杀虫剂为主,年销量为12吨左右。

在中乡农技站现有人员3人,20xx年与乡政府脱钩分开。近几年来在上级农业部门的领导和在中乡党委、政府的关怀支持下,不断创新工作,为全乡粮食丰收,农民增收作出了一定的贡献。农技站不断引进新品种、新技术,(新品种:早稻:V优402、V优974、惍鑫202、惍鑫203;中、晚稻:红莲优6号、D优527、红优166、Ⅱ优725等10余个品种。油菜品种有湘杂油1号,湘杂油6号、7号等),在做好引进新技术(水稻直布高产栽培,抛秧新技术,水稻薄露灌溉)同时组织农民技术培训,一般每年要进行5-6次,培训内容主要是农业新技术推广。

每到防病灭虫关键时节,农技站人员先要深入田间调查,即使发出病虫情报,病虫情报下发到各村民小组,然后派出人员下乡指导农民防病灭虫。从目前农业技术推广工作来看,县、乡、村三级网络在村一级断线,有些新技术不易发挥作用。希望在村一级建立技术推广体系,使农业技术推广为农业丰收、农民增收作出更大贡献。

篇16:社会实践活动

20xx年暑假期间,在校团委的号召下,为焦作的“四创”贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了由校团委主办、数学学院团委承办、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼职导游培训社会实践活动(20xx年7月10日--20xx年7月25日)。

焦作市神洲旅行社成立于5月,是经省、市旅游局批准、焦作工商局注册的具有独立法人资格的旅游企业。公司总部座落在焦作市政治、经济、文化中心焦作人民大会堂内,现有员工118名,其中专职导游60名,大专以上学历的占95%。历经5年的发展,已形成了一套严谨、科学的管理体系,现拥有“地接中心、组团中心、交通票务中心、导游中心、外联营成功策划、承办了多趟火车专列、大型团队等大型活动年接待人数5万人以上。是焦作规模最大、实力最强、信誉最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在焦作旅游业树起的一面旗帜。

自19—20xx年连续三年被河南省旅游局授予重质量、守信誉“河南省优秀旅行社”、20xx、20xx年被授予“河南省最佳旅行社”、20xx年—20xx年连续被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先进单位”荣誉称号:20xx、20xx、20xx年在焦作市旅行社千分制考核中连年高名列榜首;地接中心经理卫军玲、导游中心经理刘友鑫、先后被省文明委、团省委、省旅游局授予“河南省文明导游员”、“河南省优秀青年导游员”。

在这样一个优秀的企业里,我们一行50多个学生得到了系统的导游培训,在为期半个月的培训中,从第一天导游中心经理刘友鑫就逐日开始对我们讲授导游事务、导游法律法规、中国旅游地理、导游事故处理、山区导游模拟、海滨导游模拟等基本的导游技能,培训结束时,焦作市神洲旅行社有限责任公司还组织我们跟随旅行团到青岛、日照等旅游几个城市亲自体验导游的工作。我们还掌握了必要的旅游常识,更重要的是我们的交际能力得到很大的提高,处理好各方面的关系,我感到对自己感触最深的是:

一、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

在培训期间,我们还了解到焦作市位于河南省西北部,现辖4县2市5区,辖区面积4071平方公里,总人口330万人,城市人口72万人,是一座新兴的旅游城市。焦作山水风光雄伟壮丽,以“四大景区、十大景点”为代表的山水精品景观,呈现出“山水相依,雄中含秀,文厚景优,南北兼长”的特色。国家重点风景名胜区、国家地质公园、国家森林公园云台山钟秀毓秀,水绝山雄。省级风景名胜区神农山雄险奇绝,紫金顶峰雄太行,白松岭岭绝天下。

省级风景名胜区青天河高峡平湖,颇具“三峡”神韵,有“北方三峡”之美誉。省级风景名胜区青龙峡原始清新,气候独特,被誉为山水画廊,避暑胜地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中华太极拳发祥地陈家沟,雍正皇帝治理黄河的行宫嘉应观,唐宋八大家之首韩愈的陵园,世界历史文化名人朱载堉的纪念馆,底蕴丰厚的顺涧湖古周城,自然休闲的丹河峡谷,依山而建的中央电视台焦作影视城,现代城市娱乐场所龙源湖乐园,荟萃珍禽异兽、奇花名木的森林动物园等十大景点则特色各具,精彩纷呈。

我们还掌握了焦作地区的著名景区景点的详细资料,云台山、神农山、青龙峡、青天河、峰林峡等著名景区的导游资料。

云台山属太行山系,是豫北的名山。因山势险峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨锅( 个人社会实践报告),兀覆在群峰之上,山间常年云雾缭绕,故得名云台山。

云台山位于河南省焦作市东北30公里的修武县境内。北邻山西省,东接辉县市,西与方山对峙,南面是一望无际的孤原。这里有大小名峰三十六座,峰峦叠翠,雄奇险秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,为国家级森林公园,堪称”园中园”。景区规划总面积约55平方公里。分为三大体系:一、峰岳景区:茱萸峰、三秀峰、叠彩洞、浓秀谷;二、沟谷景区:温盘峪、子房湖、小寨沟、老潭沟、武周寨;三、宗教景区:真庆宫、万善寺、玄帝观、百家岩。这里自然景观优美,人文景观丰富。汉献帝刘协、魏晋”竹林七贤”、唐朝孙思邈、唐太宗李世民及其大将尉迟敬等均在此留下了历史遗迹。

篇17:植树造林社会实践收获感言

植树造林社会实践收获感言

在城市中植树造林、种草种花,把一定的地面(空间)覆盖或者是装点起来,这就是城市绿化。城市绿化是栽种植物以改善城市环境的活动。对城市绿化生态环境的研究就是要充分利用城市绿化生态环境使城市生态系统具有还原功能,能够改善城市居民生活环境质量这一重要性质。

一、实践地点:

吴忠市位于宁夏中部,地处宁夏平原腹地,是宁夏沿黄河城市带核心区域。毗邻陕、甘、蒙。引黄灌区的精华地段。辖利通区、青铜峡市、盐池县、同心县和红寺堡区,总人口130万,其中回族66万人,占总人口52%,是中国回族主要聚居区之一。吴忠滨临黄河,黄河穿城而过,有着悠久的历史,是中华文明的发祥地之一,是河套文化的重要组成部分,是北方游牧民族与汉族文化的交汇点。 吴忠被誉为东方的千塔之城,是驰名中外的“中国回族之乡”。

二、实践前准备:

今年,吴忠市紧紧围绕“建设黄河城市带上最具民族特色、最有魅力、最富活力,具有塞上江南特色和浓郁民族风格的滨河生态水韵城市”的战略目标,大力实施城乡环境综合整治暨绿化美化工程,全力做好“路、水、绿、特色”四篇文章,为吴忠市争创国家园林城市奠定了坚实的基础。今秋明春,吴忠市区园林绿化将以街心绿地、庭院绿化为点,以道路绿化、水系绿化、环城生态圈建设为线,以公园、广场绿地等公共绿地建设为面,实现市区绿化由量的扩张向质的提高转变,形成“一路一品、一街一景、三季有花、四季常青”的绿化格局。在绿化建设上,将由见空补绿向规划建绿转变,突出水韵特色;在种植形式上,突出植物配置的层次性、立体感和美感,提升绿化水平;在景观效果上,突出景观效果,实现生态性和观赏性有机结合,逐步形成城在林中、园在林中、水绿共融、林水相依的城市园林体系。

三、实践目的:

具体调查城市的绿化工作。

四、实践过程:

为仔细的更加合理的调查出城市绿化的情况,采用多方面研究的方式,以便更合理的做出结论。

首先,城市绿化的建设不是一件轻而易举的事,所以在绿化建设之前做出规划是十分重要的,应当充分利用当地的丰富的自

然资源和人文资源,突城市特色和城市风格。例如就本城市而言,绿化的重点在于“水文化、古文化、绿文化”,并以此编制出台了多个规划,做到与城区体系规划、交通规划、水利规划、土地利用规划等相统一、相衔接、相配套,增强规划的前瞻性、科学性、指导性。例如城区绿地采用点状和环状相结合的形式,合理布局,保持历史文脉,挖掘历史文化内涵,建设小型公园绿地,布置绿化小品,按居民出行350米~500米步入绿色空间的要求建设小游园,营造清静幽雅的城市环境,塑造“具有水乡特色的生态型工贸城市”的`形象。同时,严格执行绿线管理制度和绿色图章制度,对新建、改建、扩建工程等建设项目的绿化用地指标进行严格审查和把关。新城区各类建设项目绿地率要坚持达到30%%以上;老城区各类建设项目绿地率要坚持达到25%以上。

其次,在城市绿化中,公园的绿地建设有着重要的意义。居住在城市中的人们在工作生活之余,能够愉悦的享受公园的绿色美景,不仅能享受到自然的清新,也能舒缓内心的压力。而公园的绿化建设则以小、多、均、精来实施。例如在城区黄金地段建成了花城广场、白田广场、亚细亚广场等大型广场以及荷园、文化广场和五条街小游园等绿地,发挥了城市“绿肺”功能,实现了居民出行500米就可以步入绿色空间的目标,满足了市民休闲、晨练、娱乐的需求。位于叶挺路上的纵棹园占地70亩,挖掘了历史,融合了文化,整个公园散发着深厚的文化底蕴和浓厚的古典气息,成为沿街的一大景观亮点。以荷园为典型代表的小游园,虽然空间不大,但都经过精心布局、精心设计、精心建设,深受百姓欢迎。

城市的道路四通八达,如果能建设特色道路绿地,那么它一定能成为一个非常好的措施。道路绿地的建设可根据不同的道路做相应的规划,比如某些道路可采用园林式,而某些则可作为城市出入口绿化。在其建设过程中,最后保留原有的成材大树,通过“见缝插绿”的方式来增加绿化、例如位于东出入口的清水口绿化工程和淮江路绿化,则充分展示了吴忠市的对外窗口形象。

城市绿化的建设不仅需要政府领头,更重要的是我们城市中每个人的的精心呵护,所以我们可以开展单位、居住区绿化。截至明年春天,该市区绿地面积将达到1424公顷,公共绿地面积达到444公顷,城市绿地率、绿化覆盖率分别提高1个百分点,达到36%和38%;人均公共绿地面积达到17平方米,单位(小区)绿化达标率100%,园林单位和园林小区达到60%以上。同时,吴忠市将重点建设广场绿化续建工程和城市公园等8处公共绿地,面积54公顷;街道绿化90公顷;对现有绿地补植树木20万株,培育节日鲜花100万盆。

事业的开展离不开教育,要想将城市绿化建设到底离不开相关的教育工作,例如开展义务植树“市民纪念林”、捐建认养绿地为主要内容的系列活动。进行全社会发动和宣传,逐步形成了全县动员、全民动手创建国家园林县城的局面。全民绿化的开展,有力地推动了创建园林城市的进程。

五、实践结论:

人类从洞窟与巢居中走出来,筑土构木,为自己的生存营造了栖身之地。工业化与科技革命为人类创造了大量财富,也为此付出了惨痛的代价。人口、资源、环境等一系列问题越来越严重。面对嘈杂、拥挤、污染的城市,人们渴望重新回到大自然的怀抱,去呼吸大自然的新鲜空气,做到一种“同在蓝天下,共享金阳光”的美好生活。

经过此次实践调查,我学到了很多东西。我学会了开始用一种全新的方式去看待我们身边的每一颗小草,每一株小树,每一朵小花,每一只小鸟,真正了解了城市绿化的重要性和必要性,虽然我们现在只是一种探索式的方式去规划实施我们的城市绿化,但我坚信,只要我们能在每一次的实施中去获得经验,去拓展思维,我们的城市绿化将会实施的越来越好,我们所生活的这一片天空将会越来越美丽。

篇18:大学生社会实践心得感言

大学生社会实践心得感言

“做管理,三分理论,七分实践”,以前unjs老师的这句话没多大的.认识,直到今年暑假期间,我们组四个人带着运营管理的理论知识,一起去到了**市**有限公司进行生产实习,这时才真正地体会到unjs老师的话所包含的深刻道理,

通过这次生产实习,使我对企业的运营管理的认识有了一次质的飞跃,同时,理解了老师在课堂上一再强调实践对管理的重要性的用心良苦。在此我要感谢老师对我们悉心培养和教导。

——社会实践报告

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